初二作文你若安好便是晴天800字

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“你若安好,便是晴天。”人生若只如初见,我便会对你说这句话,但我注定要输在你如繁花般绽放的笑容上,对于你的离开,我选择了随遇而安。以下是小编为大家整理的你若安好便是晴天作文,让我们一起来看看吧!

你若安好便是晴天作文一:

老天爷安排我们这一生,要见许许多多的人,发生许许多多的事。每个我们遇见的人,都会交给我们一些东西:友情,善良,欺骗,感恩……有的人,她突然离开,亲爱的,请继续坚强……这个世界的你,已经足够坚强,也许……另一个世界的你,更需要她。

那一年盛夏,我第一次认识了你。水灵灵的大眼睛忽闪忽闪,可以清晰地倒映出世间的一切美好,乌黑的头发在风中飘扬着。你安静地站在那儿,阳光照耀着你,把你衬托的那么可爱……

有时候,记忆是甜的,照片无论怎么老旧泛黄,当记忆在瞬间涌出,当情感在瞬间迸发,滑落在嘴角的泪水是甜的……那

一天下午,大家都在教室里埋头写作业,只听见笔在纸上沙沙作响。写着写着,我想去喝点水,于是转身去拿水杯。走出教室一转弯,一不小心被墙角的钢丝划到了。“啊”一阵疼痛从手臂上传来,顿时,只感觉到手臂麻麻的,低头一看,鲜红的血不断地从血痕中涌出来。我急了,顾不得口渴,也顾不得疼痛,直接回到教室拿了好几张纸按在上面。可是却怎么也止不住,血在手上流淌着,几个同学看到了,忙停下手中的笔,拿了几张纸,和我飞奔到医务室去止血。还好没有什么大碍,止住了血,医生只是吩咐我不要做剧烈运动,不能使汗水接近伤口。第二天早上,一到校,你就在站在教室门前,看到我来了,问我:“听说你昨天手被划伤了,没事吧?”我笑着摇了摇头。“手被划伤了还那么高兴。”我无奈,只能苦笑着。回到教室,几颗硕大滚烫的眼泪流了下来,心里却很温暖,至少还是有人关心我的。

于看似近在眼前,实际却远在天边的好朋友,不管以后是否会有艰辛的路途,不管我们以后是否还会再见面,我永远都祝你幸福快乐。

某段风景,未必一辈子都不变,那些以为会一直相伴的,原来早已放开了手。

你若安好,便是晴天……

你若安好便是晴天作文二:

网上的一些人总喜欢把一些经典的句子改成搞笑。比如说“你若安好,便是晴天”被他们改成了“你若安好,便不得了”真是让人哭笑不得。抱着对这句话的情有独钟,抱着对民国大才女的仰慕,便翻开了《你若安好,便是晴天》这本书。

书的作者是白落梅,作者写尽了她的一生:她让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间形色男子仰慕了一生。于白落梅心里,她只是一名民国女子,纵有倾城之姿,到底柔软多情。她看似清醒明透,波澜不惊,又可知,其内心的山水,从来无人能懂。对,她就是林徽因。

“终于明白,有些路,只能一个人走。那些邀约好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上,独自行走,绿萝拂过衣襟,青云打湿诺言。山和水可以两两相忘,日和月可以毫无瓜葛。那时候,只一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。”有时候我们要懂得享受寂寞,林徽因亦是享受过寂寞。因为她内心的山水,从来无人能懂,便无人可诉说。

“天下没有不散的筵席”也就是说我们尽管相约同行也终究会在某个渡口离散。而此时就算有离别,我们也不能太过伤心。因为“这个雨季会在何时停歇,无从知晓。但我知道,你若安好,便是晴天。”他们能够安好便可。至于以后能否再相遇,那要看缘分。也就是说我们要平静的对待很多事情。像陶渊明那样“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”真正的平静,不是避开车马的喧嚣,而是在心中修篱种菊。尽管如流往事,每一天都涛声依旧,只要我们消除执念,便可寂静安然。这也是我暑假里练书法的原因。它可以陶冶情操,可以让人静下心来。我就可以在分呈世相中不会迷失荒径,可以端坐磐石上,醉倒落花前。

白落梅说林徽因是一个可以令春风失色、百花换颜的女子。只有她可以在滔滔不尽的尘世里淡定自若,可以令徐志摩为她写下最美的诗章,令梁思成和金岳霖两位才华横溢的男子相安无事地甘于为她守护一生。读林徽因的文字,永远没有疼痛之感,永远那般清新美好。这也是我喜欢她的文字的原因。尤其是《你是人间的四天》,好似她如莲的一生,纯净,柔美,优雅。

一杯茶,一本书,像蝴蝶一样活着,寂寞又清冷。她开始明白,这一生,只有此刻才真正静了下来。而我看完这本书也静了下来,思考着……

你若安好便是晴天作文三:

看过很多地方的图画,领略过各种不同的风景,常遇的宏伟,佛寺的圣洁,昙花的短暂,宇宙的博大。

我一直在寻觅那最美的风景,却不知那最美的风景,就在我们身边。

暑假,爷爷病了,而池塘里的荷花似乎感受到家里的压抑,也是经受不住烈日的考验,耸拉着头。我独自出来,走到那池塘边,看着这一幕不由生出一股烦躁,从池塘边捡起一块石头,我丢一声喊,伴随这石子落入池塘溅起的水珠和荷叶被打穿的声音,心中的烦闷不觉少了很多。

