二年级上册语文生字组词免费打印

人教版二年级上册语文生字组词免费打印

语文的学习认识字是最基础的内容,每当学习一节新课都会有生字让学生要求会书写、会组词,以下是小编准备的一些二年级上册语文生字组词免费打印，仅供参考。

二年级上册语文生字组词

第一单元

宜(适宜)(景色宜人) ( 不宜 ) (便宜) 实(果实) ( 老实 ) (春华秋实)

色(金色)(五光十色)黄色)(色彩) 华(中华)(华丽)(华南)

谷(谷子)(山谷)(五谷丰登)(谷物) 金(金色)(金黄)(金子)(金秋时节)

尽(尽力)(尽情)(尽量)(尽头) 层(层次)(表层)(云层)

丰(丰收)(丰满)(丰富) 壮(壮大)(山河壮美)(壮丽)(壮观)

1 、 秋天的图画

波(波浪)(声波)(水波)(风波) 浪(海浪)(风浪)(浪花)

灯(灯笼)(灯光)(电灯)(台灯) 作(作业)(工作)(作文)(作品)

字(写字)(汉字)(字体)(文字) 苹(苹果)

丽(美丽)(华丽)(秀丽) 劳(劳动)(勤劳)(劳工)(劳苦)

2 、黄山奇石

尤(尤其) 其(其它)(其次)(其中)(其实)

区(区别)(灾区)(市区)(区分) 巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨人)

它(它们) 安(安静)(安心)(平安)(安全)

块(一块儿)(石块) (方块) 站(站立)(站台)(车站)(站长)

3 、 植物妈妈有办法

已(已经)(已知) 甲(甲天下)(甲鱼)(甲方)

豆(大豆)(豆苗)(豆角)(黄豆) 识(认识)(知识)(识字)(常识)

纷(纷纷)(五彩缤纷)(纷飞) 经(经常)(经过)(经理)

如(如果)(如意)(如今)(如何) 好(好看)(好人)(爱好)(好奇)

娃(娃娃)(布娃娃)(女娃) 洼(山洼)(洼地)(水洼)

4 、 古诗两首

于(于是)(大于)(小于)(等于) 首(首都)(首长)(首先)(一首歌)

枝(树枝)(枝叶)(柳枝) 枫(枫叶)(枫树)(枫林)(红枫)

记(记住)(记得)(日记)(记号) 刘(刘海)(姓刘) (刘老师)

第二单元

胡(胡萝卜)(拉二胡)(胡子) 戏(看戏)(唱京戏)(戏曲)(戏院)

棋(下棋)(象棋)(围棋) (五子棋) 钢(钢铁)(钢笔)(钢琴)

观(观众)(观天气)(观点)(观看) 弹(弹琴)(弹钢琴)(子弹)( 弹力 )

琴(琴声)(钢琴)(胡琴)(琴谱) 养(养金鱼)(养病)(养成)(养鸡)

5 、一株紫丁香

休(休息)(休假)(午休)(休学) 伸(伸手)(伸直)(伸张)(伸开)

甜(香甜)(甜言蜜语)(甜美) (甜品) 歌(唱歌)(儿歌)(歌曲)(歌星)

院(小院)(院长)(医院)(学院) 除(消除)(开除)(除非)(除夕 )

息(信息)(休息)(安息)(作息) 您(您好)

牵(牵挂)(牵动)(牵手)(牵头) 困(困难)(困苦)(困住)

6 、我选我

员(员工)(队员)(球员)(学员) 青(青草)(青菜)(青山)(青年)

宁(宁静)(宁可)(安宁) (宁波) 室(教室)(室外)(办公室)

样(样子)(榜样)(同样)(一样) 校(学校)(校长)(校园 ) ( 校友)

切(亲切)(切记)(切身)( 一切 ) 教(教室)(教师)(教养)(教学)

响(响声)(响亮)(音响) 班(上班)(班级)(班长)(下班)

7 、一分钟

欠(亏欠)(哈欠)(欠缺)(欠费) 元(元旦)(公元)(元首)(一元)

包(书包)(面包)(包子)(背包) 钟(闹钟)(钟声)(时钟)(钟表)

叹(叹气)(叹息)(感叹) 哈(哈欠)(欠缺)(笑哈哈)(哈气)

