6年级选择叙事作文600字

晓铭5611分享

选择需要高深的思维功底,选择需要切合实际的判断能力,选择需要谨慎的态度,选择需要果断的决断,选择需要充足的时间。下面小编给大家整理6年级选择叙事作文600字,希望大家喜欢!

6年级选择叙事作文600字

6年级选择叙事作文600字1

若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。人生就像一条路,这条路的尽头有几个不同的分岔口。一条通向宽阔大道,平平坦坦。

一条沟崖在侧,坎坷不已。另一条满是鲜花,芳香扑鼻,春风拂面。当我走在这路的尽头,我会选择鲜花大道。因为我知道我忍受不了平淡的路途,而且我也没有坚韧的性格和顽强的意志。不如选择舒心的旅途,一面欣赏娇艳多姿的花,一面体会大自然的乐趣,放飞自我。

我的选择不是最坚韧的,但却是最适合我的。人生就是一场旅途,你可以一边前进,一边观赏沿途的风景。如果你不幸得摔倒了,你会选择隐忍地站起来,勇敢而独立。

还是匍匐在地等待着帮助和安慰。如果是我我会选择放声大哭。因为哭并不是软弱,那是坦率。因为哭一场并不影响赶路,反而能平添一份小心。如果你路遇山花烂漫,景色宜人。你会选择目不斜视继续前行,还是会选择流连不已。如果是我我会选择放声大笑。

这不是故作矜持而是直率,因为笑一场并不影响赶路,反而能平添一份信心。我的选择不是最执着的,但却是最适合我的。人生就是一场戏,在这芸芸众生的舞台上,我们每个人都只是在扮演一个角色罢了。如果是你你会选择富可敌国的大富豪,飞扬跋扈。还是会选择一贫如洗的布衣,终日抱怨。

如果是我我会选择一个平淡无奇的小人物,随心快意生活。因为等到曲终人散,手中的珍宝,身上的绸缎都得留下来。该是什么样就是什么样,不若活得潇洒。我的选择不是最好,但我的选择,我相信。也许你会说在人生道路上我的选择并不是最好的,但我要说是,我的选择我相信,我不悔!

在人生道路上我要用我璀璨的青春开辟一片独属我的天地,坚定的走下去。

6年级选择叙事作文600字2

莎士比亚说:“生存或者灭亡,这是一个问题。”在此的前提是什么?人生不是在做选择题。谁能给我一个理由?一个生存或者灭亡的理由?

事实上,人一辈子也说不了几次:“给我一个理由!”不仅仅是因为它是一个祈使句,因为它是我们表达中的潜台词。“为什么?”有人说,这就是潜台词,“给我一个理由”就潜伏在里面。当然它的意思也随着人们的语气的变化而变化,有人不屑一故、有人热情、有人激动、有人平静……从某种意义上来讲,特别是感情细腻丰富的、对语言很敏感的人;或是入世太深、熟谙世道的人,听说话的人的口气就知道“来者”善与不善。语气决定了人的态度。

别人总是不会答应平白无故的事,随之而来的一句“为什么”,反而会让别人下不了台——因为有些事是不便明说的。举一个俗一点的例子:送礼是从来不问为什么的。送礼者的潜台词更是不便明说了。

“有什么事明来!”如此爽快的确是好,但是某些事是不可能“明来”,也就是“暗里”。客客气气地用潜台词说话做事,会腐蚀一切。而相反,“暗里”的互相嘲讽,勾心斗角是现代人普通的把戏。然而,某些人天天紧张地提防别人找把柄嘲笑自己,却从来没有静下来想一想自己做了什么。有句话说的好:身正不怕影子歪!

我想我的语调还是比较温和。在我看来,随口一句的“理由”,有意或者无意地让别人产生了一丝丝误解。人总是人,每天摆出一副得力不饶人的样子,自己也不可能会舒服到哪里去。将心比心,如果别人对你没有好脸色外加斜眼相对,你又会如何想呢?有些事情是没有理由的,多问所谓的“理由”,并不是表现出了你的好奇心,反而增加了你自己的负担。就像王蒙说的“不设防”一样。凭什么“不设防”?为什么要设防?“不设防”没有理由,让理由见鬼去吧。

还记得有人说过:活得傻一点,单纯一些,反而成了一种强大。

6年级选择叙事作文600字3

选择是一盏路灯,它指引着你找到回家的归途;选择是一条小船,船桨在你手上,方向有你选择;选择更是人生路上的指向标,一个通往黑暗,一个通往光明。

我曾记得佛罗斯特说过的一句话“在建围墙之前,我先要弄清楚把什么围在里面,把什么围在外面。”人生面临的选择无数,但是我久久不能忘怀的是这样一次选择。

那是暑假里的一次培优考试,我小心翼翼地答完试卷,检查了2遍后,怀着忐忑不安的心情将试卷交了上去。两天后,试卷的分数已经批改出来。我的心又因紧张再次飞快的跳动起来,似乎觉得心脏已经到了喉咙,我用手捂住嘴巴,生怕它会跳出来,眼看着老师已经抱着试卷朝我们教室走来。

完了完了,要不找个借口离开教室出去躲躲,等报完分数再回来?不不不,迟早是要知道的,还不如勇敢的去面对。我咽了咽口水,深深吸气,心脏似乎回到了原来的位置。纠结中,老师已经开始喊我的名字了。拿到卷子,先将眼睛张开一条缝,还好,96分,第二名,“轰”地一声,心中的石头落地了。

