人教版中考语文模拟试卷及答案

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想要在中考获得语文这门科目的好成绩,一定要多做模拟试卷来查漏补缺。那么中考语文试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版中考语文模拟试卷及答案，仅供参考。

人教版中考语文模拟试卷

(考试时间： 120 分钟;卷面分值： 150 分)

一 基础知识与运用 ( 25 分)

1 .选出下列词语在加点字的字音、字形完全正确的一项是( )( 2 分)

A . 贮 藏( zhù ) 屏 障 ( zhàng ) 提 防( dī ) 空 穴 来风( xuè )

B .琴 弦 ( xián ) 褴 褛( lán ) 蓓 蕾 ( lěi ) 人才济 济 ( jǐ )

C . 蝙 蝠( biān ) 冒 然( mào ) 狭 窄 ( zǎi ) 相形见 绌 ( chù )

D . 创 伤( chuāng ) 笨 拙 ( zhuō ) 症 结( zhèng ) 一 泄 千里( xiè )

2 . 字词积累 —— 给加点的字注音，根据拼音写汉字。( 4 分)

节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅 娜 ( )多姿;湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿 yán (  )曲折;岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代; jí ( )使岸上古老的 téng ( )蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉。

3 .下列句子中加点的成语运用恰当的一项是( ) ( 2 分)

A .孩子向家长倾吐心声时，家长应 洗 耳 恭 听 ，这是家庭沟通中特别需要注意的地方 。

B . “生命的价值在于厚度而不在于长度.在于奉献而不在于素质……”校长 的一番 高 谈 阔 论 让学生们深受教育 。

C .一连下了好几天雨，操场上 拖 泥 带 水 的 。

D .我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是 急 功 近 利 追求结果的事情 。

4 .下列句子中没有语病的一项是( ) ( 2 分)

A . 2017 年 5 月 26 日 以“数据创造价值，创新驱动为来”为主题的中 国国际大数据产业博览会在贵阳开幕 。

B .在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故 。

C .由于受阴天阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣 赏到“金星凌日”的奇 观 。

D .学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用 。

5 .下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) ( 2 分)

A .你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么 。

B .我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标 。

C . 农谚曰：“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限 。

D .一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作 —— 维科的《新科学》 。

6、下列关于名著及文学常识的表述，有误的一项是( )(2分)

A、《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，样子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。样子的这一变化正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。

B、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。

C、武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必复，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。

D、《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。

7 .依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) ( 2 分)

每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的 ( ) ，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、 ( ) 的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开 ( )  ，投入大自然的 ( ) 。

A .光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B .辉煌 一泻千里 心扉 怀抱

C .光芒 一往无前 心扉 情怀 D .辉煌 一望无际 心曲 情怀

8、综合性学习(9分) 请参加“与狼共舞”综合性学习活动。

生物视角

狼，外形与狗、豺相似，足长体瘦，斜眼，上颚骨尖长，嘴巴宽大弯曲，耳竖立不曲，胸部略微窄小，尾挺直状下垂夹于俩后腿之间。毛色随产地而异.多数毛色棕黄或灰黄色，略混黑色，下部带白色。栖息范围广，适应性强，山地、林区、草原、以至冻原均有狼群生存。我国除台湾、海南以外，各省区均有。狼不畏严寒。夜间活动多，嗅觉敏锐，听觉很好。机警，多疑，善奔跑，耐力强，常采用穷追的方式获得猎物。狼属于食肉动物，主要以鹿、羚羊、兔为食，也会食用昆虫、老鼠等，能耐饥。

(1)填写下表(4分)

语文视角

成语中的狼——杯盘狼藉、狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎、狼烟四起

谚语中的狼——狼肚子里没有好心肝、披着羊皮的狼、舍不得孩子套不住狼、狼行千里吃人

(2)从词的感情色彩看，这些成语或谚语都属于 词;在成语中不是对狼直接描写的是 。(2分)

(3)从下面这则故事中，我们可以获得哪些人生启示?(3分)

