人生读后感怎么写
我们在写读后感的时候最主要的是切合实际来发挥我们的文笔，不可以脱离书籍内容盲目的摘写，同时也要切合我们的实际想法，切勿脱离我们的真实感受。下面小编为你整理人生读后感，希望对你有帮助。
人生读后感篇1
今日我读了《梦想点亮人生》后，受益匪浅。我不仅仅明白了一些中华震古烁今的大人物，还明白了大人物背后的许多小故事，正是这些小故事支撑起了这些大人物的光环，而他们日后的荣誉也正是因为这些小故事才成功的。
我最佩服的是张海迪，她的伟大事迹让所有人佩服、感动。而让人意想不到的是她居然是一个残疾人，一个瘫痪的人。这让我十分吃惊，一个残疾人为何有如此大的毅力原先这一切都源于她最初的梦想。
张海迪的辉煌还是源于她小时候的想法：我要自立，长大了要为人民做点事，成为一个有用的人。从此，她就努力的开始学习，以病床为课桌，自学成才，走上了自学求知的道路。
更使我吃惊的是她居然为了村民的健康而学习了针灸，学就学吧，她居然拿自我做试验，在自我身上不明白扎了多少针，慢慢才摸索出针灸的奥秘。她还进取解剖小动物，努力学医，不久后，她自我就会看一些普通的风湿感冒了。不仅仅如此，她还坐着轮椅亲自登门送药、问候、诊断。她的事迹感动了全中国人，她成了一位伟大的榜样。而这一切，都源于她小时候一个小小的梦想。
梦想是种子，只要我们向着它生长的方向不断的努力，小种子也会变成参天大树。一个小小的梦想的力量，谁能低估呢
人生读后感篇2
小时候以往有过很多梦想，见到教师有教师节礼物，自我就嚷着要当教师;看到武侠小说里侠客们那么威武，又有了要当侠客的愿望;和爸爸妈妈一齐看谍战片，当间谍的梦想又从我的小脑瓜里冒出来。
梦想就是对未来生活的完美期望，是人生的奋斗目标。当我犹豫不决的时候，一句话涌进我的脑海：少年强则国强，少年富则国富。对!我应当做一份大事业，为祖国贡献自我的一份力量!
当然，空有梦想不够，更要付出实际努力。我不由得想起了司马迁忍辱负重写《史记》，他经历了怎样打的打击才坚持下来苟且偷生，他是多么伟大!每每想起他，我的心里就有一种不可言说的感觉。仿佛是惊讶与赞赏的混合物，让我十分激动。
我的脑海里闪过一个闪光的名字：诺贝尔。他，被人们誉为炸药之父，从小就有远大抱负，长大了曾因为一次炸药实验而致残，被自我感动参加实验的父亲与儿子不幸遇难。他却并没有被打倒，经过短暂的悲痛后，他又树立起决心，之后研发炸药，经过无数次失败后，最终成功了!
渐渐的，脑海里浮现出越来越多的名字，这些都是我在《梦想点亮人生》中看到的，让我感慨万千。
让我们从此刻开始，向梦想付出努力吧!
人生读后感篇3
读一本书，不求让自己变得深刻。
在看《外婆的道歉信》的时候，对于布里特·玛丽丝毫没有好感，甚至有点讨厌，直到看到她帮助爱莎向警察隐瞒了呜撕的存在，才有一点点的改观，老太婆没有那么坏，后来了解到她毫无存在感的前半生，直觉得可怜。当看到一辈子为别人而活的布里特·玛丽，暮年有了出发的勇气，告别熟悉的一切，重新上路，我就知道《清单人生》对我而言就是故事的延续。
每个人都不是一个孤岛，博格的每一个人都不是，足球让所有人产生了联系，对于足球的热爱，让博格这个破败的，甚至没有像样足球场的小地方变得熠熠生辉，生活还是原来的生活，只是因为布里特的到来开始变得生机勃勃，有了色彩，从来没有想到一个人可以有这么大的影响力。同时博格的人也改变了布里特，这个固执，别扭，按清单生活的老太婆，终于打破自己的常识，听从内心。
在这么特殊的时刻，让我读到这本书，开心的时候哈哈大笑，心疼的时候潸然泪下，一直不相信感同身受，相同的经历才会共情，感叹于作者细微的描述，让那种相通感觉跃然眼前。
《清单人生》是布里特的自我救赎之旅，只希望有一天我也可以像她一样有勇气，能带领自己走出困境和低谷，和错的挥手告别。
人生读后感篇4
在21世纪的现在，我们生活在一个快节奏的社会里，在这个社会里，正如香港大学校长所说的：“金钱名利地位，为世人所追逐。”确实，成年人很忙，忙着买车，忙着买房，忙着在一个陌生的城市立足。少年人也很忙，忙着学习，忙着交际，忙着追逐心中的梦想。可是我想应该有许多人也不明白自己在忙些什么，并且逐渐在日复一日的浮躁追逐中迷失了自我，丢弃了享受人生的权利。而不懂得享受人生正是这个快节奏社会最大的弊端。
我的朋友给我讲过这样一件事，她们家里有一个习惯，就是晚饭过后的半个小时里，谁都不能玩手机，如果谁先动了手机谁就负责洗隔天一天的碗。她说起初她并不能忍受半个小时没有手机的空虚，但是后来却开始享受这段时间的快乐，享受和哥哥的斗嘴，享受爸爸泡的茶溢出的香味，享受妈妈脸上温柔的微笑，这才发现泡在手机里的生活才是真的空虚。
享受人生其实很简单，它并不需要花多少时间或挥霍多少钱财。在清晨露水的陪伴下奔跑是享受，在午后的微风下看一本喜欢的书是享受，在月明星稀的夜晚放一首喜欢的歌也是享受。要先学会享受生活才能理解人生存在的含义，世事变迁，时代随息万变，愿我们都能在纷纷扰扰中学会享受生活。
人生读后感篇5
我是一个“刚刚好”的人，刚好考上初中，刚好考上高中，也刚好遇到十二班这帮可爱的同学们。我做什么事情都只会刚刚好，我不出众，也不优秀，也没什么追求。我的行为会给别人感觉我是一个慢动作的人，无论父母怎么调教，我也还是那样，可能我有我自己的想法吧!
