小学我的心爱之物单元主题作文

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在学习中,每个人都经常接触到作文,作文需要完整的文本结构,必须避免出现无结尾的作文,更要通过作文准确表达自己的情感。下面小编给大家带来关于小学我的心爱之物单元主题作文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

小学我的心爱之物单元主题作文

小学我的心爱之物单元主题作文1

在我的书桌上,有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心爱之物。

它并不是一头真正的大象,而是用木头雕刻成的一头木头大象,听妈妈说,这头大象是用红木雕刻出来的。我一直把它视为我最喜欢的东西,没有之一。这个大象可漂亮了,高高耸立的耳朵,直直伸着的鼻子,好像在和其它小伙伴玩耍呢!

它的背上是一个“毯子”,同样,它也是用木头雕刻出来的。与众不同的是,这个毯子的上面刷上了一层金光闪闪的漆,中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上面的雕花也很精美。不过,因为买的时间太长了,金色的漆也变得黯淡无光,没有刚买回来是那么引人注目了。

这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气,买回来的第二天就给摔碎了,而我的还没有被摔碎。

直到有一天晚上,我从学校回来就听见奶奶说,弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。因此,我生了好几天的气。

现在爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了,因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。

这个大象一直被我保护的很好,除了身上被弟弟摔烂的一块,我用胶带把它给粘上了,没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉,保证它是永远干干净净的。

我希望,这头木头大象可以陪伴到我长大的时候。

小学我的心爱之物单元主题作文2

世界上都有独一无二的事物,是妈妈送给你的一双新鞋子,或者是爸爸给你买的一只小动物,这些都会让你感到非常的开心喜爱,感觉你心里想的和妈妈爸爸给你买的是一模一样的。

但是我最喜欢的是一种植物,它是在我们老家里,静静的站立在那里,他就是石榴树,石榴树的样子看起来短短的笨笨的,没有比其它梅花之类的树样子好看,没有开花结果的时候,只是满树的绿叶子而已,开花的时候可以看到一朵朵小花苞挂满在枝头,那一朵朵小花看起来就非常可爱,渐渐的,小花苞长成了一朵朵鲜红的小花,阳光一照,更显明艳了。

石榴树结果的时候,非常好看,像一个个乒乓球一样,它们的头上还长出了一簇簇“头发”,活像一个小娃娃的头。等到成熟之后,它们裂开小嘴,露出里面红红的果实,看上去就很想吃,每次有人都会来我们的院子里摘一些石榴,一掰开,露出了一颗颗红水晶似的果肉,放几粒到嘴里尝尝,味道好甜,而且很爽口。每一位摘石榴树上的果子的人,没有不喜欢吃石榴的人。

石榴树上的果子又大又圆,像一个圆皮球一样挂在枝头上,它的果子非常的好吃,每次我回家的时候第一时间就是摘石榴树上的果子,尝尝它的美味。

从此,以后每每暑假回到老家,我就摘一个石榴树上的果子来尝尝,看看它的味道有没有变化,有时我们在路边买了一些石榴,回家给妈妈吃,但是妈妈总说这里的石榴再香也没比咱们老家的石榴好吃,我听了这句话以后又想起了老家时的石榴。

小学我的心爱之物单元主题作文3

每个人都有自己的心爱之物吧!如机器人、书本、手表、魔方等。要说我的心爱之物,那就是——奶奶亲手织的毛衣。

有些人会说,一件毛衣有什么特别的?为什么会是你的心爱之物呢?我告诉你们啊,这可不是普普通通的毛衣,这可是我奶奶亲手织得毛衣,它不像是在商场里可以用钱买回来的,这件毛衣有着奶奶的体温,有着奶奶的爱!它还流着姐姐的血,所以它无可代替!

那时,老家下着大雪,我和爸爸住在奶奶家,妈妈已经回到温州了。不久,我和爸爸也要回去了,在走之前,奶奶给我量了上半身的长度,爸爸就拉着我走了。

当第二年,我回来的时候,跑到奶奶的房间里,发现有一件很漂亮的毛衣,它是红色的。突然,奶奶走进来说:“这是给你做的,试试吧!喜欢吗?”“非常喜欢!”说着立刻冲出去,跑到自己的房间去试这件毛衣。诶!这件毛衣不大不小,刚刚好。我兴冲冲地跑到客厅给他们看,他们都说好看,我高兴极了!

