五年级下册漫画的启示单元作文10篇
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五年级下册漫画的启示单元作文10篇范文
漫画具有很强的幽默感，让我哈哈大笑，同时讽刺了社会上的人、事。虽然不少的人不怎么看漫画，但有些幅漫画却让人们陷入沉思，以下是小编为大家准备了五年级下册漫画的启示单元作文范文，欢迎参阅。
五年级下册漫画的启示单元作文1
爱心就像一朵花，积少成多，可以变成花园;爱心就像一把火，火把虽小，可以燎原!我本不怎么知道爱心是什么，但是当我看过《坐着说话不腰疼》这幅漫画后，我豁然开朗。
漫画的场景是这样的：一位年迈的老大爷拄着拐杖，站在狭窄的过道上，而一对年轻的夫妇坐在公交车宽敞的座椅上，十分悠闲地聊着天，说说笑笑，这时，那个年轻男子用手指着老大爷，用嘲笑的语气说：“瞧这老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累!”本以为那年轻妇女会上前劝说，可没想到的是，那年轻妇女竟也咧开嘴大笑起来。旁边的乘客也只是歪了歪嘴，翻了个白眼，什么也没说，这难道不是对这对年轻夫妇没有爱心的行为的纵容吗?
看了这幅漫画，我的心中感到气愤不已，也为这对年轻夫妇感到羞愧万分。如果这时公交车来了个急转弯，老爷爷轻则骨折，重则……我简直不敢往下想。
这漫画中的情节在我们的生活中不也是比比皆是吗?那一次，在小区的门口，我见围着一堆人，便挤了进去，原来，是一辆电瓶车在小区门口急转弯，撞到了老奶奶，可那骑电瓶车的男子早已逃之夭夭了，再看看围在老奶奶身边的那群人，有的在偷偷地议论着：“这老奶奶运气真不好，被车撞了，人也逃了，小区又没监控。”也有的人幸灾乐祸：“这老太婆，糊里糊涂的，被撞了也是活该!”还有的人只是拍了照片发朋友圈，好像只是来凑个热闹，给自己的朋友圈多一个谈资罢了。这不正与这幅漫画上的情景十分相似吗?这些不都是人们没有爱心的表现吗?
我不禁陷入了深思，我真不希望大家让这幅漫画成为现实世界的缩影，我期盼着在不久的将来，人们都会变得有爱心，有公德心。
五年级下册漫画的启示单元作文2
我曾看过这样一幅漫画：有一张桌子，上面放满了好酒好莱。桌子旁边坐满了人他们各各穿着西装，各忙各的事儿。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜动也没动，因为他们都没有进餐工具——筷子。他们几次崔服务员了。服务员也在崔木匠了，但木匠也犯难了，因为他没有木头来作筷子了。在这时，他发现，斧头的手把是木头的，于是，他把斧头的把手劈开了，做了一双筷子。
看了这幅漫画，我想笑了。但是，我们平寸在快餐店的垃圾桶里看一下，就会发现有好多的一次性方便筷。我们想想，它是什么做的?木头!它们是上等的木头做的。我们在扔的不是方便筷，而是为人造福的木头。如果没了木头，我们不能呼吸，没有了木头，我们会没有家具，没有木头，谁来抵挡沙尘暴、洪水、暴雨等自然灾害。
所以，保护环境，从少用一双方便筷作起。
五年级下册漫画的启示单元作文3
今天，我看到了一副漫画——《书上说：鱼儿离不开水》，让我感受很深。
画面上有一个捧着一本百科全书的人，在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”，所以他认为井里有水，一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水，那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人，又如何能钓到鱼呢?
