丰碑永存精神永在思政课观后感(10篇)

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丰碑永存精神永在是2022河南思政专题课大学阶段的主题,那么丰碑永存精神永在思政课观后感怎么写?下面是小编整理的丰碑永存精神永在思政课观后感(10篇),以供参考,欢迎大家收藏并分享哟!

丰碑永存精神永在思政课观后感(10篇)

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇1)

"苟利国家,不求富贵。"无论是忠贞爱国的岳飞,还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。只要是龙的传人,炎黄子孙,都深深地爱着自己的祖国。

千百年来,有哪一个不爱自己的祖国,有一个不为自己的祖国而奋斗,他们把祖国的利益看得高于一切。为什么呢?因为他们知道,自己的志向与前途都是跟祖国息息相关,紧密相连的。"国家兴亡,匹夫有责"要是你不保卫祖国,做了亡国奴,阶下囚,连人格,和自由都得不到了,更别说自己的前途和幸福了。如果你出卖祖国,那也就把自己的灵魂卖掉了,在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。等到你离开世界的时候,你会发现,自己不过是异域的孤魂野鬼,你背叛了祖国,也就等于你永远失去了祖国。

爱国需要英雄,但爱国不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代,爱国有着多种多样的方式,甚至简单、普通到人人可为,爱国是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场上去。在生活中就可以为祖国做贡献。比如:平常节约用水,节约用电,不乱砍伐树木,不浪费食物,省下来的钱就可以为人民做更多的好事。我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染。我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇2)

学过历史的人都知道,因为林则徐硝烟引起了两次战争把中国美丽的圆明园烧了。

如果林则徐不硝烟那么后果会比烧圆明园好吗?

林则徐硝的烟就是,大家都知道是毒品,人吸食了有害,听说的人轻的流眼泪!淌鼻涕!重的用头撞墙!在地上打滚!大家知道,当时传进中国后有许多人吸食,大到京官小到贫民。几乎是人人都吃!后来皇上知道会就命令林则徐以钦差大人的身份下地考察,严令禁烟,于是就开始了硝烟。虽然因为硝烟引起了两次战争,但是如果不硝烟,中国的军队还有什么抵抗力?还是一下子就被别人拿下了!

还有,如果不硝烟那么这个烟就会很快传播到各个地方。也可能传播到京城,如果传到皇宫,那么皇上也可能,如果皇上一国之君也!那么中国还有什么能力呀?那时候再硝烟,谁敢呀你硝烟不是想让皇上难过的吗!到时候皇上给你来个满门抄斩,谁干呀!

所以因为林则徐的硝烟引起的战争,是正义的战争,是为中国人夺回面子的战争。这次战争虽然输了,但是输得有意义!有价值!

中国有怕死的也有不怕死的!但是想到国家的利益我想人人都不怕死。林则徐硝烟是值得人们骄傲的。那么如果林则徐不硝烟那没后果可想而知。

所以林则徐是我国近代历史上杰出的民族英雄!他是人人敬仰英雄!

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇3)

无数次的在升旗仪式上观看五星红旗冉冉升起,有一种庄严的感觉。但是这次在源深体育中心亲眼目睹了五星红旗带来的震撼,让人真正感到什么叫爱国之心。

记得去年的5月23日,我参加了在源深体育中心举行的新区运动会开幕式的集体舞表演。抬腿、转圈、再抬腿、挥动绸带……一系列激情昂扬的舞蹈动作不知道已经演练了多少遍,汗水湿了衣裤,疲惫袭上身体,缠绕脸颊,盈满心灵,挥之不去,眼前五彩缤纷的体育馆蒙上了一层灰色。真得好累啊!

总算等到开幕式开始了。一首雄壮响亮的国歌响彻整个体育场,灰色中添入了红色,并且红色占据了整个眼帘,同时映入我眼帘的是由三名英姿飒爽、精神抖擞的官兵组成的仪仗队,整齐的步伐使我那疲惫的心瞬间挥之而去,好大的气势啊!三千多名武警战士举着一面巨大的国旗跑入了体育场嘴里发出雄壮的呐喊声,红色一下子铺满了整个体育场,五星红旗随着他们的动作像波浪似的飘动着,我的心也随之震荡不已。“起来,不愿做奴隶的人们……”嘹亮的国歌声洋溢在体育场,那声音、那气势,那是对祖国的热爱,那是对中国的骄傲,这份激情更使我感动。

原来,这就是一种感动,就是一种爱国情怀,是我们忘记疲倦,忘记一切。我们骄傲:我们是中国人;我们自豪:我们是中国人!

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇4)

我喜欢的爱国人物有很多,但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。

吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍,开始戎马生涯,他有勇有谋,作战勇敢,在北伐战争中,其所率部队被称为国民革命第二集团的“铁军”。1931年,吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战,被蒋介石解职并勒令出国“考察”,在欧美期间多次发表抗日演说,号召海外侨胞用热血保护祖国,你看,他是多么勇敢啊!

