漫画老师作文题目
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人的一生有许许多多的老师，而老师就像辛勤的园丁，教导我们学会做人，学做真人。下面是小编为大家整理的漫画老师作文题目，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
漫画老师作文题目篇一
《“孙悟空”在我班》
我真觉得张老师是孙悟空下凡。先说说这“七十二变”吧，张老师可是精通得不得了呢!
张老师在全班同学的印象里，总是一袭长裙飘飘的样子。一会儿着印着青花儿、蓝花和白花儿的古装，像神仙似的晃悠着，让那些爱漂亮的女孩子羡慕得不得了;一会儿又换了套潮流得不能再潮流的西洋风长裙，那个风流呀，是不得不把全班同学的眼球都定住的;还总有同学感慨：“张老师，你的裙子好多，一天一件，您开裙子厂了吧?”
张老师衣着多变，但是若和她的心情多变比起来，那才是“小巫见大巫”呢!上课铃每每一响，她就正襟危坐，把脸一板，眼睛狠狠一瞪，刚才还生龙活虎的“调皮蛋儿”们便各自仓惶逃窜，吓得在座位上直打哆嗦，开始一本正经地朗诵课文(其实装模作样)，脑袋缩在课本儿后头，连瞅都不敢朝张老师看上一眼。
可是只要下课了，张老师立刻无比温柔，灿烂得像朵水灵灵的牡丹花儿，“大灰狼”秒变“小绵羊”哦!瞧，那帮子“调皮蛋儿”立刻获得了“解放”，打成了一团……不管你信不信，张老师就是这样一个精通七十二变的老师，堪比孙悟空……
少了什么吧?哦，对。张老师还有一双“火眼金睛”。平时，它可以不轻易露出锋芒，都像是蓄一汪碧澄澄的水，含着星子。可一到关键时刻，它总能大显身手。
“张老师，无名氏本子……”发本子的同学向张老师求救。
“周子琛的”张老师正批改作业呢，淡定地转头，像二维码似的“扫描”一眼。天哪，这不是火眼金睛是什么?这也太神了吧!
“孙悟空”老师真有意思，她陪伴我们步入第五个春秋，我们都很喜欢她……
漫画老师作文题目篇二
《百变李老师》
百变李老师是我的英语老师，她身怀绝技，功能丰富，在我眼里，她拥有一个有趣的灵魂。
“多肉李”
多肉李胖乎乎的，很是可爱。肉乎乎的手背上有四个小窝窝，看起来又白又嫩，弹性十足，让人忍不住想去戳一戳。她随时都像洗了澡一样，一年四季都汗如雨下，所以，上课时，她的馒头手里总是拎根小毛巾，不停地擦拭她脸上的瀑布汗。
“变脸李”
李老师很爱笑，前一秒脸上还开着一朵花，灿烂无比，声音温柔如水，犹如春风拂过我的耳畔。但是，如果我上课时开了小差，变脸李突然换上一副凶狠的模样，厉声喝到：“顾益帆，你给我回神!”那眼睛里射出的凶光，那能穿破苍穹的声音，把我的心和胆都吓碎了，赶紧端正坐好，认真听课。从那以后，我的胆子就被吓小了，再也不敢上课走神了。
“幽默李”
李老师的课堂幽默风趣。讲到“opera”这个单词时，见我们一脸茫然，幽默李刷地站起来：“看我的!”只见她气沉丹田，摇身一变：“阿姆雷特……刚才你们听到的是歌剧，再请你们听一段，猛听得金鼓响画角声震……这叫京剧，PekingOpera!”她的气息又匀又长，唱腔悠扬婉转，吸引来隔壁班的老师和同学围观。那声音，绕梁三日不绝于耳。以至于，我现在一看到opera这个单词，脑海里便出现那动人的声音。幽默李，为我打开了一扇新世界的门，给我无限的惊喜。
百变李老师是我的宝藏老师，她外形可爱，她魅力无限，她教我知识，同时也是我的灵魂导师，让我怎能不喜欢她?
