人教版三年级上册语文第六单元生字表

人教版三年级上册语文第六单元生字表拼音组词

汉语拼音是学习中国语文的基础,孩子用它来帮助识字，那么关于三年级上册语文生字怎么学习呢?以下是小编准备的一些人教版三年级上册语文第六单元生字表，仅供参考。

人教版三年级上册语文第六单元生字表

21.古诗两首

断(duàn) 楚(chǔ) 孤(gū) 帆(fān)

断 切断 中断 折断 断裂 判断 果断 断定 断言

楚 清楚 一清二楚 楚国 悲楚 楚楚动人

孤 孤独 孤单 孤儿 孤立

帆 帆船 杨帆 风帆 帆板 一帆风顺

22.富饶的西沙群岛

蓝(lán) 懒(lǎn) 披(pī) 划(huà) 威(wēi) 武(wǔ)

拣(jiǎn) 颜(yán) 形(xíng) 状(zhuàng) 渔(yú) 料(liào)辈(bèi)

蓝 蓝天 蓝色 蔚蓝 宝蓝 深蓝 浅蓝

懒 懒虫 偷懒 懒洋洋 懒汉 懒惰

披 披甲 披衣 披着 披红 披露 披挂

划 计划 划价 划船 比划 划分

威 威风 威武 威力 威海 虎威

武 武术 练武 威武 武功 神武

拣 挑拣 拾拣 拣选 分拣

颜 颜色 颜料 颜面 汗颜

形 圆形 形状 梯形 形式 身形

状 形状 奖状 状元 壮士 现状 状态

渔 渔具 渔业 渔民 渔船 渔夫

料 木料 肥料 资料 材料 饲料

辈 长辈 前辈 祖辈 辈分 后辈

23.美丽的小兴安岭

汇(huì) 欣(xīn) 赏(shǎng) 映(yìng) 挡(dǎng) 视(shì)

线(xiàn) 浸(jìn) 献(xiàn) 药(yào) 材(cái) 软(ruǎn)

刮(guā) 舌(shé)

汇 汇成 汇合 汇集 汇报 汇总

欣 欣然 欣喜 欣赏 欣慰

赏 欣赏 奖赏 观赏 赏光 赏花

映 照映 反映 倒映 放映 映像

挡 阻挡 挡路 挡住 拦挡 挡车

视 电视 近视 视线 注视

线 毛线 天线 电线 直线 线段 丝线

浸 浸泡 浸种 浸水 浸没 浸透 浸染

献 献花 献礼 献给 献血 奉献 贡献

药 中药 西药 药材 药费 药方 药房

材 木材 器材 材料 材质 钢材

软 软件 软弱 软化 软糖 软体 软座

刮 刮头 刮皮 刮风 刮脸 刮痕

舌 舌头 舌尖 口舌 学舌 舌战

人教版三年级上册语文第六单元知识点

1、词语积累

(1)“AABB”式

严严实实、来来往往、舒舒服服、确确实实

(2)“又A又B”式

又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑

(3)“不A不B”式

不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问

2、句子积累

(1)谚语——祖国风光

①上有天堂，下有苏杭

②峨眉天下秀，三峡天下雄

④ 五岳归来不看山，黄山归来不看岳

⑤ 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林

(2)诗句——自然风景

①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》

②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》 ③明月松间照，清泉石上流。——王维

④江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫

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⑤千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧

⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游

⑥ 水南水北重重柳，山后山前处处梅。——王安石

3、修辞——夸张

(1) 概念

夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法

(2) 作用

夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。

①夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。

②在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。

4、理清文中结构层次，找出文章的中心句和中心段

5、体会某些字词句使用的好处

例如《美丽的小兴安岭》一文中，“树木抽出新的枝条”中“抽出”一词使用的好处

6、体会文中的思想感情

例如《美丽的小兴安岭》一文表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。

7、作文：写家乡的或自己熟悉的一处景物

语文三年级上册练习题

一、字词演练厅。(共20分)

1.读拼音，写词语。(5分)

2.照样子，写词语。(12分)

例：湿漉漉

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例：热泪滚滚

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例：飘飘悠悠

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3.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)

(1)要是能做个()能遮太阳，()能挡雨的东西，该多好啊!

(2)水滴说：“我()是给你洗澡()是替你搔痒，我是想把你滴穿。”

(3)()他的表演活灵活现，()人们都叫他“活武松”。

二、句子训练营。(共17分)

1.按要求写句子。(9分)

(1)太阳像个大火轮。(仿写比喻句)

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(2)我还从来没有听说过水能把石头滴穿。(换种说法意思不变)

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(3)武松是一个英雄，我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)

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2.修改病句。(8分)

(1)六一联欢会上，同学们玩得兴致勃勃、开开心心。

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(2)一到节假日，宽敞的南京路上人流如潮。

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(3)铜锣湾是香港三大闹市口。

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(4)老师对我们很严格的要求。

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三、知识链接站。(9分)

1.默写古诗。

枫桥夜泊

______代张继

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2.把下列歇后语的后半部分补充完整。

(1)孙悟空七十二变——________________

(2)早开的红梅——________________

(3)小葱拌豆腐——________________

(4)打破沙锅——________________

四、阅读升级库。(共29分)

(一)

一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯绝望地闭上了眼睛。但出人意料的是，狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己，睁开眼睛一看，啊，原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子，止不住的热泪滚滚而下。

观众席上爆发出震天动地的欢呼声，人们纷纷要求释放安德洛斯。皇帝也终于被这种场面感动了，他下令释放了安德洛斯和狮子。

1.根据选文内容理解下列词语。(4分)

咆哮：____________出人意料：____________

2.在斗兽场，狮子和安德洛斯有哪些变化?为什么会有这些变化?(4分)

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3.皇帝为什么下令释放了安德洛斯和狮子?(2分)

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4.“他激动地搂住狮子，止不住的热泪滚滚而下。”此刻他在想些什么?(2分)

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5.人与动物是朋友，你是否也被安德洛斯和狮子之间的友谊感动了呢?你决定怎样以实际行动去保护动物呢?(4分)

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(二)猴子和渔夫

一只猴子坐在一棵大树上，看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。猴子细心地留意着渔夫的动作。不一会儿，渔夫回家吃午饭了，猴子便急忙从树上下来，学着渔夫的样子撒起网来。谁知道猴子却把自己罩在了里面，而且越缠越紧，几乎把它憋死。猴子恼怒地抱怨道：“我根本对捕鱼一窃不通，我为什么要去管这种闲事呢?”

1.写出下列词语的近义词。(3分)

急忙——()恼怒一一()细心——()

2.根据意思，从文中找出相应的词语。(2分)

(1)心中不满，数说别人不对;埋怨。()

(2)比喻一点也不懂。()

3.用自己的话说说，猴子为什么要留意渔夫的动作?(2分)

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4.“我根本对捕鱼一窃不通，我为什么要去管这种闲事呢?”此刻猴子明白了什么?(3分)

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5.你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢?这是为什么呢?(3分)

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五、习作百花园。(25分)

看图，编一个童话故事。