读《谁动了我的奶酪》有感6篇

柳琪1167分享

故事中描述两只老鼠以及小矮人寻找奶酪的经历。他们同时发现一大堆的奶酪,也没有人知道是谁把奶酪放在那里,更不知道那些奶酪从何而来。下面是小编精心推荐的读《谁动了我的奶酪》有感,仅供参考,欢迎阅读!

读《谁动了我的奶酪》有感篇1

很偶然地看到了《谁动了我的奶酪》这本书,初看简介时觉得像是寓言故事、漫画甚至是卡通故事。一直都有听说这本书当时还很畅销,但并没有看过,心中猜想无外乎是职场的一些遭遇,教会菜鸟们如何化解,诸如此类的问题。在书店有很多这类的书籍,一度泛滥成灾,似乎看了这本书,人人都会像斗士一样就会无往而不利,成为全能王。孩子和好朋友交换书籍回来看,我一度还很惊讶,孩子也看这样的书?看了前面的介绍想来孩子可能是被里面的四个可爱的小人物所吸引,因为是和孩子一起阅读,就翻看了几页,吸引我的是四种不同的人物性格。中间因为工作忙碌停了两天,可又总觉得欲罢不能就又开始重新阅读。

书中讲了四个卡通人物,小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼在迷宫里寻找奶酪的故事。在寻找到一个储量丰富的奶酪仓库C站时,他们采取了不同的生活方式和状态。小老鼠嗅嗅和匆匆在享用这些美味的同时随时观察环境变化,做好应对新问题,寻找新的奶酪仓库的准备;而两个小矮人哼哼和唧唧则安逸地享受着奶酪美食,越来越沉浸其中,早已忘了观察奶酪仓库那些细微的变化。看到这里我心里乐乐地想,动物的思想虽然简单,但却比人类要有危机意识。在现实中,动物们极力保护自己的食物以及领地,时时刻刻准备着面对比自己强大的敌人,当然也包括人类。而人类在强大中早已忘乎所以,觉得自己无所不能,肆意地享受着并迫害着大自然给予的一切,就象哼哼和唧唧一样,这一切都是得来的理所当然的,根本无暇去顾及气候、环境等等这些微小的变化,越来越多的自然灾害、恶劣天气的来临都警示着人们“请善待大自然”。

终于有一天所有的奶酪突然都消失了,我当时看到这里第一反应就是“怎么会消失呢?这可怎么办呀!”像极了小矮人哼哼和唧唧。书中精彩的部分开始了,小老鼠和小矮人面对这突如其来的变化,他们的心态暴露无遗,嗅嗅和匆匆并没有太多的分歧,立刻整装待发,开始寻找新的更丰富更新鲜的奶酪仓库。而小矮人哼哼和唧唧则陷入了迷茫,不相信奶酪的消失,每天抱着幻想期待着奶酪的重新出现,对于应该如何去做则是犹豫不决,直到唧唧最终冲破思想的束缚,开始了重新寻找奶酪的新旅程,而哼哼仍然固守原地,即使对于唧唧的劝说也是无动于衷。而唧唧则在迷宫中一路寻找一路总结,终于胜利地找到了更丰富更新鲜的奶酪仓库。

这本书大约有4万字,短小精悍、浅显易懂的似乎只是一则寓言故事只有简简单单的四个卡通似的小人物,没有太多的对话,却带给我们了很多启示很多深思。或许在人们心中,奶酪可以有无数个替代品,它代表着我们认可的我们生命中最想得到东西,事业、金钱、爱情、健康、幸福的生活等等,面对各种变化、各种危机,我们应该如何处理。对号入座,我们会是四个小主人公中的哪一个呢?读完这本书觉得斯宾塞。约翰逊博士很伟大,他用了一个简单的场景、有趣的故事、四个可爱的小卡通人物轻松愉快地讲明了一个复杂多变的萦绕很多人心头难以解决的问题,他就像一个智者,从容不迫地让我们知道了问题的所在,知道了解决问题的根本,看清楚了镜子中的自己。

谁动了我的奶酪?你又会如何?是躲在一角等待,等待时间一分一秒地流失,让自己变得越来越懒惰,懒得去变,懒得去动,让自己丧失掉所有的激情;还是象唧唧那样,面对变化,面对现实,迈出勇敢的那一步,改变自己,追寻新的属于自己的“奶酪”。

