四年级上册语文生字表组词带拼音

部编版四年级上册语文生字表组词带拼音

小学生的语文生字比较重要,所以一定要好好学习哦,那么四年级上册的语文生字怎么学习呢?以下是小编准备的一些四年级上册语文生字表组词带拼音，仅供参考。

四年级语文上册生字组词

第1课 《观潮》

潮 cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)

据 jù(据守、据说、据为己有)

堤 dī(河堤、大堤、千里之堤)

阔 kuò(广阔、宽阔、高谈阔论)

笼 lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)

罩 zhào(罩住、口罩、罩起来)

盼 pàn(期盼、盼望、左顾右盼)

滚 gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)

顿 dùn(顿悟、顿时、茅塞顿开)

逐 zhú(追逐、逐渐、随波逐流)

渐 jiàn(渐渐、渐变、循序渐进)

犹 yóu(犹豫、犹如、虽死犹生)

崩 bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)

震 zhèn(地震、震动、震耳欲聋)

余 yú(剩余、余波、高兴之余)

第2课 《走月亮》

淘 táo(淘洗、淘米、淘气)

牵 qiān(牵挂、牵制、魂牵梦绕)

鹅 é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵 luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑 kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼 wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填 tián(填写、填平、义愤填膺)

庄 zhuāng(庄稼、庄重、庄严)

稼 jià(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗 sú(俗语、俗气、庸俗)

跃 yuè(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

葡 pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄 táo(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻 dào(水稻、旱稻、稻米)

熟 shú(成熟、熟睡、熟悉)

第5课 《一个豆荚里的五粒豆》

豌 wān(豌豆)

按 àn(按照、按理、按铃)

舒 shū(舒服、舒适、舒展)

适 shì(合适、适龄、适用)

恐 kǒng(恐龙、恐怕、恐惧)

僵 jiāng(僵硬、冻僵、僵持)

硬 yìng(坚硬、硬件、欺软怕硬)

枪 qiāng(手枪、枪支、激光枪)

耐 nài(耐心、忍耐、吃苦耐劳)

探 tàn(探身、探头、探望)

愉 yú(愉快、愉悦、欢愉)

曾 céng(曾经、未曾、何曾)

第6课 《蝙蝠和雷达》

达 dá(到达、达成、通达)

蚊 wén(蚊子、蚊香、蚊帐)

即 jí(即使、即刻、即日)

科 kē(科学、科技、科目)

横 héng(纵横、横行霸道、横冲直撞)

竖 shù(竖起、横竖、竖立)

绳 shéng(绳索、缆绳、跳绳)

系 jì(系上、系扣、系鞋带)

蝇 yíng(苍蝇、蝇子、果蝇)

证 zhèng(证明、证据、证人)

研 yán(研究、钻研、研读)

究 jiū(究竟、终究、深究)

驾 jià(驾驶、驾车、驾临)

驶 shǐ(驶向、驶入、行驶)

第7课 《呼风唤雨的世纪》

唤 huàn(唤醒、叫唤、呼唤)

纪 jì(世纪、纪念、纪年)

技 jì(技艺、技术、口技)

改 gǎi(改正、修改、改变)

程 chéng(程度、日程、方程)

超 chāo(超过、超越、超额)

亿 yì(亿万、百亿、十亿)

核 hé(核能、核心、核潜艇)

奥 ào(深奥、奥妙、奥运会)

益 yì(益处、益鸟、日益增长)

联 lián(联系、联合、联结)

质 zhì(物质、体质、本质)

哲 zhé(哲理、哲人、哲学)

任 rèn(任何、任凭、担任)

善 shàn(改善、善心、善良)

