一年级雨中情写景作文
雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐墙头树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一齐，构成水柱。下面小编给大家整理一年级雨中情写景作文，希望大家喜欢！
一年级雨中情写景作文1
我想你应该知道雨吧!雨有很多种，比如说：狂风暴雨、倾盆大雨、和风细雨……我就是和风细雨，其它的雨都是我的兄弟姐妹，我们可是很团结的一个家族呢!
人类如果哪里需要我们的，我们都会帮忙的。就说上次吧，在某个村庄出现了干旱的情况，这都是我那个名叫“倾盆大雨”的哥哥偷懒去了，自己犯下的错误当然要自己改。哥哥为了弥补自己的错误，没日没夜的下雨。“功夫不负有心雨”，三天后这个村庄的秧苗们又挺直了它们的“腰”。这次，哥哥可算是立功了!
记得还有一次，乙城发洪灾了，这都是我那个名叫“狂风暴雨”的弟弟玩得太欢了，下错了地方。这次我们家族可丢脸了。弟弟赶紧“撤退”了。这场灾害不像上次可以弥补，我们现在能做的是祈祷不要害太多人就行了。
其实我们雨不一定都像我哥哥弟弟那样给人们带来灾害，也会为世界添点诗意。当禾苗们渴了的时候，我们就会帮它们浇水;当孩子们刚玩耍回来很热的时候，我们会给他们带来凉爽;当人类把衣服晾在外面时，我们就不在那里下雨让太阳公公把他们晒干了，我们再“工作”。为什么说我们可以为世界添点诗意呢?比如说我吧---和风细雨，我经常在光顾公园，因为公园有湖和草地。我喜欢和湖里的小鱼玩“吹泡泡”的游戏;我喜欢在放风筝的小孩子们的头上洒下一粒粒“小钻石”，让他们露出可爱的笑脸;我更喜欢画家和摄影师，因为他们把这美好的记忆保存了下来。
记住了吗?我是和风细雨，叫我一声，马上就到!
一年级雨中情写景作文2
一个阴沉沉的傍晚，几只家燕在马路上快乐地嬉戏着。天空中不时飘着毛毛细雨，而老家燕却丝毫没有察觉。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情即将降临了……
呼啸声停止了，我不情愿地睁开眼睛，希望睁开眼睛时那美丽的老家燕已经逃走了。但事实却不是这样——马路上有一摊殷红的淤血，染红了老家燕腹部雪白的羽毛。老家燕有气无力地叫唤了一声，瞬间闭上了眼睛，不动了。这时，灰蒙蒙的天空中飞来一只羽未丰满的小家燕。它用稚嫩的翅膀拍打着母亲，希望母亲快点儿回家，不然躺在马路上会很危险。可是过了好久，老家燕丝毫没有反应，小家燕终于知道了……它凄惨地鸣叫了一声，然后对母亲喃喃絮语。雨越下越大，打在小家燕的身上;风越刮越猛，吹起了小家燕乌黑的羽毛。
小家燕冒着风雨的袭击，撑开软弱无力的小翅膀，为老家燕遮风挡雨，并用稚嫩的小尖嘴，梳理母亲凌乱的羽毛。风雨过后，小家燕的羽毛湿了，再也飞不起来了。小家燕用小嘴衔住母亲翅膀上结实的一根羽毛，努力把老家燕弄到马路边。最后，小家燕累了，也站不起来了。它休息了一会儿，依依不舍地离开了老家燕。走几步就望一下老家燕，看看母亲是不是还安全，眼光中含着晶莹的泪花，含着悲伤。最后，小家燕拍打着翅膀吃力地飞向了阴深深的天空……
看到这感人的一幕，泪水直在眼眶里打转儿，不禁深思起来……
一年级雨中情写景作文3
这些天老天的心情一直不好，流的眼泪都可以连成一条长长的江河了，而且是波涛起伏啊!
有时千丝万缕的银线，密密麻麻的在天地间不停地织着，或横飞，或斜飘，又或直洒，纵横交错，纷纷扬扬，罩得天地茫茫··
有时在天空中垂下幅幅巨大的透明的珠帘，在地上都溅起了一个个小水泡，在湖面上洒下了无数颗晶莹的白珠。
有时电光闪闪，雷声轰轰，老天爷像雷霆大怒似的，倾下了滂沱大雨——这雨拼命地往下打，打得窗台都噼里啪啦响，真吓人…
在雨中，同学们对于银线是欣然接受，感受着春天的气息，与银线擦肩而过，发上都留下了蒙蒙细雨的痕迹。同学们对于珠帘是愉然对待，雨珠打在一把把花伞上，溅起小珠，道声抱歉，挥挥衣袖，更增进了同学之情。同学们对于滂沱大雨更加是欢喜，在雨中奔放，尽管弄湿了衣裤和鞋子，但是能与雨配成交响曲，那还顾得上打湿不打湿啊，都是一笑而过。雨使同学们的学习生活增添了乐趣，不显枯燥!
