以情绪为话题作文800字7篇
不只天气能影响一个人的情绪，一句事不关己的话，一件微不足道的事，都会在不知不觉中影响着情绪的变化。接下来给大家带来以情绪为话题作文800字，希望能给您大家带来帮助。
以情绪为话题作文800字1
情绪有时就是一种毒药，不仅能让我们的心里瞬间崩溃，还能让我们苦心经营的良好形象毁于一旦。因为在发怒的时候，每个人情绪是不是我们控制的，尤其是在遇到问题的时候，我们在遇到问题的时候，会更加难以处理我们的情绪。所以如何解决当遇到问题是自己的'情绪变化成为了一个很大的问题。
情绪问题会不断击垮我们的毅力，消磨我们的心智。阿克伦是世界著名的暴脾气，一次他从青年那里得到情报，外交大臣密谋反对他。得到消息后，他立即从战场回到巴黎，召集所有大城开会，在会上拿破仑坐立不安，含沙摄影的指出了密谋，但是那个人却丝毫没有反应。看到他无动于衷，拿破仑无法控制自己的情绪，毕竟他说有些大神希望我死掉。但他依然不懂声色，最终他再也无法忍耐，对他狂喊道。我给你接到的权利，上次你无数的财富，你竟然如此伤害我。你这个忘恩负义的东西，你什么都不是，我永远也不愿再见到你了。哪怕能说这些好之后，其他大臣都面面相觑，但是那个人依然泰然自若地对其他人说。真遗憾，各位绅士如此伟大的人物竟然这样没有礼貌，也是从此拿破仑的失态很快在人们中传播来了，哪怕论资深的威望降低了，人们感受到他已经在慢慢的走下坡路了。
这就是拿破仑在处理问题时的弊端，其实对于下属的方面，他完全可以采用许多不同做法，比如可以自己反省一下，为什么大臣们会反对自己，或者可以听听别人的意见，可以从自己身上来找找问题，争取让他们继续支持自己。但是他却选择了最不理智的一种行为，于是他才逐渐失去了民心，最终自己把自己打败了。其实，真正聪明有智慧的人，遇到问题后第一件事情就是先控制好自己的情绪，保持淡定平和的心境，再努力去寻找解决问题的办法。而不是丧失理智，做出让自己后悔终生的事。
在我们生活中也是如此，我们遇到问题切勿乱发脾气，将问题打上死结，将自己推入到绝境之中。我们可以进行积极的自我暗示。可以让自己坚持住，不要发火。慢慢的，你的理智就会战胜你的情绪。部长，你可以在发火之前想想这将会造成什么后果，或者自己和他人有多大的影响。可以提前考虑一下这些，然后再决定。毕竟这段考虑的时间就可以让你的理智更占据上风。
以情绪为话题作文800字2
暑假如期而至，朋友们早早地就拟好了暑假计划，有的准备到处游玩一番，有的准备走亲访友，而我呢，只能悲催地守在家里，既没有闲出来的钱供我旅游，也没有啊个亲戚朋友需要我去拜访，唉……今年暑假不嗨皮啊不嗨皮，没办法，只能窝在家里当神仙。
今年夏天天气也真给力，热得我没话说，这不，为了迎合家里两个宝爷爷奶奶的需求。妈妈就买了台空调，挂在奶奶的卧室里。奶奶，怎么不开空调啊?现在开什么，才中午!可是中午最热，我都觉得在蒸桑拿了。额上的汗滴正慢悠悠地滑落，仿佛为了配合我的话。开空调不费电啊，电费不要钱缴啊，钱不要辛辛苦苦挣啊，挣钱不累啊!当奶奶闭上她的三寸不烂之舌时，我已经在翻白眼，吐白沫了。因为崇尚孝道，我只好耷拉着脑袋，飘回电风扇前吹，尽管最大的风速都像微风……
某天，正当我看电视吹着电风扇时，忽然，电视屏幕黑了，山丹丹花开个红艳艳啊，啥时候不停，偏偏最精彩的时候停，马上就大结局了。哇呜呜……本来就热，这下还停电，我一下子就冒火了，说叫你开，你不开，现在好了吧，想开都开不了了，真是……该用就要用嘛，有什么好节约的，也该享享福啦。我不满地看着奶奶，她却一脸无所谓。我心里越发不爽了，冲进卧室就倒在床上，试图让自己平静下来，可是却越来越躁，没多久，妈妈下班回来了，我是那种一生气就爱理不理的样子，妈妈看我板着脸问我发生什么了，我也只是淡淡地说了一句没什么，吃完午饭，妈妈走进屋子，问：怎么了，跟奶奶吵架了?顿了顿，又说，哦，因为开空调的事，是吗?你也别生气，奶奶以前苦日子过惯了，这是一种习惯了，还不是为了少花点，能省一点是一点，你说对吗?经妈妈这么一疏导，心情也好下来了，愧疚逐渐蔓延开来。我磨磨蹭蹭地走到奶奶面前，搓着手说：对不起，奶奶，我以后不会再说这样的话了……字字都是如此地诚恳，结果，等来的不是奶奶抚摸着我的头说没关系，而是奶奶一脸得意的样子，可粗心大意的我又哪里注意到了奶奶嘴角那一丝不自然的笑，我窘迫地回到自己的卧室，这场小风波也就不了了之。
这个暑假虽然没有多嗨皮，但确定的是，今夏的小情绪倒告诉我了不少，这个暑假比任何一个暑假都更有意义，不是吗?
