小学6年级关于美在身边主题的小学生2分钟演讲稿五篇

雨桐 1172分享

  我们从一出生开始,就生活在美的世界里,这些美陪伴着我们成长,陪伴着我们走过一世,而这些美好之处,只要我们用心观察,就能发现!今天小编在这给大家整理了五篇小学6年级关于美在身边主题的小学生2分钟演讲稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  小学6年级关于美在身边主题的小学生2分钟演讲稿【一】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  顶着烈日去补课,走在路上,我心中抱怨着史无前例的连日高温的天气。炽热的阳光毫不留情地烘烤着大地,炎热让每个人都失去了说话的欲望,张口就是干燥的热,像是要吐出火来,所以遮阳伞下,每个人都只是静静地走着,沉默不语。狗拖着快垂到地上的舌头,猫缩在一小片阴影里眯着眼睛。自然的力量不可抵挡!

  我热得不行,去街边的商店买了个棒冰,站在商铺下吃着。

  茫茫人海中,走来了一个小身影,一个一二年级的小男孩,晒得黝黑的脖子上挂着一张交通卡,小小的双肩背着一个下垂的书包。一个年轻女子走出了人群,走向小男孩“小弟弟,姐姐给你撑伞。”于是,将伞的大半个阴影给了小男孩,自己几乎都暴露在阳光下,将小男孩送到地铁站后就告了别,一个男青年帮小男孩背起了书包,我的脑海里立马蹦出了四个字——儿童拐卖,我顿时两眼发直,快速地来到地铁站。地铁到站了,青年又帮小男孩将书包挂在肩上,摸了摸小男孩的头,转身三步并作两步走了,小男孩向男青年挥舞着手:“叔叔,再见。”我松了一口气,心里暗暗惭愧,这世界上还是好人多。“小孩子不能独自出门”的说法不靠谱,爱护弱小已蔚然成风。地铁站的丝丝凉意,让我顿觉神清气爽,吸了吸气,空气中透着丝丝甜味。

  地铁车厢内,看见一个八旬老妇人,佝偻着背,满脸沟壑,手扶栏杆,颤颤巍巍地站着,前面一排的座位上是齐刷刷的年轻人,一律的低头族,一律的心无旁骛。我真想冲上去揪出其中的某一个让他让座,难道几年前备受谴责的“不让座”事件又重现了吗?恰巧此时,一个带着耳机的“男眼镜”抬头看了看站表,忽然发现站在他前面的老奶奶,急忙起身让座。原来“低头族”们良好的素质是固有的,只是一直低着头,忽视了让座、敬老的举手之劳。在我们穿梭在“碎片”中时,要发现身边的美好,更要散播美好。

  社会在飞速发展,奔跑着的人们不妨经常停下你们的脚步,放开眼量,放飞思想,去发现美好,创造美好。因为只有在我们停下脚步的时候,才能真正拥抱生活,让鲜花插满每一个空间,让馨香弥漫在每一个时段。

  小学6年级关于美在身边主题的小学生2分钟演讲稿【二】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  你也许会问:“美?哪里有美?我怎么没有发现?”呵呵,美可是很害羞的,如果不仔细观察,认真寻找,我们可是找不到它们的。

  公园里,朵朵鲜花竞相开放,争奇斗艳,美不胜收。花匠跪在泥土上,小心翼翼的在花的根部施肥。鲜花看起来更加的艳美,花匠满足的笑了。笑容带着暖流直冲心田,这是花美,人的心灵更美。

  菜市场,小贩的吆喝声此起彼伏,一位阿姨站在卖鱼的摊位上挑选,“就这条吧!”“好,我给您称称,3斤,一共三十元。”阿姨把钱递过去。“您稍等,我给您找零。给70元,您慢走。”阿姨没数,直接拿上就走。过了一会儿,阿姨听见有人叫她,扭头一看,原来是卖鱼的小贩,小贩气喘吁吁地跑到阿姨面前说:“对不起啊大姐,我刚才一时没注意少找了您十元,给您。”说着就把十元递了过去,阿姨把钱接了过去,小贩流满汗水的脸上露出了憨憨的笑容。这就是诚信之美。

  公交车上,一位老人走上了车,他环顾了一下,四周已经没有空座了,这时,一位年轻人站了起来:“大爷,您过来这坐吧。”老人走过去,看见了少年空空的裤管说:“不用了,还是你坐吧,我行。”年轻人不依说:“大爷,您坐吧,我行。”说着就拉老人往椅子上坐,“哎,哎,你这个年轻人……”这时,旁边站起了一位小男孩说:“哥哥,你坐我这里吧。”说着,一个大大的笑脸露出。年轻人看着男孩的笑脸,也笑了,说:“好。”便坐了下来,车上的人看着这一幕,也都笑了起来。这就是礼让之美。

  操场上,一位同学抱着高高的一叠书向前移动,突然,这些书掉了下来,这位同学急忙去捡,这时,旁边也伸出了一只手,帮忙捡了起来。“喏,给你。”这位同学抬头一看,冲着手的主人笑了笑“谢谢你。”“不用谢,你小心一点。”说着便走开了。这就是助人之美。

  法国著名雕塑家罗丹曾说:美到处都有的,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们擦亮双眸,用心寻找,发现身边的美。

  小学6年级关于美在身边主题的小学生2分钟演讲稿【三】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  国庆长假,爸爸妈妈带我游遍了云龙湖的美景。从连绵起伏的云龙山到波光粼粼的云龙湖,从犹如莲花般的音乐厅到气势宏伟的水族馆,从移步换景的小南湖再到风景如画的珠山景区……真是身边处处有美景呀!