生活中这样的人不少。“死读书”，“读死书”，“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。他们整天窝在家里，唯一做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情，也只是照本宣科。这类人，整日读死书，会忘记一些生活常识，有些人更加严重，甚至会去照着书中的内容死搬硬套，去做一些危险的事情。
可细细想来，难道世上真有从小就这样的人吗?不是的，其实是因为父母的“严格”教育，或是过多的压力，让孩子整天就是学习学习，实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的慢慢推移，孩子只会“浸在”书海里，不管考试多么优秀，到了生活实际中，不会变通，也只是一场空。父母给予的压力，让孩子通过学习取得好成绩，未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。
读书，是为了学到新知识，把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差，可结果却是天地之别，云泥之别。
五年级下册漫画的启示单元作文4
在一个天气晴朗的早晨，灿烂的太阳给城市穿上了一件金纱裙，明明和红红急忙吃完早饭，便高高兴兴的背上书包上学去了。
在去学校的路上，明明和红红吸收着新鲜空气，心情很清爽，突然有一股很臭的味道，红红向四周看了看，发现在一个垃圾桶的旁边有很多垃圾，苹果核、奶盒、烂香蕉……等等的，什么垃圾都有，苍蝇满天都是。
红红顿时生气地说：“是谁这么不讲文明，乱扔垃圾的”说罢，一边捡垃圾一边对明明说：“快来帮帮我把这些垃圾装进去。”但是明明似乎想到了什么似的，于是便趴在地上，拿出笔纸，在写东西。
这时，红红已经把垃圾捡完了，明明也写完了，于是就把纸贴在了垃圾桶身上，上面写着“文明只差一步——”这时刚想说明明的红红顿时竖起了大拇指对明明说：“你真是聪明”明明说：“我们不能光做，而不能让乱扔垃圾的人觉悟，如果不告诫的话，那些不讲文明的人还会乱扔垃圾，我们就是捡一千遍垃圾也捡不完”忽然，有两只手放在了他们的肩上，他们一惊，一看原来是他们班的老师，他们的老师说：“你们真是讲文明的孩子。”这时，明明和红红的脸上露出了两个红苹果。
我看了这幅漫画等到的启示是，人人都要讲文明，不能不讲文明，如果你做了不文明的事，会有些小雷锋修改掉。
五年级下册漫画的启示单元作文5
一天，小红和小明放学一起回家。经过一个垃圾桶，他们看见垃圾桶周围有一堆垃圾。小红很纳闷：垃圾桶就在旁边，人们为什么不把垃圾扔进去呢?
于是，小红毫不犹豫地把这些垃圾捧起来，放进垃圾桶。小明想：今天把垃圾桶旁的垃圾清理干净了，那明天后天怎么办?说不定这些人又把垃圾扔在外面可。他灵机一动，从书包里拿出纸和笔，在纸上工工整整地写上了“文明——只差一步”6个字，把它贴在了垃圾桶上。
做完这些他们高高兴兴地回家了的确，我们离文明往往就只差一步，在生活中：如果你在公交车上给别人让座，那你就是文明的;想站在长椅上捡挂在树枝上的风筝，如果在脚下垫一张纸，那你就是文明的。文明有时只是一步之差，有时只是一纸之隔，有时也只是一让之别。
一个小动作就会折射出一个人的心灵。如果我们每个人都是文明的，我们的城市就是和谐的，我们的世界就是美好的!
五年级下册漫画的启示单元作文6
在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。可以明显的看出：它们是它的“父母”。
小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应该是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样子，这是为什么呢?
记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个特别明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。但是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗?”小男孩嘟着嘴，挥动着手。奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗?很好玩的哦!”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。”……
看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗?他不就是温室里的鲜花吗?他没有经历过生活的磨练，不知道生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，这小不是甜的、不是美的，而是苦的、涩的。
五年级下册漫画的启示单元作文7
最近，我看了一幅漫画，让我受用不尽，漫画主要讲：故事中的一个小女孩，放学后，她和她的同学，一起走回家，走到一条弯弯的小路时，看见一个垃圾桶旁边垃圾成山，而垃圾桶内空空如也，小女孩叹了口气，准备捡，她的同学挠了挠头，从书包里拿出一张纸，用笔写上“文明—只差一步”。
是啊，只要人们再往前一小步，就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里，也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀，实际上，这不但影响了环境的美观，而且有可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……到最后，受害的还是我们自己啊!
