以这里有我的世界为话题作文900字5篇
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只有希望才是那破开迷雾的光，对未来即使有一个固定的框，我们也要让自己的世界散发着光，让自己看到固定框架后的无限空间。接下来给大家带来以这里有我的世界为话题作文900字，希望能给您大家带来帮助。
以这里有我的世界为话题作文900字1
在我的世界里，各式各样的人穿梭而过，却不留痕迹。只有你，会在我的记忆中永世长存。但曾经，你一直是那个在我世界外徘徊的人……
在我的印象里，你一直是班中毫不异议的学霸;是老师家长心目中的“乖乖女”，是同学们遥遥在上的榜样。也许你沉默寡言，但却在我的世界中悄悄变成了高傲;也许你与世无争，但却在我的世界中慢慢变成了冷漠。小小的世界中，你是那么遥不可及，终成为了那个总被遗忘、被孤立的人……直到……
一年体育测试800米，我心中暗暗叫苦，硬着头皮利用放学时间练习。那些看似曾与我亲密无间的朋友竟没有一个愿意陪我练习。只有你——我曾经最讨厌的人主动答应了我。
虽然我有一百个不愿意，可碍于面子，也得在万般无奈中答应了。
放学后，我们共同来到操场。脑海中浮现出你孤傲的影子与你冷淡的表情，不禁嫌弃地看了看身旁的你，我故意飞快撒腿向前跑去。
你累了，你倦了，远远地就能听到你沉重的呼吸声。渐渐地，你被落下了老远。
我故意加紧脚步，很快，当我再也听不到你的呼吸声;当我再也听不到你的脚步声时，我顿时放松了许多，终于甩掉你了。就好像你再也不会出现在我的小世界中似的。
持续几周后，那个“乖乖女”好像瞬间变了——作业字迹潦草，甚至索性不交。成绩更是一落千丈。同学们议论纷纷，家长们更是摸不着头脑。
随着时间的流逝，你渐渐被同学们淡忘，老师家长对你的态度也不似从前了。而我却在自己的小世界中不以为然，甚至还有些幸灾乐祸……
又是一天放学，跑完步与你道别后，我去到车站才发现水瓶忘了拿。回到学校时，天已经黑了，借着几盏忽明忽暗的路灯，我意外地发现你还在气喘吁吁地跑着。好奇心促使我问道：“你……不是回家了吗?”你的回答很平淡，又带着些许难为情，但却让我的小世界为之一震：“我只有额外练习一会儿才能跟得上你呀!”
我半晌无言。霎时间，我懂了。想起了我对你的无情;想起了我对你的嫌弃;想起了我的世界中永远对你关闭的门。原来你成绩下降，作业潦草都是每天晚上偷偷练习的结果。你付出了太多，回报你的却只有嫌弃，孤立与敷衍……
也许，看似冷漠的你只是想做一个普普通通的，拥有一份真正友谊的人。你的愿望并不奢侈……
从此，我的小世界有了些许的改变，轻轻地飘出一丝友谊，一丝漫暖，一丝愧疚。轻轻地，多了一个瘦小的影子……
所以，即使我的世界中有再多的人穿梭而过，也会永远为你留一扇小门……
以这里有我的世界为话题作文900字2
每当仰望一座山峰，阅读一段历史，我的心中便升起一种肃穆之感。“心存敬畏，行有所止。”我的世界，便是如此。
我未能去过所有的地方，可书中的山川，纪录片中的峡谷，却在我的心中留下了痕迹。我无法忘记阿甘的郁绿草地，音乐之声中连绵的黛山，雪白的峰顶。愿有美洲雄浑的瀑布，自崖间迸落的川流演奏着生命的乐章，我仔细聆听，不忘欣常夕阳在溅起的水雾中架起彩虹，我仔细聆听，多瑙河带来东欧人民的细语，黄河包裹着秦腔的嘹亮，直至亚马孙河的咆哮将我惊醒。感叹喜马拉雅的高耸入云，但我不会填平那散若星辰的湖泊;我站在山顶上俯瞰奔跑的藏羚，却不愿摘悬崖上绽放的火绒草。我的心炽热滚烫，却也会静静坐在高原上，望白云翻滚，潮起潮落。与青山相望，却互不打扰，我热爱它，所以敬畏它，以致于不敢惊乱它浅浅的呼吸。
若说是因热爱而敬畏自然，我便是沉醉于历史的遥远与神秘，从而对它肃然起敬。我们无法解释古猿人打出的第一簇火花，却惊叹于龙骨上的神秘文字。在自己的世界里，我看见万里长城以头起，那是多少人的汗水与血泪，似乎自己变成了那个孟姜女，擦去泪水后，见长城仍在，却已过千年。我轻轻拭去兵马角肩上的灰土，遥想始皇当年，雄姿英发，指点江山，何等风光，却为何二世而亡?虽世事变迁，往事都成追忆，我仍不震撼惋惜。捧一捧敬畏之心抚摸清明上河图，读容若的词，我将风云变幻尽收眼底，历史，遥远而神秘，我，因此而心存敬畏。