读《谁动了我的奶酪》有感篇2

《谁动了我的奶酪》是一本很短小精悍的书,也是一本特别适合成年人读的书,成年人的心理总是会把事情看得很复杂,想的复杂,处理方式也很复杂,但是很多问题也许就是越简单越好。我把我对这本书核心思想总结成下面8步:

学会适应变化——不对困境做过多的分析——覆水难收从不回头——更好的机会一定存在——重新前进——克服安逸和恐惧心理——每天都要奋斗、不要松懈——简单比复杂好

1、学会适应变化:总是生活在变化的风口浪尖上时时会让人感到压力,除非我们改变对待变化的态度。但是在这样一个不断变化的世界中,学会如何适应,从而欣赏更好的事物总归是有好处的。

2、不对困境做过多的分析:小老鼠是从来不会进行过多分析的。事实上,也没有足够复杂的脑细胞可以支持他们进行复杂的思维活动。对于他们来说,问题和答案都同样简单。奶酪C站的情况已经发生了变化,因此嗅嗅和匆匆也决定改变。他们两个探出头来向迷宫望去。嗅嗅扬起鼻子,用力嗅了嗅,向匆匆点点头,然后匆匆就开始在迷宫中奔跑起来,嗅嗅泽紧跟在他后面。他们很快就出发寻找新的奶酪了,甚至连头都没有回一下。

3、覆水难收,果断放弃,不要回头:有些事情变化了就再也回不到原来的摸样了。现在就是如此。但是,这就是生活!生活在前进,我们也应该如此。越快放弃旧的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。

4、坚信更好的机会一定存在:“外面”是存在“新奶酪”的,只要努力就能找到它们。他们说,在脑海中描绘“新奶酪”——想象自己在新工作中表现出色,可以帮助自己找回自信,并且在求职面试中更好地发挥。有几位员工找到的工作甚至比原来的还要理想。

5、重新前进:即便现在很辛苦,但是总比留在哪个没有奶酪的奶酪C站要好得多。最起码,自己现在掌握了主动权,而不是仅仅消极地等待。他还会提醒自己,既然嗅嗅和匆匆能够毫无顾忌地前进,自己也可以!不再考虑自己会失去什么,而是考虑自己会有什么新的收获。

6、克服安逸和恐惧:哼哼必须独自克服贪图安逸和恐惧的心理,自己去寻找前进的道路,这个过程是没有人能代替他,或者说服他的。他必须通过自身的体验来明白变化的好处才行。

7、每天都要坚持奋斗,不要松懈:如果自己重新陷入安逸的生活,那就很容易回到过去的状态。因此,每天都会检查奶酪N站里奶酪的情况,而且他还会尽力最好准备,面得被突如其来的变化弄得不知所措。尽管奶酪N站的奶酪还很丰盛,但是唧唧仍然会经常跑到迷宫里去探索新的区域,了解周围的情况。他知道,给自己找到更多的机会比在安乐窝里不问世事要安全得多。

8、总而言之,简单比复杂好:小老鼠和小矮人代表人性的不同方面——简单的一面和复杂的一面,你就会发现,当变化出现时,或许简单行事能比瞻前顾后带来更多的快乐和收益。把生活看得简单,从来不会像哼哼那样没玩没了的进行分析。在形式变化、奶酪不见了之后,他们也会跟着《奶酪》一起改变。唧唧提醒自己,应该好好记住这个教训。

读《谁动了我的奶酪》有感篇3

未来,命运,人生,这些字眼常常伴随着我们,让我们感到无比困惑和沉重。使我们感觉未来命运难以琢磨,人生难以把握。当读过《谁动了我的奶酪》之后,我的眼前豁然开朗,进取地改变自我,正视现实中的困难,勇敢地理解挑战,与时代共前进,最终成为自我命运的主宰。书中没有华丽的词藻,仅有千真万确的真理,读后最大的收获也就在此!