第9课 《古诗词三首》

暮：暮色 朝暮 暮春 暮年 晨钟暮鼓

吟：吟诗 吟诵 吟咏 呻吟 吟风弄月

题：题字 题目 题材 问题 文不对题

侧：侧面 侧重 一侧 侧身 旁敲侧击

峰：山峰 峰顶 高峰 洪峰 峰回路转

庐：茅庐 庐舍 草庐 庐山

缘：缘由 边缘 缘分 有缘 无缘无故

降：投降 降伏 降服 宁死不降 降龙伏虎

阁：阁楼 阁下 出阁 闺阁 亭台楼阁

费：花费 消费 费力 收费 煞费苦心

须：必须 无须 胡须 触须 花须 根须

逊：逊色 谦逊 稍逊一筹 出言不逊

输：输赢 认输 输血 输送 满盘皆输

第10课 《爬山虎的脚》

虎：老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎

操：操劳 操持 操守 操场 重操旧业

占：占有 占领 占用 攻占 占优势

嫩：娇嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉

顺：顺利 顺风 顺序 顺心 一帆风顺

均：平均 均匀 人均 均衡 势均力敌

叠：重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂

隙：间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘

茎：根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨

柄：叶柄 把柄 笑柄 斧柄 话柄

萎：枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振

瞧：瞧见 瞧病 瞧不起

固：牢固 坚固 固体 固然 固执己见

第11课 《蟋蟀的住宅》

宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

临：临时 降临 临别 临摹 临阵脱逃

慎：慎重 谨慎 不慎 慎言 慎行

选：挑选 选择 选用 选拔 人选 选手

择：选择 择优 择业 抉择 饥不择食

址：住址 地址 遗址 校址 旧址 故址

良：良好 善良 良心 良久 良师益友

穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴来风 龙潭虎穴

厅：客厅 餐厅 展厅 厅堂 办公厅

卧：卧室 卧铺 卧倒 仰卧 藏龙卧虎

专：专心 专门 专利 专业 专心致志

寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

卫：卫生 自卫 警卫 卫星 保家卫国

较：较好 较量 较劲 比较 斤斤计较

第12课 《盘古开天地》

翻：翻身 翻阅 翻修 翻番 翻山越岭

劈：劈开 劈木头 雷劈 劈波斩浪

缓：缓慢 迟缓 缓刑 缓和 刻不容缓

浊：污浊 浑浊 清浊 浊世 浊声浊气

丈：—丈 万丈 丈量 丈地 一落千丈

撑：支撑 撑船 撑伞 撑起 撑竿跳高

竭：枯竭 衰竭 竭力 竭诚 竭尽全力

累：累倒 劳累 受累 疲累 累死累活

血：输血 热血 心血 血统 血气方刚

液：液体 血液 输液 汁液 琼浆玉液

奔：奔跑 飞奔 奔驰 奔流不息 东奔西走

茂：茂密 茂盛 繁茂 根深叶茂 声情並茂

滋：滋润 滋味 滋补 滋长 有滋有味

第13课 《精卫填海》

帝：皇帝 帝国 帝王 天帝 玉皇大帝

曰：子曰诗云 美其名曰

溺：溺死 沉溺 溺爱 溺水身亡

返：返回 返航 往返 流连忘返 返老还童

衔：衔接 头衔 军衔 燕子衔泥 日已衔山

第14课 《普罗米修斯》

悲：悲惨 悲痛 悲观 慈悲 悲欢离合

惨：凄惨 悲惨 惨烈 惨败 惨无人道

兽：猛兽 野兽 兽医 兽行 人面兽心

佩：佩服 钦佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

坚：坚持 坚定 坚固 坚强 坚硬 无坚不摧

违：违背 违抗 违法 久违 阳奉阴违

抗：违抗 抗拒 抗争 抗衡 分庭抗礼

环：花环 耳环 环绕 环境 环环相扣

锁：锁门 封锁 锁定 枷锁 闭关锁国

既：既而 既然 既快又好 既往不咎

狠：狠心 狠毒 凶狠 狠命 恶狠狠 心 狠手辣

著：显著 著名 卓著 名著 著作 编著

愤：气愤 愤怒 愤恨 愤世嫉俗 愤愤不平

获：获得 捕获 获胜 收获 不劳而获

第16课 《麻雀》

嗅 xiù(嗅觉、嗅到、嗅神经)

