三年级上册语文期末试卷及答案免费
人教版三年级上册语文期末试卷及答案免费
学习语文需要长期的练习,所以三年级的学生可以找多点语文试题来做。那么三年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册语文期末试卷及答案免费，仅供参考。
三年级上册语文期末试卷
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音;写汉字.要求在田字格中工整、美观地写下来.(8分)
sh ĭ jìn qi ā n xū zī rùn shì yàn
b à i f ǎ nɡ jī fū wēi wǔ máo dùn
2.用“ ”画出句子中带点字的正确读音.(2分)
(1)小明坐在屋后的石 磨 (mó mò)上;显得很纳 闷 (mèn mēn).
(2)小红的妹妹趴在鱼缸旁; 尽 (jǐn jìn)力踮起脚;想看清里面的海 参 (shēn cān ).
3 .照样子;写词语.(2分)(每小题至少写两个词)
例(1)：异口同声(一、三两个字意思相反)
例(2)：白发苍苍
4 .给下面的句子加上标点 . ( 3 分)
( 1) 来吧 我让他们放你进来 高尔基说
( 2 ) 你怎么了 高尔基不知出了什么事
( 3 ) 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
5 .选择合适的关联词语填空 . ( 4 分)
只要 ……就…… 不但……还…… 如果……就…… 尽管……还……
(1 ) 今天我( )找到了木匣子;( )明白了一个道理 .
( 2) ( )认真思考;( )能找到解决问题的方法 .
(3) ( )当初我随便挖个坑把箱子埋了;现在( )不好找了 .
(4) ( )它们逆风而飞;沿途都是一些陌生的景物;( )他们确确实实飞回来了 .
6 .佳句积累：( 8 分)
(1)知有儿童挑促织 ; .
(2)遥知兄弟登高处 ; .
(3 )山重水复疑无路; .
(4 )西沙群岛一带的海水 ; ：有深蓝的;淡青的;浅绿的;杏黄的.
( 5 ) 十二生肖中;你的属相是 ;再 请把剩下的其他生肖写出来
.
(6 )我国不仅是一个美丽的国家;而且还是十分富饶的国家;我能写2处世界闻名的风景 区 、 ;还能用诗句和谚语来赞美祖国的风光：
谚语： , 诗句：
7 . 按要求写句子. (3分)
( 1) 西沙群岛的夏天是个美丽的地方.(修改病句)
( 2) 人类的老祖宗盘古;用他的整个身体创造了美丽的宇宙.(缩写句子)
( 3) 这情景怎能不令人感动呢?( 改成陈述句)
二、阅读积累与运用(30分)
8 . 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话;序号标在括号里.(5分)
( ) 小船顺着水流向前漂去 .
( ) 看着一只只小船漂远了;我们心里在说：“小纸船;希望你漂到大海去 . ”
( ) 星期天;我和几个小伙伴一起来到小溪边 .
( ) 我们拍着手;沿着小溪追着小船 .
( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船;放在水里 .
9 . 读下面一段话;回答问题 . ( 10 分)
秋天的雨;有一盒五彩缤纷的颜料 . 你看;它把黄色给了银杏树;黄黄的叶子像一把把小扇子;扇哪扇哪;扇走了夏天的炎热 . 它把红色给了枫树;红红的枫叶像一枚枚邮票;飘哇飘哇;邮来了秋天的( ) . 金黄色是给田野的;看;田野像金色的海洋 . 橙红色是给果树的;橘子、柿子你挤我碰;争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了;紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头 .
秋天的雨;吹起了金色的小喇叭;它告诉大家;冬天快要来了 . 小喜鹊衔来树枝( );松鼠( )当粮食;小青蛙在加紧( );准备舒舒服服地睡大觉 . 松柏( )厚厚的、油亮亮的衣裳;杨树、柳树的叶子( )树妈妈的脚下 . 它们都在准备过冬了 .
( 1 )在文中的括号里填上适当的词 . ( 6 分)
( 2 )在文中找出关于描写颜色的词语;再抄下来 . ( 2 分)
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( 3 )第一自然段是围绕哪一句话写的?抄在横线上 . ( 2 分)
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10 . 阅读短文;完成下列问题 . ( 1 5 分)
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小猪想找个朋友玩 .