漫画老师作文题目篇三
《“时髦精”老师》
周一，米白色连衣裙配黑色细高跟;周二，棕色宽松T恤配浅蓝喇叭牛仔裤;周三，豆沙绿色雪纺衫配色白色直筒裤……极具个性的穿搭，摩登与经典交织，时尚与优雅结合，你以为这是T台秀?No，No，No，这是我的“时髦精”老师——英语老师郝老师的日常穿搭。
郝老师有着一头棕色的卷曲长发，细长的柳叶眉下，是一双充满智慧的卡姿兰大眼睛。座落在小巧的鼻子下巧嘴不仅能说一口流利的英语，还频爆金句：“一个人的外貌代表着她的精气神，她藏着你自律的生活,是给岁月最好的修饰。”
郝老师是位时尚达人，她不仅穿衣打扮款式新颖时髦，她的教学方式也是时髦又特别。郝老师不会给我们布置很多作业，她会根据我们的学习能力和英语程度布置作业。她从来没有让我们在题海中苦遨，也不会通过一遍遍地抄单词来让我们记单词，而是通过做游戏的方式来学习英语。最经典的就是“我说单词你来拍”。郝老师在黑板上写出一组单词，让同学站在黑板前，随机说出一个单词，这时台上的同学要根据老师口中的单词,快速准确地找到这个单词,并念出英文以及中文意思，谁拍地最快谁就获胜。有次我们玩游戏，碰到复杂的单词，同学念单词的时候好像蹦豆子，郝老师一手插着腰，另一只手摇着一根手指，晃动着一头卷发，眼睛一眨一眨地，用调侃的声调，摇头晃脑地，拖着长长的音调说：“No，No，No，这样说英语太不时髦了，让我来给你们表演一下如何时髦又高级地说出这个词。”前一大家被郝老师幽默的表情和动作逗得哈哈大笑，在欢笑中记住了单词的读法。通过这个游戏,我们都牢牢的记住了单词。这时髦的记单词法,让我们每天都期盼英语课的到来，让我们每节英语课都为之疯狂。
时髦的郝老师，穿着时尚，谈吐时尚，教学更是时尚中的时尚。她用独特的方式，唤醒了我们对英语的好奇,引导着我们去探索发现新的学习天堂。
漫画老师作文题目篇四
《牛师“老康”》
晶莹的眼睛里布满红红的血丝，纤细的指尖上长着硬硬的老茧，整齐的衣服上总蹭着一层淡淡的白灰……，瞧,我的“牛”老师走来了!他就是我的数学老师——康老师。
这位康老师十分幽默。每当他心情好的时候，或在我们表现特别好时，他总是爱给我们讲笑话。记得一次数学课上，他说今天同学们表现特别好，来讲个笑话，说完就开始绘声绘色地讲了起来:“一个人表演节目，名字叫《我们都是一家人》。练了好久，终于到了表演那天，那个人因为太紧张，说成了，‘大家好，我表演的节目是《我们一家都是人》’”。老师话音刚落，全班就哄堂大笑，有的唾沫星子喷到了几米之外，还有的笑趴在桌上，连我也不例外，教室里爽朗的笑声久久没有停止。怎么样，康老师是不是非常幽默?
康老师的知识也十分渊博。他上知天文，下晓地理，是真正厉害的人!同学们问的数学问题，他通通能解答，如果听不懂，他就会换一种方法，教到大家听懂为止。
他不光知识渊博，还十分认真。比如改作业时，大家都会瞧见他认真的神情，耐心指出每一处错误，最后为我们的作业写上等级。遇到正确的题爽爽快快打一个大勾，遇到错误的会毫不客气地指出错误。我心想，一位称职的好老师，就是这样的吧!
这就是我的“牛老师”，他简直是一架精于推理和讲课的完美无瑕的机器：认真、幽默、学识渊博、一丝不苟。这就是我心中的牛老师——康老师。
漫画老师作文题目篇五
《我们的“火焰”老师》
我有一位英语老师，她被我们称为“火焰”老师。为什么是叫“火焰”老师呢?来，跟我一起走进这间教室去认识一下吧!
看，那就是我们的“火焰”老师：她有一头火红的头发，披肩的长发像一束火焰;她喜欢穿火红色的服装，和那火红的头发般配极了。在远处不经意一瞧，还以为是一团会移动的火焰呢!
老师的气场也像火焰。在一次英语课上，老师叫四个同学上台用英语讲述故事。我突然发现老师的目光不是在表演的4个同学那，而是盯着最后桌两位正在交头接耳小声说话同学身上。表演很快就结束了，但他们仍然聊得起劲!“火焰”老师悄悄的从我身旁走过逼近他们，大家的目光聚集在老师身上，我感到了一股强烈的压迫感，仿佛死神穿着红色长袍，手提着大镰刀，缓缓的从充满炽热岩浆的地狱之门中走出，1秒钟过去了，2秒钟跑过去了，3秒钟飞逝而过，寂静!可怕的寂静!连呼吸的声音都清晰可辨。“你们两个给我起立”!“火焰”老师的声音如同河东狮吼，那声音震耳欲聋，声音太大，其中一位同学吓得真摔倒在地板上。“倒霉”的俩人战战兢兢的站起来，老师眼中的怒火仿佛“火焰”烧在他们身上，他们全身颤抖，眼睛直直盯在桌面上，大气都不敢出……
别看老师上课这时凶巴巴的，可平时是一个温柔的大姐姐。
下课时可活泼了，她会跟大家开开小玩笑，做做知识小游戏，让我们从玩中学，学中玩。带领我们在知识海洋遨游，采用多种形式展开教学，让我们不感到枯燥乏味，而是有趣快乐的!那“火焰”搬的热情把每个人照暖了，把原本冰冷的教室给我们照亮了，为我们能够学好每一课的知识费尽了心思。
火焰的颜色——红色，有时是吉祥、活泼、热情、自由奔放，有时也是危险、警告。我们的“火焰”老师，这样一位有着火焰气场的老师，我喜欢!
