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人教版三年级上册语文练习题免费下载

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人教版三年级上册语文练习题免费下载(8篇)

三年级同学在复习语文句子时一定不要忘了要多做练习题。那么关于三年级语文练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些人教版三年级上册语文练习题免费下载,仅供参考。

人教版三年级上册语文练习题免费下载

人教版三年级上册语文练习题免费下载精选篇1

一、抄写句子:

每个人都有每个人的优点,不仅要认清自己,还要看到别人的长处,且不可骄傲自满。

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二、看拼音,写词语。

qīnlüèsīsuǒjiànyìlántiānqiūyóu

()()()()()

fāfèntúqiánɡwò xīnchánɡdǎn

()()

三、用直线连字成词。

诊珍克刻

断惜治爱苦服千立

四、给汉字选择正确的解释,填序号。

1、患:①灾难;②忧虑、担心;③发生疾病。

____后患()患病()

2、索:①绳子;②思考;③要。

铁索桥()思索()索取钱物()

3、疾:①快;②病;③恨。

疾病()疾步()疾恶如仇()

4、灭:①火熄了;②使对方不存在;③水漫过。

灭国()灭火()灭顶之灾()

五、我会查字典。

“霜”用音序查字法查字母(),音节(),组词()。

“雁”用部首查字法查()部,再查()画,组词()。

六、我能把词语补充完整。

忍辱()()羽翼()()救()扶()

催人()()()()不厌废()忘()

锲而()()一()一()

七、我会填。

火红()枫叶清澈见底()湖水时间过()快

桌椅摆()齐英勇()抗击聚精会神()工作

八、照样子,改写句子。

例:战士们消灭了敌人。

战士们把敌人消灭了。

1、人们称大海为蓝色宝库。

-

2、人教版小学三年级语文上册第四单元同步练习题:小象从泥坑里拉出了汽车。

九、修改病句。

1、一切任何困难都吓不倒我们。

2、楼顶上插着五颜六色的红旗。

十、根据课文内容填空。

1、(),世上今人胜古人。

书到用时方恨少,()。

十一、阅读短文,完成练习。

(一)煮书

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。

阅读文章后回答下列问题

(1)使我感到奇怪的问题是什么?

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(2)“我”认为“煮书”是指什么?而爷爷说的“煮书”是指什么?

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(3)“煮书”的好处是什么?

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2.你是如何理解“读书破万卷,下笔如有神”的?

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(二)金子

那是________发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。

那一年的春(cūnchūn)天,村里面的两个小女孩提着篮子,拿着小铲子去南村(cūnchūn)挖野菜。

呀!这里有一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会,小篮子里装(zhuānɡzuānɡ)满野菜。小琴挖着,突然,刀尖碰到了一个东西。她用小铲子一挑(tiāotiǎo),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的,亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来,“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说:“我看肯定是金子!”于是她们急忙向村里跑去。

孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。

老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”

1、划去文中括号里错误的读音。

2、全文共()个自然段。

3、短文主要写了()事。

4、照样子写出类似带颜色的词语。

黄澄澄____________

5、说说老村长发现的“金子”指的是什么?。

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十二、习作。

人教版三年级上册语文练习题免费下载精选篇2

一、小小拼写台。

shūchàngjìngzhēnghuāgūduopǔsùxiānnènkǎoyàn

()()()()()()

二、多音宝贝巧组词。

cháng()gū()bō()xiān()

长骨剥鲜

zhǎng()gǔ()bāo()xiǎn()

三、找黄金搭档。

清新的果实

明媚的橘瓢

沉甸甸的花朵

鲜嫩的阳光

四、形近义不同,组词要分清。

绽()簇()瓣()竞()

淀()族()辨()竟()

人教版三年级上册语文练习题免费下载精选篇3

一、直呼其名写拼音。

()()()()

停泊江枫对愁眠姑苏

二、辨字组词露一手。

落()啼()眠()船()

洛()帝()民()舷()

三、解释词语。

江枫:

愁眠:

乌啼:

渔火:

四、填空。

《枫桥夜泊》一、二句写的是诗人()的景色,三四句写的是诗人()的声音,抒发了诗人在旅途中()的思想感情。

五、读一读,背一背。

游子吟

(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

人教版三年级上册语文练习题免费下载精选篇4

一、给加点字选择正确的读音。

剩下(shènɡshèn)信任(rènrèn)捡起(yànjiǎn)

弧线(húɡū)施展(shīsī)____(zhǔzǔ)

二、看拼音,写词语。

báiɡētiāojiǎnāishānɡpànwànɡ

xiànɡwǎnɡchuandìzhùfúyōuxián

三、比一比,再组词。

检()阻()盼()捧()

捡()组()纷()棒()

四、填上合适的词语,再读一读。

()的春光施展()

()的弧线传递()

()的眼珠飞越()

()的白云不怕()

人教版三年级上册语文练习题免费下载精选篇5

一、查字典,填空。

越:音序是,部首是,共有画。

扯:音序是,部首是,共有画。

颤:音序是,部首是,共有画。

巍:音序是,部首是,共有画。

二、写出下列词语的反义词。

小心——( ) 容易——( )

零乱——( ) 美丽——( )

骄傲——( ) 潮湿——( )

三、读句子,用带点的词语造句子。

1.我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗(wǎn)里,加点儿水,和(hu)弄和弄,使它溶(róng)化。然后用一根细竹管,蘸(zhàn)上那黏稠(niánchóu)的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。

2.它们轻轻地飞起,那么圆润(rùn),那么自由,那么透明,那么美丽。

人教版三年级上册语文练习题免费下载精选篇6

一、一锤定音(正确的读音用“√”表示)

睡眠(mínmián)碰撞(zhuàngchuàng)质(zìzhì)量。

友好(hǎohào)传授(shòusòu)距(jùjǜ)离。

kàn()diào()gān()hǎo()。

看调干好

kān()tiáo()gàn()hào()。

jiǎ()zhǒng()sì()fā()。

假种似发

jià()zhòng()shì()fà()。

二、辫子组词我最棒

茸()撕()坦()置()。

耳()斯()担()暑()。

三、把下面句子中加粗的词语换成另一个词,但意思不变。

1、苏教版三年级语文上册第三单元练习题及答案:大熊猫最喜欢吃箭竹。()

2、花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。()

3、每逢晴朗的夜晚,我们发现一些植物已发生了奇妙的变化。()

4、让公路通过“呼吸”来清除一些污染物,人们就能呼吸到更加清新的空气。()

四、记忆再现

1、()是灵魂的眼睛。

2、()造就科学家和诗人。

3、(),疑则思问。

4、()是开启任何一门()的钥匙。

5、大熊猫以它那()的形象、()的动作、()性情受到了()的喜爱。人们亲切地都称它是“”。

6、晚上睡觉的植物有:

白天睡觉的植物有:

五、句子模仿秀

1、性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。

和睦相处——

2、不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。

不仅……就……——

六、小小裁判员。

1、小熊猫一天要消耗十千克左右的箭竹是因为它的食量大。

2、花生不是一种爱睡觉的植物。

3、蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合。

4、汽车排放的尾气是造成空气污染的主要因素。

5、“远上寒山石径斜”中“斜”读音“xié”。

七、默写古诗《山行》。

八、快乐阅读

人生的第一课

这是美国一家普通的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。

幼儿园图书馆的一位老师微笑着走进来,她的背后是整架整架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事,就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了也能写这样的书。”老师停了一下,接着说:“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来。“我又有一个爸爸,还有一个奶奶,还有……”优质的童声在厅中回荡。

然而老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录了下来。

老实说:“哪一位小朋友来给这个故事配个插图呢?”有一个小朋友站起来,画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,又画了一个“我”。当然画的很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名、“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起老:“孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书,但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”

人生的第一课结束了,在不知不觉中,孩子们受到了“灌输”。如何看待这种“灌输”呢?