他在阿拉斯加打工时，在山上，曾与一个朋友听到狼的嗥叫声，他们很紧张地四处搜寻，结果发现是一只母狼脚被捕兽夹住，正在哀嚎。他想释放母狼，但母狼很凶，他无法靠近。他又发现母狼在滴乳，表示狼穴中还有小狼。他与同伴费了九牛二虎之力找到狼穴，将4只小狼抱到母狼处吃奶，以免饿死。他把自己的食物分给母狼吃，以维持母狼的生命。晚上还得在母狼附近露营，保护这个狼家庭，因为母狼被夹住了，无法自卫。一直到第5天，他去喂食时，发现母狼的尾巴稍微摇了一摇，他知道自己已开始获得它的信任了。又过了三天，母狼才让他靠近到可以把兽夹松开，把它释放出来。自由后，母狼舐了他的手，让他替它的脚上药后，才带着小狼走开，一路还频频回头望他。(《母狼的启示》)

二 古诗文积累与阅读 (36分)

(一)古诗文名句默写

9、诗文默写(16分)

(1)商女不知亡国恨， (《泊秦淮》杜牧)

(2) ，往来无白丁。(《陋室铭》刘禹锡)

(3)夕阳西下， 。(《天净沙·秋思》马致远)

(4) ，草色遥看近却无。(《早春呈水部张十八员外》韩愈)

(5)有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“ ， ”，目的大多不是要他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟人生。

(6)“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是李清照笔下“ ， ”的千钧重量;愁是范仲淹笔下“ ”的夜深霜浓，胡柳悠悠的暏物感怀;愁是辛弃疾笔下“  ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。

(7).《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_____，______。

(8).历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是______，______。

(9)生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话_ _

(二) 古诗阅读(4分) 阅读杜甫《望岳》，完成 1~2 小题。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

10 .“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，请赏析“割”字的好处。( 2 分)

11 .下列各项中，对本诗赏析错误的一项是( )( 2 分)

A . 全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。

B .首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

C . 颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

D . 尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

(三)文言文阅读

(一)阅读甲、乙两文，完成6-10题。(16分)

[甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

[乙]管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“  蚁冬居山之阳夏居山之阴蚁壤一寸而仞有水 ”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎?  (选自《韩非子.说林上》)

12、下列句子中黑体词的意义和用法相同的一项是( ) (2分)

A、① 食 不饱，力不足，才美不外见 ② 食 之不能尽其材

B、①千里马常有， 而 伯乐不常有 ②乃放老马 而 随之，遂得道

C、①鸣 之 而不能通其意 ②蚁冬居山 之 阳，夏居山之阴

D、①老马之 智 可用也 ②以管仲之圣而隰朋之 智

13、 解释下列各加点词(4分)

食 马者不知其能千里而食也 策 之不以其道

春往而冬 反 通 其 意

14、翻译句子(6分)

(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

(2)故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间

(3)乃放老马而随之，遂得道。

15、托物寓意是古人的常用写法。甲文作者以“千里马”寓 ，在韩愈看来，千里马被埋没的根本原因是  (用原文语句回答)。乙文管仲最后“遂得道”，是因为他相信 (填写一个成语)，这个故事告诉我们的道理是 (4分)

三 现代文阅读 (一)阅读《希望树》一文，完成16-19题(17分)

开春了，儿子兴冲冲地从集市买回一棵柿树苗。

父亲说：“想吃柿子?”

“不是，这是我的希望树，如果它能顺利发芽，预示我一定能考上重点;要是不能发芽，那就完了。”

父亲笑了，接过树苗，仔细看了看，眉头皱了一皱，说：“春天里棒杵落地也生根，何况是棵好苗子。栽哪儿?我帮你吧。”

儿子笑笑，接过树苗，说：“自己的希望肯定自己栽呀，不然不灵验的。”

门前院子左角有块空地，儿子挖坑，填土，浇水，很郑重地栽下了他的希望。儿子还蹲下身亲吻了一下树苗小声说：“好好努力，生根发芽，可不要辜负了我对你的一片苦心哦。”父亲一直坐在附近屋檐下，饶有兴趣地看着。

儿子要去上学了，说是“要去为梦想拼搏了”，儿子的梦想是考进县一中，那个他偷偷跑去瞻仰过好几遍的圣地。儿子走时看了看自己的树，对父亲说：“爸，我的树就托付给你照看一下”，父亲拍了拍儿子跟自己差不离的肩膀说：“放心吧，保管有希望。”

