初三中考会考的历史知识点
初三中考会考的历史知识点
到了初三，学生在学习历史的时候，一定要懂得总结知识，总结好每一个知识点，会让你在考试中大获全胜。下面小编为大家带来初三中考会考的历史知识点，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家。
初三中考会考的历史知识点
一、收复新疆
1.阿古柏入侵新疆：
(1)时间：19世纪60年代
(2)支持者：英国、俄国
2.左宗棠收复新疆：
1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除伊犁以外(1871年俄国直接派兵侵占了伊犁地区)的新疆。19世纪80年代初，中俄签约，中国从俄国手里收回伊犁。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。
二、 甲午中日战争
1.时间：1894年(旧历甲午年)
2.重要战役：①黄海大战(邓世昌壮烈殉国)
②威海卫战役(北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产)
3.《马关条约》的签订
①时间：1895年
②地点：日本马关
③签订者：李鸿章和日本首相伊藤博文
④主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂(影响中国民族工业的发展);增辟通商口岸等。
⑤影响：《马关条约》大大加深了中国半殖地化程度。
三、 八国联军侵华战争
1.时间：1900年
2.目的：为镇压中国的义和团运动，维护在华权益
3.经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵华战争。8月中旬，八国联军攻占北京。(列强第二次洗劫、焚烧北京)
4.结果：1901年，清政府被与列强迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》
①《辛丑条约》主要内容：A清政府赔偿白银4.5亿两(赔款最多的一次)，以海关等税收作担保;B清政府保证严禁人民参加反帝活动(最能说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具);C清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;D划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
②影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的?
答：开始沦为：鸦片战争———《南京条约》签订
大大加深：甲午中日战争——《马关条约》签订
完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》签订
初三中考基础历史知识点
“蒸汽时代”的到来
1.根本原因：随着市场的扩大，手工工场生产无法满足海外市场的需求。(动力)
2.前提：资本主义制度在英国确立。
3.时间：18世纪60年代——19世纪70年代。
4.参与国家：英、法、美、德、俄、日。(最早发生的英国)
5.开始的标志：哈格里夫斯发明手摇珍尼纺纱机
6.主要标志：蒸汽机的广泛运用。(促进了煤炭这一新能源开发和利用)
7.人类进入“蒸汽时代”。
8.主要发明：A英：哈格里夫斯→珍妮纺纱机;瓦特→改良蒸汽机;史蒂芬孙→火车机车。B美：富尔顿→轮船。
9.交通工具革新，汽船和火车机车出现。(加强了各地联系，世界进一步连成一体)
10.工业革命完成的标志：1940年前后，英国大机器生产成为生产的主要方式。
11.影响：
(1)创造了巨大生产力，使社会面貌发生翻天覆地的变化(说明科学技术是第一生产力)
(2)资本主义最终战胜了封建主义，资本主义逐渐确立了对世界的统治。
(3)世界形成了西方先进，东方落后的局面。
12.工业革命对中国的影响：英国完成工业革命后，为开辟海外市场，发动了对中国的鸦片战争，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。(说明落后就要挨打!)
血腥的资本积累
一、罪恶的“三角贸易”
1最早走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家：先是葡萄牙和西班牙(接着是英国和法国)
2“三角贸易”的原因：美洲缺乏劳动力，贩卖黑奴可以获得高额利润。
3“三角贸易”的路线：欧洲—非洲—美洲—欧洲。
4“三角贸易”的主要经营者：英国人。(最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人)
5“三角贸易”持续时间：三百多年
6“三角贸易”的影响：
(1)使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，造成非洲长期的贫穷、落后。
(2)欧洲奴隶贩子把赚来的钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。
二、“日不落帝国”在印度
1.英国走上殖民争夺道路的时间：17世纪
2.英国成为“日不落帝国”的时间：18世纪后半期(成为世界上最强大的'殖民国家)
3.英国在印度的殖民机构：东印度公司(负责对印度等亚洲国家的殖民侵略)
4.英国在印度最有名的殖民头目：克莱武
国际工人运动与马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动
1.时间：1836~1848年
2.内容：要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。
3.特点：规模宏大，持续时间长久。
4.性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
5.失败原因：缺乏科学理论的指导
6.影响：为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
二、马克思主义的诞生
1.背景(略)
2.创立者：马克思和恩格斯
3.理论的三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。
4.诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表
5.意义：在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
6.实践：在马克思主义理论指导下的成功实践是：俄国的十月革命，中国革命。
三、巴黎公社
1.背景：1870年，普法战争，法国战败，资产阶级对内投降，对内镇压人民。
2.经过：工人起义建立政权保卫政权(五月流血周)
3.性质：是无产阶级政权，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
4.意义：(略)
5.《国际歌》词作者：欧仁·鲍狄埃，作曲：狄盖特。
初三中考历史知识点归纳
法西斯势力的猖獗
一、德国法西斯政权建立
1.背景：
(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。
(2)纳粹党展开欺骗宣传活动，赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。
2.标志：1933年，集总理和总统大权于一身。
3.影响：标志着世界大战在欧洲策源地形成。
4.内外政策：对内：实行专制、独裁统治;对外：进行侵略扩张。
二、意大利、日本法西斯的暴行
1.意大利建立法西斯专政
(1)时间：1922年
(2)头目：墨索里尼
(3)标志：向罗马进军
2.日本法西斯专政建立
(1)时间：1936年2月
(2)标志：日本军部的少壮派军官发动兵变，主张扩张的一派控制了政府
(3)影响：标志着世界大战的亚洲策源地形成
第二次世界大战的爆发
一、慕尼黑阴谋
1.内容：签订《慕尼黑协定》(1938年9月)
2.目的：祸水东引，把德国侵略矛头引向苏联
3.实质：纵容侵略，以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。
4.影响：把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量，加速了二战的全面爆发。
5.启示：对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸，要坚决斗争。反对绥靖政策，制止争霸的局部侵略战争，是清除大战隐患的重要举措。
二、第二次世界大战
1.全面爆发标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战。
2.规模扩大的标志：1941年6月德国进攻苏联，苏德战争爆发。
3.进一步扩大的标志：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。
世界反法西斯战争的胜利
一、国际反法西斯联盟建立
1.标志：1942年1月，《联合国家宣言》签署。
2.意义：为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。
3.启示：不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。
二、雅尔塔会议
1.召开时间：1945年2月
2.目的：为了协调行动，尽快打败法西斯。
3.与会首脑：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。
4.内容：
(1)打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。
(2)决定成立联合国
(3)苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。
5.影响：为二战后两极格局的形成奠定了基础。
三、二战的转折——斯大林格勒战役
四、二战的胜利
1.欧洲第二战场开辟：诺曼底登陆(1944年6月6日)，使法西斯德国东西两面受敌。
2.德国正式签署投降书：1945年5月8日，标志二战在欧洲结束。
3.日本投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降;9月2日，日本正式签署投降书，标志二战结束。
4.胜利的原因：国际反法西斯联盟形成,全世界人民协同作战，相互支持，共同对付法西斯。
5.二战性质：世界人民反法西斯战争。
五、二战的影响
1.根本原因：帝国主义经济、政治发展不平衡
2.影响：
(1)它是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁。
(2)彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
六、二战的启迪
1.和平来之不易，悲剧不能重演。
2.人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力.
