关于六年级五一节叙事的作文
劳动不仅可以提高自身的身体素质，还是每一个人的精神体现，可以使大家得到更多人的尊重。下面小编给大家整理关于六年级五一节叙事的作文，希望大家喜欢！
关于六年级五一节叙事的作文1
光阴似箭，日月如梭，五一国际劳动节到了。乘这个节日乐呵乐呵，我找到了儿时的玩伴欢天喜地的在门前的马路上玩着，像一只猴子一样窜上跳下，玩得不亦乐乎，天下没有不散的宴席，最后寂寞还是找到了我，无聊。 忽然我脑中灵光一显，前几天，听爸爸说，高台县有一个村子着了一场大火，水火无情，烧了一百多家，损失惨重。我家和高台县是近邻，我家的一些行为习惯和他们是不是也差不多?我家也有柴草，也有安全隐患，何不利用这个假期帮帮老爸、老妈，孝顺孝顺他俩。
清理柴草，过个名副其实的国际劳动节。我把这个想法告诉了家人。结果是：我，妈妈，爷爷，站在了一条战线上，清理、坚决清理;爸爸一个人成了一独立战线，一副志不同道不合的样子，清理啥?有那么危险吗?我们磨破了嘴皮子他也不点头，说是不方便。俨然“君子一言驷马难追”。一阵唇枪舌战后，我们败下阵来，原因是爸爸玩起了深沉，保持沉默。我想：好你个老爸，还真是一字千金，我就给你来个激将法，以退为进。“好，不搬就不搬，火烧着了，你这半辈子的辛苦可就完了，世上不卖后悔药。”我理直气壮地说。这时，爸爸愣了，对我的180度大转弯有所动摇，变得呆若木鸡了。妈妈与爷爷也是二丈和尚摸不着头脑。“我们睡觉去。”我说。爸爸一声吼“不能走，我们去搬柴草”。我一蹦三尺高，心里默默偷笑：耶，晋氏激将法奏效。
来到柴草堆旁，老爸和刚才简直判若两人，第一个冲上去，抱起四个大麦草就走，而且，还催我们也快一点。爷爷与妈妈也不甘落后，分别抱起三个麦草就走。我也上去了，抱起两个，虽有些沉，但也不能示弱呀。爸爸见了不禁夸奖起我来，我儿子懂事了，也长气力了。一时间，我家门前尘土飞扬，乱得都快成垃圾场了。清理完柴草堆，当然，紧接着下来就是清理卫生死角，我洒水，爸爸扫地，爷爷用架子车清理成堆的垃圾，一会儿房前院后干干净净。
也许看到了我家门前干净了，邻居家也开始行动起来，不一会，一条马路崭崭新新，村长还有些纳闷呢：咦，今天马路怎么这么干净，太阳打西边出来了不成?
虽然我累得腰酸背痛，但心里还是暖洋洋的，尤其是看到爷爷、爸爸、妈妈、左邻右舍的观念变了，有了安全意识，我更高兴了。
关于六年级五一节叙事的作文2
大概是在五一小长假的第二天吧，我们一起去了林思韵的外公上班的地方玩。那是一个专门养鱼的地方，只有员工家属才能进去钓鱼呢!说是钓鱼，其实不尽然，林思韵的外公还带我们去抓跳跳鱼呢!
跳跳鱼十分难抓，并不是说因为它全身滑溜溜的，也不是说因为它行动敏捷，而是因为它生活的地方是一踩就会沉下的滩涂。当我们几个小伙伴说要看看跳跳鱼时，外公想都没想，疾步走到滩涂上，把手伸进那一些洞洞的密集区，把里面的泥巴使劲地挖出来，终于挖出一只灰不溜秋的小东西，待外公把它清洗干净，定睛一看，原来是一只小螃蟹，它的一对钳尤为引人注目，当外公把它提到半空中时，它的小脚胡乱地蹬着，仿佛在说，陆地在哪?陆地在哪?快放我下来!快放我下来!好恐怖啊!呜呜……它那两只大钳子不停地挥舞着，想去钳外公的手，我们不禁为外公捏了把汗，可外公依旧冷静地说：”唉哟……别害怕，这个钳人不痛的。“我们各自拿了根长长的木棍，在干旱的滩涂上小心翼翼地挖起来，欢呼声、惊讶声、懊恼声，此起彼落。
当我们抓得不亦乐乎时，眼尖的我突然发现那些钓鱼发烧友叔叔伯伯们已经飞快地忙碌了起来。终于，我抢到了一根钓竿，我把一块诱饵挂在了鱼钩上，搬了一块砖头坐下来钓了起来。我左等等、右等等，见还没有鱼上钩，急了，连忙问一旁的外公，外公说：”你看，这边的鱼被赶到对面去了，我们去对面试着钓钓看!“我屁颠屁颠地跟在外公后面，看着他怎样把鱼线远远地甩出去，看着他怎样把鱼竿收起来，直到他把鱼竿交到我手里，他告诉我，让我耐心等。我渐渐学会了等待，学会了耐心。终于，把鱼钓了上来，钓上了第一条，一定能钓上第二条，我就那么耐心地等着，等着!