呆 dāi(发呆、痴呆、呆滞)

奈 nài(奈何、无奈、无可奈何)

巢 cháo(巢穴、蜂巢、匪巢)

齿 chǐ(牙齿、口齿、齿轮)

躯 qū(躯体、躯壳、身躯)

掩 yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)

护 hù(护卫、护理、护航)

幼 yòu(幼稚、幼苗、幼年)

搏 bó(搏击、搏战、搏斗)

庞 páng(庞大、脸庞、庞然大物)

量 liáng(力量、气量、饭量)

愣 lèng(发愣、愣住、愣神)

第17课 《爬天都峰》

哩：在山上哩!还没来哩!

级：年级 高级 低级 上级 等级

链：铁链 项链 链接 锁链 手表链

颤：发颤 颤抖 颤动 颤音 颤颤悠悠

攀：攀登 攀岩 攀扯 攀谈 攀亲道故

猴：猴子 猴头 猴戏 猴年马月

鲫：鲫鱼 过江之鲫

念：念头 思念 想念 念小学 念念不忘

辫：辫子 小辫儿 麻花辫 扎辫子

呵：呵斥 呵责 呵气 笑呵呵

18课 《牛和鹅》

摸：抚摸 触摸 摸奖 摸索 摸爬滚打

甚：甚至 甚而 甚佳 不求甚解

跪：跪伏 罚跪 跪拜 跪着 三跪九叩

捶：捶胸 捶打 捶背 捶腿 捶胸顿足

顽：顽童 顽皮 顽固 顽强 顽固不化

脖：鸭脖 脖子 围脖 脖颈儿

脱：脱落 脱皮 摆脱 脱掉 脱胎换骨

娴：梗概 大概 概括 气概 以偏概全

惹：惹事 惹祸 招惹 惹人喜爱

昏：昏沉 昏乱 黄昏 昏暗 天昏地暗

握：握手 把握 掌握 握拳 握手言欢

摔：摔伤 摔倒 摔跤 摔打 摔跟头

凭：全凭 凭借 任凭 文凭 真凭实据

掐：掐指 掐算 掐住 掐花 掐头去尾

第19课 《一只窝囊的大老虎》

段：片段 选段 管段 手段

俩：伎俩 他俩 娘俩 爷俩

练：教练 练习 排练 练笔

裤：筒裤 裤裆 裤兜 裤管

逃：逃走 逃跑 逃荒 卷逃

罩：笼罩 罩袖 口罩 灯罩

亏：幸亏 血亏 亏待 得亏

挖：挖掘 挖苦 挖潜 挖方

撤：撤销 撤差 撤职 撤回

堂：礼堂 课堂 堂倌 名堂

砸：砸碎 砸锅 砸蛋 砸钱

锅：沙锅 锅台 锅炉 锅子

第20课 《陀螺》

否：否则 是否 否认 否定 否决 可否

旋：旋转 盘旋 回旋 螺旋 凯旋 旋即

况：况且 情况 实况 近况 以古况今

兵：官兵 士兵 兵器 兵法 纸上谈兵

败：失败 战败 打败 败兴 身败名裂

仍：仍然 仍旧 仍是 仍操旧业

尤：尤其 尤甚 尤为 尤妙 怨天尤人

恨：悔恨 遗恨 怨恨 仇恨 恨入骨髓

帅：帅气 元帅 统帅 帅才 将帅 挂帅

预：预料 预备 预先 预见 预约 干预

溃：溃败 溃散 崩溃 溃决 溃不成军

品：品茶 食品 商品 人品 品学兼优

丑：丑陋 丑态 丑名 出丑 家丑 丑小鸭

豪：自豪 英豪 文豪 豪爽 豪言壮语

第21课 《古诗三首》

塞：关塞 要塞 边塞 塞外 塞翁失马

秦：秦代 秦朝 秦岭 秦始皇 朝秦暮楚

征：征战 出征 征程 征文 南征北战

词：宋词 填词 词语 歌词 义正词严

催：催促 催命 催化 催眠 催人泪下