1934年他被捕时,殉难前,吉鸿昌从容走向刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义词,然后在刑场上慷慨陈词:我为抗日而死,绝不能跪下挨抢,我死也不能倒下!给我拿把椅子来,我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨抢,你们在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的举起枪时,他凛然高呼“抗日万岁,中国共产党万岁!”,壮烈牺牲,时年39岁。

每当我读到这一段时,我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲,慷慨就义的精神。而我,在生活中遇到一点困难就害怕,就畏手畏脚,不敢前行,我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神,学习他热爱祖国的精神,这样以后才能为国家立功劳,才对得起这些英雄为我们作出的贡献。

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇5)

看了《詹天佑》这篇课文,才知道詹天佑是中国杰出的爱国工程师。我最佩服的是他的爱国主义。

也正是因为詹天佑的爱国精神,他才毫不犹豫地出任京张铁路总工程师;正是因为他的爱国精神,他在再次修建铁路遇到困难时不会退缩;正是因为他的爱国精神,他一直努力工作。最后,历经重重困难,中国自己修建的第一条铁路京张铁路最终完工,比原计划提前了两年。

詹天佑的优秀、伟大、爱国深深打动了我。我不得不佩服他,当我读到他在风呼啸,沙上满是沙子的时候,在比赛之外不停地工作,晚上在油灯下画画。我的胆子很小,总是怕这个怕那个,有时候做事也坚持不下去。我想学习詹天佑那种不怕困难的坚韧不拔和爱国主义精神。

看了《詹天佑》,不仅想到了古今英雄,还想到了大部分为国捐躯的英雄。和赵一曼一样,他宁死不屈,放弃了普通母亲对孩子的感情,最终用生命回报了祖国。

其实我们也可以成为一个爱国“小英雄,只要你先从小事做起。首先要把学习放在第一位。没有很多知识,再爱国也不能报效祖国。然后,不要随意吐痰,弯腰捡起地上的纸屑,放进垃圾桶。这些不都是爱国主义的表现吗?

所以,让我们养成爱护环境的好习惯,像詹天佑一样有强烈的爱国主义。

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇6)

在世界民族之林中,我们中华民族是最伟大的民族之一。世界上没有一个国家像我们中国一样,有着上下五千年悠久的历史;没有一个国家像我们中国一样,从古至今就有着一脉相传的血统。为什么我们的祖国在历史的长河中,经历了几千年的大起大落、大风大浪后,依然雄居在世界的东方?为什么我们这个古老的民族,至今仍具有盎然的生机和强大的活力?这就是因为我们的中华民族有一种巨大的生命力、凝聚力和创造力,这就是爱国主义,这就是中华民族的不灭之魂。

“惟有民魂是宝贵的,惟有她发扬起来,中国才能真的进步”。爱国主义是民族之魂,是民族精神的集中体现,她是千百年巩固起来的,是对自己祖国的一种最深厚的感情。

爱国主义从来就是动员和鼓舞我国人民团结奋斗的一面旗帜,在历史发展的长河里,中华民族优秀儿女在创造辉煌历史的进程中,不断培育、积累和形成了伟大的民族精神。爱国主义传统已经深深地融入了中华民族的民族意识、民族性格和民族气概之中,成为我国各民族人民弥足珍贵的精神财富。她是中华民族生生不息、薪火相传、不断发展壮大的精神动力,是民族文化的精华。

从忧国忧民“上下求索”的屈原,到“外敌未灭,何以为家”的霍去病;从“精忠报国”的岳飞,到“留取丹心照汗青”的文天祥;从正气浩然、虎门销烟的林则徐,到振兴中华的革命先驱孙中山;在他们身上都体现了彪炳千秋、光照日月、永垂青史的爱国主义精神。

爱国主义对任何一个民族来说都是永恒的主题,它是民族之母,民族之根,民族之力,民族之魂。爱国主义对任何人来说都是一种道德规范和行为的准则,它凝结着的是对祖国的忠诚和热爱。忠诚,就要忠诚自己的土壤;热爱,就要热爱自己的祖国。

在我们华夏儿女的信念中,“国”与“家”是密不可分的。爱国犹如爱家,爱国胜于爱家,“以天下为已任”的这种传统感情,传统信念,已经融化在炎黄子孙的血液里。流在心里的血,澎湃着中华的声音,长江、长城、黄河、黄山在我们的心中重千斤。中华儿女对祖国的赤子之心,爱国之情,报国之志,效国之行,是任何力量也动摇不了的。

爱国魂是最纯洁的灵魂,爱国心是最美好的心灵,爱国情是最崇高的感情,爱国是我们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情,也是一种神圣的职责;爱国是一种良好的习惯,更是一种脚踏实地的实践;爱国是一种升华的思想,更是一种心甘情愿的奉献。

如果我们每一个学生都为中华之崛起而读书;每一个农民都为祖国的繁荣而耕耘;每一个职员都为民族的振兴而拼搏;每一个军人都为国家的安宁而奉献;每一个知识分子都为中华的富强而发光;每一个华夏儿女都为中国的腾飞而奋斗!那么,中华民族的伟大复兴就一定会指日可待!爱国主义的思想就一定会在我们的脑海里深深扎根,爱国主义的情感就一定会在我们的血液里滚滚流淌,爱国主义的旗帜就一定会在我们的上空高高飘扬,永远飘扬!