以情绪为话题作文800字3
昨天是7月5日，我、妈妈和弟弟一起来到了休傅园社区，去参加“我的情绪我做主”活动。
到了那里，只看见每张桌子上都摆着两张纸和一瓶水。我挑了最右边第一排的一个位子，坐了下来。我旁边是一个比我小的小姑娘，她穿着紫色的裙子，挺可爱的。在我好长时间的期待下，活动终于开始了。
老师出来了，是一个胖胖的女教师。老师说了几句话后，紧接着，屏幕上出现了几个词语：大西瓜、小西瓜、起立、坐下、前进、后退、举左手、举右手。老师说，当她说大西瓜的时候，我们要做出小西瓜的样子;当她说小西瓜的时候，我们要做出大西瓜的样子。看谁坚持最久，如果有人做错了，就得坐下。游戏开始了，老师最先说的是小西瓜，于是我们就做出了大西瓜的样子。老师还是说小西瓜，但是有些人变了，只好坐下……
就这样，五轮过去了，不过就只有一小部分人坐下来，好多人都还站着，就说明我们是很厉害的。老师又让我们看了一个故事，故事讲的是一个小女孩花了好长时间才做好一个海轮模型，她拿这模型高兴的走在路上，这时她发现地上有一张五十元的钱，于是她把模型放在凳子上去捡钱。结果有个人过来撞了一下她，还把模型坐在下面。小女孩生气极了，结果她抬起头来一看，才发现那人原来是一个盲人。老师让我们说这些环节中，小女孩的情绪都是怎样的?好多人都回答出了不同的答案。
老师让我们看了几张图片，让我们说出他们的情绪分别是怎样的。还让我们四人小组讨论，让一些人上去表演情绪，上去说，还说上去表演的人有礼物。由于我太胆小了，所以我就没上去。
终于，活动结束了。老师让我们坐着，让之前上台过的同学上去。然后老师从后面拿出几个大礼包，男生是蜘蛛侠的，女生是冰雪奇缘的。里面放着铅笔、蜡笔、尺子、本子等学习用品。我羡慕极了，可是我不敢上去，所以就没有拿到。不过老师还是让我们小记者的同学过去，跟着老师，于是，我们跟着老师，来到了一个房间。房间里面放着许多玩具。老师从一个袋子里拿出几种有白色斑点的伞，让我们挑选。总共有三种颜色，我选了紫色，不过拿过礼包的人就没了。
虽然我拿到了一把伞，不过我还是更喜欢那个礼包。我以后一定要努力，让自己有勇气上台去，拿到礼物!
以情绪为话题作文800字4
我的情绪多种多样，但也不过总结为“晴电阴雨”四种“天气”，然而这四种天气时时围绕着我。
1晴
一连好几天，我的内心都忐忑不安。钢琴考级过了吗?我的二部练习曲弹对了吗?今天就是公布成绩的时候，我会不会没考好呢?我的脑子里，堆着乱七八糟的心事，颤抖的手打开手机里查成绩的软件，闭着眼睛不敢看。“丹丹!”一向优雅的妈妈发出了一声很不优雅的尖叫，“你的成绩!”我睁开一只眼睛，啊，过了!
双优的成绩使我喜笑颜开，像是心正在被暖暖的阳光照着。啊，今天的天气，晴!
