初一以身边的美为题的中学生课前两分钟演讲稿五篇

　　美，无处不在，就像那花儿，那小草。我门一开始很容易认为世界上只有一种美，那就是样子美，也就是外表美。但是，慢慢的，我们便能发现生活中的心灵美，小编在此献上五篇初一以身边的美为题的中学生课前两分钟演讲稿，希望大家喜欢。

　　初一以身边的美为题的中学生课前两分钟演讲稿【一】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　“美是什么?”不同年龄段的人有着不同的答复。老人说：“美就是为社会贡献自己的力量。”儿童说：“美就是慈爱的妈妈。”而我认为，美是一种行为，一种品质，它就在我们生活中，需要我们去发现。

　　我的一个朋友告诉我这样一则新闻：江西一女子刘某是一位出租车司机，有一天她送一名乘客去火车站，在走到一个十字路口的时候，一辆大客车闯红灯，眼看就要与大客车撞上，刘某下意识的打开乘客的门将乘客推出去，而她自己没来的及跳出去，与客车相撞，刘某不幸身亡，而那位乘客只是胳膊擦破了点皮，警方检查刘某的出租车，发现她的车刹车失灵。可见刘某当时在那么短暂的一秒钟经过了多么强烈的思想斗争。江西省政府授于刘某“最美女司机”的奖章，她这种舍己为人的精神难道不美吗?

　　在人们身边又何尝没有这样的事例呢?

　　我的邻居张大娘是一名清洁工人，她为人和蔼，非常敬业。那一天下着暴雨，我穿着雨衣，打着雨伞走在去学校的路上，因为下雨，行人步履匆匆，而我则东瞧瞧西望望，看看有没有同学也在附近。这时，我在前边不远处看见了张大娘，她在那边干什么?这个问题使我加快了步伐，走到她身边时她正在用手小心翼翼的捡着在下水道被隔离的垃圾，她看见我了，起身看我说：“孩子，怎么还不去上学?一会都要迟到了。”在雨衣的遮掩下，我只看见了一张历经沧桑的面庞。

　　还有一次，那天刮着非常大的风，小鸟时起时落，我站在窗子前俯瞰楼下，张大娘正追着一个满天飞舞的饮料桶，她跌倒了，又爬起来，最后终于把桶子“捉”住了。第二天，我再见到张大娘，只见她左手打着石膏，右手扫着地，她说这是她昨天“捉”垃圾时跌倒的。

　　听到这里，我的心震憾了。她那敬职敬业的精神令我敬佩，我在心中称她为“最美清洁工”当之无愧。

　　尽管美在我们心中的定义截然不同，但是我们应该以独特的眼光去寻找生活中那些给我们奉献的人，因为在他们身上都有一个永恒的特征，那就是——美，让我们向着美努力吧!

　　初一以身边的美为题的中学生课前两分钟演讲稿【二】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　只有善于发现美，我们才能感悟美，领悟到生活的美好。

　　一天，我正在做阅读题，有一题是问修辞手法的，可把我难住了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。于是我就问问周围的同学，可他们也都绞尽脑汁想了半天，却还是杯水车薪，于是我准备去问老师，走到办公室门前，我却迟疑着不敢开门，因为小学被老师训怕了的我甚至已经有了“见老师恐惧症”，而且我向来胆子不大。

　　但最后我还是畏畏缩缩地开了门，胆怯地喊了声“报告”，声音小的可怜，还带点抖。一个看起来很凶的老教师看了我一眼，冷冷地说：“进来!”我手拿阅读题，向语文老师的位子上看去，却只看到一把椅子——老师不在!我瞬间出了一身冷汗，有些心慌。若大的办公室静悄悄的，老师们在埋头批改作业，只有一个老师抬头注视着我。我被那位老师盯得心里发毛，好不容易来了也不能白来!我一咬牙，摆出一副“大无畏”的样子，提心吊胆地走到那位老师面前，小心翼翼地把题递给他，支支吾吾地问道：“那个……老师，我不会做这道题，可以帮我看一下吗?”我清楚地看到那页纸已经被我握得有点潮湿了，微微发皱。

　　我更加紧张了，生怕老师说我：“你怎么这么笨啊?连修辞手法都不会找!”没想到老师对我微微一笑，她胖胖的脸立刻变得美丽可爱：“你看，这个句子前面说……”经过老师的一番指点，所有的不明白都化成箭头指向一个点——设问。我立刻感到“老师”这个词语的解释不再那么严厉可怕，它在我心中的冰冷外壳慢慢融化，露出里面的点点春花。我高兴地感谢了老师，跑出办公室，这时，我心中的各种不安化作一缕风，“忽”地飞走了。我回到教室，把老师的思路和答案照搬给不会的同学们，我感到十分开心，十分愉悦。

　　美存在于生活的每个地方，也许在花儿的馥郁香气中，也许在鸟儿婉转的歌唱中，让我们去发现美，感受美，让美融入生活，让生活融入美。美，就在你我身边。

　　初一以身边的美为题的中学生课前两分钟演讲稿【三】

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是73班的***。今天我演讲的题目是《与美同行》。

　　钢筋水泥的城市是灰色的，灰得有点冷。曾经以为这样的城市会拉开人们心与心的距离，然而，因为我们与爱同行，钢筋的冰冷永远也淡漠不了我们的情感。因此我也相信，混凝土筑起的灰色风景线始终挡不住美的色彩，我们，也会与美同行。

　　“生，我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”失去双腿的年轻女教师张丽莉是孩子们心中最美的老师，她用生命与青春为孩子们撑起最晴朗的那片天空，成为最美的那一抹蓝色。见义勇为，便是如天空般无尽延伸的美。

