小学生围绕中心意思写作文10篇

艺洁1860分享

如果让同学们写一篇围绕中心意思写作文,大家回想怎么去写呢?那么围绕中心意思写作文怎么写呢?下面给大家分享关于小学生围绕中心意思写作文最新,欢迎阅读!

小学生围绕中心意思写作文10篇

小学生围绕中心意思写作文1

暖在我眼里,并不是多穿几件衣服,也不是春天带给我们的暖,而是别人对你的帮助让你温暖。让我们回到一年冬天。

天空掉下了几片雪花,接着雪花飞舞,转瞬间鹅毛一般的雪倾盆而下。不一会儿,变成了白雪皑皑的世界。

雪停了,仿佛世界都平静了,小树也停止了呻吟。我开心极了,因为我终于盼到了下雪天,我快马加鞭地跑到楼下,才发现我的手套忘拿了,我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪,一把、两把、三把……我的小手被冻得发紫,没有了知觉。一位比大两三岁的姐姐看到了,跑过来,问我:“你怎么了,没带手套吗?那,这个给你”。说着她把自己手套的其中一只脱下去,给我。我犹豫了一下,“我……算了”没等我说完她就把手套塞我怀里,让我戴上。此刻我心中无比的温暖,仿佛严寒一下子消失了,反而留下了春的温度。我和大姐姐一起把雪人堆好,给它装饰上了眼睛、鼻子和扣子。我们玩得十分愉快,并约定在了明天的下午,“雪人站”集合。

第二天,我先到了,但是发现雪人消失了。我东转转、西转转就是没有看见我们的旷世之作。姐姐下来了,看见我一副无精打采的样子说:“雪人是不是没有了,没事,我有一个绝妙的办法。”她上楼了,我很疑惑,想:“难道雪人在她家吗?”一声“喂”打断了我的思绪。原来是姐姐来了。她拿来了一堆白色、黑色和橙色的粘士,在手里一揉再揉,就成了一个迷你小雪人,并送给了我。我们不约而同地笑了。

冬天发生的这件事让我不再觉得冬日那么冷酷、无情。一个暖心的举动让我真正感受到暖的'魅力。

小学生围绕中心意思写作文2

一滴水,能滋润别人干涸的心田;一缕阳光,可以照亮别人阴暗的心情;一首歌谣,能唤醒别人沉睡的灵魂;一份真情,能温暖别人的一生。

那是一个寒风刺骨的冬天,呼啸的北风席卷大地,每一扇窗户都紧紧地关着。我们在教室里上课,越越借给我的那只钢笔,我一不小心就给它碰到地下了。我赶忙弯腰捡起来,一看,笔尖弯了!我早就听说过,这支钢笔是越越的爸爸从外地买回来的,她一直像宝贝一样珍惜、爱护。可今天却被我不小心摔坏了,她会怎么样呢?她会伤心地哭起来吗?说不定还会骂我,跟我绝交,叫我无地自容下不来台……那时,我内心无比的害怕、恐惧……

当我忐忑不安地找到越越时,用颤抖的声音小声地告诉她,我把她的钢笔摔坏了,我表示要赔钱时,越越先是一惊,脸就变了!但她大概是看到我很难过、很自责,随即脸色又变得缓和了。笑着安慰我到:“不要紧,没事的,别伤心了,一支钢笔算什么呀!谁让咱俩是最好的闺蜜呢!”看着这动人的微笑,听着这温暖人心的话语,我心里有一股暖流不由自主地涌上心头。外面虽然很寒冷,但现在的我却感到无比的温暖。在这令人感动的一刹那间,我觉得越越简直比我的亲姐妹还要亲!我一下子扑过去和越越紧紧的拥抱在一起。此时,在我眼里含着许多的泪水夺眶而出,“嗒嗒嗒”地流到脸颊上,这是被真情所感动的泪水;这是友谊的泪水,但这泪水是为温暖而留下的!

啊!温暖对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能温暖对人,这世界岂不变得更加和谐,更加美好吗?

小学生围绕中心意思写作文3

记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新、变换,然后被我珍藏在了记忆深处。但其中一件事我记得很清晰。

那是我们学校一年一度的拔河比赛,经过了体育老师为我们无数次精心地挑选与训练,终于选出了十名男生与十名女生参加拔河比赛。老师对我们说今天的对手是六(3)班。

六(3)班可是我们年级体育方面最强的,但我们也不服输。听到了广播的通知后,我们运动员与啦啦队来到篮球场上,看着前面几个班都完成了拔河比赛,马上轮到我们班上场了。我脑海里不禁浮现出我们体育课的训练,我们20个人并排站着与几位老师比赛拔河,我们留下了多少汗水呀啊!老师指导我们排好队伍,我们双手紧紧地抓住绳子,我向后退了一步。