无论是抓鱼还是钓鱼，都是需要一个东西，那就是耐心，这次钓鱼之行让我学会了如何去等待。
关于六年级五一节叙事的作文3
星期五一早，教室里早已充满了欢声笑语，呵呵，我们要去学工了，我一听到这个消息，高兴坏了，害的我早上5点多就醒过来了，在床上活蹦乱跳，打算着今天会看到或听到什么东西，啊哦?先不说了，听听下边的见解。
今天，我们一共有3个活动，分别是急救自护。近视保护and真人版CS对抗，最令我们振奋的当然是CS对抗了。下午，一位帅锅老师来到教室，把我们带领到CS对抗的场地，经过一番调教后，我们的队名和口号新鲜出炉了!它们分别是“萝卜护卫队”和“萝卜。萝卜，天下无敌!”其他一支队伍的队名则是“黑客队”。
在教室里调试子弹后，我们的“军队”出发了!每个人手握一支枪，身穿战袍，整装待发，冲向训练基地。途经一块空地，那里聚集了一群幼儿园的小朋友，一看到我们过来，就眨谢谢这可爱的大眼睛，那神情似乎在说：“哇!枪!我也好想要!”教官带着我们来到射击场，哪里有假山。掩体。木桥。竹林，中间有个亭子，教官把它称之为“烈士陵园”
教官一声令下，两队迅速分散开来，进行攻击，当然，我也不例外，可打了几发子弹后，却一点声响也没有，我转头一看，原来是陈宇涛，他这分明就是自相残杀嘛!怪不得，我只好无可奈何地走向“烈士陵园”。
第二局结束出来，“黑客队”获胜，他们组的汪烨居第一名，被老师封获“女魔头”称号。
第三局开始，教官让我们交换位置，这次我学聪明了，不管是自己人还是敌人，一律扫射过去，心想：“嘿嘿，你打我我也打你，我们同归于尽!”突然，警报响了起来，“徐李晔涛来了!”果然，徐李晔涛飞也似地跑了过来，朝我射了一枪，又飞也似地逃走了……学工的时间如流水一般逝去，我们别了少年宫，乘上车，离开了亲爱的少年宫……
关于六年级五一节叙事的作文4
“五一”的时候，我全家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口，首先入眼的是“欢乐谷”三期工程，那些都是新的娱乐游戏，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。
其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。
当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧!呼!“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦!不!我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。
我们玩完这个后，又玩了许多惊险的游戏，而每个游戏带给我们的却都是有惊无险，不然，“欢乐谷”就亏本了!
关于六年级五一节叙事的作文5
今天是劳动节，老师让同学们一起大扫除。老师简单进行分工后，同学们就像应征出战的士兵，精神百倍地冲到自己的岗位上，有的拿着黑板擦和抹布认真擦洗着黑板;有的拿着大扫帚认真地扫着，连一丁点的纸屑也不让它漏网;有的拿着抹布认真的擦着墙壁……人人都争先恐后地干着，一派热火朝天的景象。
只见大力士徐涛泽挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿，忽然一阵大风刮过来，纸屑经不起大风的袭击，像蝴蝶一样到处乱飞。徐涛泽顿感束手无策，傻愣愣地看着纸屑乱飞。这时小机灵席张尧连忙来“增援”。他脱下自己的小白褂，盖在那些纸屑上。徐涛泽呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后来才恍然大悟。他扔下大扫帚，用手把纸屑一块一块地捡起来，然后放在席张尧的小白褂下面。一会儿，他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。
我看看窗户上的灰尘，心想：这些灰尘用干抹布、湿抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看见了挂在墙上的手绢，何不先用手绢来掸一掸呢?说干就干，我双手紧握着手绢，小心翼翼地掸呀掸，果然灰尘纷纷往下落;接着，我先把清洁剂放入水盆里，然后把抹布浸湿，拧干，在玻璃上一下一下按顺序擦。我想，这样擦一定很干净。可是这样做后，灰尘虽然没有了，玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸，顺着水迹仔细地擦，不一会儿，水迹终于消失了，我长长地松了一口气。
不一会儿，在同学们的共同努力下，一个整洁干净的教室出现在我眼前。望着干净的教室，刚才身上的劳累早已不知飞向何处，只觉得心里好甜!
我爱劳动!我爱五一劳动节!