2022年福建中考生物试题试卷及答案

2022年福建中考生物试题试卷及答案解析

历年福建中考生物试题试卷试题有什么呢？试题，是考核某种技能水平的标准。你知道什么样的试题才是规范的吗？下面小编给大家整理了关于2022年福建中考生物试题试卷及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！

2022年福建中考生物试题试卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 华南虎细胞生命活动的控制中心是(　　)

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

2. “观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具是(　　)

A. 放大镜 B. 酒精灯 C. 温度计 D. 生理盐水

3. 细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是(　　)

A. B.

C. D.

4. 男性自青春期开始生成精子。产生精子的器官是(　　)

A. 附睾 B. 睾丸 C. 前列腺 D. 输精管

5. 下列疾病中，因激素分泌过多导致的是(　　)

A白化病 B. 坏血病 C. 巨人症 D. 肺结核

6. 小鼠的卵细胞含有20条染色体，其体细胞染色体数目是(　　)

A. 80条 B. 40条 C. 20条 D. 10条

7. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是(　　)

A. 发育起点是蝌蚪 B. 发育过程是变态发育

C. 终生在水中生活 D. 受精方式是体内受精

8. 我国特有的珍稀植物望天树，其种子有果皮包被，属于(　　)

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

9. 蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是(　　)

A. 蚯蚓是线形动物 B. 蚯蚓能影响其生活环境

C. 蚯蚓属于分解者 D. 蚯蚓身体由许多体节构成

10. 图为人体泌尿系统结构示意图，形成尿液的器官是(　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

11. 下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是(　　)

①数目很多②总表面积很小③壁由多层细胞组成④外部缠绕丰富的毛细血管

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

12. 果蝇的性别决定与人类相同，雄性果蝇体细胞的性染色体是X和Y染色体。果蝇的1个精子含有的性染色体是(　　)

A2条X B. 2条Y C. X或Y D. X和Y

13. 戴口罩是防控疫情的有效措施。戴口罩时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(　　)

A. 舒张、收缩 B. 收缩、舒张 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张

14. 从行为的获得途径看，与“蜘蛛结网”相同的是(　　)

A. 小狗算数 B. 老马识途 C. 蜜蜂采蜜 D. 海狮顶球

15. 我国有记录的最高树木——云南黄果冷杉，高达83.2米。促进其根部的水分运输到树冠的主要生理作用是(　　)

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

16. 春秋时期我国已运用传统发酵技术酿酒。酿酒时产生酒精的微生物是(　　)

A. 醋酸菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 大肠杆菌

17. 青春期是成长的关键时期，下列行为习惯不利于青少年健康成长的是(　　)

A. 注意个人卫生 B. 保持心情舒畅 C. 适当体育锻炼 D. 熬夜上网游戏

18. 图是鸟卵的结构示意图，①②分别是(　　)

A. 胚盘、卵黄 B. 卵白、气室 C. 胚盘、气室 D. 卵白、卵壳

19. 下列关于健康生活和安全用药的叙述，错误的是(　　)

A. 烟草焦油有致癌作用 B. 酗酒损害肝脏健康

C. 食用保质期内的食品 D. 随意购买服用药物

20. 下列有关人的染色体、DNA和基因的叙述，正确的是(　　)

A. 染色体由DNA和基因组成 B. DNA经复制传递给子细胞

C. 控制性状的基本单位是DNA D. 每对基因的遗传信息相同

资料：我国“三北”工程主要在荒漠区造林，涵盖了我国95%以上的风沙危害区，40年累计造林4614万公顷，2018年荣获“联合国森林战略规划优秀实践奖”。回答21、22小题。

21. 影响荒漠植物生存的主要非生物因素是(　　)

A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 阳光

22. 下列不属于“三北”工程作用的是(　　)

A. 保持水土 B. 防风固沙 C. 减少降雨 D. 净化空气

23. 2022年5月1日起，我国多个海域全面进入休渔期，期间禁止一切捕捞活动。下列相关叙述正确的是(　　)