  Let’sgo!跟我去转转吧……

  沿着湖中路,经过水族馆一直向南,我们直奔珠山风景区。沿途两侧的美景看得我眼花缭乱:湖水在太阳的照射下泛着金光,点点游船像洒在湖面的星星,还调皮地眨着眼睛;远方是郁郁苍苍的云龙山,好似一条即将腾空飞去的卧龙。空气中弥漫着香水的味道,我张大嘴巴贪婪地呼吸着:“哇,是香香的、甜甜的味道,真想吃一口!”我忍不住咽了一口唾沫。妈妈笑着说:“真是个馋猫,这是桂花的香气。”果然,两侧的花坛里长满了一丛丛的桂花树,小小的、奶白色的桂花正在那里悄悄地散发着诱人的香气。

  “哗……哗……”近了、近了,听到水声了,终于到珠山风景区了!一条清澈的小溪从山顶流到了山脚下的水潭里,中间许多石头的断层又形成了好几条小瀑布,哗哗的流水声和人们戏水的欢笑声交织在一起,就像一首动听的歌。我迫不及待脱了鞋子跳入了小溪中,“扑通……”心急的我没站稳,一屁股坐在了水里。“哈哈哈……”爸爸妈妈看着我狼狈的样子都大笑起来。“没事吧,小妹妹!”“快扶起来,水凉!”“把裤子拧干,太阳毒,一会就干了!”爸爸妈妈还没来及赶到我身边,我已被周围热心的人七手八脚地扶了起来,虽然身上湿漉漉的,但我的心里却暖乎乎的……

  望着蓝天白云,听着鸟儿叽叽喳喳的叫声,闻着花草香,我坐在石头上晃着我的双脚,让溪水轻轻地亲吻着我的小脚丫,真是太舒服了!景美,情美,人更美!只要你有一双善于发现的眼睛,就会发现美就在我们身边!

  小学6年级关于美在身边主题的小学生2分钟演讲稿【四】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们身边有许多的美,如山美、水美,当然还有人美,今天我就向大家介绍一下我认为美的同学。

  他叫章若昊,是我同班同学,还是我的同桌。就是这样一个同学,他却经常帮助我。啥?你不信?好,我举几个事例给你看。

  事例一:有一天上语文课,我没有资料书。那天要预习,要用资料书。正当我着急时,章若昊对我说:“廖靖我们一起看吧。”我如解脱般,十分感谢他。事后我向他道谢,他却笑了笑。

  事例二:还有一次,上着课时,突然我的笔爆墨了。于是我向黄嘉铖借,他说只有一枝。我又向刘鼎借,他说:“不借,浪费笔墨。”我有连续向几个人借,却都没有借到。正当我绝望时,想着反正要被老师骂了。想着想着,我叹了一口气。这时,章若昊悄悄地递给了我一枝笔,说:“我借给你。”我对他说了声谢谢。

  事例三:一次上电脑课,我用的那台电脑坏了。不能玩游戏了,我十分难过。于是看着别人玩。章若昊看见了,对我说:“廖靖,过来,我们一起玩吧。”感激之泉涌上我的心头。

  你信了吧?所以,他就是我认为最美的同学。

  小学6年级关于美在身边主题的小学生2分钟演讲稿【五】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活中的美我也经常遇到,但令我记忆犹新的是那一个下午。那天,我正在慢悠悠地散步,突然一辆豪车飞驰而过,顿时,尘土飞扬,什么也看不见了。过了好一会儿,尘土才慢慢散开。可是,干净的地上却多了一个饮料瓶。我愤愤不平地想:这肯定是那豪车的司机从窗外扔下来的,真没有素质,这样会污染环境的。我心里是这么想,却没有这样做,垃圾离我近在咫尺,我却没有随手捡起来。想起自己,也曾乱扔过垃圾,便有些惭愧。

  马路上的喇叭声不停地响着,与人们的谈话声掺杂在一起。我正要回去,这时,一群孩子笑着跑着过来了,左顾右盼,不知道在说些什么,然后走开了。只有一个孩子,他看看天看看地,笑着把塑料瓶捡起来了。我的心为之一振,我反思着:我为什么不能把垃圾捡起来呢?小孩子比我还懂事。我静静地望着那个天真无邪的背影,我恨不得找个地缝钻进去。

  现在,随着时代的发展,科技的进步,生活中任何东西都十分地先进,而随之而来的汽车尾气也十分地污染环境,因此,绿色出行对我们非常的重要,我们应该十分重视。不随便乱扔垃圾,随地吐痰。

  我们应该向有道德人学习 ,发现身边的美,要有一双发现美的眼睛,更要做一个发现“美”的人。


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