围绕中心意思写寻六年级作文（10篇）
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人的一生都在忙碌中过去，大概，就是为了寻找爱吧，而现实生活中的每一个人的一生都在寻找自己的存在的意义。下面是小编整理的围绕中心意思写寻六年级作文（10篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
围绕中心意思写寻六年级作文篇1
中国的汉字博大精深，不光有趣，还有很多奥秘。像“寻”，每次看到它，我就会想起了“寻人”、”寻找”、“寻求”等等。可是，每次首先想起的词还是寻找。
“寻”让我想起了童年时，寻找风的乐趣;寻找偷吃猫的快乐;寻找一支笔而闹出的笑话。
童年时，我还是一个无知儿童，竟想要捕捉风。犹记得很热的一天晚上，妈妈为我搬来了风扇，风扇吹出的风，让我感到丝丝凉意。这时，我便萌生了寻找风的想法：找到风之后，房间里不是就会很凉快吗?就这样我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑我脑瓜里装的是水。
童年时，家里养了一只大黄猫，本来是很瘦的，可自从来到我们家后，天天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午，我放学回到家中，发现我的零食又少了许多，我气得眼睛仿佛要喷出火来：臭猫咪，别让我逮到你!我马上向猫咪经常出没的地方找去，所有地方都找过，可依旧没找到。突然，我想：那只可恶的猫咪会不会躲在树上，结果大失所望。突然，我一不小心，脚踩到下面的池塘掉了下去，刚爬上岸却发现猫咪正在旁边看我，气得我差点背过气去了。
童年时，我正在学校上课，组长恰好在发本子，叫到我的名字时，我顺手把笔往口袋一塞，就上去领本子，领完本子，准备写明天作业时，突然怎么也找不到我的笔了。接下来，就有了一场“寻笔”大戏。我一想自己刚才明明放在桌子上了呀!难道被人偷了吗?想到这里，我马上召集“左邻右舍”帮我一起找笔。那时候，谁偷了笔就必须以十倍的东西来偿还，因此我下定决心一定要找到这个人，结果呢?竟然在口袋里找到了我的笔，真是一场“大戏”呀!
这个“寻”字对我来说是独一无二的，因为它代表着我童年的乐趣。
围绕中心意思写寻六年级作文篇2
落日的霞光照在我的脸上，暖暖的特别舒服。就在这个时候老师走进了教室，我们都特高兴，因为要放学了。老师把作业布置完后我们就都回家了。
回到家后我就开始写作业了，老师让我们写一张卷子，我打开书包把卷子和钢笔拿了出来，就开始做了。大概做了一半的时候，有一道题需要画图，于是我又取来了铅笔和橡皮，可是我还要尺子呀，于是我就翻呀翻，就是找不到尺子，我怀疑一定是掉到哪里了。我趴下，在桌子底下找呀找，还是没有找到，我有点急，心想：“尺子呀，你到底在哪里呀?如果没有你，我就写不成作业了”于是我又在凳子底下也找了一下，哎!还是没有。
我又跑去问妈妈，妈妈说：“我没有看见你的尺子，你的尺子是不是掉回来的路上了”然后，我跑到村边的路上找，我找找哪边没有，在找找这边也没有，一无所获，我发风了一样，像一只豹子四处寻找着食物。我又跑到学校门口寻找尺子，可是还是没有找到，失望的走回家，又继续写我的卷子了。
卷子快写完的时候我看了一下书包，心想会不会装尺子那个夹层开线了，掉到下面那层里面了。于是我一看，果然书包破了一个大口子，我用手伸了进去摸了一下看有没有我的尺子，不一会我摸到了一个硬硬的，长长的东西，我兴奋地喊到：“这不就是我的尺子吗?”我使劲地拿了出来，真是我的尺子，我的心才一下平静了下来。
我开心地拿着尺子把刚才没有做的题做完了，我拿着尺子心想，谢谢你呀尺子，最终还是找到你了，让我完成了作业。
围绕中心意思写寻六年级作文篇3
光阴似箭，过去的一切不可重来，我要寻找时间的足迹。
我来到原来的学校，现在这已经成为了有名的小学。校内的物品都科技化了，操场上方多了一个不知名的东西，下雨或暴晒再也不怕;饮水机换成了最新版，教学楼更大了，每个年级有五个班，教室的电脑也换了，课桌和椅子也翻新了，不再那么破旧。
接着一直往前走，看见了远处的“火车站”，连忙跑了过去。从绿皮火车到白皮火车，从“龙号到“复兴号”我们镇上火车的蜕变，真让人惊叹，有一种速度叫“中国高铁速度!听长辈们讲，加上我坐火车、动车和高铁的经历，以及定格在一节节车厢一个个座位上的老照片，汇成了我的记忆。
我走出了火车站，走着走着走到了那熟悉的小巷子，但现在已经都变成了一条繁华的大街。走到我家门口，现在已经变成了一座高大的楼层。路边的汽车也换成了我从未见过的样子。
时间总是悄无声息的，但只要你去寻找，就一定可以找到时间的踪迹家的变化。
围绕中心意思写寻六年级作文篇4
人生如梦，对酒当歌，这是世人痴心追寻的梦，结果却发现寻寻觅觅了大半生，到头来还真是场梦。
虽然现在大多数人都不寻梦，但人终归是人，深藏在心中的欲望还是会体现出。梦，还有一个名称叫希望。所以，我们要寻找希望。
希望游荡在世界的每一个角落，只是你看不见，摸不着，但你很容易寻找。以前你有很多梦想，比如说，当医生，当警察等等，那我们就要实现它，不能失去寻找实现目标的希望，就算失去了，也要重新寻找回来!