儿子半个月回家一次。第一次回来，看见父亲为树扎起了很结实的刺篱笆，只是那树没什么动静，有点急了，盯着那树发呆。父亲说：“不要急呀，什么都有它的规律，就像你的学习。新栽的树至少一个月才能返青，有的要几个月哩。”儿子便释然了，给树浇了一点水，就坐在树边，把迎春考试没考好的题目重做了一遍，觉得顺手多了。

儿子下一次回家时，树苗还是没什么动静，儿子却不急了，浇水、松土，自言自语道：“我的树心里有数哩。”然后就在树边温习功课。父亲踱过来说：“你不要只看表面，树皮下已经活了.就像你们学习，进步有时是悄悄的，对不?”儿子笑了，突然想起父亲曾经当过几年民办老师的。

再下次回家时，儿子很高兴。儿子考进了班上前十名，这可是历史性的。儿子又看到他的树 竟 然  发芽了!一共有五个芽苞鲜嫩、饱满地立在枝头。呀，五个，是不是象征五门功课都会考好?太棒了!父亲一脸轻松，背着手踱过来说：“我说了嘛，不要急，有些事是急不来的。只要功夫到了，自然会成功的。”儿子表扬了父亲：“爸，你到底当过老师的。”

几个月后，儿子收到了县一中的录取通知书。他的小树苗已经长了十几公分了，还分了好几个枝，  昔日的嫩芽早已舒展成叶了，像一面面胜利的小旗帜骄傲招展。

父亲让儿子收好了通知书，带他去半里路外的菜园。儿子以为是去帮忙种菜，欣然雀跃，一路感激着自己种下的希望树给了自己鼓励。

菜园地头也栽着一棵柿子树，父亲说：“看看，和你那棵比一比。”儿子跑过去，看了看，竟没看出什么名堂，说：“怎么，你也栽了一棵?”

“是啊，我看你那一棵树根不好，担心发不了芽，就重买了一棵差不多的，把你的那棵移到这里。你看，”父亲掰下梢顶一截，“已经枯干了。”

儿子惊得微张了嘴巴，说：“这是我那棵?”

父亲点点头。

儿子说：“既然这棵根不好，没戏了，你还栽着干什么呢?”

父亲说：“我只是担心罢了。况且既然是棵苗就应该栽下试一试，希望总是有的嘛。就像你不试怎么知道是不是重点的料?这棵树也没有放弃，它也尽力了。”

六月的阳光晒着，儿子脸上有汗，也许是泪吧。

16、“父亲笑了，接过树苗，仔细看了看，眉头皱了一皱”，此处描写有什么作用?(4分)

17、词句赏析(6分)

(1)分析下面句子中加点词语的表达效果

儿子又看到他的树 竟 然 发芽了!一共有五个芽苞鲜嫩、饱满地立在枝头

(2)从修辞角度赏析句子

昔日的嫩芽早已舒展成叶了，像一面面胜利的小旗帜骄傲招展。

18、下面句子采用了怎样的人物描写方法?表现了儿子怎样的心理?(3分

儿子挖坑，填土，浇水，很郑重地栽下了他的希望。

19、请结合选文内容说说父亲是一个怎样的人?(4分)

(二)阅读下文，完成 20-23 题。( 12 分)

手机确定你的位置

①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。

②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。  例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，倒如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。  那么，怎么用手机来定位呢 ?

③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统 (GPS)  ，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。

④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系.从而确定其大致位置。

⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。

⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。

⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的数就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以.这种技术在定位精度上有局限性。

⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角度.就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了。  至少要测量两个基站得到两条方向线才行。 为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。

⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统  (GPS) 为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。

⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。

20. 本文按照什么说明顺序说明了怎样的中心内容?( 3 分)

21. 第②段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?( 3 分)

22. 第⑥——⑧段介绍了哪几种手机定位技术?( 3 分)

23. 第⑧段中划线的词“至少”能不能去掉?为什么?( 3 分)

四 写作(共60分)