这天早晨;它拎( l ī n l ǐ n ɡ )着一个大包出了门;碰见了小猴;就从包里掏出一个桃子对小猴说：“ ___________ ___________. ”小猴说：“我不吃你的桃子;也不跟你玩;因为你太懒惰了 . ”
小猪走啊走;又碰见了小牛 . 它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼;你跟我一起玩 . ”小牛说：“我不吃你的麦饼;也不跟你玩;因为你做事不动脑筋 . ”
忽然;小猪看见小羊从桥上掉进河;它赶紧扔( r ě n r ē n ɡ )下大包;向河边跑去 . 小猪跳进河里;很快把小羊救( j iù j uì )上了岸 . 小猴和小牛跑来 . 大伙儿都喜欢和小猪做朋友了 . 小猪真高兴( x ī n x ì n ɡ ) .
( 1 ) 给短文加上标题;填在文前横线上 . ( 2 分)
( 2 ) 划去文中带点字的不正确的读音 . ( 2 分)
( 3 )在文中找出下列词语的反义词 . ( 3 分)
勤劳 ------ 讨厌 ----- - 伤心 ------
( 4 )在文中横线的空白处填上恰当的语句 . ( 2 分)
( 5 )因为小猪以前 _________ 、 _________ ;所以小猴和小牛都不愿和它做朋友 . ( 2 分)
( 6 )小猪做了一件什么事;大家才改变了对它的看法?( 2 分)
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( 7 )读了这篇短文;你明白什么道理?( 2 分)
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三、习作天地(40分)
11 .我们已经读过不少童话故事.请你任选几种动物作为主人公;编一个童话故事.先想象一下它们之间可能会发生什么事;然后写下来.
要求： ( 1 ) 语句通顺;内容具体;不少于 20 0字. ( 2 ) 书写工整;不写错别字.
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三年级上册语文期末试卷参考答案
一.基础知识.
1.看拼音;写汉字.
使劲 谦虚 滋润 实验 拜访 肌肤 威武 矛盾
2.用“ ”画出句子中带点字的正确读音.
( 1 ) .石磨(mó mò )上 纳闷( mèn mēn)
( 2 ) .尽(jǐn jìn )力 海参( shēn cān )
3. ( 1) 前赴后继 南辕北辙 (2) 秋风习习 怒气冲冲
4. ( 1) “ , . ” . (2) “?” . ( 3) “.” ;;“!”
5. ( 1 ) 不但 …… 还 …… ( 2 ) 只要 …… 就 …… ( 3 ) 如果 …… 就 ……
(4) 尽管 …… 还 ……
6. 佳句积累
(1)夜深篱落一灯明(2)遍插茱萸少一人(3 ) 柳暗花明又一 村
( 4 )五光十色;瑰丽无比 ( 5) 略 ( 6 )桂林山水、安徽黄山;谚语：上有天堂 下有苏杭;诗句：明月松间照;清泉石上流.
7 .( 1) 西沙群岛是个美丽的地方.
(2) 盘古创造了宇宙.
( 3) 这情景很令人感动.
二. 阅读积累与运用(30分)
8 . 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话; 序号标在括号里. ( 5 分)
3、5、1、4、2
9 . ( 1) 造房子 找来松果 挖洞 穿上 飘到
( 2 ) 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫色 蛋黄 雪白
( 3) 秋天的雨;有一盒五彩缤纷的颜料 .
10. (1 ) 小猪找朋友
(2) 略
(3) 懒惰 喜欢 高兴
(4) 给你吃桃子;你跟我一起玩
(5 ) 太懒惰 不动脑筋
(6) 小猪把小羊从河里救了上来 .
(7) 我们不要懒惰;要勤于动脑筋 .
三 . 11 习作 略
三年级学生语文学习方法
1多积累是关键
语文学习是一个长期积累的过程。说到积累，我们需要积累什么呢?同学们可以在生活中和学习中不断积累，生活中的有趣儿的事、难忘的事、开心的事......这些都可以成为你写作的素材，积累下来，在写作文时就不怕没有东西可写了哦!
写作文除了要积累素材，还有一个很关键的就是好词好句啦!而好词好句除了可以在课本中积累，还可以通过读课外书来积累。
当你在读一本课外书时，不要只读完故事剧情就结束啦，遇到好词佳句，写在本子上记下来，相信你在写作用一定会用的上。做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。
2多动笔加强记忆
语文的学习，就是阅读+思考+思考=读+思+写。想要把知识牢记于心，就要通过多动笔来提高记忆力。
自己动手勤做笔记，将笔记保存起来，反复复习，研读。每天晚上睡觉前，将所学知识在脑子中过一遍，可以加深印象，遇到记忆模糊的知识，及时拿出课本或笔记翻看，这样知识会深深的印在脑子里，不然临近期末急来抱佛脚就有会乱作一团哦!
3多背诵
托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵一些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。
据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。同时，还要在大脑之外建立知识的仓库。
这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，加深背诵的效果，把知识真正转化为对自己有用的东西。
很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根哦。