迟(迟到)(迟早)(迟来) 闹(闹钟)(热闹)(吵闹)(打闹)

8 、难忘的一天

及(来不及)(及格)(及时) 身 ( 身子 ) (全身)(身体)

仔(仔细) (仔鸡) 细(细小)(细心)(细长)(仔细)

次(次数)(名次)(次要)(一次) 外(外面)(外国)(外衣)(外地)

计(计算)(共计)(合计)(计分) 怦(怦然心动)(怦怦跳)

礼(礼物)(礼节)(礼品)(礼貌) 加(更加)(加法)(加班)

第三单元

夕(夕阳)(除夕)(朝夕) 与(我与你)(与其)

川(山川)(四川)(川流不息) 州(广州)(苏州)(州长)

台(台湾)(电台)(台灯)(台风) 争(争吵)(战争)(争取)(争气)

民(民族)(市民)(农民)(人民) 族(民族)(家族)(汉族)(族长)

9 、欢庆

亿(亿万) (一亿) 洁(洁白)(清洁)(光洁)(洁净)

欢(欢庆)(欢乐)(欢喜)(欢笑) 祖(祖国)(祖父)(祖先)

旗(红旗)(国旗) ( 旗手 ) 帜(旗帜)(独树一帜)

庆(庆祝)(国庆)(校庆)(喜庆) 曲(歌曲)(乐曲)(曲目)(弯曲)

10 、北京

央(中央)(央求) 交(立交桥)(交通)(交际)(交情)

市(市区)(市场)(市民)(市长) 旁(路旁)(旁边)(两旁)(路旁)

优(优美)(优良)(优秀)(优点) 阴(阴天)(绿树成阴)(阴雨)(阴云)

坛(花坛) ( 坛子 ) (天坛) ( 文坛) 城(城市)(城乡)(长城)

国(祖国)(国家)(国歌)(中国) 图 (图书)( 图画 )( 地图 )

11 、我们成功了

申(申办)(申请)(申明) 匹(马匹)(布匹)(一匹马)(匹夫)

互(互爱)(互助)(互相) 京(北京)(京城)(京戏)

泪(泪水)(眼泪)(泪花)(流泪) 洋(海洋)(太平洋)(大洋)(洋气)

拥(拥抱)(拥护)(拥有)(环抱) 抱(拥抱)(抱歉)(抱人)(抱怨)

相(相互)(互相)(相同)(相信) 扬(飘扬)(飞扬)(扬起)(表扬)

12 、看雪

讲(讲话)(讲课)(讲台)(讲座) 打(打雪仗)(打架)(打球)(打开) (打扫)

指(手指)(指甲)(指出)(指点) 接(接住)(接班)(接见)(接着) (连接)

惊(惊奇)(惊动)(惊喜)(惊人) 故(故乡)(故事)(故国)(故意)

候(等候)(问候)(时候)(候车室) 奇(奇怪)(奇形怪状(好奇)(奇迹)

第四单元

寸(尺寸)(寸步难行)(方寸) 落(落叶)(落后)(落地)(落下)

补(补衣服)(取长补短)(补助) 拔(拔苗助长)(拔河)(拔牙)

功(功课)(功劳)(成功)(功夫) 助(助手)(帮助)(助人为乐)

取(取得)(取长补短)(取出)(争取) 所(所以)(所有)(寸有所长)

13 、坐井观天

信(相信) ( 不信 ) (信心)(信用) 沿(井沿)(沿路)(沿海)

抬(抬头)(抬手)(抬水) 际(无边无际)(国际)(交际)(边际)

蛙(青蛙) ( 蛙泳 ) (牛蛙) 错(弄错)(改错)(不错)(错觉)

答(回答)(报答)(问答)(口答) 还(还是)(还有)(还书)

14 、我要的是葫芦

言(自言自语)(言论)(语言) 每(每天)(每年)(每月)(每当)

治(治病)(治理)(治安)(治水) 棵(一棵树)

挂(挂号)(挂牵)(挂住) 哇(好哇)

怪(奇怪)(怪物)(怪事)(怪人) 慢(缓慢)(快慢)(慢跑)

15 、小柳树和小枣树

怎(怎么)(怎样)(怎能) 思(思想)(意思)(思念)(思乡)