一粒种子固然也有希望，也有寻找希望的心。它被人们洒落在田间，虽然人们可能会忘了它，但它依然能生存下去，老天下雨，它就成长，老天晴朗，它就吸收养分，老天郁闷，它就美美的睡一觉，几年后，它可能就长成了参天大树，因为它有生存下去的初心化成了动力，它要让人知道，我还在!于是，它在寻找希望，寻找活着的希望!它让我想起了余华的《活着》中的一个小人物的情景，当时他扎在死人堆里，抬头与老天叫阵：“老子一定要活着!老子就算死了也要活着!”
试问一粒被遗忘的种子都能有寻找希望的心，不自卑地活下去。那我们人类呢?
“湖北仙桃14岁高中生跳楼自杀”，“13岁男孩因没有完成作业而自杀”这种新闻层出不穷，我在想，生活那么美好，我们可以寻找到更美好的事物，那为什么不珍惜生命，连活下去的希望都丢弃了呢?
眺望天空，白云朵朵;眺望远方，鸟儿嬉笑;眺望小河，涓涓细淌。生活处处是美好，只要你寻找到了希望，人生就没有过不去的坎。
所以，人生一世，必须要找到自己曾经的希望与梦想，并尽可能的实现。这样，才算走完了人生之路!
围绕中心意思写寻六年级作文篇5
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清澈的河水里……”春天又一次到来了。
当春风吹拂着你的脸颊时，当阳光明媚地照在大地上时，当河水从冰融化成水时，当柳树再一次发芽时，当燕子又从南方飞回来时，当春姑娘在向你招手时，春天便来到了。
春天的雨是算不准的，像一个顽皮的小孩子，一会儿下，一会儿又停了，喜怒无常。俗语道“春雨贵如油，下的满街流”。它说的是春天的细雨比油都贵，因为春雨十分稀缺，十分重要。一年之计在于春，春天是生发的季节，农作物最需要的便是一场春雨的浇灌。
风筝也是春天的一大景观。每逢春天，就到了放风筝的好时节。到公园一看，哇，风筝的样式多了去：有蝴蝶的，有飞机的，有蜈蚣的……五颜六色，各式各样。它们飞的高度也有所不同：有的在高空飞翔，有的低飞盘旋，差一点儿就要掉下来。
春天最明显的特征无非是柳树了。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树刚刚发芽，嫩绿的柳枝在微风中浮动，像一个害羞的小女孩梳着自己的长辫子，又像似一个小仙女在空中翩翩起舞，十分动人。每一颗柳树都亭亭玉立，无不显得到处都山清水秀，春意盎然。
春姑娘悄悄地来，又悄悄地去，我们要留住这万紫千红的春天。
围绕中心意思写寻六年级作文篇6
“生活中并不缺少美，缺少的是一双善于发现美的眼睛”，人生是一个不断追求，不断超越的过程，简单来说就是一个字——“寻”，简单来说“寻”就是一个过程。
寻，是一个漫长的过程。英国一位伟大的发明家爱迪生就是一个人尽皆知的例子。一个小小的灯泡花费了他数年的时间，而这些年他在干什么？没错，他在寻，寻找决绝问题的办法，寻找一种耐热性极强却又不昂贵的金属。为了寻这种物质，他做了成百上千次试验，在一次又一次的试验中，他终于寻到了这种符合他需求的金属——钨。是啊，一个小小的钨丝花费了他极大的精力和时间。但是，如果没有他的坚持，很难想象，世界还会这么明亮吗？寻，需要坚持。