漫画老师作文题目篇六
《幽默的足球王者》
我们学校有一位幽默的足球王者。他有八块腹肌，手臂和大腿都是肌肉，跑步像风一样，仰卧起坐更不在话下，做起来根本停不下。他英俊潇洒，大家都很喜欢他。这位“大明星”就是学校的体育老师——项老师。
项老师踢足球最厉害，我们称他为足球王者。每次踢足球我们都觉得足球会被踢破，因为他能把足球踢到空中飞的很远，可见脚力十足。他教我们踢足球时说的最多是:看准踢，用劲踢，跑快点，多传球。学了他的口诀，我们的踢足球水平提高很快，项老师也很喜欢跟我们一起踢球了。
大家喜欢他不仅是他踢足球好，更重要的是他是一位幽默的老师。一次体育课，女生当拉拉队，男生分组进行足球比赛。老师也要参加，我们都很惊讶，项老师可是我们公认的足球王者呀! 即使全班男生一队也踢不过他，大家都觉得毫无胜算。最后经过讨价还价项老师分到了一位男同学做队友，这位同学是我们班踢足球最菜的，是我们故意把他分给项老师的，让他当我们卧底。
比赛开始，项老师先发球，他一边跑，一边做游乐园小丑的夸张动作。大家被他搞笑动作逗得哈哈大笑，都跑不起来，躺在地上打滚。项老师见我们笑得站不起来，他就悠闲地把足球带到球门口。这时我们才发现上当了，但已经晚了，他像小丑一样用屁股把足球一顶，足球轻松地进了球门。我们被他的搞笑动作逗得都笑趴了。一场足球赛被他搞成了游乐园小丑表演。
第二场开始了，我们为了避免让他的诡计再得逞，大家都约定了“绝对不许笑”。我们手拉手站在球门前，想看看他怎么把球踢进。项老师见我们都守在门口，把门口挡得严严实实，也没有好的办法。他又在那里做一些夸张的动作逗我们笑，这次我们强忍欢笑一动不动。突然项老师抬起脚，大吼一声将球从我们的头顶踢进了球门。他又赢了。
这就是我们的体育老师，一个幽默的足球王者。
漫画老师作文题目篇七
《我的“Superstar”》
又是一个大晴天，暖阳微醺，惠风和畅，学校广播里放着动人的歌曲——“啊!我们扬帆启航，在知识海洋劈波斩浪……”轻快欢乐的旋律回荡在我耳边，这就是我们的校歌——《逐梦远航》。告诉你一个小秘密，这首歌的歌词是我的偶像——教我们语文的种老师写的。
勾线笔轻轻落于纸上，“哗哗”几笔勾勒出老师的大致形象。她中等个，瓜子脸，鼻梁上架着一副有书香气的眼镜，透明的镜片下闪烁着的，是一双如鹰隼般犀利的眼睛。老师的目光经常横扫整个班级，一切小动作都在她的掌握之中。她喜欢把头发轻轻地拢作一束，扎于脑后，简洁利索得就如她上课的风格一样，颇为招人喜欢。
我的语文老师从教已有七八年，在校内是有名的才女，写得一手好字不说，还是学校的“一支笔”，为学校写了好多宣传稿。妈妈曾问我：“校里面你最崇拜哪位老师?”我不假思索地告诉她，当然是我的语文老师啦!
她是一位注重细节的人。从一年级开始，就不厌其烦地叮嘱我们要多练字，多阅读。她的口头禅永远是——字丑就该多练字，人蠢就该多读书。每次说完还不忘笑一笑，并幽默地补上一句：你们看，老师也很蠢，所以坚持每天都努力读书。在教学之余，她还利用自己的特长，鼓励并指导班级的同学多写作文投稿，展示自我风采，在我们团结一致的努力下，班上很多同学的作文都登上了各种杂志和平台。
老师上课很幽默，好词好句信手拈来，就连批评同学，也不忘开启成语模式——“有些同学一天到晚想着滥竽充数，以为可以瞒天过海，殊不知你们这种掩耳盗铃的方式，除了自欺欺人以外，还真令人痛心疾首。”有一回上课，后排两位同学在那里偷偷摸摸地召开“二人代表大会”，老师一眼就看到了，只见她微微一笑，用手指了指两位同学：“看看，不知道还以为山洪爆发了，知道的就懂得是你们在讲话。这么滔滔不绝，加把劲，应该能把撒哈拉变成太平洋。”全班同学哄堂大笑，目光一下子聚焦到他们身上，那两位同学也不好意思继续“开会”了。
在我们的课外背诵清单里，藏着无数动人的词牌名——蝶恋花、菩萨蛮、清平乐……一开始，我还埋怨老师怎么一天到晚增加我们负担。慢慢地，我发现在她的影响下，也爱上了诗词积累，感受到了诗词的情感美、节奏美、音韵美。每一首诗词，老师都能脱口而出，她总是爱用她动听的语言，为我们朗诵一首又一首充满古典韵味的诗词。
我没有什么明星偶像，如果要我选择，那么——我的语文老师算一个，她是我心目中的“Superstar”。
停下笔的那一刻，我仿佛又看到她在课堂上意气风发的样子——少年们，扬起风帆，努力吧!