享受人生这词语在我爸妈眼里简直就是奢侈。爸妈那个年代的人都是忙忙碌碌，一干活，就跟打了鸡血似的，停不下来。有时候爸妈累了，我会跟他们说，累了就歇歇……他们只会用同样的话语回答我：休息了，哪有钱供你读书……每次遇到这种回答我都会语塞。父母和我认为的享受人生不一样，理解不一样，这大概也就是我和父母很少交流的原因吧!我认为享受人生，是要享受过程，也要在乎结果，就是要刚刚好，是一个不悲也不喜的结果。有些人努力成为富翁，每天夜以继日地工作，如行尸走肉一般，就像是一个毫无感情的工作机器，只为达到结果，却不知在通往自认为美好的结果背后，抛弃了多少美丽的风景。
每个东西都是有局限的，结果也是一样。放快脚步和放慢脚步也一样能达到目的，为何不尝试放慢脚步来感受这时间的美好?人生要是“匆匆的来，匆匆的去”那也太没意思了!
人生读后感篇6
于永正，我们徐州市的一名语文特级教师。读了刘杰老师写的有关他的个案研究，才知道是艺术成就了于老师的事业，于老师的生活。
贝多芬说：“音乐能使人类的精神爆发出火花，音乐比一切智慧、一切哲学都具有更高的启示。”博大精深的京剧丰富了于永正的精神生活，陶冶了情操，培养了审美情趣，提高了艺术素养，发展了思维，启迪了智慧。他无论是在课内课外都能看到艺术对他的启示。从这篇文章中我还知道原来诺贝尔获奖者物理学家费曼擅长绘画，敲桑巴舞;著名科学家唉因斯坦是小提琴手;中国导弹之父钱学森会吹圆号、弹钢琴;李政道擅长绘画。原来艺术不是独立的，它可以给人智慧与启迪。
德国哲学家尼采说过：“如果没有音乐，生活就是一个错误。”而于老师说：“没有艺术的教育是残缺的教育，没有艺术教育的教育是不完善的教育。”艺术教育可以促进德育的发展，可以促进智能的提高，更有助于学生身体与心理素质的提高。其实教育本身就是一门艺术，我们教师要都有于老师的教育理念，让艺术来影响我们的生活、我们的工作，进而影响我们学生的学习与生活，让艺术来成就每一位学生的美好人生。
人生读后感篇7
我看过一本书——《不抱怨的人生》，书里讲了很多关于抱怨的话题，其中，有一个小故事让我感触很深。故事里的主人公原本是个很幸福的青年人，整天过着无忧无虑的生活，但是有一天他的胃病犯了，于是去了趟医院，等到医院检查结果出来，居然发现是胃癌。从那以后，他就再也没有开心过，整天无精打采，抱怨生活对他的不公，咒骂曾经对他不好的人。所有的一切从此都变得不再美好，不到一年，他就死了。就在举行丧礼的那天，有个人急匆匆地跑来，指着手中的化验单说：“这个人呢?”大家都指了指棺材，那个人大叫一声说：“啊，他拿错了化验单，其实他只是普通的胃病而已。”
看，这个青年人不仅拥有美满的家庭，还有成功的事业，但却因为消极的心态和不断地抱怨，把自己推向了不可自拔的万丈深渊。在现实中，有些人本来有很好的天赋，完全可以凭自己的努力成功，但是因为一味地抱怨，最后与成功擦肩而过。也有一部分人因为自身条件不好，但是他不抱怨，通过自己的不懈努力最终取得成功。所以说，人不可以抱怨，通过努力可以到达成功的彼岸。
读了这本书，我明白抱怨会让人失去很多本该属于自己的东西。你还认为抱怨无关紧要吗?还敢再抱怨吗?
人生读后感篇8
今天，读了耐磨的人生一文，我被文中的“朋友”深深地打动了。断了右手的他起初痛苦不堪，写字歪歪扭扭，笨拙的穿衣，把脸刮得鲜血淋漓，直到有一天，他想开了，开始穿短袖衬衫。因为，他要学古人那样豁达，要做个乐观向上的人，要做个不向命运屈服的人。
想想现在的我们，个个身强体壮，生活在蜜一样的环境里，遇到点困难就叫苦连天，与“朋友”相比，我们面对的困难算得了什么?
记得去年暑假，妈妈给我报名练习跆拳道，一开始感觉挺新鲜，没想到原来并不是我想象的那么简单，每天要做做一系列的准备活动，头部运动，腰部运动，扩胸运动，手腕脚腕运动。做完了热身运动，教练再让我们跑步。然后开始教动作，马步上端、中端、下端防御，正拳攻击等好多动作。一天下来，累得我都快趴下了，回家后坚决不学了，在妈妈的一再商量下，第二天才不太情愿的去学习。
现在想想，与“朋友“比比，我真惭愧。我以后也要像他那样，做个坚强、乐观的人。我相信：只要坚持，一定会克服任何困难!