“加油,加油!”听着老师与啦啦队的加油声,红领巾渐渐地往我们班移来,可是三班的同学好像知道红领巾移到我们这边来,突然一股强大的力量,红领巾就像三班的宠物一样一转眼就回到了三班那边,我们班第一局输了。许多女生的手都被搓破了皮,眼睛都红了。吴雨晗是我们班最壮的男子,是不轻易哭的,但不知怎么回事他这却哭了,不知道是手搓破了皮,还是因为输了而哭。他一哭,惹得啦啦队的也流泪了,李老师看着我们在哭泣,连忙来安慰我们:“没关系,这一局没赢下一局不一定输啊!但你们拔河姿势一定要正确,身体向后倒,脚要一前一后。”老师和我们的手握在一起,大声喊:加油!

我们又带着胜利的决心来到了“战场”上,运动员们一个个眼睛瞪得大大的,用力地咬着牙齿,使出了吃奶的力气往后倒,我们运动员的脚一前一后抵着,旁边啦啦队为我们鼓励的加油声,让我们拼出了全身力气,接下来两局,红领巾终于都移到了我们班。“yes,我们班胜利了!”同学们抱在一起,欢呼雀跃,有些同学还兴奋得流出了眼泪,也包括我。

这是不甘的泪,是喜悦的泪,是同学们团结的心所凝聚的泪。

小学生围绕中心意思写作文4

在我成长的道路上,总会有一些事陪伴着我,有高兴的,有难过的,有成功的,也有失败的,但也有让我后悔莫及的。

吃完晚饭后,爸爸妈妈要出去办点事,可能会晚点回来,让我自己在家里写作业。我很快把数学语文作业写完了,就差英语的句子问答了,当我打开书包时,我傻眼了:“奇怪,我的句子问答本呢?”这时,我突然想起放学时,和同学边聊天,边收拾书包,我那时本以为书包已经收拾好了,却忘了抽屉里的本子,我赶紧看了一眼表,已经8点30多分了。我心想着:怎么办?让爸爸妈妈帮我去学校拿本书,还是明天一早到学校去写呢?明天去学校早早的写完也一样!我暗自下定决心。

晚上9点多,爸爸妈妈回来了,问我作业写完了吗?我故作镇定地回答道“写完了!”但心里一直在祈祷爸爸妈妈千万不要发现,不然我肯定会被臭骂一顿。晚上睡觉,我翻来覆去就是睡不着,总感觉做错了什么事情。

第二天,老师将没有完成作业的人发到了班级群上,而我的名字也在其中,妈妈看到了,对我很失望地说:“佳桐,你下次作业没带,可以和爸爸妈妈说,但是绝对不可以撒谎,懂了吗?”我知道自己错了,后悔不己,便含着泪水,点了点头。

这件事情过后,我感到很后悔,自己不应该说谎,以后一定要踏踏实实,认认真真地完成作业。

小学生围绕中心意思写作文5

金光璀璨的大灯,五光十色的霓虹灯,灯红酒绿的街道,泛着光的巍巍高楼,醉生梦死的人啊!想想现在肆意的生活,再想想从前那些穷困的日子,请节省一下吧!

从前,每当我想要一些不必要的玩物时,爸爸妈妈总会拒绝我,并对我说:“不行,你不需要的东西,就不必买。”我总会很委屈,觉得爸爸妈妈不爱我了。长大了许多后,也明白了爸爸妈妈的心意,他们只是想让我节省一些而已,现在想想呢,父母当年对我说过的大道理,也别有一番感悟。

在爸爸妈妈小时候,他们什么也没有,没有光鲜亮丽的衣裳;没有巧克力,棒棒糖,薯片……没有一切好吃的零食,有时甚至还会饿上几顿;没有温暖的房子,住的是木板房,睡的也不是席梦思,而是破烂的木板。再比比现在,温暖的家有了,温饱问题解决了,生活也越来越好了,基本也能吃上小零食了。而父母们的生活带给了他们勤劳节俭的品德,一块毛巾能用上好几次,洗脸,擦桌,擦地,直到浑身破烂,粉身碎骨,才让这块毛巾退休。一盆水,也能反复循环利用,洗脸,浇花,洗衣服……直到它不剩下一滴水,彻底枯竭。在这样的情况下,我们有什么理由拿着爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱去买用不了几次,玩不了几次的玩具呢?