我来帮你找朋友(写近义词)

随便——()工整——()

把你认为幼儿园老师讲得最精彩的话写在横线上。

九、真情习作园题目:

我发现了。

人教版三年级上册语文练习题免费下载精选篇7

一、给加点的字注音。

收藏数不清舔着涨满宿舍

二、连一连,读一读。

融葱挡利缕沉

住化茏浸剑缕

三、读读写写。

huìchénɡxīnshǎnɡdàoyìnɡshìxiàn

()()()()

xiànchūyàocáiɡuāfēnɡshétou

()()()()

四、抄写课文中的好词。

葱葱茏茏

又松又软

嫩绿的叶子

五、读句子按要求填空。

1、“几百里连成一片,就像绿色的海洋。”这里把比作。这样比喻,形象地写出了。

2、“溪里涨满了水,一根根原木随着流水往前流,像一支船队在前进。”这句话描写的是。这样的比喻,形象地写出了的情景。

六、学会欣赏好词。

1、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

“抽出”用得真好,它让我

2、夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

“封”字也用得好,它让我

3、秋风吹来,落叶在林间飞舞。

“飞舞”一词用得生动,它让我

4、冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。

“积满”一词真形象,它让我

七、再读读题中描写小兴安岭树木的句子,试着写一写自己熟悉的一种植物。

春天,

夏天,

秋天,

冬天,

人教版三年级上册语文练习题免费下载精选篇8

一、字词演练厅。(共20分)

1.读拼音,写词语。(5分)

2.照样子,写词语。(12分)

例:湿漉漉

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例:热泪滚滚

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例:飘飘悠悠

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3.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)

(1)要是能做个()能遮太阳,()能挡雨的东西,该多好啊!

(2)水滴说:“我()是给你洗澡()是替你搔痒,我是想把你滴穿。”

(3)()他的表演活灵活现,()人们都叫他“活武松”。

二、句子训练营。(共17分)

1.按要求写句子。(9分)

(1)太阳像个大火轮。(仿写比喻句)

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(2)我还从来没有听说过水能把石头滴穿。(换种说法意思不变)

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(3)武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)

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2.修改病句。(8分)

(1)六一联欢会上,同学们玩得兴致勃勃、开开心心。

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(2)一到节假日,宽敞的南京路上人流如潮。

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(3)铜锣湾是香港三大闹市口。

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(4)老师对我们很严格的要求。

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三、知识链接站。(9分)

1.默写古诗。

枫桥夜泊

______代张继

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2.把下列歇后语的后半部分补充完整。

(1)孙悟空七十二变——________________

(2)早开的红梅——________________

(3)小葱拌豆腐——________________

(4)打破沙锅——________________

四、阅读升级库。(共29分)

(一)

一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯绝望地闭上了眼睛。但出人意料的是,狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼睛一看,啊,原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。

观众席上爆发出震天动地的欢呼声,人们纷纷要求释放安德洛斯。皇帝也终于被这种场面感动了,他下令释放了安德洛斯和狮子。

1.根据选文内容理解下列词语。(4分)

咆哮:____________出人意料:____________

2.在斗兽场,狮子和安德洛斯有哪些变化?为什么会有这些变化?(4分)

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3.皇帝为什么下令释放了安德洛斯和狮子?(2分)

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4.“他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。”此刻他在想些什么?(2分)

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5.人与动物是朋友,你是否也被安德洛斯和狮子之间的友谊感动了呢?你决定怎样以实际行动去保护动物呢?(4分)

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(二)猴子和渔夫

一只猴子坐在一棵大树上,看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。猴子细心地留意着渔夫的动作。不一会儿,渔夫回家吃午饭了,猴子便急忙从树上下来,学着渔夫的样子撒起网来。谁知道猴子却把自己罩在了里面,而且越缠越紧,几乎把它憋死。猴子恼怒地抱怨道:“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”

1.写出下列词语的近义词。(3分)

急忙——()恼怒一一()细心——()

2.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)

(1)心中不满,数说别人不对;埋怨。()

(2)比喻一点也不懂。()

3.用自己的话说说,猴子为什么要留意渔夫的动作?(2分)

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4.“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”此刻猴子明白了什么?(3分)

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5.你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢?这是为什么呢?(3分)

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五、习作百花园。(25分)

看图,编一个童话故事。

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