穿(穿衣服)(穿上)(看穿)(穿着 zhuó ) 弯(弯弯曲曲)(弯路)(弯腰)(弯刀)

比(比一比)(比方)(评比)(比如) 服(衣服)(服气)(西服)(服从)

浅(深浅)(浅绿色)(浅色) 漂(漂亮)(漂走)(漂流)

啦(好啦)(走啦) 啊(好啊)

16 、风娃娃

夫(大夫)(丈夫)(夫人)(农夫) 表(表示)(表现)(手表)(表面)

示(出示)(指示)(表示)(示意) 号(吹号)(挂号)(小号)(记号)

汗(汗水)(流汗)(出汗)(冷汗) 伤(伤心)(伤害)(伤口)(伤风)

吸(呼吸)(吸气)(吸取)(吸收) 极(好极)(极大)(极小)(极点)

17 、酸的和甜的

串(串通)(串连)(一串葡萄) 兔(兔子)(野兔)(白兔)(小兔)

告(告诉)(报告)(广告)(告别) 诉(告诉)(诉说)(诉苦)

狐(狐狸)(狐皮) 狸(狐狸)(狸猫)

猴(猴子)(猴王)(小猴)(公猴) 颗(颗粒)(一颗石子)

第五单元

斤(斤两)(斤斤计较)(公斤) 折(折断)(折纸)(折扣)(打折)

挑(挑选)(挑水)(挑重) 根(树根)(根本)(一根草)(根子)

独(单独)(独生)(单独)(独自) 满(满意)(满足)(满面)(满地)

容(容易)(笑容)(容量) 易(容易)(轻易)(浅易)

18 、称赞

采(采花)(采用)(采取)(开采) 背(背心)(背书)(背后)(背着)

板(黑板)(板凳)(老板)(木板) 椅(椅子)(桌椅)(木椅)(椅背)

但(但是)(不但)(但愿) 傍(傍晚)

清(清晨)(清早)(清洁)(清水) 消(消除)(消灭)(消息)(消防)

19 、蓝色的树叶

由(由于)(自由)(理由)(由于) 术(美术)(技术)(手术)(法术)

吐(吞吞吐吐)(谈吐) 注(注意)(注目)(注入)(注视)

课(上课)(课堂)(课本)(课文) 铅(铅笔)(铅球)

笔(笔画)(笔尖)(画笔)(毛笔) 桌(桌子)(书桌)(课桌)(桌面)

景(风景)(景色)(背景)(景气) 拿(拿来)(拿手)(拿住)(捉拿)

20 、纸船和风筝

坏(破坏)(坏人)(坏事)(坏处) 松(松鼠)(松果)(放松)(轻松)

扎(扎风筝)(扎实)(扎手)(包扎) 抓(抓住)(抓紧)(抓走)(抓点)

祝(庆祝)(祝福) 福(幸福)(福气)(口福)(福利)

句(句子)(造句)(一句)(句号) 幸(幸福)(幸运)(不幸)

21 、从现在开始

之(之前)(之后)(之间) 令(命令)(口令)(号令)

布(宣布)(布置)(布告)(花布) 直(笔直)(一直)(直角)(伸直)

当(应当)(当时)(上当)(每当) 第(第一)(次第)(及第)

现(现在)(发现)(现实)(出现) 期(星期)(期待)(期中)(周期)

轮(车轮)(轮流)(轮子) 路(走路)(路上)(山路)(小路)

第六单元

丑(出丑)(美丑)(小丑)(丑事) 永(永远)(永别)(永久)(长永)

饥(充饥)(饥饿)(饥民)(饥寒) 饱(吃饱)(温饱)(饱和)

温(温和)(温暖)(温水)(温度) 暖(温暖)(暖和)(暖气)(暖流)

贫(贫穷)(贫苦)(贫民)(清贫) 富(富有)(丰富)(富足)(富丽)

22 、窗前的气球

户(农户)(户口)(门户)(农户) 亚(亚军)(亚运会)(亚洲)(东亚)

角(三角形)(角落)(号角)(牛角) 周(四周)(圆周)(一周)(周到) (周围)

床(病床)(床角)(床上) 病(生病)(看病)(病情)(病危)(病人)

始(开始)(始终)(原始) 张(张开)(开张)(纸张) (伸张)