寻，是一个充满挫折与考验的过程。一个人，他曾经被取笑是疯子，现在，他是一个神话。他的名字叫贝尔，他曾经说过：“我要让远在天边的人，可以就像面对面一样听得到对方的声音。”或许我们会说，这还不简单，打个电话不就好了吗？没错，但是放在那个年代，这句话就像是天方夜谭一般。试想一下，如果是自己在当时的那个年代，你会怎么看待他说的这句话？如果是我，我或许用一个看待傻子的眼光看他。但是，她并不傻，他很清楚自己在说什么，要做什么。他在困难面前寻克服的办法，在技术问题面前寻解决的办法。终于，他用行动证明了他的话，他被人称作是天才，是神话。他用自己努力的寻找证明了他自己说过的话。寻，需要毅力。
寻，伟大而平凡的过程。注明的物理学家莎士比亚曾经说过，两个质量，大小不同的铁球是同时着地的。这句话不仅仅证明了他的理论，更证明了他的勇气与智慧。要知道，在那个时候，权威是不可侵犯的，当一个拥有绝对信仰的人的理论遭到冲击或质疑时，下场无意外是死。他明智的用行动去证明这个观点。试想一下，如果他先提出这个观点，再去试验。毫无意外，他没有机会去试验就已经被视为顶撞权威的犯人。但是，他明智的先用行动证明这一点，使得真理得到了认可。寻，需要明智。
寻找的过程或许是简单的，或许是复杂的，但是无论是简单的还是复杂的，寻到答案与成功的条件只有几个，明智的脑袋，正确的方向，坚定不移的毅力与坚持不懈的精神。
围绕中心意思写寻六年级作文篇7
我们的生活总是在丢失和找寻中循环往复。有时，想得多了，甚至于一不小心，迷惘了，那么，就必须在茫茫人海中把自我寻回来。所以人，一辈子，都在寻。我也一直在寻。
不记得具体发生在哪一日，只是依稀记得，是一个天干物燥的日子，或许是易于引发“事故”，那日，我竟不知何事和妈妈吵了一架。那时候，我心中十分气愤，但当看到妈妈的眼中的湿意，顿时，一丝丝的悔恨涌上心头，但转念一想，又把错全都推到妈妈身上了。
我把自己关在房间里闷闷地看书。突然，“吱呀”一声，门被人打开了。我条件反射，迅速抬起头，一下便看到了那张无比熟悉的脸，但因赌气又马上垂下，盯着书本看。虽然样子看起来无比专注，实则一个字也没有看进去。
这一刻，唯有--沉默……
窗外，正起风，云朵拉起了帷幕……是要下雨了吗?
倏地，耳畔传来一个轻微的瓷碗碰撞声，随即，传来门关上的声音。我转过头，一眼就看到了放在桌上的一盘切好的水果，晶亮的瓷盘映得苹果、橘子更富有色泽。顿时，我的心湖像被丢进一块柠檬，酸酸的。
我明明把妈妈都气哭了呀，她，她竟然还送水果给我吃。我的心里涌上了无限复杂的情绪。外面的乌云渐渐散开了，透出了阳光，照进了房间，也照进了我的心房，心头也暖了起来。
那一盘简单的水果包含着妈妈对我的无限情深。这份情，我寻到了!