若说历史是我的世界中奔流的长河，那么科学便是水面上的粼粼波光，使眼前的世界变得熠熠生辉。我坐在欧几里得的桌前，看见九条龙摆弄着龙伏在冰冷的测震仪上，阿基米德的杠杆撬起整个地球。真理，无疑是让人敬畏的。哥白尼摆弄着手中的望远镜，伽利略独自测着小球的速度，这一切的一切，似乎都很平常，可我屏息凝声，是的，我在等待真理的出世。我看见了，在爱因斯坦的桌前，我接过他未熄灭的烟斗，见他转身，拿起了粉笔，在黑板上写下广义相对论的那一刻，我们的世界，都已然改变。这一刻，我心潮澎湃，因为我探究真理，所以我对科学充满遐想，心存敬畏。
我在心中的山川上停留，远方不久会有喷薄的日出，高而深的峡谷逐渐清晰，阳光将及之地，是新的领域，我将不停地开垦我的世界，并永怀敬畏之心，“心存敬畏，行有所止。”
以这里有我的世界为话题作文900字3
一个房间中一张靠窗的桌子，是一个独属于我的小世界，我的小世界因一盆金鱼草而充满生机、活力。
这盆金鱼草是一年前来到我的书桌前的，刚来时的模样滑稽极了;一个硕大的花盆上稀稀拉拉地冒出了几根小草，明显是大材小用。
但是，事实证明是我低估了金鱼草的生长速度。
只仅仅靠一杯水和一个月的阳光照射，金鱼草竟然从原来的一个角落，扩展成了一片茂密的小森林，看着它飞速成长，我又惊喜又有点儿担忧，以这样的生长速度，这个花盆难以再容下它了。
日历再次翻过了30页，金鱼草已经从原来的四、五厘米拔高到了二十厘米，那半径不到五毫米的茎自然支撑不住如此高挑的个子。一天晚上，我正写着作业，“轰”的一声，这盆金鱼草毫无征兆地倒下了，枝叶“噼里啪啦”地折断了许多根。我看到了当然心疼不已，可是又毫无办法，我思索了片刻拿一条绳子在金鱼草的腰上围了一圈，暂时是控制住了，金鱼草不再东倒西歪，但这也坚持不了多久，还要再想办法。
学校了举办了插花大赛，这也给我一个灵感。回到家，书包一扔，钻进房间就准备大干一场。我找来了几个瓶口较小的容器，小心翼翼地用一把剪刀把太高的枝叶在枝节处剪下一节，插在容器中，但瓶子很快就插满了，而我的工程还没完成，我灵机一动，把一个矿泉水瓶拦腰剪开，反着固定在一起，把剩下剪下的枝叶插进去。
一些颜色不同，高低不同的容器，再排成一排，高低错落，五彩缤纷。给我的小世界又增添了一番情趣。
每天在卧室里写作业，看书，休息，金鱼草都会静静地陪着我，不会像朋友一样和我说话，不会像宠物一样和我嬉戏，但却给我带来了宁静和安逸。
半年后，金鱼草开花了。在给花浇水时，偶然发现在重重叠叠的绿叶底下，两朵橘红色的小花藏在中间，一朵盛然开放，像金鱼一样挺着大肚子，一朵小巧娇嫩，悄悄开放。没有牡丹的富荣和荷花的出淤泥而不染，如山间的不知名小花。小巧玲珑，不像花，活像两只在碧绿水藻中嬉戏的小金鱼。我用相机拍下了这美丽的“万绿丛中两点橘”。
这是我的小世界，世界的主角就是这盆金鱼草。白天有阳光光临我的小世界，夜里有月亮把银色的月光洒在这里，安安静静的，没有喧闹声。
以这里有我的世界为话题作文900字4
我的世界，由于许多原因而变得五彩缤纷，但的，是因文学而精彩。
我喜欢一个人捧着书在寂静处体味书中每一个角色的喜怒哀乐：体会《红楼梦》中林黛玉葬花时的寂寞、悲哀与寄人篱下的痛楚;体会《西游记》中孙悟空斩妖除魔时的豪情万丈;体会《水浒传》中108将汇聚忠义堂时的义薄云天;体会《三国演义》中各国之间的明争暗斗、尔虞我诈。这些体会，将会是我情感中不可磨灭的一部分。
当我读完《钢铁是怎样炼成的》后，我深深地被保尔顽强拼搏、坚强不屈的精神所打动，他身上由于“身残志不残”所散发出来的魅力，是抵挡不住的，因此，他成为千千万万青少年学习的榜样、奋斗的楷模;当我读完《老人与海》后，我不禁敬佩作者笔下的老人在与巨大风浪搏斗时，丝毫没有畏惧感，凭着自己的毅力和勇气安全地返回到自己的家乡，他的精神使人的灵魂得到了升华。