23 、假如

寻(寻找)(寻常)(寻求)(寻人) 哭(哭声)(哭诉)(哭闹)

良(良好)(良心)(优良)(良机) 食(食物)(食品)(粮食)(食用)

双(双手)(双面)(双方) 体(体育)(身体)(体温)(全体)

操(操场)(做操)(体操)(操心) 场(场地)(广场)(场合)

24 、日记两则

份(年份)(双份)(过份)(份量) 粉(面粉)(粉笔)(粉红)

昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜) 晴(晴天)(晴空)(放晴)

姑(姑娘)(姑妈)(姑且)(姑姑) 娘(大娘)(姑娘)(娘家)

妹(妹妹)(妹夫)(表妹)(姐妹) 读(读书)(读信)(读物)(读音)

25 、古诗两首

舟(小舟)(乘舟)(轻舟)(渔舟) 乘(乘车)(乘客)(乘法)(乘风 破浪 )

音(音乐)(音响)(声音)(高音) 客(客人)(客车)(客气)(请客)

何(为何)(何人)(如何)(几何) 汪(水汪汪)

第七单元

丛(草丛)(丛林)(花丛)(丛书) 牢(牢记)(牢固)(牢房)(坐牢)

拍(拍手)(拍打)(拍球)(拍照) 护(护士)(护照)(爱护)(保护)

保(保护)(保卫)(保温)(保安) 物(动物)(物体)(植物)(物品)

鸡(鸡毛)(公鸡)(小鸡)(母鸡) 猫(小猫)(花猫)(老猫)(山猫)

26 、“红领巾”真好

羽(羽毛)(羽绒)(羽毛球) 领(本领)(带领)(红领巾)(领先)

捉(捕捉)(捉虫)(捉鱼)(捉走) 理(道理)(理发)(理由)(总理)

跃(活跃)(跳跃)(跃进)(飞跃) 蹦(蹦蹦跳跳)(活蹦乱跳 )

灵(机灵)(灵活)(心灵)(百灵 鸟 ) 晨(早晨)(清晨)(晨光)(晨风)

27 、清澈的湖水

失(丢失)(失败)(消失)(失 物 ) 觉(感觉)(觉得)(自觉)(睡觉)

扔(扔掉)(扔向)(扔开)(扔进) 掉(掉进)(去掉)(掉头)(失掉)

眼(眼睛)(眼光)(眼神)(双眼) 睛(眼睛)(目不转睛)(画龙点睛)

纸(纸巾)(纸条)(白纸) 船(纸船)(纸张)(游船)(小船)

28 、浅水洼里的小鱼

久(好久 )(永久)(多久)(不久) 乎(在乎)(热乎乎)(几乎)(胖乎乎)

至(甚至)(至少)(至于)(至今) 死(死亡)(死去)(干死)(生死)

腰(弯腰)(腰包)(山腰)(伸腰) 捡(捡起)(捡笔)(捡到)

粒(沙粒)(颗粒)(米粒) 被(被子)(被动)(棉被)(被打)

29 、父亲和鸟

并(并且)(并列)(合并)(并非) 夜(夜晚)(今夜)( 夜空 )(黑夜)

喜(喜欢) ( 喜爱 ) (欢喜)(喜庆) 重(重心)(重要)(重大)(重新)

味(气味)(味道)(口味)(好味) 轻(轻轻地)(轻松)(轻快)(轻重)

刻(刻苦)(时刻)(立刻)(刻着) 群(群体)(群众)(人群)(鸟群)

第八单元

卫(卫生)(卫星)(门卫)(守卫) 运(运动)(运用)(幸运)(运气)

宇(宇宙)(宇航)(屋宇) 宙(宙斯)(宇宙)

航(航空)(航运)(航天)(航行) 舰(舰队)(舰长)(军舰)(母舰)

30 、我是什么

冲(冲洗)(冲凉)(冲击)(冲动) 晒(晒太阳)(晒谷)(晒干)(日晒)

池(池子)(池子)(水池)(电池) 浮(飘浮)(浮力)(浮动)(上浮)

灾(灾害)(灾难)(火灾)(水灾) 害(害怕)(害虫)(灾害)(害人)

黑(黑色)(黑板)(黑白)(黑夜) 器(机器)(乐器)(电器)(小器)