这时老师开始讲卷子了,错误的地方都仔细地改正。突然,我发现有一道选择题,诗的作者本是唐朝人,而这里写着宋朝,而我在后面大了个勾,老师阅卷却没有发现……顿时我的脑袋一片空白了,怎么办,怎么办?要做一个诚实的学生才是好学生,这是千古不变的真谛,可是这是一个2分题呀!这2分一口掉,我就立马从第二名落到第七名了,何况老师一直以来的“冰川”脸也在那时舒展了许多。怎么办,去还是不去说?思考中,下课了,老师走到我跟前微笑着说:“你还有什么不懂的么?”终于,我深吸一口气说:“老师,这一题你改错了……”

事后,我感到异常的轻松愉快,虽然这只是一道普通的选择题,而我却是在懦弱和勇敢,逃避和面对中全都选择了后者。虽然那道选择题我做错了,但是在我人生的选择题中已经留下了完美的勾!

6年级选择叙事作文600字4

选择与放弃,是一种心态、一门学问、一套智慧,是生活与人生处处需要面对的关口。昨天的放弃决定今天的选择,明天的生活取决于今天的选择。人生如演戏,每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人,才能赢得精彩的生活,拥有海阔天空的人生境界。本书是对前两本《学会选择,学会放弃》的再次提升与集结,承接了之前睿智、精炼、清丽的风格。通过一个个蕴含生活哲理的故事,简约而鲜明地说明了选择与放弃对于生活、工作、人生的重大影响。在当下经济危机不断蔓延的形势下,做好每一个抉择,走好每一步,才能真正把握当下,活在当下。

读书,是现代人日常生活中不可缺少的活动。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,的确能给人带来很多很多。

其实,生活就像玩具方块,你想拼好它,必须要学会选择,懂得放弃。

聪明的农夫知道老鼠会来偷吃粮食,所以就事先设一个可让老鼠空腹进去的小洞,想让老鼠随便吃一点粮食就钻不出来,到时侯就可以“瓮中捉鳖”。老鼠不知道农夫的计谋,见到有便宜可占,就狠心饿了两天。它顺利钻进仓库,可美美一顿后却爬不出来了。幸好农夫疏忽了,老鼠忍饿两天就顺利钻出小洞,逃之夭夭。

人生,其实也是一样。别以为放弃是很傻,放弃是选择的跨越。生活不是单纯的取与舍,不要斤斤计较失去的,有时,得到的比失去的更可贵。如果你选择一棵树而放弃整片森林,那不是叫可惜,而是另一种的珍惜。

在这里,我想感谢一本书——《学会选择,懂得放弃》。是它,教会我,轻松选择,享受放弃;是它让我懂得在生活上如何取舍;是它,让我懂得放弃是为了更好地选择得到,在抛弃中进行新一轮的进取,绝对不是三心二意。

感谢你,书,你让我汲取到许许多多的知识;感谢你,书,你让我在人生道路上找到了航标;感谢你,书,我因你而改变。

6年级选择叙事作文600字5

时光太瘦,指缝太宽。人生匆匆数十年,转瞬即逝,然而就是这匆匆数十年的时光,却充满了挫折,充满了选择。——题记

选择,决定了你要走怎样的道路,决定了你要遇见怎样的磨难,决定了你要创造怎样的辉煌。

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”这是鲁迅对他的评价,也是对他的肯定。他,就是司马迁!一朝为他人辩解,他锒铛入狱。遭受宫中极刑,生不如死。但他未曾放弃,他选择了振作。凭残躯书写历史传奇,用笔墨勾勒朝代更替。一幕幕抛头颅,洒热血的场面在眼前呈现:一个个拼性命,为家国的男儿在脑海中清晰。这是司马迁用他的一生,带给我们的《史记》。因为他选择了振作,所以他选择了辉煌。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊,响彻在历史的长河中。面对国破家亡,敌国入侵。他选择了征战:面对被捕,他选择了忠义:面对高官厚禄的诱惑,他选择了默然:面对生与死,他选择了舍生取义。他壮烈就义后,敌国首领曾惊叹“如此乃真男儿,可惜可惜。"于是下令将他厚葬。他就是文天祥!因为他选择了舍生取义,所以造就了他的流芳百世。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”他,用自己的力量唤醒了爱国志士的觉醒。他就是林则徐!恨外国军队侵略,叹清朝政府没有作为。牙鸟片的成吨流入,国人的日渐消瘦。使他明白:必须要进行反抗,否则国将破已。于是便产生了历史上著名的“虎门销烟”。他随百姓一起抬牙鸟片,与士兵一起毁牙鸟片。那一箱箱牙鸟片的销毁,便是国人一个个民族意识的唤醒。他在仕途与国运之间,毅然决然的选择了子集所忠所爱的祖国。因为他选择了国家,所以他的形象在国人心中永不泯灭。

历史千年,我们无法见证;祖国未来,我们共创辉煌。

他们用选择告诉我们,人生处处有磨难;他们用选择告诉我们,无畏挫折,勇往直前;他们用选择告诉我们,选择了怎样的道路,便选择了怎样的人生。


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