爷爷病愈,在家修养,却总是要求我搀扶着他去池塘边走走,我虽总是不耐烦地说:“今年花没开有什么好看的。‘但却总是禁不住爷爷的要求,搀扶着他去了一天,两天,天天。

一个星期过去勒爷爷的身体好的差不多了,他却仍然坚持着每天去看看荷花,虽然并不美,但他总是带把小椅子往那儿一坐,静静地注视着这荷花,不管那炎炎烈日,只是凝视着不语,我却在一旁打着把伞端坐在阴暗处玩儿着手机,聊着天,好生自在。

爷爷身体痊愈了,又到池塘边来看花,这次他并未喊我同去,但不知为何,我却突然来了兴致和他一同前往。

花未盛开,已残败,而那荷叶早已被我用石子打的千疮百孔,看着这眼前锦不绝,想起自己的作为,却觉得兀自好笑。

微风拂过水面,带起点点碧波。我转过头望向爷爷,在阳光的照耀下,爷爷那微红的脸颊笼罩着一层光辉,很是温暖。

当爷爷病初时,即使当初荷比如今荷好看,却不觉如此,而是带上了凄凉的色彩,如今,即使荷再凄凉,但只要有你在,阳光便在鸟云便散,你若安好,便是晴天。

不再追寻风景,是因为身边处处皆风景,夕阳中父母接孩子回家,孩子们的欢呼,大笑,撒娇,诉苦,这便是人间最美的风景。

社会是一本书,书中夹杂着世间百态,读过书本,你若安好,便是晴天,却没有读社会这本书悟的多,即使明天天摇地动,只要人间有爱,这便是最曼妙的风景,珍惜眼前人吧!

你若安好便是晴天作文四:

整个教室宁静了,望了望背后墙上的钟表,它的指针滴滴答答地走着。看着风吹动窗帘,仿佛还能看见昔日的余温,阳光透过窗户,柔柔的地洒在棕黄色的书桌上,那些幼稚地字仿佛还清晰可见。

青春,你们爱闹

让我记忆深刻的就是刚开学就军训的那三天,虽然累但我们是多么地充实与快乐。大家互帮互助,谁饿了,有人带吃的立马献上;谁累了,有人帮忙;谁生病了,有人照顾;谁想家了,有人逗你开心……军训的日子我们在锻炼中,也在磨练着我们的友谊。从那一年起,我们大家也就真正放开用真心去面对七四班这个大家庭。在班里,老师不在,你们爱闹;老师一来,你们马上化身乖乖的孩子。而班中的话题似乎永远也说不尽,每日见到你们,都觉得是一件幸福的事。

青春,你们爱笑

还记得我们在运动会上吗,你们为了给班级争光,个个都拼了命的做好自己的项目。跑步,铅球,跳远,接力赛,还有我们集体的项目,都努力做到最好。看着跑步的你们不顾汗水肆意地流淌,努力奔过终点,你们笑了,我们欢呼了,那笑那欢呼在阳光上无比的灿烂与纯真。最后,经过我们大家的努力,终于,赢得了胜利。我们开心极了,像小朋友得到棒棒糖那种天真烂漫。

青春,你们爱说

上课时,你们有些人老是爱说话,爱插嘴,每次班主任一说重要的事你们就胡思乱想,猜测。老师一说完,你们就大胆的在老师面前火热地聊起来了。老师十分尴尬,拍了拍桌子,让你们安静下来,你们无动于衷,依旧我行我素,老师无奈,让你们站起来,你们还不听话,反驳老师,逗的我们哈哈大笑。我们班有你们这么一群活宝,真好。

青春,有你们真好

雨淅沥地下着,我撑者伞,独自徘徊在校园内。这儿多美啊——花团锦簇,绿树成茵。曾几何时,这里充满了欢声笑语,处处都是琅琅书声。我怀疑: 是阳光在我们不经意的每一个日子里悄悄地来临又默默地里去;是美丽的蒲公英花轻轻地飞起又复悠悠的落下。青春,只有一次。但,遇到你们是我最大的幸运。青春路上,有你们陪伴真好。青春,有你们真好。

你若安好便是晴天作文五:

记忆像是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

小时候,我喜欢跟爷爷一起去菜园里。牵着爷爷粗狂有力的手,天塌下来也不怕,因为有爷爷为我顶着。爷爷浇水,我在旁边玩泥土。“来帮忙孩子。”爷爷慈祥地对我说。我又蹦又跳跑到爷爷身旁:“好!”爷爷教我哪个是杂草,哪个是菜苗。我听得一头雾水,通常将菜苗当做杂草拔了,而留下了“菜苗”。爷爷看见了,反倒没有骂我,拍拍我的头,笑着对我说:“你这孩子,这才是杂草。”敷衍地点点头,又到一边玩了。

第二天,爷爷说带我去爬山,我说好。爷爷牵着我一步步爬上了山顶,他的脸满是沧桑的痕迹,太阳照在他的脸上。爷爷望着远方,对我说:“孩子,你记住:不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。爷爷年纪大了,不中用了……”当时我听不懂爷爷的意思,但我牢记在了心里。直到爷爷真正离开我时,我懂了。

爷爷离开我一年又一年,而来年,还要这么过去。又回到那个山顶,看着匍匐在自己脚下的一幅一幅奢侈明亮的童年泪流满面。站在十四岁,站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的间隙。我时常想:这里是离爷爷最近的地方吗?我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的人,望着天上的点点繁星,望到脖子酸痛,望到眼中噙满泪水。哪一颗星星是爷爷呢?他们说,人离开了这个世界,就会化成星星,俯瞰整个大地。

爷爷,我怀念曾经你慈祥的微笑,明亮。伤感。无穷尽。虽然现在记不清你的模样,我看到生命从我头顶飞过去投下的斑驳深邃的暗影,我知道那是你。

你若安好,便是晴天。


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