也许在某个地方，雨带去的是危险重重，但是这何不是一种考验呢?在雨中，大家团结一致，携手共同面对危险，战胜逆境，雨终究会露出灿烂的笑容，也会改变它的出现…
雨，也是大自然美的一种，雨的声音婉动听，雨的身姿飘逸而又豪迈，多有个性!
我喜欢这多变的雨!嗒嗒，滴滴，沙沙…
一年级雨中情写景作文4
你头戴着美丽的花环向我们走来;你手挽着花篮，盈盈地飘来;你拖着那条绿色的长裙，向我们移来。春雨啊，古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句，春雨啊，你可知道人们是多么的盼望你呀!装点好了大地母亲，你又来到了一片旱地。放眼望去，这里的农民看上去十分沮丧、无奈。你想应该是干旱惹的祸吧。
只见他们的庄稼还没有成熟。你很同情他们，便舞动着身体，下起雨来。农民们看见你的来临，十分激动，他们也跟着你一起舞动。农民们的脸上终于露出了久违的笑容。这下他们的庄稼总算可以丰收了。啊!这就是我所喜爱的雨啊!竟是如此善良无比!窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪，扬扬洒洒，仿佛整个世界都是她的倾听者。你愿意也罢，不愿意也罢，她拽着你不放，独自不停地说着，把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色，任由雨水淋洒，在它的脸上、身上，丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上，浅黄的泥泞里，曾经熟悉的脚印消失了，消失在这一片乱乱的流水里。
一年级雨中情写景作文5
雨，是大自然的一种奇特的现象，十分的奇妙。也十分的美丽，晶莹剔透。大家应该都看过下雨吧!下雨很多人都十分的喜欢呢!因为美丽高贵的雨赶走了那些闷热的天气，迎来的是一阵阵清新和凉爽，使人不由得心旷神怡。怎么，你们还没有体验过吗?嘻嘻，那就让我这个深有体会的人来和你说说吧……
雨分为俩种，一种是开始很小，滴滴答答的声音拍在雨伞上，就像奏起了一阵阵美妙的交响乐，美妙而又动听，沁人心脾，不是噪音而是一种美妙的超越灵魂的音乐，这种雨后来也许会逐渐地变大，但也不会大很多，依旧给人带来清新的感觉;还有一种是一直就很大的，噼噼啪啪地下下来，豆大的雨珠打你一个措手不及，也许你会因为躲闪不及，让你成了“落汤鸡”，不过淋雨也是一种享受不是吗?不过最美妙的就是，泡一杯茶，躺在椅子上，静静看着窗外的雨哗啦啦地下着，而你静静地享受，或读着一本书，或吃着一些甜点，或和朋友愉快地聊着天。这时候做什么都是十分的有趣和享受的.……难道不是吗?
怎么样?听了我的见解，是不是觉得什么雨都是美丽的呢?
一年级雨中情写景作文6
晚上，下起了雨，我早早的就躺在了床上。
因为我喜欢在下着雨的夜听着雨的声音入睡，但却总又睡不着。窗外滴滴答答地雨声，虽有点嘈杂，但给我的感觉却无比沉静。这样的夜似乎注定要思考点什么，于是，一个个故事如一幅幅画卷在我脑海中展现，很多的感慨涌上心头，大概是我看了太多吧。随着感慨而来的还有各种问题，它们困扰着我的大脑。我想不出答案，便也不再想，自己在床上哼起歌来：“我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西镜放，恨不能遗忘……”歌声浅浅的，只有我自己听的见，随意而又蕴含一种说不出的悲伤，唉，Vae的歌就是这种风格。不知什么时候我开始注意到Vae，Vae，很淡漠的歌声，很随意的曲调。
从词曲等方面不难看出他极度富有才华，他的词总是别具一格，世上只有一个Vae，我并不羡慕他，因为我知道自己也是独一无二的。人们总是习惯地去拿别人的长处来比自己的短处，我觉得很好笑，就如拿别人的蓝莓和自己的花生相比，会觉得自己是这么渺小，但也不能说所有的人都喜欢吃蓝莓，而没人喜欢吃土豆啊。人要活得洒脱才是。人生不过百年，与其去勾心斗角争名利，不如逍遥快活过一生……
雨还在断断续续地下，我去安稳的睡着了，我深明其中的道理，雨在窗外滴滴答答，如一首无词的歌，唱出人生的韵律。
一年级雨中情写景作文7
我喜欢雨，喜欢它的潇洒，喜欢它的可爱。
春雨，是多情的。她柔柔地，轻轻地下着，滋润着大地，给予着希望与生机;夏雨，是狂放的。他卷着电闪雷鸣而来，忽地降下来，不容分地噼里啪啦敲打着万物，他驱赶炎热，给人们留下一丝清凉;秋雨，是悄无声息的。她悄悄地来，又悄悄地去，沙沙地轻敲着落叶，绵绵地打湿地面;冬雨，是寒冷的，她害羞似的，每次只下那么一点点，万物在冬雨的抚摸中缓缓入睡。
四季的雨是不一样的，万物在那不一样的雨里慢慢生长。
春天，当我往窗外看时，大地似乎在慢慢苏醒，一场春雨过后，嫩绿的枝芽与小小的花苞争先恐后地冒出来。慢慢的，万紫千红的花儿在春雨的洗礼下走进了春姑娘的视野。不是有一首诗这样写吗：春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒。看来，真的是这么美呀!