我跑到房间时,被门口的钩子给勾住了,发出一声巨响,我倒是被受伤,毛衣却破了一个大洞,姐姐连忙跑来问:“有没有受伤?”“没有。”姐姐拿来一件毛衣给我穿,把破了的毛衣拿回去缝。缝着缝着,她大叫一声,我悄悄地走过去,在门后看了一眼,看见姐姐的手指破了,血嘀嗒、嘀嗒地流着,我的泪,情不自禁地流下来。

所以,这件毛衣它存着奶奶的爱,流着姐姐的血,是我的心爱之物。

小学我的心爱之物单元主题作文4

我喜欢的物品有很多。比如精致的文具盒、漂亮的手帐本、有趣的书……不过,我最喜欢的是生肖属雕像,他是我的心爱之物。因为这个生肖属雕像,是妈妈在我7岁生日时送给我的,而且我是属鼠的。

这个生肖属雕像,是用玻璃水晶雕刻而成的。它分为两层,上面是一个可爱的小老鼠,下面是个方方正正的台子。台子的正面写着“鼠,灵活机动,富贵幸福,万事如意”。他寓意着对我的祝福,上面的小老鼠,直立着坐在台子上,面目平淡,双眼直视前方,好像在想什么。耳朵向两边耷拉着,一副懒洋洋的样子。双手向前伸着,又像是在向我讨要食物吃。小尾巴卷翘着,好像在呼唤他的老鼠朋友,两个小短腿支撑着整个身体。

他的身体非常胖,一定是偷偷吃什么好吃的啦。这个生肖鼠雕像非常的生动有趣,还为我带来了快乐,每天我都要去看一看他,然后对他说各种烦恼,仿佛他也在听着。他就坐在我的书桌上面,每一次放学,我去写作业都能看到它。晚上我睡觉的时候,都要和他道晚安,虽然是晚上了,但我也能感觉到他也和我说晚安,然后我又抱一下他就上床睡觉了,早上一起我衣服都没换,就跑到他面前说几句话,就去收拾了。

这个小老鼠还激励着我学习,所以我的学习成绩一直向上升,小老鼠我非常喜欢它,每一次来到他身边都有说不完的话,他不愧是我的心爱之物。

小学我的心爱之物单元主题作文5

每个人都有自己特别喜欢的东西,像冯骥才眼中的珍珠鸟,像琦君笔下的桂花雨,这些都是他们的心爱之物。

我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。

它们是连体的,我的书柜是长方形的,书柜下面,有一个抽屉和一个柜子,我的书柜上面放的有我每天的作业,和两个笔筒,颜色分别是红色和黄色的,一个放小好的铅笔,一个放工具,比如说:尺子,刨笔刀,小订书机等,这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的,你们都放我的阅读书,还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书,因为这样想读书的时候更方便拿,第二层我放我看过的书,因为这样,读过的书想再读一遍的话,可以拿第二层里的书,第三层放我读不懂的书,因为我觉得,都不懂的书也不经常读,所以就放在第三层吧!在最顶层,我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢?

是你妈妈给你买的玩具小兔,还是你自己做的那个纸飞机?

是你养了_个月的小猫咪,还是大海边捡到的那一个海螺?

是好朋友转学时送给你的那支钢笔,还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋?

这就是我的心爱之物,它像台灯一样带给我光芒,它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。

小学我的心爱之物单元主题作文6

这个星期的作文题目是《我的心爱之物》,说起我的心爱之物,那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧,我的小弟弟不像别人的小弟弟一样,会喝奶、会走路,他是我刚出生时,舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。

他长着棕色的头发,大大的眼睛,圆圆的小鼻子,红红的小嘴巴,这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇,好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候,他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家,我都会先抱抱他,和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟,所以我给他买了整套的东西,什么婴儿车、小衣服、小棉袄,我还专门为他买了一个小宠物狗,好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。

别看豆豆小,可他特别懂事,每当我不想写作业的时候,他瞪着那双圆圆的大眼睛,好像在对我说,姐姐你一定要好好学习,以后好教我呀!每当我不想看书时,他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?