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇7)

十月,金秋送爽;十月,硕果累累。十月的第一缕曙光迎来了祖国的55岁华诞!在这普天同庆的日子里,我要深情地对您说:“Happy Birthday to you ,my motherland!”

随着年龄的增长,我对祖国的了解日益增加,日益深刻。数学课上,老师告诉我:祖国有九百六十万平方公里的疆土;语文课上,老师告诉我:祖国有五千年光辉灿烂的历史,有名扬中外的四大发明……有三山五岳秀丽的风光;祖国的一切是那么的令我自豪,让我陶醉。

回首过去,祖国曾是那样让人痛心。多少年了,我们依然深深地记得别人对中国的嘲笑——“东亚病夫“一盘散沙”……这些事让人不堪回首,但革命先辈抛头颅、洒热血,终于迎来了1949年十月一日,中华人民共和国成立了!

经过55年的励精图治,中国再次屹立在世界东方:我们的科技硕果累累,我们的综合国力日益增加。1997年7月1日,被英帝国殖民者统治多年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。历史的耻辱,终于被洗去了。北京申奥成功,中国加入世贸……喜讯传来,举国欢腾。

我们是祖国的花朵,是母亲的骄子,我们将把满腔的爱国激情化为报国的力量,刻苦学习,掌握更多的文化知识,将来为祖国的建设贡献力量,我们亲爱的祖国,永远走向繁荣富强……

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇8)

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;……

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国59岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐。在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

啊!黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。哦,祖国,涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山水,你有金碧辉煌的故宫,你有蜿蜓伸展的万里长城,纵有千古,横有八荒。你还有很多很多。在你辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。但是,我们不会忘记,中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦,我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。

从金黄的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱:从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近,几回回,那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒,燃烧起我们所有的激情和快乐。

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇9)

人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国,是中华民族的传统美德,是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。

中华民族自古勤劳俭朴,重礼仪,讲道德而且具有聪明才智和创造能力,他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国,美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为,在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系,协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来,中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国,为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人,都会名垂青史,为世代所崇敬和歌颂。

反之,那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人,总是要受到人民的咒骂和唾弃,乃至遗臭万年。因此,热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》,作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国,具体说,就是每个民族成员从思想到言行,都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民。

热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整,维护国家主权尊严;热爱祖国的人民,热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一,维护各民族的大团结,反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛,并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。

丰碑永存精神永在思政课观后感(精选篇10)

爱国,这个词似乎离我们十分遥远,其实,仔细想来,它近在咫尺。

作为一个学生,爱国就是好好学习,遵纪守法。实际上,我们哪里又只是一个学生?我们还是一个个小公民,一个个可以爱国的小公民。那么,小公民又该如何爱国呢?

作为一名初中生,我们不仅可以通过好好学习,遵纪守法来报效祖国,还可以做很多事。

2008年5月12日14点28分,汶川告急,北川告急,一个个鲜活的生命离开了我们,无数原本幸福的家庭分崩瓦解,灾区人民流离失所。事发后,社会各界都毫不犹豫的向受灾人民伸出了热情的援手。涌现出了一件件感人事迹。作为一个小公民,我们不能坐视不管,我们同样也可以尽自己的一份微薄之力,把自己的零用钱捐给灾区的小朋友,把我们的文具捐给那些因为受灾而失去双亲的小伙伴,贡献一片爱心,难道这就不是一种爱国的表现吗?

是的,我们小,不能去危险的地方做志愿者,但是我们可以为祖国贡献自己的一份力量:义务植树、宣传甲型流感的预防方法、宣传环保知识……我们还小,虽然不能远赴灾区,但是我们可以从身边做起,从小事做起,用我们的热忱来爱国!

大事我们做不来,小事我们可绝不含糊:在日常生活中,我们可以做到尊老爱幼、不乱扔垃圾、不说脏话、在公共场时所给老弱病残孕让座……中华民族的传统美德由我们继承并得以发扬光大,这更是我们爱国的行为!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”谁说我们小,我们不能爱国?我们会尽我们最大的努力,用自己的实际行动来证明给你们看!我们小,我们也能爱国!

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