　　爱岗敬业是如大山般威严的美。“自敬方能自尊，敬业方能自成。敬者心之主宰，而万事之根本也。”你看到天空中那一抹亮丽的黄色了吗?那是歼15战机在天空中画出的最美的图画。相信大家都听过这样一条新闻：歼15战机的总设计师罗阳，在飞机首次试航成功着陆后，不幸心脏病发作，永远地离开了人世。

　　人们说，他是为了航天事业而生的，他也是为了航天事业而失去生命的，是他用生命为战机铺成了最坚实的跑道，中国的强国梦因为有了他又迈出了一大步! 尊老爱亲是如流水般清澈的美。今年刚上初中的13岁小女孩吴林香，每天照顾瘫痪外婆、残疾外公、癌症妈妈和5岁弟弟，用稚嫩的双肩坚强地撑起了一个五口之家。小林香满脸的汗水、执着的眼神、乐观的微笑，触动了无数人内心最柔软的角落。我们相信，在小林香家人的心中，他们那小小的家，永远有着最美的风景!

　　乐于助人是音符般欢快的美，诚实守信是太阳般不变的美。这些便是中华民族最传统的美德，也是人们眼中最美丽的风景。正是这样的美支撑起了中国梦，圆梦中国，德耀中华!这是中国独特的文化底色，是炎黄子孙数千年来的精神积淀。

　　美多么令人神往。大千世界，上到日月星云，下至江河湖海。美的世界色彩缤纷，气象万千。她引出人们千种风情，百般慨叹。

　　丽日蓝天之下，孩子们在绿茵之上嬉戏，你会由衷地赞叹：生活多美!在公共汽车上，看到青年人主动让坐，你会发出会心的微笑;这些高尚的情愫，定会在善良的人们心里掀起崇敬的波澜!

　　初一以身边的美为题的中学生课前两分钟演讲稿【四】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　是谁，在东方还未泛起鱼肚白时便开始默默工作?是谁，为了街道的干净整洁不辞辛劳?是谁，在寒冷的冬夜里瑟瑟发抖却不能回家享受温暖?是您——道路的清洁工，城市的美容师。

　　你为了城市的整洁，义无反顾与又脏又臭的垃圾打交道。哪怕只有零星的收入，哪怕会遭到世人的嫌弃，只要能为城市献出自己的一份力量，你便心满意足了。可你听听，别人是如何评价你的?嘿!“扫大街的”!

　　每天我在回家的路上，看着你在寒风中清理街道。满地的落叶，丢弃的垃圾使行人避之唯恐不及，但你不怕脏与累。只见你挥动着手中的扫帚——“哗哗—哗哗—”落叶与垃圾被你扫成了一堆又一堆。正当你准备收工时，一阵冷风袭来，一旁的香樟树上又飘落了无数枯叶，你辛苦扫成的一堆落叶也飘散开去，可你并没有摇头叹息，而是再次拿起了扫把，扫去飘零的落叶。只有那“哗哗”声伴着寒风中你弯曲的身影，慢慢地消失在我眼里。

　　我还曾见过你发现了一个从汽车里飞出的饮料瓶，便立刻停下了三轮车，拿出了扫帚和簸箕，向它走去。你难道没有看见那饮料瓶躺在马路中央吗?一辆辆汽车飞速地从你旁边驶过，你却毫不在意地等待着。终于等到马路上没有车了，你走到了饮料瓶旁边，一下便把它扫进了簸箕。

　　是的，你知道这很危险，你也一样爱惜自己的生命。也许你当时却只有一个念头——让城市干净整洁!然而这只是你工作中司空见惯的场景，只见你又走向了另一个垃圾。

　　当“哗哗”的声音再次在我身后响起，我突然觉得那是这世上最美妙的声音，因为这是辛勤的“劳动者之歌”，是光荣与奉献的人间绝唱。

　　罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”是呀，这些清洁工人们不就构成了城市中一道亮丽的风景线吗?

　　初一以身边的美为题的中学生课前两分钟演讲稿【五】

　　各位老师，各位同学：

　　大家下午好，今天我要演讲的题目是：《与美同行，做最美的人》。 首先请大家跟我重温这样震撼人心的一幕：

　　2011年7月2日下午1点半，在杭州市一个小区内，吴菊萍刚走到门口，突然听到有人在大喊大叫。她抬头一看，惊呆了——一个2岁左右的女童挂在10楼窗口，马上就要掉来了!正当人们想方设法搭救时，女孩突然间直往下掉。 一出悲剧即将上演!千钧一发之际，吴菊萍什么都来不及想，踢掉高跟鞋，箭步冲出，勇敢地张开双臂接住了女孩!由于巨大的冲击力，两人瞬间摔倒在地，也正是这一接，让女孩稚嫩的生命得以延续。

　　吴菊萍这一接，造成了她的手臂严重骨折!医生说，像她这样的伤势，在骨折中算非常严重的。她是冒着生命危险做这件好事的，如果孩子偏差一点点，落在她脖子上，她可能高位截瘫;落在头上，就可能当场死亡!

　　其实，在我们身边，也有许多像吴菊萍、张丽莉、吴斌那样最美的人。只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

　　黎明，当我们还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?

　　清晨，上学路上，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗?

　　学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。

　　记得当我身体不舒服向老师汇报时，老师焦急万分的眼神，那份美直入我的内心深处;而同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难，这份美让我心潮腾涌。。。这一切，让我感到：美就在我身边。

　　有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美; 为大地添上一份绿色，是一种美; 随手捡起一片纸屑，是一种美; 一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美…… 同学们，美无处不在，美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的人!让世界因我们而美丽吧!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

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