我的豆豆还有很多的趣事,在我四五岁的时候,有一次带着他出去玩,不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来,这时对面经过的一个阿姨吓了一跳,对旁边的妈妈说:“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨,哈哈大笑对阿姨说:“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看,这才看清楚,她也忍不住笑着说:“这个娃娃做得可真逼真,就像一个真的小婴儿。”

我喜欢我的小弟弟“豆豆”,他能带给我快乐,虽然我知道我现在已经长大了,不能再老是抱着洋娃娃走来走去,可我还是喜欢我这个小弟弟,每天把他抱到这儿抱到那儿,因为豆豆是我童年最美好的回忆。

小学我的心爱之物单元主题作文7

说起我的心爱之物,那必须是我的黎小涵了,黎小涵是一年级的时候妈妈送给我的生日礼物——玩具小熊。它全身是绿色的,有一双乌黑的眼睛,像两颗黑宝石一样,脖子上系着一个漂亮的蝴蝶结,显得黎小涵特别可爱,它还有一双短短的小手,总是张开着,好像一直在等着我过去抱抱它呢!

记得一年级刚开学的时候,住校的我很不适应,晚上总是想爸爸妈妈,有了黎小涵的陪伴之后,我就不会感到孤单寂寞了。我有心事时,就可以向黎小涵诉说,黎小涵总是安静地倾听;我开心时,它似乎也很开心,对着我笑;我生气时,它张着大眼睛看着我,好像在说:“黎梓涵,别生气了,有我在呢!”我的怒气马上便烟消云散了;我生病了,它依然陪在我身边,鼓励我:“要坚强,快快好起来”……

我每周都带黎小涵去学校,我对它视若珍宝。不光是我喜欢它,它在我们宿舍也很受宠,经常这个摸摸,那个抱抱。有一次,一个同学竟然抱得爱不释手了,要跟我借几天,一开始我死活不答应,耐不住他的软磨硬泡,只好同意了。可是过几天还我的时候,黎小涵竟然发生了“意外”,它“受伤”了!裤裆那里裂开了好大一条缝。看着黎小涵,我非常心痛,可黎小涵却安静地看着我,好像在说:“黎梓涵,别怕!一点小伤,没什么的。”后来,妈妈把它“医治”好了,它又完好如初了。

从此以后,我发现我越来越离不开黎小涵了。有一次,我忘记带黎小涵去学校了,晚上睡觉的时候,我辗转反侧,难以入眠。没有黎小涵,我就像鱼儿没了水,鸟儿没了巢一样无法生活。

这就是我的黎小涵,在我眼里,它已经不再是一只普通的玩具熊了,它成为了陪伴我五年的小伙伴,成为了我生命中不可缺少的一部分。我想我永远也不能离开它——我最爱的黎小涵!

小学我的心爱之物单元主题作文8

我有一只小“长颈鹿”,它有一双大大的眼睛,长长的睫毛,细长的脖子上有一个蝴蝶结,还有一个喝满水的大肚子,嘴上有一个风扇装置。最神奇的是背上一个向外突出的三角形小按钮,只要触动这个“机关”,小鹿嘴巴马上会喷出一股水雾,让你从夏日炎炎中脱离出来。这就是我最心爱的手摇小风扇。