书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼应对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧起初虽然应对变化恐惧不前,但最终冲破了自我,重新踏上寻找新奶酪的征程。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面,人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、感情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自我跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在应对变化中我们应当学会应对变化的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。论成败,人生豪迈,大不了重头再来

人生犹如大海中一叶小舟,我们自我就是舵手,最终到达幸福的彼岸。要想成为领航的舵手,靠的是我们对变化的敏锐洞察和作出的正确确定。进取、勇敢地接近变化是对我们的考验。书中一开始就给了我们无法逃避的现实:一旦稳定的、令人满意的现状被打破,甚至过去一切令人留恋的东西不复存在的时候,我们如何应对看看作者给我们的启示:两只老鼠“匆匆”和“嗅嗅”,对此并不感到吃惊。因为他们早已察觉到最近好像有一些奇异的事情正在发生,所以他们已决定随之而变化。于是,他们毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上并系好鞋带,奔向迷宫的深处。最终,几经周折,找到了想要的“奶酪”。“唧唧”一开始紧紧闭上眼睛,不愿相信这一切是真的,但在确认事情已经变化后,他理解了改变,战胜了恐惧与沮丧,进取地应对在寻找“奶酪”的过程中发生的各种困难。并不断反思过去犯下的错误。最终成功地获得比以前更大、更新鲜的“奶酪”。更重要的是:获得了一个美丽、进取、富于挑战的人生。再看“哼哼”,他代表着人性中惰性的一面,惧怕变化、惧怕挑战、贪图安逸。结局可想而知。从作者勾画出的三种人生图画中,我们应记住“唧唧”写在奶酪墙上的话:变化总是在发生;预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备;追踪变化;尽快适应变化;改变,随着奶酪地变化而变化;享受变化!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。

顺时者昌,逆时者亡。顺时者,不断调整自我,紧紧把握时代脉搏,进取应对机遇与挑战,与时代共同前进。相反,逆时者,拒绝改变,惧怕挑战,最终将被时代所抛弃。

管理经营是这样,教育改革也同样如此。新课程改革已在健康、有序、全面地推进,一步步走进学校,走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学主角等方面提出了新要求。应对新课程改革的挑战,我们应树立正确的教师教育新理念,构建多元、开放的教师教育体系,推进一体化的教师教育模式,设置合理的教师教育课程,突出教师专业化特色。以更加明确、更加坚定的步伐迈步新课改!

人生是丰富多彩的,充满着机遇与挑战。只要我们心存梦想,勇于理解困难的磨练,就会获得最有价值的奶酪、活力、多彩、幸福的人生与未来。

读《谁动了我的奶酪》有感篇4

整理一下书籍,把手头几本送给我的学生看看,其写的读后感令我也深有感触。

《谁动了我的奶酪》和《把信送给加西亚》这两本书我翻了两遍,每次翻阅时都有不同的感受,但每次都能使自己烦躁不安的心沉静下来。我很喜欢《谁动了我的奶酪》开篇语:“生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行;生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有一扇门就会想我们打开,它或许不是我们曾经想到的那扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门”。我有时候常因为自己的付出与自己的期望值不匹配而焦虑、烦躁,在前进的道路上常常因担心自己没有做出最佳的选择而踌躇不前,读完它才明白这可能缘于自己不愿做出改变,不愿意走出自己的舒适区,突然间感觉其实这世上本没有绝对的正确或错误的选择,每一种选择的前方都有一条道路,也许沿途的风景不同,但只要我们坚定不移的的走下去,一样是精彩的。

《把信送给加西亚》坦白讲我不知道自己能不能成为一位把信送给加西亚的人,但我内心想成为一位把信送给加西亚的人,也许我反应能力不是那么灵敏,但我有一份韧性和坚持力,我相信勤能补拙,每个人的能力的确有大有小,我对自己的要求就是尽自己最大的努力做好每一件事。

《我想念我自己》,读完这本书,关于阿尔兹海默病的相关临床症状及发病大致过程我估计这辈子都不会忘了。之前我都是书上死记硬背AD的临床症状,并不能体会到这些症状会对患者本人及家庭产生怎样的影响,这本书让我真切体会到AD病人前期的痛苦及整个过程照顾者的不易。还有一个更大的感悟:我在大学期间养成了每周一记的习惯,记录生活所见所想。来到上海之后也很开心的买了一个心爱的笔记本,但不知道什么原因记着记着就感觉没什么可以记录的了,所以提笔记录的时间间隔越来越长。看完这本书和《whenbreathbecomesair》,我一直在心底问自己:之前的我为什么要记录生活,为什么自己现在感觉没什么可以值得记录的?我尝试着去寻找答案,后来看到一篇文章写到:“我突然想,如果生活没有记录,就好像生活不曾发生过一样。即使是每天自己经历的,如果没有记录,真正留下印记的也很少”。接着在严老师的门诊时,一位主诉记忆力下降的患者说:我最近的事情都记不起了,我都快不认识我自己了。这句话瞬时击中了我,心底猛然一颤,这就是我要记录生活的原因:我要给自己的生活留下一些印迹,如果有一天我患上AD,也不认识自己的时候,可以拿出小本本来翻一翻。那个周二晚上回去我拿出心爱的小本本记录这一过程,从此又感觉每周都有很多有趣又美好的事可以记录。