作为学生，我也难免在学习上迷失自己。
五年级时，不知道为什么，许是惰性使然，我在学习上开始松懈，期中排名掉到了遥远的地方外。那次，是老师的教诲使我寻到了自我。
我知道，有好多人，他们在自己长长的人生道路上不止一次迷失了，有时可能是因为几次小小的失误，他们却因此忘却了梦想，忘却了自己为何而活，成为一个碌碌无为的普通人物。那仅有的一小部分人就是找寻到了自己人生的方向，从而获得了成功。
好多人都在寻，寻亲情，寻自我，寻梦想，寻人生中的缘分……我，也一直在寻呢。
围绕中心意思写寻六年级作文篇8
阳光照进老屋，是儿时“味道”。儿时记忆如翻江倒海般朝我涌来，儿时的时光原来是那么灿烂。
我静静地抚摸着老墙，脑海中悄悄寻儿时的记忆与老屋。儿时是在石板路上，是在老屋下度过时光的。每当阳光照耀下来老屋会散发出悠久的味道，我总是在老屋里捕捉着一缕一缕的阳光。外面时常有老爷爷吆喝着卖糖葫芦的声音，从洪亮的响声，最后听不见一点声音。窗外燕子在屋檐下搭建了巢，那小燕子们探出头，张大嘴不停地叫着。
我寻着记忆儿时的老屋，老墙和老爷爷全都不见了，出现的只有老屋外的春景，还是儿时与现在基本一样，也是也我最爱的春景。老屋外柳树抽出枝条，长出翠绿的新芽，在春风中轻轻地拂动枝条。如绿色的瀑布一样生生不息。小坡上长满了嫩草，散发出淡淡的草香与春天的气息，阳光照耀下如一幅天地的杰作绽放在人们眼前。春是那么美，儿时的足迹是那么温馨和谐。我和小伙伴们在小坡上奔跑，放风筝，在柳树下跳长绳，在小河边看着河水静静地流淌着，还把头仰起来沐浴着阳光，这阳光不像夏天那么刺眼，也不像冬秋的阳光没有温度，是非常舒适的，暖暖的。我们笑着，跳着，多么快活啊!记忆中，儿时总是快乐着。小草盎然，枝条拂动，我们置身于此，跳着，笑着，蹦着，跑着，走着，一切都是那么美好。
我寻着春景，老屋，记忆中的老爷爷。当我快要沉醉时，我被拉回到了现实。什么都没有，老屋已不在了，老爷爷也早已过世了，就连小伙伴们都很久没有看到了。
我寻着儿时的足迹，猛然回首才发现儿时早已不在了。记忆快消散了。儿时一去不将复返，记忆，足迹，老屋，春景……它们也只能出现在脑海中，梦中与心中。
围绕中心意思写寻六年级作文篇9
在日常的学习生活中，会有很多需要寻找的东西，或需要探寻的事物。寻，在生活中无处不在。
我记得在课程实践开启的前一天，我还在准备第二天小组的演讲PPT。到了晚上，我终于完成了PPT的制作，心想：“终于做完了，现在将PPT拷到U盘里，明天带到学校直接用就好了”。想着便打开了平时放U盘的抽屉，一看只有一个包装盒，没有U盘。我又打开一个抽屉，还是没有找到。直到我将所有的抽屉柜子翻了个底朝天，依然没有U盘的踪影。我当时心急如焚，心想如果找不到盘，那明天我们小www.isanxia.com组就会在关键时刻掉链子。接着，我扩大了搜索范围，一个房间一个房间地仔细寻找，可还是一无所获。我着急地想：“有没有可能在床上或者在床底下?我经常将U盘放进衣服口袋里，可能在整理衣服的时候滑出去了。”于是，我改变了搜索方向，着重搜索床附近，结果还是什么都没找到。我重新思考：“会不会没从衣服里拿出来，U盘落在了口袋里?”我赶忙打开衣柜，往外套的口袋里一摸，果真发现了U盘。
有时候，生活中还有探寻解决方法的寻。在制作PPT的时候，我想找到高清的火车图片，开始我直接在百度图片搜索里找火车图片，结果所有找到的图片都模糊不堪。后来，我改在网页上搜索，还是没有合适的图。这时，我突然想起之前看到过一个很受欢迎的图片网站。于是我点开这个网站看了看，终于发现了合适的图片。
寻，在生活中很常见。只要细心地寻找，总能发现自己需要的东西。
围绕中心意思写寻六年级作文篇10
光阴似箭，快乐一去不复返，我要来寻找我所追求的快乐!
我在清晨微亮时，独自走在前往寻找快乐的路上。石板路上的鹅卵石，经过细雨的洗礼，冰凉冰凉的。苍翠欲滴的树枝更加绿了，绿的清新，绿的幽静。鹧鸪的鸣声给人以朦胧的质感，仿佛是陶醉在这美景中的诗人，寄予自然的最高的评价。迷人的歌声宛如清风，它能帮助我们驱散心头的愁云;宛如春雨，它能帮助我们滋养幼小的心灵。音乐在不知不觉中治疗着你，陶醉着你，给人以奇妙的听感。音乐无处不在，每种声音都以它独特的方式出现。
“音乐”的好朋友当然非“舞蹈”莫属了，他们是形影不离的搭档。
我在石板路悠闲地哼着歌儿往前走，路的尽头是一片草地，草地旁有一条清澈见底的河流。一阵微风拂过，花儿在摇曳。草儿在舞动身体，我不自觉地哼着歌，跑在草地上随着旋律也舞动着身体。一旁的柳树摆动着秀发，仿佛在向我点头，对我表示认可。
可能这就是最简单的快乐，其实快乐就在我们身边，它时刻陪伴着你，但你却感知不到……
我寻找到了我的“快乐”，简单的音乐和舞蹈让我乐在其中，寻找快乐不是很简单的吗?