这个手摇风扇对我来说意义非凡,它可不是一般的风扇,是在三年级期末,给优秀学生发放奖励时,周老师送我的。我告诉你,“小鹿”可是在众多奖品之中最夺目的,并且还是独一无二的呢!发放礼品时,同学们一个个坐得笔直笔直的,大家屏住呼吸等待着老师喊名字。“小鹿”骄傲地仰着头,等待着它的新主人,我目不转睛地盯着讲台上礼品堆,慢慢地,小鹿的目光好像转到了我的身上。突然,只听一声“徐漫妮”,打破了宁静,周老师说道:“你作为班长先来吧。”此刻我正对着小鹿发呆走神,同桌不停地用胳膊顶着我,用嫉妒的眼神看着我说:“哎!哎!叫你上去呢!赶紧的!”此刻我才反应过来,我怀着中了彩票般的心情,一个箭步冲了上去,走到讲台前,毫不犹豫地一把抓起“小鹿”,无比开心地喊道:“谢谢周老师!”周老师笑眯眯地拍了拍我的肩说:“继续努力!”我一蹦一跳地拿着心爱的礼物回到了座位上,同学们都蜂拥而上,都想拿去玩一下,看得出大家都非常喜欢。我赶紧把小鹿抱得紧紧的,生怕被别人抢走。

每到夏天,我就会拿出这个“秘密法宝”来,动动手,转一下,按一下,真凉快!可是,后来周老师离开了我们去教低年级新生了,每当我拿起它时,感到的不单单是凉快,还有浓浓的爱!

小学我的心爱之物单元主题作文9

每个人都有自己的心爱之物,有人可能喜欢美味的事物,有的人可能喜欢刺激的游戏,有的人可能喜欢看书,还有的人可能喜欢漂亮的衣服。而我最爱的东西,就非我的布娃娃“黑米”莫属了。

这只小黑熊是我姐姐送给我的书包挂链,全身都是灰色的,脖子上带了一个黑绳子编成的蝴蝶结。因为我觉得它有点黑黑的,所以给它取名为“黑米”。

虽说是个书包挂链,可是我却每天都让它躺在我的床上安安稳稳的睡觉。而且每次睡觉前,我都不会忘记给小熊黑米道一声晚安。

就这样的不知不觉中,黑米已经伴我成长了一年了。

现在的“黑米”已经早已成为了我的知心好朋友,我会把自己内心的忐忑不安,内心的焦躁,内心的不开心,内心中的高兴,统统都告诉它。然而小黑米也总是像听懂了一般,朝我咧嘴直笑。而如果我在学校或在家里发生了什么伤心事,也总是会把自己锁在屋里,向黑米诉说心灵中的悲痛,抱怨上天的不公。小黑米一直都会静静的听我诉说心中的想法,好似在说:“马有失蹄,人有失足。鹰击长空,有风的阻挡;江行万里,有堰的阻挡;春笋怒发,有土的阻挡……世界万物,又有多少人是不经过风雨的洗礼,茁壮成长的呢?”

我知道我的家人对我抱着很大的希望,姐姐送我的这只小熊黑米也一直会陪伴在我的左右。相信我,我一定努力学习,不会让大家失望。

小学我的心爱之物单元主题作文10

我的心爱之物是一套书。

一天晚上我漫无目的地读着课外书。读着读着感觉眼前的这本书有点意思,便静静地读了下去。没想到下面的内容越来越吸引我,我不禁好奇地想知道后来到底发生了什么。于是我告诉爸爸自己想有这样一本书。

去年儿童节,爸爸把书买回来偷偷地藏了起来,想给我一个惊喜。我一下子就猜到了是那本书,于是就四处找了起来,最后终于在书架上找到了它!不是一本,而是整整的一套——七本《哈利。波特》!我来不及理会爸爸妈妈笑我“眼大漏神”,就抱着这一摞心爱的书跑到了书桌前……我实在是太高兴了,什么也顾不上了。

读完了第一本后,我又把剩下的几本迅速读完了。读完后我才知道,原来读书这么有趣,是一种享受,很幸福。原来在这之前我并不会读书,也不爱阅读,是这套《哈利·波特》教会我读书,让我爱上阅读。它真是一套神奇的书,它的每一页、每一行仿佛有着逆天的魔力,那种魔力深深地吸引着我。每一个故事都是那么惊心动魄、神幻莫测,让人难以忘怀。它不仅提高了我的阅读速度,也提升了我的写作水平。我的作文写得越来越好,有几次作文还被尹老师评为优秀例文呢!

我越来越觉得我的生活离不开书,离不开阅读,这就像刚出生的婴儿离不开妈妈一样。书给了我生活的启迪,阅读给了我写作的灵感,它们让我觉得自己浑身都是力量。


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