醉：醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生梦死

杰：英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地灵

亦：亦然 人云亦云 亦庄亦谐

雄：枭雄 英雄 雄伟 雄鸡 雄心壮志

项：强项 项目 款项 项圈 望其项背

第22课 《为中华之崛起而读书》

肃：严肃 肃穆 肃静 肃立 肃贪

晰：清晰 明晰

振：振作 振奋 振兴 振动 振笔直书

胸：胸膛 胸脯 心胸 胸怀 胸有成竹

怀：怀疑 胸怀 怀抱 怀念 怀才不遇

赞：赞叹 赞扬 赞助 赞成 赞不绝口

效：效法 效仿 功效 效果 效力

疑：猜疑 怀疑 可疑 疑问 半信半疑

惑：解惑 疑惑 困惑 诱惑 迷惑不解

凡：非凡 平凡 凡事 凡例 不同凡响

顾：回顾 环顾 照顾 光顾 左顾右盼

训：训斥 教训 遗训 培训 训练

斥：痛斥 斥责 排斥 斥资 充斥

第25课 《王戎不取道旁李》

戎：戎马 戎装 兵戎 戎狄 投笔从戎

尝：未尝 尝试 何尝 品尝 尝鲜 浅尝

诸：诸子 诸位 诸侯 诸多 付诸实施

竞：竞选 竞争 竞技 竞赛 竞相开放

唯：唯一 唯独 唯恐 唯利是图 唯唯诺诺

第26课 《西门豹治邺》

豹：豹子 猎豹 雪豹 豹子胆 管中窥豹

派：指派 派送 气派 派别 派头十足

娶：迎娶 嫁娶 娶亲 娶妻生子

媳：孙媳 媳妇 婆媳 儿媳 弟媳

妇：少妇 夫妇 妇女 妇人 夫唱妇随

淹：淹水 淹死 淹没 淹留 淹博

逼：威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已

浮：悬浮 漂浮 浮现 浮夸 浮出水面

旱：耐旱 旱灾 旱情 旱涝 干旱

徒：师徒 徒弟 学徒 徒手 徒劳无功

扔：扔砖 扔球 扔掉 扔垃圾

饶：饶命 饶恕 求饶 富饶 不依不饶

骗：蒙骗 骗人 受骗 骗取 骗钱

灌：灌注 浇灌 灌溉 灌木 醍醐灌顶

溉：灌溉 浇溉

四年级上册语文单元测试题及答案

(时间：90分钟 分数：100分)

一、联系上下文，根据拼音写词语。(10分)

1.夸父一路追赶太阳，最终 j ī n ɡ p í l ì ji é ( ) ，口渴难耐，倒在了地上。他的手杖化作了一片 m à o sh è n ɡ ( ) 的桃林。

2.普罗米修斯为 人类拿取火种的决心非常ji ā n d ì nɡ( )，即使受到宙斯的惩罚也不屈服，令人j ì nɡ p è i( )。

二、下面加点字的读音完全相同的一组是( )。(5分)

A. 少 见 少 量 少 女 少 年 少 许 B. 扎 堆 扎 根 包 扎 挣 扎 扎 针

C. 隆 冬 隆 重 兴 隆 隆 起 隆 盛 D. 片 断 片 刻 片 段 片 言 相 片 儿

三、比一比，再组词。(8分)

丈 ( ) 环 ( ) 抗 ( ) 狼 ( )

仗 ( ) 坏 ( ) 坑 ( ) 狠 ( )

四、把下面的词语补充完整。(8分)

精 ( ) 力 ( ) 气急 ( )( ) ( )( ) 不平

( )( ) 六路 神 ( ) 妙 ( ) 各显 ( )( )