我不禁想起这样一则新闻：去年”五·一“黄金周期间，被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨，7天就是133吨。环卫工人说，如果不及时清理的话，广场每天的垃圾将会淹没脚_!而且，垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1。10元人民币。
所以，希望大家不要乱扔圾，只要走一小步，就能保护地球的环境。
五年级下册漫画的启示单元作文8
有时，一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省，给我们启示。
有这么一幅漫画：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的饮料，还有不用的包装袋……可是，很多时候都没扔准，离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候，一个小男孩和一个小女孩路过这里，看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶，臭气熏天，蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就开始打扫。小男孩看着这一切，沉思了片刻，眼珠一转，似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔，在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候，他也写完了。于是，当两个小朋友离开的时候，除了洁净的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步!”的标语。
看了这幅漫画，我感慨万千。平时，老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实，在路上行走时，走近几步将垃圾扔进垃圾桶中，并不费力;在公交车上，主动给有需要的人让座，并不会累着你;在公众场合，不大声喧哗，也不难做;见到老师，主动问声好，更不用花什么力气……我们的很多行为，就像这个小男孩写的标语：文明，只差一步!这一步对我们来说，看似很小，却又意义重大。
如果人人都能像这两个小朋友一样，向文明迈出一小步，社会就会迈出一大步!文明，只差一步!
五年级下册漫画的启示单元作文9
一天，我无意中读到一篇漫画，题目叫做《农夫与上帝》。
漫画的大意是：一天，一位农夫向上帝请求来年不要多风多雨，起初上帝不接受这个荒谬的请求，但在农夫的再三恳求下，上帝答应了他，最终农夫的稻谷颗粒无收。
故事虽小，但道理却不容小觑。故事中，农夫就好比我们的家长，稻谷就如同我们，在家长的保护和宠爱下，我们永远不会感受到生活的残酷，只会看到世界美好的一面。不经历风雨，怎么见彩虹?只有直面生活，经历挫折，才有成长和收获。
生活上，我是个衣来伸手，饭来张口的孩子，每天都是妈妈替我找好衣服，饿了，也是爸妈做好饭菜，端上桌来才坐下来吃。生活上，我成了被动的享受者，也的确享受这种被父母照顾的感觉。
有一次周末，爸妈有事儿不在家，我起来发现家里啥吃的都没有，我喝了瓶牛奶就出去玩儿了，玩着玩着，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、柜子翻了个遍，发现宝了——一袋方便面和几个生鸡蛋，我想来碗鸡蛋面，可又不知如何下手，最后就干嚼了一袋方便面撑了一上午。
学习上也是这样，自己不刻苦努力是取不得好成绩的，“自己不努力，谁替你努力!”这句话一直警醒着我。学习中我也有时会松懈，会偷懒，结果成绩就一直不上不下。现在想想我不就是漫画中的那个被农夫保护的庄稼吗?
明白了这些，我想我会用行动来证明自己的努力。
五年级下册漫画的启示单元作文10
从这幅漫画中，你看到了什么?我看到了亲人间的漠视，看到了手机对亲情的残害。
漫画中，一家人正在聚餐，但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情，相互之间没有任何交流，没人和老父亲聊天，也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机，非常不高兴。
这幅漫画引起了我的强烈共鸣，它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩，没有过多的交流。最让我难以忍受的他们得我的忽视。是有一次我做数学作业遇到一个难题，怎么也解不出来。我去问妈妈，妈妈正在网上购物，她直接忽视了我的问题，指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我：“玲玲，你看妈妈买哪个颜色好?”我随便说了一个颜色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戏，说：“等会儿，爸爸现在正忙呢，打完这局再来帮你看。”最后，这个题还是邻居哥哥帮我解答的。
玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利，但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴，它温暖着每个人的心灵，拉近父母与子女间的关系。在这里，我想对大人们说：“放下手机吧，去关心家里的老人，不要等他们离你而去，才后悔;放下手机吧，去关注你的孩子，不要等到孩子养成了坏习惯，才去教育他们。”
看了这幅漫画，我最大的感悟是：放下手机，让亲情常在!