我喜爱现代文学，因为它让我读懂了生活，了解了生命的真谛;我也爱古代诗文，因为它能陶冶情操，使人感叹古人那洒脱的情怀。
读着那些古诗词我仿佛回到了古代，仿佛回到了那纯净得不含半点杂质的天地，。我化作李白，仿佛登上了黄鹤楼，在回味着“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的思友之苦，又仿佛站在船头体会“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦之情;我变成马致远，仿佛骑着瘦马站在夕阳下，看“枯藤老树昏鸦”，听“小桥流水人家”;我成为王勃，登上腾王阁，向远处眺望，享受着“落霞与孤鸷齐飞，秋水共长天一色”的美丽景色。
读着诗词，仿佛看到杜甫因极度思念远方的亲人而“白头搔更短，浑欲不胜簪”;仿佛看到荆柯在刺杀秦王前与亲人道别时的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮场面;仿佛看到辛弃疾“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的无奈。
我漫步在文学的天地里，就像在沙滩上玩耍的孩子，偶尔会因捡拾到一两块美丽的贝壳而变得欢喜。我仿佛驾驭着一叶小舟，轻摇着船桨荡在湖面上，不时地漾起文学的涟漪。我更像步入一个金碧辉煌的殿堂，触碰着殿堂里每一块属于文学的角落。
我欣喜，因为我能够有幸认识文学，而为我的生活带来乐趣;我沮丧，因为即使我花一辈子的时间也不能够完全了解它，它已成为我生命中不可缺少的一部分。
我的世界因许多原因而变得五彩缤纷，但的：我的世界，因文学而精彩。
以这里有我的世界为话题作文900字5
行步匆匆，车水马龙，我们共处在现实这个喧嚣的世界中。但是你是否为自己找到了一个宁静的世界?诗书画印里便有属于我的世界。
你还没找到属于你的世界?别着急，我也是今年才与它相逢的——笔墨丹青。
身边学习中国画、尤其是写意画的朋友着实太少。名师难遇，我忽而萌生了自学的念头。只需在一个不太烦躁的时间：清晨、上午、下午或晩上，我喜欢有一点阳光，翻开现代画家编的浅显易懂的教材，铺开宣纸，学着书上告墨、运笔。
“画了半天，你的荷花真不像荷花!”妈妈不解地看我的拙画。
我也学得不像。且以乐己志嘛!
为什么又要“像”呢?多看了一些写意画，我越发地感到它们“像”了。“像”什么呢?纵观大师，齐白石画的不是灵动的虾，而是虾的灵动;徐悲鸿画的不是俊美的马，而是马的俊美……想到这些，我忍不住一拳擂在《荠子园画谱》的封面上。
“你又在想什么?画这些怪画都画得这么激动!”妈妈被近乎痴狂的我吓到了。
这里的确有属于我的世界!
“诗书画印”自古以来都是一家，但随着科技的进步，精于“印”的人越来越少了。曾教我西洋画的老师如是说。
我本来对精细的手工就很感兴趣，在老师的鼓舞下，我又自学篆刻，竟也无师自通。“嗞嗞”伴着小小刻刀在一方小石上的滑动，白色的粉尘飞到了窗外的阳光中，反面篆字渐渐清晰，时间飞快溜走。当我完工抬起头，阳光已变成了橘黄色，与纸上的红色印字相映成趣。又不禁感叹：简陋轻刀书朱字，痴狂小生忘白驹。这里真有属于我的世界啊!
“你这孩子，毛笔大楷还没练好，就用刀刻篆字了，真够奇特的!”妈妈说。
一日我与一位书法很棒的朋友去画材店，老板见我很认真地挑选印章石，她说：“小朋友，这么小就会，不错哟!”随后又补充一句，“刻着玩的吧!”
出了店门，朋友称道：“你被表扬了，多好!”
我看着她的眼睛，问：“你在书法中有属于你的世界吗?”
她感到奇怪。“什么意思?大概有吧，你看我还是得过不少奖!对了，下周A地有办油画展，一起去吧，那些画画得会很像真的吧!”
街道上各形各色的人在或紧或慢地走着，有的双眉紧皱，有的满面喜色。你们、你们也有属于自己的世界吗?希望大家都能找到属于自己的世界，仅仅是为了自己的快乐，为了在快节奏的生活之余，忙乱的心灵能够得到与其有缘事物的安抚。
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