( )( ) 大火 ( )( ) 不入

五、按要求写句子。(6分)

1. 普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。 ( 缩句 )

2.在班会上，同学们交流了学习。 ( 修改病句 )

六、按课文内容填空。(4分)

1.女娃 ， ，故为精卫，常 ，以堙于东海。

2. ，长河渐落晓星沉。

七、根据所给句子仿写。(4分)

圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。真可怜，你一生都与方正无缘。

橡皮：真可悲， 。真伟大， 。

八、4月22日是世界地球日。作为生活在地球上的小公民，请设计两句公益广告，呼吁大家保护地球。(6分)

九、阅读短文，回答问题。(19分)

远古的时候，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再活下去了。这时，一个叫后羿的英雄力大无穷，他登上昆仑山，运足神力，拉开神弓，一口气射下九个太阳。从此，后羿的名字传遍天下，不少人前来拜师学艺。有个叫蓬蒙的奸佞小人也混了进来。

不久，后羿娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥。一天，后羿向王母娘娘求得一包不死药，只要吃了这药，就能长生不老，升天成仙。可后羿舍不得撇下妻子，就把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进床头的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。

这一年的八月十五日，后羿带着徒弟们外出狩猎。蓬蒙手持宝剑威逼嫦娥交出不死药。嫦娥迫不得已把不死药全部吃下。嫦娥吞下药，身轻似燕，冲出窗口，直上云天。可她还牵挂着丈夫，就飞到离人间最近的月亮上成了仙。

后羿回家后，侍女哭诉了白天发生的事情。悲痛欲绝的后羿仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时，他惊奇地发现，天上的月亮格外皎洁明亮，就像心爱的妻子在看着自己。

后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园摆上供桌，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，以此表达自己对妻子的思念。乡亲们听说嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

1.照样子，写三个描写心情悲痛的成语。 ( 6分 )

悲痛欲绝

2.给加点的字选择正确的解释。 ( 6分 )

直： ① 一个劲儿。 ② 公正的;正义的。 ③ 径直;直接。

( 1 ) 直 上云天 ( ) ( 2 ) 直 烤得大地冒烟 ( ) ( 3 ) 理 直 气壮 ( )

3.想一想，第3自然段的主要意思是什么?用“√”表示。 ( 4分 )

( 1 ) 后羿带徒弟们外出狩猎，蓬蒙威逼嫦娥交出不死药。 ( )

( 2 ) 嫦娥奔月成仙的原因和经过。 ( )

4.文中第 自然段写人们中秋节拜月的原因。 ( 3分 )

十、习作。(30分)

你最喜欢童话故事里的哪个人物?他 ( 她 ) 有着怎样的性格特点，写一写他 ( 她 ) 的故事吧。

第四单元测试题

一、1.精疲力竭 茂盛 2. 坚定 敬佩

二、C

三、丈夫 环绕 抗战 狼狗

打仗 破坏 土坑 狠心

四、疲 竭 败坏 愤愤 眼观

机 算 神通 熊熊 刀枪

五、1.普罗米修斯获得了自由。

2.在“学习”后加上“经验”。

六、1.游于东海 溺而不返 衔西山之木石

2.云母屏风烛影深

七、示例：一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春

为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命

八、示例：让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽!/还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧!