2电
同学向我借了《布格缪勒》。我当然是毫不犹豫的借给了他，可是我也需要呀，不然我怎么练曲子呀。可是那个同学好像忘了还我，整整一个学年都过去啦，还是不给我。我总不能一直看谱子弹吧，于是我找同学讨要这本书。
“同学，我的书呢?”我一脸愤慨的表情向她讨要。“哦，我弄丢了。”她回答。
本来弄丢就弄丢了吧?向我道个歉不就行了吗?我实在是忍受不了他的漫不经心和理直气壮，用尽我毕生所骂过最难听的话，痛斥了他一顿，那可是《布格缪勒》，哼!今天的天气，电!
3阴
我的心下沉的很厉害，这次考试我都没怎么准备好，能上70分就不错了，我坐在琴椅上，心神不宁，一连弹错了一大串，监考老师的表情变得扭曲而难看，一走出考场我就知道考砸了。
果然，成绩单发下来，一学期100分中的唯一一个八十分，我的全优就在这儿飘飘然离开了我，我真是欲哭无泪啊，只能下学期继续努力了，本来妈妈还答应我如果全优，要带我去重庆玩儿呢。唉!今天的天气，阴!
4雨
这绝对是我经历过最可怕的钢琴考级。怎么这么多人?怎么监考老师这么厉害?怎么……
千万个“怎么办”在我心头飘来飘去;千万个“害怕”在我心头飞来飞去，我弹琴的手都在颤抖，踩踏板的脚也在摇晃。最后我害怕的走下了考场，虽然不知成绩如何?嗯，今天的天气，雨!
这便是我的“晴电阴雨”，这便是我的快乐生活!同学们，你们的情绪是怎样的呢?
以情绪为话题作文800字5
我的情绪来得快去得也快。只须是有开心的事儿，即便是非常坏的情绪，我也会立刻把它丢掉。
今天，母亲带我去医院复查。我非常不想去，由于每次做磁共振检查之前都要打留置针。虽然打针不疼，可是在等待的过程中心里非常紧张。母亲牵着我走进医院大门时，我就开始紧张，心脏怦怦乱跳。一进大夫的办公室，大夫就拿着药水和针走过来。我连忙躲到母亲的怀里，不情愿地伸出手来。我别过头不敢看，忽然，我的手背一阵冰凉，我知晓针已经打进来了。顿时，心情一阵轻松。我和母亲坐到外面的椅子上，等着广播叫号，不一会儿就听到了我的名字。母亲带我进了机房，我躺上机床。磁共振的声音很大，看着机子上那道红光，我心想：“待会儿会是什么声音?可千万不要被吓到啊!”正想着，一阵“咔哒”声传来，紧接着“呱呱”声不断，真得吓了我一大跳。天呐!这声音让我感觉周围仿佛有一群青蛙在歌唱。
从医院出来总算是彻底放松了，我蹦蹦跳跳地来到姥姥家。妹妹也在，她正要和舅舅去商之都游乐场抓娃娃，问我去不去。我开心地连忙答应“去，去，一定去!”一路上，妹妹都在向我传授抓娃娃的办法：要先把爪子摇几下，再对准目的就肯定能抓到。听了妹妹的话，我心想今天必然会有大收成。到达游乐场后，大家选了一台机子，妹妹操纵着控制杆摇了摇，然后移动爪子来到娃娃上面。按下按钮，爪子下移，轻松地就抓起了一个娃娃。“哇塞!”正当大家高兴欢呼时，爪子在移动的过程中忽然松了。我的心一紧，娃娃掉了下去，唉!失败了。后来，大家又试了好多次，但都没抓到。直到金币不足，我和妹妹才放弃，失落地离开了。
在商场门口，大家碰见了母亲。她一看到大家就问：“你们抓到几个娃娃?”妹妹气鼓鼓地说：“一个也没抓到!”母亲看着大家失落的样子，笑着说：“走，大家去超市吧。”母亲知晓大家不高兴，给大家买了好多零食。从超市出来，母亲又请大家喝奶茶，我和妹妹边吃边喝，不愉快的事情早就忘掉了。
看，我就是如此的女孩——情绪变化就像坐过山车!
