最新的三年级上册语文测试题

2023最新的三年级上册语文测试题

作为学生，经常接触到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准，三年级上册的语文试题是怎么样的?下面是小编为大家整理的关于最新的三年级上册语文测试题，欢迎大家来阅读。

小学语文三年级上册试题

一、看拼音，写词语。(10分)

cídiǎnránshāochuānɡliánrónɡqiú

()()()()()()()()()()()()

zhǔfùqīnlüèzhěnduànmíhuò

()()()()()()()()()()()()

yíbìrúxǐjīnɡtāopāiàn

()()()()()()()()()()()()()()

二、给加点字选择正确读音，用“√”标出。(5分)

骄阳似火(shìsì)远上寒山石径斜(xiéxiá)

湖泊(pōbō)几乎(jījǐ)能干(ɡānɡàn)

三、把下列词语补充完整。(9分)

高堂()()美不()()雏鹰()()

()()而入()()三窟()()而出

以()求()卧()尝()救()图()

四、读例句，用带点的词语说话。(4分)

1、例句：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

2、例句：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。

五、按课文内容填空。(19分)

1、天空，只有在傍晚，西边的天上才会有。这些流云在落日的映照下，转眼间变成、、、，就像是美丽的仙女在空中抖动着的锦缎。

(《北大荒的秋天》)

2、只见湖的'南北西三面是、的山峦，，，，，真像。(《西湖》)

3、有人说“”，这话真是太妙了。有，湛蓝的天空;有，湛蓝的天空。(《拉萨的天空》)

六、口语交际(5分)

星期天，小明想到公园里欣赏秋景，但是爸妈以耽误学习为理由，不同意带小明去公园。如果你是小明该如何劝说父母呢?

七、短文阅读。

(一)课内阅读(10分)

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种;晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆。每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

1、这段话可以用哪个成语来概括?(1分)

2、这一段分别从、、这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。(3分)

3、这段话中“卧薪”指;“尝胆”指

。通过这一段描写，我们知道“卧薪尝胆”的意思是。用“————————”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。(4分)

4、都已经回国了，越王勾践为什么还要这么折磨自己呢?(1分)

5、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是()(1分)

(1)水蒸气凝结成的晶体(2)雪白(3)洗刷

(二)课外阅读(13分)

三只蚂蚁

三只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄(tí)子上，停了下来，他说：“哦，牛原来是一只比茶碗大不了多少的动物!”

“不对。”另一只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的橛(jué)子!”

“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛，眯缝着眼睛，自以为是地说，“我已经量好了，牛跟我一般大小!”

牛听了以后，不满意地抖了一下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你们走遍我的全身，再发表意见吧!”

三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易才走遍了牛的全身，他们异口同声地说：“啊，原来牛是一个最大的动物!”

1、根据意思从短文中找成语写下来。(4分)

(1)认为自己是对的，一般形容主观，不虚心。()

(2)不同的嘴说出同样的话，形容所有人的说法完全一致。()

2、填空。(4分)

第一只蚂蚁说牛是

第二只蚂蚁说牛是

第三只蚂蚁说牛是

牛对三只蚂蚁的看法

3、“啊，原来牛是一个最大的动物!”你觉得蚂蚁们最终对牛的认识准确了吗?说说你的看法。(2分)

4、你从这个故事中明白了什么?(3分)

八、习作(25分)

题目：我

要求：写一篇自我介绍的习作，要写出自己的外貌特征、性格特点、兴趣爱好等，如果你的名字有什么含义，也可以写下来。

小学三年级语文上册试题卷

一、看拼音，写词语。(8分)

línjū、wēiwǔ、làzhú、wánqiáng

duǒbì、shūchàng、bēnténg、huāngmáng

二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。(6分)

不停旋转(zhuǎn、zhuàn)

四散纷飞(sǎn、sàn)

慈祥的目光(chí、cí)

把帽子挑下来(tiāo、tiǎo)

无可奈何(lài、nài)

笼罩山头(lǒng、lóng)

三、比一比，组成词语。(8分)

漫()粘()恨()顽()

慢()贴()艰()玩()

四、把下面的词语补充完整(8分)

腾云()雾、怪()怪样、目不转()、流连忘()

招手()意、脚()实地、完整无()、()里如一

五、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。(12分)

者()()逢()()为()()

京()()秀()()旁()()

六、选字填空。(3分)

搂、捧、拿

1、妈妈双手()着一碗热气腾腾的面条，笑盈盈地走进来。

2、奶奶深情地把小女孩儿()在怀里。

3、老师从家里()来一把雨伞递给了我。

七、把句子补充完整。(8分)

1、我在阳台上________________________。

2、因为____________，所以没到你家来和你一起做功课。

3、小猴子恍然大悟，原来____________。

4、我们来到青龙山公园，看到了____________。

八、根据课文内容，把句子补充完整。(10分)