A. 海洋鱼类与非生物部分组成了海洋生态系统

B. 过度捕捞不影响海洋生态系统的物种多样性

C. 设置休渔期是保护海洋渔业资源的有效措施

D禁止捕捞可维持海洋生态系统生物数量不变

24. 昆虫啃食甘蓝(一种植物)。在进化的过程中，部分甘蓝能合成对昆虫有毒的芥子油，能避免昆虫啃食而被保留，少数昆虫适应了有毒的芥子油，继续啃食甘蓝。下列相关叙述正确的是(　　)

A. 昆虫与甘蓝之间不存在生存斗争

B. 甘蓝合成芥子油的变异是不可遗传的

C. 昆虫啃食甘蓝后产生了适应芥子油的变异

D. 合成芥子油甘蓝被保留是昆虫选择的结果

25. 选取相同的绿豆种子40粒，清水浸泡10小时，平均分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下培养10天，测量植株的高度，每组取平均值，具体见下表。下列相关叙述错误的是(　　)

A. 实验变量是“子叶完整程度” B. 实验设计了甲组与其他三组对照

C. 实验结果是“子叶越完整植株越高” D. 实验结论是“子叶贮存营养物质”

二、非选择题：本题共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分

26. 下图为人的骨髓造血干细胞(A)形成各种血细胞(B、C、D)的示意图。判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)A→B发生了细胞分化。( )

(2)C具有运输氧气的功能。( )

(3)D的细胞形状不规则。( )

(4)B、C、D组成上皮组织。( )

27. 阅读资料，回答问题。

资料：丹参(如图1)的根肥厚，可以入药，是我国传统医药学中常用的药材。人工栽培丹参的历史悠久，农民总结了一整套的田间管理方法，如施肥、浇水、除草、除虫等。丹参易受棉蚜、叶蝉等害虫的危害。为减少药材的农药残留及环境污染，在丹参田里利用害虫的天敌进行生物治虫，部分食物网如图2所示。

(1)丹参吸水的主要部位是根尖的______。丹参叶制造的有机物通过输导组织的______运输至根。

(2)杂草和丹参争夺养料，两者之间存在______关系。

(3)据食物网可知，叶蝉属于生态系统组成成分中的______;棉蚜的天敌有______。

(4)写出食物网中最长的一条食物链：______。

28. 阅读资料，回答问题。(在[ ]填序号)

资料：长绒棉是双子叶植物纲锦葵目锦葵科棉属的植物，在我国广泛栽培。长绒棉的花以及花的部分结构如下图所示。

(1)资料中划线处共提及______个分类等级。

(2)长绒棉的花属于______器官，图中①②③组成______。

(3)棉籽是长绒棉的种子，由图中[__]胚珠发育而来。棉籽萌发时最先突破种皮的是______。

29. 阅读资料，回答问题。

资料：海岸带盐沼湿地生态系统吸收二氧化碳有利于维持碳-氧平衡。海岸带盐沼湿地有藻类、浮游植物等，还生活着虾、蟹、鱼、龟、蛇、鸟等动物，以及人工养殖的蛏、蛤等贝类。

