5068教学资源网 > 实用文档 > 作文大全 > 观后感 > 观看我是接班人《动启新未来》有感

观看我是接班人《动启新未来》有感

小龙0分享

观看我是接班人《动启新未来》有感模板7篇

我们要树立健康第一的观念,积极参加丰富多彩的课余训练、体育竞赛活动,不仅要文明精神,也要野蛮体魄。下面是小编给大家带来的观看我是接班人《动启新未来》有感7篇,以供大家参考!

观看我是接班人《动启新未来》有感模板(篇1)

科技的飞速发展给人们的生活带来了极大便利,却也给人们带来了一系列的问题,懒惰便是其一。随着科技的进步,洗碗机、机器人等智能机器层出不穷,一个按键,便可以解决繁多杂乱的家务事,这看似便利的背后,却蕴含了人们运动的缺失。

历史上,国人因身体孱弱而被西方人冠与“东亚病夫”屈辱称号,建国后,我国不断努力提高人们的体能,加强体育训练,曾经一度出现奥运“金牌热”,虽有些偏颇,却体现出国人想通过体育改变国家形象的急切心态。体育并非无足轻重,一个国家的实力,首先应表现为国人的身体素质。

有人认为,当今世界的竞争实质上是科技的竞争,人才的竞争,而体育并不占什么重要地位,只须大力发展科技便可。诚然,科技的发展对于国家的强盛具有举足轻重的作用,重视科技也不无道理,但这并不意味着我们可以重视科技而轻视体育。人们体质虚弱、思想迟钝、精神不振等问题,皆因缺乏锻炼而起,若无强健的体魄,又何来来发展科技?若轻视体育,如何提高工作效率?所以我辈须知:强我种族,体育为先。

况且,体育与科技并非你高我低、相互竞争的关系,而是相辅相成、相互促进的伙伴。我国强调德智体美劳全面展,便是这一关系的充分体现。科技的腾飞,使人们逐渐滋长出一种懒惰的情绪,在网络上更是产生了一种“能坐着绝不站着,能躺着绝不坐着”的歪曲观念。《体育强国建设纲要》的公布实施,“体育竞技”等热词进入了我们的视野,健身热潮涌起,人们逐渐加强了对体育的重视。当体育平民化、日常化,方是体育兴盛之时。

作为中学生,更应重视体育,从小培养强健体魄,以健康的身体来促进思维的活跃,学习的进步,不因重视学习而轻视体育。要明白,锻炼身体并不意味着轻视学习,而是为了更好的服务于学习。不论为了保家卫国,还是为了服务社会,都离不开健康的身体。

体育强国之路,任重道远。健康体魄,强我中华。

观看我是接班人《动启新未来》有感模板(篇2)

施以体育之露,方得强国之花

从百年前张伯苓先生疾呼“强我种族,体育为先”,到如今“体育强国”终作为纲领性文件的提出,体育对于一个国家、民族的重要性逐渐被认知。但仍有许多人在当下仍将体育摆在无足轻重的位置,认为国家强盛只需依凭科技,这样的认知是目光短浅的,是谬误的。施以体育之露,方得强国之花。

诚然,当今世界一个国家的强盛与否,主要是由其科技水平决定的,但这并不意味着我们可以抛开体育、德育、美育等,一心追求智育,发展科技。科技发展依赖于人的智慧,而健康的身体、昂扬的精神状态是一个人正常工作的基本前提,体育正是这个前提的重要保障。随着“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的口号深入人心,体育对科技发展、对国家强盛的推动力不言而喻。那些认为体育无用、只需发展科技的人,只是在幻想中构建空中楼阁,丝毫不顾根基罢了。

更何况,一个国家的强盛与否,不止关乎科技水平。如果一个国家能在国际社会中被认可,那么这个民族的精神面貌一定是昂扬向上的,在国际社会的发言中一定是掷地有声的。唯有体育,能够最简单、最直接地塑造人的健全体魄、健康精神,让一个民族拥有“乘风好去,长空万里,直下看山河”的气概,让这个国家以昂首之姿为世界所钦佩。试想,一个轻视体育、只顾发展科技的民族,纵使当下科技水平再先进,但国民体质虚弱、精神萎靡,民族的自信心消散,又怎么会有向前进步的动力呢?由此观之,体育对于强国的作用确实是举足轻重、不可或缺的。

揆诸当下,体育在中小学教育及升学考试中占据的地位越来越重要,“全民体育”正不断被提及、倡导,“体育文化”愈加丰富多彩,究其原因,正是体育与强国密不可分的观念正在深入人心,体育对人的塑造作用逐渐被重视。因此,又何谈“国家强盛只需依凭科技,体育无足轻重”?

施以体育之露,方得强国之花。让我们牢记“体育强国”的呐喊,在体育锻炼中淬炼精神境界,让中华民族伟大复兴的强国梦一步步走向现实!