也许,你会觉得:“现在生活好了,为什么我不能去买自己想要的东西呢?”这当然没问题,你小小的奢侈一把也不是不可以,但你不能用大价钱去买一件根本无用的东西。当你想大肆挥霍时,请你想想,你手中的钱是从哪儿来的?是爸爸妈妈的,是他们累死累活挣来的!你又有什么资格挥霍它们呢?“黄金本无种,出自勤俭家。”我们要勤俭做人,这不仅仅是物质上的提升,也是心理上的升华。

我认为勤劳节俭培养的是我们吃苦耐劳的品质,能让我们更加珍惜现在的生活,能让我们以更乐观,更饱满的热情去面对生活。最后,我想呼吁大家:“勤俭节约省资源,从你我做起”。

小学生围绕中心意思写作文6

大千世界里,瑰丽的景色无处不在——有的令人心生敬畏,有的使人新鲜激动,还有的让人心灵平静,忘掉忧愁……这都是相当奇妙的,而真正触动我内心的美妙景色,只有那巍峨的山。

山之妙,意在他的巍峨雄奇。春光氤氲里,山林间的乳白色的雾逐渐褪去。一缕缕阳光照下来,照在了一簇簇花草间,照在了闪烁的树枝间,照亮了这美妙的山林。

“道狭草木长,朝露沾我衣”。山腰望山,一望无际的青葱翠绿,其中有几块嶙峋怪石,却不让人觉得突兀,反而还会让人觉得它们宛若是巧妙镶嵌在精致艺术品上的几颗珠宝。

小鸟鸣啭着,跳跃于树枝间,似乎酣畅淋漓。青草、花香与泥土的气息里,我陶醉了,没有发觉衣角间已沾上一颗晶莹的晨露……

驻足于山顶,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的无限妙趣。放眼望去,茫茫云海映入眼帘,大团大团的云团像晌午的浪潮,无声拍击着道道纵横的山梁,吞没了条条交错的山沟,让人仿佛走进了缥缈奇妙的仙境。

山之妙,在于它的险峻挺拔。危峰兀立,拔地而起,直插云霄。有的像腾云驾雾的苍龙,有的像驰骋疆场的骏马……悬崖绝壁上是一块块光滑的大石壁,几株苔藓点缀其中,大自然的鬼斧神工,堪称绝妙!

山是一座博物馆,藏有世间万物的千姿百态;山是一本厚重的书,记载了自然风光的无限妙趣。山呈现了包罗万象的胸襟:无论海枯石烂、无论沧海桑田、无论云霞雾霭,山都用他的豁达、他的无私坦然面对、包容接纳。正如诗云:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。

山也,妙哉!

小学生围绕中心意思写作文7

人会变,世界会变,而生活中总有些不变的东西,而这些不变的东西才是你向变化万千的浩瀚星河前进的真正动力。

“知道变中不变的才能掌握解题的方法。”

蔡老师总将这句话挂在嘴边,那一个个看似天方夜谭的动点问题,到了他的课上,全被巧妙化解。数学课上,蔡老师生动的讲课令学生们如痴如醉,欢乐的课堂气氛使学生们一心一意地将心放在数学上,可班上却有一人无心学习……我看着窗外,有力的讲课声,只被我当作抑扬顿挫的钢琴曲,坐在教室里的我已经在花园里玩耍。

“你的状态不对”短促的声音钻入我耳中。蔡老师批评了我的上课表现,但我却不以为然,我没变,只是你讲的太简单罢了。

期中考成绩出来了,一个个三位数中我却变成了两位数,我没找他,他却先来找我。“考的不应该,要调整,要好好分析卷子。”他一如既往的稳重,完全不同于我与周围同学对待这般成绩的惊讶。

我真的变差了吗?云雾缭绕,我不见太阳。

“掌握变中不变的,才是关键。”他看着我,眼神中充满着慈父的关怀,闪耀着坚定的光芒。他的眼神像极了浩瀚宇宙中的太阳。

我变了,他对我的信任却没变。

终于,我又拾起努力,空荡的教室中只有一段又一段的钢琴声。他没变,却让我改变了。

背水一战的单元考,我拿到了写着同样分数的数学考卷,但是满分从150到了100,原本令我惧怕的数字,在这张卷子上闪闪发光,我笑了,他也笑了。

那次触碰谷底,令我找到了学习的方向,云开了,雾散了,阳光普照大地,是他在发光。

他真的如太阳,自己发光,更照亮别人。它的光芒不变,却改变了无数的学生。

我会变,他会变,世界更会变。但不变的是他教育的初心。

掌握变中不变的,才能掌握自己的人生,改变世界。

小学生围绕中心意思写作文8

生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣,样样俱全,但生活中甜的东西有很多棒棒糖糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷,不是世界上最甜的是各式各样的糖果,而是经过自己努力后,那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。