31 、回声

岸(靠岸)(湖岸)(河岸)(上岸) 纹(波纹)(花纹)(小纹)(木纹)

洞(洞口)(山洞)(黑洞)(地洞) 影(电影)(影子)(黑影)(影响)

倒(倒影)(倒水)(打倒)(倒台) 游(游泳)(游戏)(游水)(游客)

圆(团圆)(圆圈)(圆心)(圆点) 围(周围)(包围)(围巾)(围棋)

32 、太空生活趣事多

杯(茶杯)(杯子)(干杯)(金杯) 件(零件)(文件)(条件)

住(住房)(居住)(记住)(住在) 须(须要)(必须)(胡须)(须知)

能(能干)(能力)(不能)(才能) 飘(飘荡)(飘洒)(飘浮)(飘扬)

必(必须)(必要)(必定)(不必 ) 事(事情)(做事)(好事)(大事)

33 、活化石

历(历史)(历来)(日历)(公历) 史(历史)(史诗)(史书)

灭(消灭)(灭火)(灭口)(灭亡) 克(克服) ( 休克 ) (千克)

化(变化)(化肥)(化石)(文化) 代(代表)(代理)(取代)(年代)

孙(孙子)(孙女)(子孙)(祖孙) 植(植树)(植物)(种植)

34 、农业的变化真大

厂(工厂)(厂房)(厂长)(厂家) 产(产品)(生产)(产生)(出产)

介(介绍)(介入)(中介)(简介) 农(农业)(农民)(农村)(菜农)

科(科学)(科目)(学科)(科长) 技(科技)(技术)(技工)(口技)

(杂技) 纺(纺织)(纺车)(毛纺) 织(织布)(组织)(交织)(纺织)

人教版小学二年级语文上册知识点

第一单元：

1.教学内容：识字1 、课文《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》、语文园地一。

2.教学目的：通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等，结合生活实际，感悟、发现秋天的美好，领悟大自然的美丽与神奇。随文认识 62个生字，写好42个生字。通过看、找、画、写、做等各种有趣的活动，积累词汇。

3.重点难点：通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等，结合生活实际，感悟、发现秋天的美好，领悟大自然的美丽与神奇。随文认识 62个生字，写好42个生字。

第二单元：

1 .教学内容：识字 2 、课文《一株紫丁香》、《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》、语文园地二。

2 .教学目的：通过学习与学校有关的词组，诗歌、故事，结合生活实际，感悟，发现学校生活的丰富多彩。随文和生活中会认 57个生字，会写46个生字。学习部首查字法，学会按部首给汉字归类，认识部首。

3.重点难点：通过学习与学校有关的词组，诗歌、故事，结合生活实际，感悟学校生活的丰富多彩，会认 57 个生字，会写 46 个生字。学习部首查字法，学会按部首给汉字归类，认识部首。

第三单元：

1.教学内容：识字3、课文《欢庆》、《北京》、《我们成功了》、《看雪》、语文园地三。

2.教学目的：(1)初步感知“三字经”这种语言形式，感悟丰富的文化内涵。(2)引导学生在读中感悟蕴涵的思想感情，受到潜移默化的熏陶。(3)引导学生在学习过程中搜集有关资料，加深对祖国的了解。

3.重点难点：(1)初步感知 “ 三字经 ” 这种语言形式，感悟丰富的文化内涵。(2)引导学生在读中感悟蕴涵的思想感情，受到潜移默化的熏陶。

第四单元：

1.教学内容：识字 4 、课文《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《小柳树和小枣树》、《风娃娃》、《酸的和甜的》、语文园地四。

2 .教学目的：(1)初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。(2)引导学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。(3)启发学生大胆想象，编辑故事。

3.重点难点：(1)初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。(2)引导学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。

第五单元：

1.教学内容：识字 5 、课文《称赞》、《蓝色的树叶》、《纸船和风筝》、《从现在开始》、语文园地五。

2 .教学目的：(1)通过阅读谚语，童话、儿歌，联系生活实际，懂得团体合作的道理，领悟到在生活中与人友好相处。(2)会认 54 个生字，会写 40 个生字。(3)联系上下文和生活实际，了解课文中的词句的意思，在阅读中积累词语。