24  下面两道作文题，请任选一道写作，除诗歌外，文体不限，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”、“小刚”来替代。

题目一：以“你是我的太阳”为题写一篇文章。

题目二：以“留一份 给你”为题写一篇文章。要求：①在横线处填入合适的词语，将题目补充完整，然后作文;②内容具体，情感健康真实。

人教版中考语文模拟试卷答案

1 B 2 3 D 4 A 5 D 6 C 7 B

8 ①③ 略 ② 食性 ④ 生性

二 古诗文积累与阅读

10 略 11A 12D 13 14 略 15 人才 食马这不知其能千里而食也

老马识途 要善于向动物学习，自然学习，掌握自然规律

三现代文阅读

16 神态 为后文 … 做铺垫

17 比喻 生动形象的写出了柿子树的生机勃勃，烘托出儿子激动兴奋之情。

18 动作 写出了儿子对这棵柿子树寄予了很大的希望，柿子树的生长预示着自己的前途。

19 1和蔼可亲的人 2善于呵护(爱护)孩子的人 3懂得引导孩子的人(要结合选文内容回答)

《手机确定你的位置》

20. 本文按照什么说明顺序说明了怎样的中心内容?( 3 分)

【答案】逻辑顺序，手机的无线定位技术(或如何用手机来定位)。

【解析】此题考察了说明顺序和说明中心。说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种，判断说明顺序除了可以从说明对象的特点进行辨析之外，还有一个有效的具体可操作的方法是：逐段概括内容要点→把内容相近的段并成部分→归纳每部分的大意→将这些大意依次衔接起来，再加分析，很容易就知文章的说明顺序了。本文主要说明了手机定位技术，属于事理说明文，所以自然是逻辑顺序。说明中心其实就是说明对象加上说明对象的特征(特征是否需要根据实际情况判断)，根据第一自然段最后一句话“我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术”可知，本文的说明中心是手机无线定位技术。

21. 第②段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?( 2 分)

【答案】举例子。具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。

【解析】此题考察说明方法极其作用。从划线句子中的关键词“例如”可以看出，划线句采用了举例子的说明方法，举例子的作用是举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。因此这句话具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。

22. 第⑥——⑧段介绍了哪几种手机定位技术?( 3 分)

【答案】计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位

【解析】此题考察了提取概括有用信息的能力，这种题目要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围;有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。对这三个自然段的内容进行概括总结，不难得出这三种手机定位技术是计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。

23. 第⑧段中划线的词“至少”能不能去掉?为什么?( 2 分)

【答案】不能，“至少”表明“不少于”，在句中说明必须要测量两个基站得到两条方向线才行，体现了说明文语言的准确性。

【解析】此题考察了关键词的作用。解答这类题的思路是，既然问是否能删除，我们就从这个词具有什么不可替代的作用的角度回答，另外还要注意依据“词不离句，句不离段”的原则，结合上下文来理解词语的作用。“至少要测量两个基站得到两条方向线才行”中“至少”一词是一个限制词，说明必须要测量两个基站才行，体现了说明文语言的准确性(这是品味说明文语言常见的一句话)。

中考语文如何得高分的方法

(一)学语文该学些什么呢?最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种  阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此，一要多读一些史、传、文摘之类的书，多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。但是仅仅多读多看  效果并不十分理想，还必须要把学习到的知识有机地____起来。当读了一定数量的书后，我们的眼界便开阔了，思考问题也全面了，于是文化底蕴便开始丰富了。二  要重视读史、(包括社会发展史、文学史、科学史等)读传、读文摘，这样收获会很大。读史，可以增长我们的才、学、识;读传，可以让我们时时感到一位历史伟  人的精神力量，明确自己的人生之路该怎么走;读文摘，可以让我们学会如何取舍。我们注意到有许多学生买了许多介绍培养阅读能力，提高写作水__的书，读书时  抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定的帮助，但这是远远不够的，重要的是提高我们的文化底蕴。

(二)学习语文的六步法。(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初  步的印象和全面的了解。(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。(3)____思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章  主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研  精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。(4)批注.。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，  最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这  是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将  的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?(6)记录。就是做好读书笔记。

(三)固定读书时间的重要性。学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间  进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。