《whenbreathbecomesair》这本书英文版没看下去,我在网上找了中文版阅读的。(看来是真的要好好扩大英语词汇量了。)对人生感悟:我们永远不知道,明天和意外,哪一个先到。把握当下,去做自己认为最重要的事。主人公保罗生病时体会到医生的职责:有时不是去挽救病人的生命,而是做一个领路人,引导病人和家属度过人生中的艰难时刻,以后还可以创造新生活。希望自己以后能成为这样的一个医生。

读《谁动了我的奶酪》有感篇5

今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和工作中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化。生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

从另一方面来说,“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考,我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的人在,但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗,我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往,那只会是“白头宫女话玄宗”的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。

生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。

读《谁动了我的奶酪》有感篇6

在一个充满变数的迷宫里生活着四个可爱的小精灵,他们每天都忙于追寻着自己想要的奶酪。然而当辛辛苦苦找到的奶酪得而复失的时候,有的小精灵又迅速地展开了行动,并最终找到了想要的奶酪;而一本薄薄的册子,一个有趣的寓言故事,斯宾塞博士只用了几万个字便生动地给我们阐述了“变是唯一不变”的生活真谛,发人深省。在纷繁复杂的现实社会里,生活其实就是一座迷宫,我们都为了得到那块属于自己的“奶酪”而孜孜不倦地奔波着。然而,在变幻莫测的“迷宫”里,又有多少“奶酪”能一直保持原有的香味?生离死别,甚至是环境的更换、职位的变迁都会使我们的“奶酪”变质。面对变化,我们是随着“奶酪”的变化而变化,勇于尝试;还是耽于“变化”所带来的恐慌和“决定”的两难而迟迟没有行动;又或是在变化来临时无所适从,一味地追问“谁动了我的奶酪”?还是古语说得好:“穷则变、变则通、通则达”,《谁动了我的奶酪》使我明白的正是这样一个道理:在变化的事实面前,既要坦然接受不能改变的,又要勇于变化,改变不能接受的。

随着社会的发展和人类的进步,以自我为中心的“小圈子”已经被打破,瞬息万变的社会形势和日新月异的信息技术无时无刻不在影响和改变我们的生活。面对生活中的变化,我们能否敢于接受,又能否勇于变化?不要简单地说这个道理我懂,如果那样的话正说明了我们依然害怕改变,而变化恰恰就不可避免地发生在我们的身上。记得09年集团公司实行网络办公的时候,刚开始很多同事都无法接受:都已经用了几十年的工作方法不好吗?干得好好的为什么非得要搞得那么复杂呢?似乎原来一切的一切都乱套了。面对突如其来的变化,大家一下子完全懵了,每天对着A8系统总是满腹牢骚抱怨不断。其实,我们之所以拒绝A8系统所带来的改变,归根到底就是因为我们害怕改变!在信息技术高度发达的今天网络办公不但是我们企业发展的需要,更是社会发展的必然趋势,可以说谁能更迅速地接受变化,更快更好地使用高新技术谁能掌握明天。在这样一个“迷宫的时代”里,我们只有勇于开始,才能找到通往成功的道路,只有“越早地放弃旧的奶酪,就会越早发现新的奶酪”。

作为一个集采、选、冶和深加工于一体的大型有色金属企业,我们得到了经济全球化所带来的先进技术和管理经验,但复杂多变的国际市场对我们的影响无疑也是巨大的年的金融危机使世界的经济进入了严寒时代。受金融危机的影响,整个有色金属行业形势低迷,许多公司濒临破产、职工纷纷下岗,几乎所有的“奶酪”都在不经意间已经不翼而飞。面对突然降临的打击,我们没有拒绝改变,而是选择了“直面危机,奋进有为”,在与金融危机的斗争中迅速行动,并最终打赢了这场突围攻坚战。

生活不是通畅的走廊,再完美的计划也时常遭遇不测,“奶酪“总是被不断拿走,所以我们要随时做好迅速变化的准备,接受不能改变的变化,又勇于去改变不能接受的变化,不断享受新奶酪的美味。有的却始终无法接受改变,彷徨不可终日……这就是《谁动了我的奶酪》的故事。

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