3 .重点难点：(1)会认 54 个生字，会写 40 个生字。(2)联系上下文和生活实际，了解课文中的词句的意思，在阅读中积累词语。

第六单元：

1.教学内容：识字 6 、课文《窗前的气球》、《假如》、《日记两则》、《古诗两首》、语文园地六。

2.教学目的：(1)会认 52 个生字，会写 38 个生字。能用自己喜欢的、习惯的、独特的方式识字，有识字的愿望和兴趣。(2)正确流利有感情地朗读课文，背诵诗歌，理解课文内容。(3)学习积累语言，训练查阅资料的能力。(4)学习观察周围的人和事，在生活中体会关爱，理解真情。

3 .重点难点：(1)会认 52 个生字，会写 38 个生字。能用自己喜欢的、习惯的、独特的方式识字，有识字的愿望和兴趣。(2)正确流利有感情地朗读课文，背诵诗歌，理解课文内容。

第七单元：

1 .教学内容：识字 7 、 课文《 “ 红领巾 ” 真好》、《清澈的湖水》、《浅水洼里的小鱼》、《父亲和鸟》、语文园地七。

2.教学目的：(1)通过本单元的学习和实践活动，让学生逐步树立环保意识。(2)会认 44 个生字，会写 40 个生字。(3)正确、流利、有感情的朗读课文。(4)口语表达要说完整，说清楚。

3.重点难点：(1)会认 44 个生字，会写 40 个生字。(2)正确、流利、有感情的朗读课文。

第八单元：

1.教学内容：识字 8 、课文《我是什么》、《回声》、《太空生活趣事多》、《活化石》、《农业的变化真大》、语文园地八。

2.教学目的：(1)在识字、读书的同时，吸引学生关注科学，爱科学。引导孩子们研究，探索的欲望;既动口，又动手，走出校门，扩展自己的视野。(2)会认 65 个生字，会写 46 个生字。(3)本单元的主题课文是带说明和记叙性的，因此读通，读好，读懂成了重要目标之一。

3.重点难点：(1)会认 65 个生字，会写 46 个生字。(2)、读通，读好，读懂课文。

二年级语文学习方法

1、要学会按偏旁部首、形近字、多音字给生字分类

(1)按偏旁部首分类

例如：波浪滑冰果汁;邮票郊外部分;宽广丰富寄信;盘子脸盆盒子;透明到达追赶;次序出席家庭

我们可以根据偏旁部首归纳我们所学习的字。同时字不离词，词又进行归类，这样记忆起来就比较容易了。特别是对一些不常见的偏旁部首，要有意识地归类，例如带包字头的一些字。

(2)按形近字、音近字进行归类

同学们看：”从前”的”从”和”花丛”的”丛”这两个字形很像，”幻灯”的”幻”和”幼年”的”幼”只有一笔之差。但通过组词、比较，很容易把这些形近字加以区分。”画卷”和”入场券”中的”卷”和”券”是不同的，放在一起很容易发现他们的不同，可以避免以后写错。”辛苦”和”幸福”中的”辛”和”幸”不同;”客人”和”容易”中的”客”和”容”虽然都是宝盖头，但是下面部分是不同的。另外，”贫穷”和”贪玩”中的”贫”和”贪”，”提水”和”问题”中的”提”和”题”，”前进”和”近处”中的”进”和”近”，”栽树”和”裁衣”中的”栽”和”裁”，这些都是形近字。

还有的字形近音也近。比如：”直线”的”直”，”职务”的”职”;”__原”的”__”，”评选”的”评”;”蓝天”的”蓝”，”竹篮”的”篮”。记忆这些字应该掌握规律。比如：”蓝天”和”竹篮”中，”蓝”表示颜色的，最初是从植物中提取出来的，因此它是草字头。”篮”是竹字头，因为篮子是由竹子编成的。同样，”辨认”和”争辩”，”日历”和”厉害”，”艰苦”和”坚持”都是这类字。

(3)按多音字分类

如：”假jiǎ山--假jià日”;“重zhònɡ量--重chónɡ复”;“调tiáo皮--调diào换”：”电扇shàn--扇shān风”;”团结jié--结jiē识”;”缝fénɡ补--门缝fènɡ”;”撒sā手--撒sǎ种”;”睡觉jiào--觉jué得”等等。