(1)资料中能吸收二氧化碳用于光合作用的生物是______。

(2)蛏、蛤等贝类身体柔软、有外套膜，属于______动物。

(3)虾、蟹等节肢动物体表有坚硬的______起保护作用。

(4)鱼、龟、鸟的身体内都有由脊椎骨组成的______，其中体温恒定的动物是______。

(5)过度开发会破坏海岸带盐沼湿地，这说明生态系统的______能力是有限的。

30. 疫情期间“停课不停学”。小葵同学在家按课程表准时上网课，每天坚持锻炼，注意合理膳食，学业获得发展，身心保持健康。

(1)合理膳食指全面而平衡的营养，食物中六大营养物质有蛋白质、脂肪、水和______(写出1种)等。蛋白质消化过程中，参与的消化液有______、胰液和肠液。

(2)上网课时，屏幕发出的光线在小葵眼球的______上形成物像。小葵课间做眼保健操、远眺几分钟，可缓解眼疲劳，预防______。

(3)从反射类型分析，小葵跟随老师的示范进行跳绳练习属于______反射。

(4)小葵学习、锻炼等活动必须在神经系统和______系统的调节下才能完成。

31. 水约占成年人体重的60%，参与物质运输和细胞生命活动等。下图是某健康成年人一天24小时水的来源和去路示意图。

(1)人体通过饮食摄入的水，主要在消化道的______被吸收进入血液。

(2)血液由右心室→______→肺部毛细血管网，其中一小部分水进入肺泡，经呼吸排出，大部分水回到心脏的______。

(3)人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放______，并产生水和二氧化碳

(4)健康成年人每天形成原尿约180L，而排出的尿液约1.5L，大量的水通过______的重吸收作用回到血液。

(5)人体中少量的水通过______的汗腺分泌汗液排出体外。

32. 阅读资料，回答问题。

资料：“百白破”是百日咳、白喉和破伤风三种传染病的简称，致病细菌分别是百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌。这三种传染病的疫苗互不影响，可混合成三联疫苗。婴儿可在3、4、5月龄时每月注射1针三联疫苗，1.5至2岁注射第4针。

(1)“百白破”传染病的三种致病细菌通过______进行生殖。

(2)从传染病角度分析，百日咳杆菌是引起百日咳的______;定期为婴儿注射疫苗，该措施属于______。

(3)从免疫角度分析，“百白破”三联疫苗相当于______;给婴儿注射该三联疫苗，可刺激其体内免疫细胞产生相应的______，有效预防“百白破”。

33. 大豆是原产于中国的重要油料作物，种子富含蛋白质及脂肪。大豆的紫花和白花由一对基因(A、a)控制。某学习小组选取紫花大豆进行杂交实验，结果如下所示。

(1)大豆常用种子繁殖，这种生殖方式属于______。

(2)大豆的紫花和白花是一对______，其中______是隐性性状。

(3)子代白花性状与亲代紫花性状不同，这种现象称为______。

(4)子代出现白花的原因是：亲代紫花的基因组成是______，产生的______结合成受精卵，发育成白花植株。

34. 了解各种外界环境因素对光合作用的影响，对于提高作物产量和品质有重要意义。某学习小组做了“探究光照强度对光合作用的影响”实验。

Ⅰ.制备材料、装置

a.取同一株菠菜上生理状况相同的叶片，制备直径均为0.6cm的叶圆片若干。

b.抽除叶圆片叶肉细胞间隙中的气体，目的是使其能在溶液中下沉。

c.以智能LED射灯作为光源，使用透明玻璃板做成罩子罩住射灯。

Ⅱ.具体操作

取4个烧杯，分别加入等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液(提供二氧化碳)，分别放入10个已抽除气体的叶圆片，叶圆片沉底。再将烧杯置于自制实验装置上，给予4种不同强度的光照(如图1)。记录每个叶圆片上浮的时间并计算每组的平均值。