3.意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
初三中考历史知识点梳理
璀璨的近代文化
1.思想启蒙运动
(1)时间：18世纪 (2)国家：法国
(3)主要启蒙思想家(维护资产阶级利益)：
伏尔泰(领袖)：反对天主教会和封建专制制度，强调资产阶级的自由和平等
孟德斯鸠：三权分立原则(最先在美国的1787年宪法中应用)天赋人权学说
卢梭：主权在民
(4)影响：启蒙思想家对封建专制制度和天主教会和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放;为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。同时，也促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放
(5)启蒙运动对法国的影响：
启蒙运动为法国大革命锻造了思想武器(理解：伏尔泰和卢梭毁了法国：说明了启蒙思想打击了欧洲封建制度)
2.科学的革命
(1)近代科学发展的前提：资本主义的产生和发展
(2)主要科学家及其贡献：
a.牛顿：(巨人中的巨人)天文学，发现万有引力定律;数学，创建微积分;力学，完整力学体系 理解：牛顿为工业革命缔造了一把钥匙，而瓦特拿着钥匙打开了工业革命的大门(前者指牛顿的力学定律，后者指瓦特改良了蒸汽机)
b.达尔文：出版《物种起源》提出自然界生存法则“物竞天泽，适者生存，优胜劣汰。”
c.爱因斯坦：提出相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子能的应用提供了理论基础，由此打开原子时代的大门
3. 世界的文化杰作
(1)音乐家：德国 贝多芬，代表作：《英雄交响曲》，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟，反映法国大革命的史实，歌颂资产阶级，支持资产阶级革命 (曲目中的英雄一开始中拿破仑)
(2)文学家：俄国 列夫·托尔斯泰，代表作：《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》， 列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”(因为他的作品深刻揭示了19世纪后期到290世纪初俄国社会的基本矛盾)
(3)画家：荷兰 梵高，印象派主要代表人物，代表作：《向日葵》
初三中考历史知识点总结
苏联社会主义道路的探索
“如果没有战争，俄国也许会过上几乎甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”——列宁 战争与革命的关系：战争引发革命，革命加速战争的结束
(1)二月革命
①时间：1917年3月 ②最大成果：二月革命推翻了沙皇专制统治
③结果：出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面
【代表资产阶级的临时政府掌握实权】
④性质：资产阶级民主革命
2、十月革命 (又称：彼得格勒武装起义)( 第一次把马克思主义从理论变为现实)
(1)起义总指挥部：斯莫尔尼宫
(2)爆发时间：1917年11月6日 城市：彼得格勒
(3)胜利：11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮
(4)特点：中心城市暴动，武装夺取政权
(5)性质：第一次取得胜利的社会主义革命，
3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固
(2)巩固措施
①政治上：建立新型的无产阶级政权
②经济上：将银行铁路和大工业企业收归国有
颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种
③外交上：同德国、奥匈帝国议和，退出一战(满足俄国人们对和平的渴望)
④迁都：1918年3
(1)建立：十月革命胜利后，俄国建立了工人士兵苏维埃政权─人民委员会，列宁当选为主席。
⑤军事上：粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱 苏俄军队：苏俄红军
(3)结果：1917年至1920年，取得了三年国内战争的胜利
(4)十月革命的历史意义 ①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
②促使世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生
③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
④十月革命开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端
初三历史知识点总结
一、列宁对社会主义道路的探索
1、背景：
国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
2、探索：
①内容：农业上粮食税代替余粮收集制(调动了农民的'积极性);恢复自由贸易等
☆②特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济
③作用：促进国民经济的恢复和发展，到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。
3、启示：
①社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。②列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是、勇于创新的精神值得我们学习。
4、苏联的建立：
1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。【俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯】
二、苏联的社会主义建设(斯大林)
1、苏联的工业化：1928～1933年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。
2、苏联社会主义建设模式──斯大林模式的形成
1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。 (经济表现为计划经济;政治表现为个人权力独断)
3、对斯大林模式的评价
(1)积极作用：在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下，使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家，国防实力也大大加强，为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此，在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。
(2)存在严重弊端
①优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态;(启示：均衡发展)②在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差;(启示：注重产品的质量)