以情绪为话题作文800字6
我只见过李老师开心时的样子，从来没见到过她生气，可是那天我真的见到了。
话说那天是周三，我们下午有一节体活课，碰巧外面下起了瓢泼大雨，就改为室内活动了。李老师看我们有些扫兴，便允许我们在班级里做一些简单的活动，不必看书。
我们听了后，别提多开心了，一起大声说“谢谢李老师”，然后就开心地玩了起来，可是这一开心，就慢慢变得“忘乎所以”“乐极生悲”了。
一开始，我们小声地聊天、谈笑，偶尔发出一两次有些大声的哄笑，李老师坐在讲台前看书，并没有说什么。有些同学一看李老师没有什么反应，就有点儿得寸进尺了。后面几排有的同学竟然拿出零食嚼了起来，还吆五喝六地招呼其他同学来吃，有的同学把练习本上的白纸“嚓”一声撕下来，叠纸飞机，喊着往其他同学的身上扔，更有甚者竟然说着说着抡起书包砸向同学，结果两个人吵了起来……
这下子可不得了了，李老师突然间“拍案而起”!只见她紧皱眉头，狠狠地瞪向我们，双手用力地合上书，猛地砸向讲桌，“咣”的一声吓了我们一跳，然后几步走到第一排同学的面前，抬起右手，大声地冲我们喊起来：“你们想干什么?不想上体活课了是不是?给你们一节课的时间来放松放松，还说谢谢我，你们就这么放松呀?就这么谢我呀?你们还有没有点纪律性了啊?你们不知道这么做会影响其他班上课吗?你们是高兴了，其他人怎么办?这儿还有安静读书的同学呢!”然后大喝一声：“体活课取消!你们后面那三排的男同学闹得最凶，给我起立，罚站一节课!其他同学给我把这学期学过的所有古诗每个抄写三遍!没抄完的不准下课!”
李老师是真生气了!我们头一次看到她被气成这样，吓得大家仿佛看到了火山爆发一样不知所措。后面的男同学纷纷低下头站了起来，一动不敢动，其他同学也只好低着头打开课本，在本子上抄写起来。
李老师的气还没消呢，背着手走来走去，走来走去，不时地看看我们，再看看地面……直到响起了下课铃，她才走回讲台坐下，坐下时还低沉地说了一句：“不准下课!”
以情绪为话题作文800字7
人生犹如蜡烛，忽时明忽时暗，直至灰烬存然。人生有欢乐，有悲伤，有希望，有痛苦，酸甜苦辣，然而，正因为如此，我们的人生才能绽放出它所该有的异彩。
舒曼和杨澜大概也是赞同其观点，她们的历史与人生都包含着酸甜苦辣，一方面处于困境中，一方面又有着无限的光明引她们缓缓前行。成功是属于一直奔跑并努力奋斗的人，尽管通往的路上坎坷多多，困难重重，可为那即致的光明再坚持一下又何妨呢?在历史与人生中必然包含着希望和痛苦，如果我们愿意为那一份希望去克服那一份痛苦，那么我们的人生就可绽放光彩，抵达心灵的彼岸。
在双重的情绪之中，或许你我都会有些不安，又或许会迷失方向再或许在两者中失去平生平衡，在此笔者认为，有一种人他们是自己人生的真正掌舵人，他们能够很好地控制自己的人生，尽管有痛苦，他们微笑对待，像坚强的小草一样，用毅力与坚强战胜了痛苦与悲伤，他们痛苦并快乐着，所以若想异彩飞扬，就握好“双重情绪”的方向盘迎风驶去，去见那风雨过后的彩虹。
众所周知，伟大的音乐家贝多芬在眼睛不见光明，耳朵不闻外音下创作了《命运交响曲》，他人生坎坷却用历史记下了他的光辉用努力战胜了自己，用辉迹证明了自己，在“双重情绪”下绽放了自己的光彩。诸如此类的伟大比比皆是，笔者不禁要问，到底是什么原因让他们缩放到不一样的人生?
毋庸置疑，在他们的历史与人生中经历实则与我们大多相似，有部分人生，有部分历史，不同的正是君子善假于物也，在双重情绪的压力下中，他们能够正确地看待人生中遇到的幸与不幸，坦然地接受并克服直到战胜，在战胜后绽放光彩，绽放无限的魅力。所以，在双重情绪下需要我们正确坦然的态度，积极乐观的心态，去填满我们的色彩，去绽放我们的光芒。
欢乐、悲伤、希望、痛苦这些是实现人生价值，实现梦想的必要“催化剂”有了它们，我们才能前进，有了它们，我们才能展翅高飞，有了它们我们才能实现梦想，绽放自己的个性与色彩。
当我以相同的情绪写完此处时，我的心中仍然坚信着风雨后的彩虹是美好的，有经历，有坎坷就可绽放色彩与光芒，在双重情绪下绽放异彩人生。
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