马上就要元旦表演了,别的班级已经开始排练了,我们也不例外,很多人都为此感到非常开心。而我每次上课都垂头丧气的,因为我的舞蹈水平很差,我还经常被老师点名指出动作不规范。而这一天又要排练了,随后下起了蒙蒙细雨,天空先是盖上了一层灰蒙蒙的幕布,太阳也不声不吭的与我们玩起了躲猫猫。

今天排练时,果不其然,我已经被老师点名了,下课后同学们还嘲笑我,说我真是个傻子,这么简单的舞蹈你都掌握不够,一点还不懂,就因为这次我在心中暗暗下定决心,我一定要更加努力,超越别人,比别人更加用心。

从此以后,我每天放学后与几个关系比较好的同学一起练习,他们耐心地指导着我,回到家又对着视频自己练习,每天都在坚持着,比别人多花一倍的时间去练习,不到一个星期又一次排练了,虽然还有一些小细节的问题,老师帮我纠正好,还夸奖我有进步了,我的心情真的是拨开乌云见太阳,心中不快立刻烟消云散,让我感受到同学们用赞赏的目光对着我不自觉的喜上眉梢。

我不禁想到:有一分耕耘就会有一份收获,通过努力换来的劳动成果是的。功夫不负有心人,经过这次艰辛却又美好的经历,我深深的感受到用努力换回来的成果是世界上的。

小学生围绕中心意思写作文9

“甜”有美味的蛋糕、可口的零食,还有甜美的水果。但是我认为甜是一种美好的味道,只有经过自己坚持不懈的努力后,得到了那种来自于内心的甜蜜才是甜。

在我10岁的时候,妈妈觉得我没有什么体育特长,于是就给我报了一个篮球班,那一天我万般不情愿地被妈妈带去了篮球场,我心想:打篮球那么累,我怎么能坚持得住啊。篮球场是露天的,旁边栽着一排梧桐树。

整个暑假,我都一直在努力地练习,虽然有时候我想放弃,但我还是坚持下来了,球技有所长进。期末时,篮球班举行了一场篮球比赛,每一个学生都报名参加了。

比赛当天,我们组成了一个小队与别的队伍比赛,一共两场比赛。

第一场比赛,我们轻松地进了一个球,我们正得意洋洋时,意想不到的事情发生了,对方抓住一个机会连进两个球,现场比分1:2,尽管我们尽力想要挽回局面,可是时间到了,我们输掉了第一场比赛,大家都十分沮丧,不过还好有下半场。

下半场时,我们吸取了第一次的教训,认真地对待比赛,慢慢地,我们的一个队员抓准时机,趁对手不注意时打进了一个球,比分2:2,我们趁胜追击又进了一个球,最后比分3:2,我们赢了。

通过这次比赛,我们知道了,平时努力训练到关键的时候才能派上用场,读书也是一样的,付出终将收获甘甜的果实。

小学生围绕中心意思写作文10

也许在生活中有很多的苦,也有很多的甜。我们尝尽了苦,也要咀嚼甜。

书法老师的表扬是甜。上个星期六下午的书法课上,书法老师一走进教室就笑着喊道:“有好消息告诉你们,第二届西湖杯的含金量非常高,因此得奖的人很少。我们山东有33个得奖的。我学院就那么极少的7个人,虽然看上去很少。但已经非常牛了!”老师说到第七个时,我非常紧张,还没有念到我的名字。没想到我这个只练了半年的人,竟然得了全山东25人中的一人。望着老师和蔼的笑脸,我的心里甜丝丝的。

能为朋友分担一点儿压力是甜的。在朋友非常枯燥的时候,跟他讲一讲这一道复杂的题是怎么回事。在朋友学不懂知识的时候,我们要跟朋友一遍一遍仔细地解释,直到朋友明白为止。朋友来道谢让我心里甜甜的。

同学的帮助是甜的。我肚子痛,痛的不行了,可我不想回家。怕父亲、母亲责怪我。所以我就忍到了第三节课,我肚子更痛了。我的同学发现了我的疼痛,他飞快地跑出教室,给我弄来了一杯热水,这让我的心里比吃了蜜还甜上好几倍。

书法老师表扬是甜的,能为朋友分担是甜的,同学的帮助是甜的。只要你仔细品味生活的味道,就能尝出生活中的甜头。


小学生围绕中心意思写作文10篇相关文章:

围绕中心意思写优秀作文10篇

围绕中心意思写小学生范文10篇

围绕中心意思小学作文通用7篇

围绕中心意思写六年级作文最新10篇

围绕中心意思写作文六年级十篇

围绕中心意思爱写作文300字以上通用【10篇】

围绕中心意思写满分作文7篇

围绕中心意思写作文500字10篇

围绕中心意思写作文600字10篇

围绕中心意思优秀作文范文7篇

    349535