(1)植物细胞光合作用的场所是______，它在菠菜叶中数量较多，因此菠菜叶适合作为本实验的材料。

(2)写出实验中控制单一变量的一种做法：______。

(3)每组叶圆片上浮的时间取平均值，目的是______。

(4)实验结果如图2所示，光照强度为时，叶圆片平均上浮的时间最短，原因是______。

(5)光合作用受多种外界环境因素的影响，除光照强度外，还可以用本实验装置探究______对光合作用的影响。

生物答案

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

【1】

【答案】D

【2】

【答案】A

【3】

【答案】D

【4】

【答案】B

【5】

【答案】C

【6】

【答案】B

【7】

【答案】B

【8】

【答案】D

【9】

【答案】A

【10】

【答案】A

【11】

【答案】B

【12】

【答案】C

【13】

【答案】B

【14】

【答案】C

【15】

【答案】C

【16】

【答案】B

【17】

【答案】D

【18】

【答案】C

【19】

【答案】D

【20】

【答案】B

【21~22】

【答案】21. A22. C

【23】

【答案】C

【24】

【答案】D

【25】

【答案】D

二、非选择题：本题共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分

【26】

【答案】(1)正确(2)正确

(3)正确(4)错误

【27】

【答案】(1) ①. 成熟区(或根毛区) ②. 筛管

(2)竞争(3) ①. 消费者 ②. 食蚜蝇、三突伊氏蛛

(4)丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛

【28】

【答案】(1)4##四

(2) ①. 生殖 ②. 雌蕊

(3) ①. ⑤ ②. 胚根

【29】

【答案】(1)藻类、浮游植物

(2)软体(3)外骨骼

(4) ①. 脊柱 ②. 鸟

(5)自我调节##自动调节

【30】

【答案】(1) ①. 糖类##无机盐##维生素 ②. 胃液

(2) ①. 视网膜 ②. 近视

(3)条件##复杂(4)内分泌

【31】

【答案】(1)小肠(2) ①. 肺动脉 ②. 左心房

(3)能量(4)肾小管

(5)皮肤

【32】

【答案】(1)分裂(2) ①. 病原体 ②. 保护易感人群

(3) ①. 抗原 ②. 抗体

【33】

【答案】(1)有性生殖

(2) ①. 相对性状 ②. 白花

(3)变异(4) ①. Aa和Aa ②. 含a的精子和含a的卵细胞

【34】

【答案】(1)叶绿体(2)同一株菠菜;生理状况相同的叶片;大小相同的叶圆片;叶圆片直径均为0.6cm;每组均为10个已抽除气体的叶圆片;等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液(答对其中一种即可)

(3)减少实验误差(4)光照强度最大，叶圆片光合作用最强，产生的氧气最多，叶圆片上浮的时间最短

(5)二氧化碳浓度##温度

中考生物学学习方法

(1)阅读笔记

要想使学到的东西长期储存、随时提取、应用自如，就要在读书时，随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。①抄写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，避免漏误，然后标明出处，以备日后查考。②卡片笔记，卡片内容不限，因人而定，但一般应具有资料类别、编号、出处、著者姓名，正文等内容。需要注意的是，每张卡片写一个内容，并及时进行分类归档或装订成册。③批语笔记，即在书页空白处随手记下对原文的个人意见和心得体会等。④符号笔记，即在原文之间标注符号以对原文加深理解。常用符号有黑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作符号笔记应注意两点：一是符号意义必须明确，并且要贯彻始终;二是符号不能过多过密，否则重点难以突出。⑤概要笔记，即对某本书或某篇文章用自己的语言概括写出其重点内容。

(2)听讲笔记

即听报告、听讲座和课堂听课的笔记，做这种笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度，为此要做到“三记三不记”即重点问题、疑难之处，书上没有的记;次要问题、易懂之点、书上有的不记。

(3)观察笔记

即在生物课内外对生物形态和生命现象进行观察时所作的记录。做这种笔记要注意细节，注意前后比较和过程变化，并要抓住特征。

中考生物复习计划

一.回归课本，梳理基础知识

在中考复习中，生物还是要回归教材，回归到基础知识上来。一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强，对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等，一些同学可能会重新模糊起来，这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。

二.重做错题

将之前做过的练习题找出来，检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行训练，不让同样的错误在中考中重现。

三.选做往年中考题

做一些近几年的中考题，以便进一步明确中考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。模拟考试对学生的复习效果是一次很好的检查，它不仅评估考生的成绩，更可以帮助考生检查自己哪些方面存在不足，所以一定要仔细分析考试中失分的原因。

四.调整状态

建议大家在复习时要看、练结合。这样除了可以保证中考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保证中考时有良好的精神状态。看纠错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。