九、1.示例：痛不欲生 心如刀绞 肝肠寸断

2. ( 1 ) ③ ( 2 ) ① ( 3 ) ②

3. ( 2 ) √

4.5

四年级语文学习方法指导

一、背诵

1.背诵时要理解内容，理解得越深越容易背，其记忆量也越大。

2.要在读熟的基础上背诵，未读熟之前不要急于背诵。

3.找出背诵内容与自己已有知识之间的接洽，这样易于背诵。

4.根据自己的实际，拟定背诵的“量”，并要求在必定时间内背出。

5.边读边记，比只读不记效果好，单纯地读一般要40遍才干背出，读记结合10遍就足够了。

6.背诵时，要注意间隔一段时间后的复背，这样便不易忘却。

7.背诵要有恒心。开始背诵时，往往前记后忘，这是难免的。这时千万不要被暂时的困难所吓倒。

8.两个同窗为一组，你背我听，我背你听，互相提醒，互相改正，这样加深印象，更易背出。

9.选择最佳时间进行背诵，一般清早空气新鲜，环境安静，头脑清晰;临睡前，背好即入睡，有后来学习内容的干扰。

10.躺着背诵比坐着背诵更易于记忆，因为这时的大脑供血情况良好，但注意不要睡着。

二、阅读

1.不动笔墨不读书

俗话说“好记性不如烂笔头”。在读书过程中，把你以为用得好的词语，写得好的句子或精彩的段落，随时用笔圈点勾勒出来。在你读不懂的地方随时用笔作个记号，待通篇读完后再认真思考或向别人请教。

2.勤、词典

课外阅读时一般没有老师领导，在这种情况下，同窗们很可能会遇到许多 “拦路虎”。这时你可以请教你的第二任老师——字典，“他” 能帮你扫清阅读障碍，同时也丰盛了我们的知识。

3.勤记笔记或写阅读心得

在读书过程中，把书中精美的句子、精彩的段落摘抄下来，这样日积月累，持之以恒，充实和丰盛自己的知识。读完书后，可以把你的感受、受到的启发写在笔记本上。这样不仅提高了你的阅读和理解课文内容的能力，而且还养成了勤于动笔的好习惯。

4.勤于思考，积极讨论

读完一篇文章要回过火来想一想，这篇文章重要写的是什么，还要想一想作者写这篇文章的.目的是什么，是为了阐明什么。遇到个人难以解决的问题时，可以让别的同窗也读一读那篇文章，然后共同讨论。施展大家的力量，可较好地解决疑问。

三、作文

读中学就是要读懂文章的思想内容、文章构造、文章所要表达得情绪。写就是要学习作者的表达方法，把自己的所见、所闻、所感写出来。

按事情发展次序写事

1、围绕一个意思去写，要把步骤交待明确。

2、可以运用“先、然后、接下来、最后”等关联词语。

3、还可以抓细节、抓动作使文章更活泼。

按方位的变更写景

1、我们看到的景物不是静止不动的一个画面，没有一个单纯的景物，我们要注意方位的变更要交待明确。

2、写各处的景物要抓住特色。

3、注意详略得当。

动静结合写植物

1、文中不但要有静态描写，还要有动态的陪衬，这样形象才活泼。

2、运用适当的形容词，如：ABB、ABAB、AABB式。

3、运用适当的数量词，如：一根根、一朵朵、一条条等。

抓住特色写动物

1、描写动物要抓住它的特色。使人一眼就能看到其非他物。

2、描写动物的外形要按次序。

3、可以运用比方、拟人的写作手段。

警示语

人性化的警示语，对人们有提醒的作用，有易于让人们接受。

读后感

可概括为概——联——议——结。概就是概括你读的文章的重要内容、中心思想或特受感动的句子，这部分是“读后感”的次要内容;联就是接洽自己或社会举例谈感受，举1-2个事例即可，正反事例都行，这部分是“读后感”的重要内容;议就是议论，将你所感的内容与原文相接洽，这部分是“读后感”的精华所在，1-2句话即可;结就是总结，谈自己的感受，对“读后感”的总结。

看图作文

如何写好看图作文，重要有两点(以记事作文为例)

1、精确理解把握图意

1)明确图中说的是一件什么事?

2)根据图画找出事情发生的时间、地点、人物等。

2、参加合理的想象

无论是单幅图还是多幅图，都是静止的画面，如何让画面活起来，使图中的内容还原于生活呢?就要结合自己的生活实际，把自己置身于当时的环境中，我们的头脑中要把自己想象成自己就是途中的主人公。想象在这种特定环境中所想、所言、所闻、所感。这样你的文章就会活泼。