夏天，窗外的草儿绿油油的，一棵棵树长得多繁茂!夏雨来临了，雨点啪啪敲打着地面，树叶沙沙作响。雨停了，树叶上挂着的水珠不停地滴落下来，大地一片清新的景象。
秋天，落叶铺满了地面，金灿灿的，稻田里稻子也成熟了，果园里硕果累累，一派丰收的景象。这时候，秋雨悄悄地来了，好像是辛勤劳动的回报，滋润着人们的心。
冬天，树上光秃秃的，小动物们都冬眠了。冬雨来了，天与地之间拉起了一道，朦朦胧胧的，寒风呼啸，等待下一个春天。
一年级雨中情写景作文8
窗外细雨仍在斜织，像一个雅妇，用丝雨连成线，来缝合天空那道巨大的伤口。她手法轻巧，不急不躁，累了，歇会，倦了，停会，已经三两天了呢，她断断续续地坚持着。不知道渐渐灼人的太阳，什么时候才会回来帮她，或许在明天，或许还会很久
即将转夏，天一阴沉，闷的让人发慌，空气里有一种让人，几近窒息的感觉不知为何，心仿佛也被这种感觉包围，令人好生难受。下午一个休假，本该静静地呆下来缓解这几日的疲劳，可心却想出去走走，即使外面下着小雨，即便上下眼皮打架，还是抱着伞出去了。大概巧妇也在犯困，雨很小，索性收了伞，任凭细碎慌乱的小雨点打在身上，啪的一声，圆嘟嘟的它就给摔扁了，也不知道它会不会痛呢稀稀伞花斜倚在小雨里，我拿着未打开的伞匆匆而过，走点另类，感觉，我好像有点与这个世界背道而驰。不，是与这些正常人的想法南辕北辙，有点非人类呢，是不是真有一天，一个小乖仔告诉我地球很危险，快回火星去?忽然喜欢这种格格不入，这不是叛逆，而应该是一种成长
是不是谁不小心戳开了这么一个口子，让阿姨忙碌着缝补，它会不会很痛?总喜欢天空带给我的宁静，可现在它却受了伤，我只能远远望着，默默祈祷它快些好起来，好不甘心。喂，大家伙，以后我们做朋友，互相倾吐心事好不好?那样你就不会这么难过了它学我，将我说得又告诉我，哈，约定了呢，那么就要遵循呦～好开心，即使它也叫我大家伙～
一年级雨中情写景作文9
走进雨湖公园的大门，便有洁白的鸽子飞向蔚蓝的天空，红嘴、白毛、双翼甚是轻盈。脚踏青灰石板，倾听鞋底摩挲板面的声音。
向前走去，过了一座小巧精致的石桥，便是上湖。湖边柳树成荫，莺歌燕舞，徜徉在柳荫里。见柳条舒展，随风曼舞，阳光透进间隙，一刹时染上了绿色的春意。绿色与金色交织，俨然是生机的乐章。
乘游船去下湖的途中，便可与中湖有一个亲密接触。与另外的两湖不同，中湖显得格外清澈。手指过碧浪，时不时与池底的鱼儿有欢乐的相遇。在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。坐在游船里，品尝些时令瓜果，愿时光慢些、再慢些，便沉醉在雨湖里，不知归路。
下了船，便又是一番天地。各色游人坐于石上，歇于泉边，停于树下，戏于湖畔，数不胜数。相比上中两湖，少了点恬静幽雅的天然，多了几分人来人往的热闹：大娘大爷们围成一团，唱戏的唱戏、打牌的打牌、算卦的算卦;年轻男女们着装休闲，举起手机留下一幅幅精致的景色;孩子们欢聚一堂，踩单车、溜旱冰、坐摇椅，乐便在这些活动中吧!
我看这雨湖公园里来来往往的人群，想到了历史上所描述的古时雨湖的荒凉，心中五味杂陈，又不乏喜悦。难受的是旧时湘潭地域的荒凉，喜悦的是如今湘潭城市的昌盛兴旺，这便是最好的见证。