1、无边的海，____________。

2、____________，像交了一个益友。

3、两岸猿声啼不住，____________。

4、云雾弥漫山谷时，它像____________;云雾遮挡山峰时，它又像____________……。

5、水面映出太阳的七彩光芒，就像____________。

6、它们轻轻地飞起，那么____________，那么____________，那么____________，那么____________。

九、阅读短文，做后面的题目。(12分)

猴子建筑师

猴子自称曾经向的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋!”摇着头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹口气：“唉!你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。万一你站着出来怎么办?应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗?”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子叨念着：“短浅!”摇着头，背着手走了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

1、在文中找出与下面词语意思相近的词。(3分)

疑惑()

有名()

思考()

2、填空。(2分)

猴子看到喜鹊正在()，看见兔子正在()，都要叨念一番，然后摇着头，背着手走了。

3、仔细阅读短文，用“──”画出猴子根本不懂建筑的句子。(4分)

4、读了这篇短文，你懂得了一个什么道理?(3分)

十、习作展示。(25分)

1、仔细回忆你喜欢的动物是什么样的，它喜欢吃什么，玩什么。再想一想：你对小动物的哪些方面感兴趣?你和它之间发生过哪些有趣的事情?想好后，把题目补充完整，写一篇短文。

小学三年级上册语文测试卷

第一部分 积累(45分)

一、读拼音，写词语。(8分)

yánrè bēnpǎo mfánɡ xún zhǎo xiāng tián

( ) ( )( ) ( )( )

qīnɡ liánɡ fēiwǔ pīn mìnɡ

( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。(8分)

异( ) 精( ) 遍( ) 枚( )

导( ) 睛( ) 篇( ) 玫( )

三、选字填空。(4分)

【摇遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆

【杨扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树

四、我会填。(8分)

匆匆地( )悄悄地( )轻轻地( )甜甜地( )

快活地( )拼命地( )好奇地( )认真地( )

五、在括号里填上合适的词。(6分)

一( )歌 一( )邮票 一( )钥匙 一( )叶子

一( )秋雨 一( )汗水

六、按要求填空。(6分)

1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是____________，作者是____代诗人______。这两句诗的意思是

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________。

七、根据原文填空。(5分)

1、独在( )为异客，每逢( )倍思亲。

2、秋天的( )，带给( )的是一曲丰收的歌，带给( )的是一首欢乐的歌。

评卷人

得分

第二部分 理解(20分)

(一)、听读短文，完成练习。(5分)

1、给短文加一个合适的题目：____________(2分)

2、这篇短文，先写枫树林的颜色是__________，再写枫叶的`响声是__________，还写枫叶投入了__________。(3分)

(二)、阅读短文，完成文后练习。(15分)

神奇的表演

初秋的一天，我跟妈妈游览福州森林公园，观看了鸟的神奇表演。

我和妈妈随着人流来到森林公园的鸟园。那里的鸟真多，天上飞的，树上站的，草丛中钻的，地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是目不暇接。

不知谁叫了一声：“赶快去观看鸟的表演!”我和妈妈随着叫声，来到了鸟的乐园。噢，观看的人真多!你瞧，长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着;猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴尖叫着;最有趣的是八哥鸟，它真聪明，一会儿学人“呜呜呜”地哭，一会儿又学人“咯咯咯”地笑，逗得台下观众不时地“哈哈哈”大笑。

这次观看鸟的神奇表演，真是让我大开眼界。鸟是多么聪明，鸟的鸣声是多么悦耳动听啊!只有大家都来保护鸟，保护生态环境，才能让我们的家园更加美好!

1、找出短文中的四个象声词。(4分)

__________、__________、 __________、 __________

2、用“||”把第3自然段分为两层。(2分)

3、“目不暇接”的意思是： (2分)

_____________________________________________________________________4、第3自然段写了__________、__________、__________的声音表演，最有趣的是__________，一会儿学____________________，一会儿又学____________________。(3分)

5、用“一会儿……一会儿……”造句。(2分)

_____________________________________________________________________6、读了短文之后，你觉得鸟的表演怎样?说一说为什么要保护鸟类?(2分)

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评卷人

得分

第三部分 表达(35分)

1、你的好朋友王磊学习成绩非常优秀，但这次测验时，由于粗心没能得满分，心里非常难过，你打算怎样安慰他?(5分)

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2、按要求写句子。(4分)

(1)、秋雨打开了秋天的大门。(改成“把”字句)(2分)

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(2)读下面的句子，再仿写一句。

红红的枫叶像一只小蝴蝶，飞呀飞，飞来了秋天的凉爽。(2分)

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3、给下面的句子加上标点符号。(6分)

(1)村里人看见了 说 放得这么高

(2)是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧

(3)老人不紧不慢地说 干吗生气呢 先听我说

4、秋天是迷人、美丽的，你眼中的秋天是什么样的呢?拿起手中的笔，写写你看到的秋景，也可以写发生在秋天里的趣事，题目自拟。(20分)