观看我是接班人《动启新未来》有感模板(篇3)

我们在课余时间总会参加体育活动来锻炼自己的身心,却很少会去思考何谓体育精神。在我认为体育精神就是体育的整体面貌,它是一种信念更是一种道德,是体育的支柱和灵魂。在_年北京国际田联世界田径锦标赛中的一幕就能阐释什么是体育精神。

那是在男子4x100米接力决赛结束后,第二位冲线的美国队当时正身披国旗绕场庆祝,一个突如其来的消息让他们停下了脚步,也慢慢收起了国旗——因为他们的犯规所以成绩被取消,言下之意就是说原本第三位冲线的中国队成为了亚军。当美国队其他三名运动员垂头丧气迅速离开田径场的时候,百米飞人加特林主动走了过来,隔着栅栏和几位中国队队员握手,向他们表达祝贺:“我必须祝贺中国队。他们非常努力,人也很好。他们每一棒每一棒,像一个团队那样战斗。能够获得世锦赛的银牌,创造他们国家的历史,能在鸟巢取得这样的成绩,对他们而言是一个伟大的胜利。”

虽然与奖牌失之交臂,但是作为对手的加特林却表现出了应有的风度,这不正是一种尊重对手,为对手喝彩的体育精神吗?

不仅是在田径赛上,在世乒赛中也有这种精神的体现。我国著名乒乓球运动员——刘国正在一次比赛中竟然输给了一名无名小卒。正当人人都为刘国正感到惋惜的时候,刘国正反而为涌现出这样一个对手感到高兴。他真心地为他的实力,更为他的自信喝彩,即便他是国外选手。

《三国演义》中的曹操青梅煮酒时曾对刘备说过:“天下英雄,唯使君与操耳。”我也曾经看过这样的一段话:“为别人喝彩,然后暗暗努力,争取下次获胜。这是豁达,是一种达观的人生态度,也是一种优良的心理素质。”可见,这一种欣赏对手的精神是多么难能可贵。我们应当明白,他人获得了好成绩并不代表着这是对自己的侮辱,因为每一个都付出了常人所不知晓的汗水和泪水,我们完全有理由给予他们最热烈的掌声。

这种体育精神正是我们每一个人都需要的一种道德,一种智慧,一种修养,在“尊重对手、欣赏对手、为对手喝彩”的这个过程中,我们能不断提升和完善自己。让我们从现在开始,学会欣赏对手,为对手欢呼,为对手叫好!

观看我是接班人《动启新未来》有感模板(篇4)

20_届运动会比赛正式在我们学校举行,这是我第一次参加比赛。在那之前,我已经报名了运动会,我报的项目是50米跑步,对于我这个不怎么运动的一年级小学生来说,这确实是一个挑战。

比赛那天,有许许多多的同学围坐在操场旁边,为自己班上的运动员们加油呐喊。我当时内心十分紧张,毕竟这是我第一次参加比赛。我满怀不安地坐着,看着运动员们在操场上尽情奔跑。

终于到我了,我的腿有些颤抖,也许是太过于紧张了。老师见状,安慰我说:“没事的,我们相信你。”我只好硬着头皮上了。

我站在起跑线上,动都不敢动一下,唯恐发生意外。“砰”一声枪响,我有些迟钝,比其他的运动员反应慢了一秒起跑。我感觉他们都跑在我的前面,离我越来越远,越来越远。我甚至有点想放弃的念头。

“加油!”同学们努力地为我呐喊,我心中终于不那么紧张了。我鼓起自己的勇气,再次冲刺起来。跑着跑着,我超越了一个人!又是一个人!我拼尽全力向前冲着……

成绩出来了,我不是倒数第一,我是倒数第三。这已经很棒了。老师这样安慰我,虽然我知道这个成绩并不是很好。但是我感受到了这种体育精神:一种充满激情和活力的精神。

观看我是接班人《动启新未来》有感模板(篇5)

每过四年都有一次奥运会,_年是_年,有奥运会。4年前,我国运动员王义夫参加奥运会没取得胜利。_年,他又出现在了赛场上,虽然他已经44岁了,但是为了取得金牌,他没有气馁。果然,黄天不负有心人,王义夫在_年的奥运会上取得了他多年梦寐以求的金牌。给他的体育生涯圆满的画上了一个句号。这种奥林匹克精神每个运动员都有。

比如,马拉松上的所有运动员,跑那么远的路,虽然有些人连得铜牌的机会都没有了,但是他们始终坚持不懈的跑回了终点。虽然这次没有得金牌,但他们下次还可以继续跑,他们认为失败是成功之母,没有做不了的事,所以他们这样坚持不懈。

中国体操团,在上届奥运会上获得了金牌。但是这次连第三也没拿到。他们没有保住冠军的宝座,被美国给枪走了。虽然他们在这届奥运会失误了,但是,我希望他们在下届奥运会上夺回冠军宝座,要让美国知道,我们中国的冠军不是好枪的。

还有,中国羽毛球混双在上届奥运会上取得了冠军,而且在这届奥运会上也取得冠军。他(她)们二人又一次为中国争光。我希望,他(她)们二人能够在下届奥运会上,也能取得冠军。

奥林匹克精神就是坚持不懈。我们每个公民也要有这个精神。我们的学习也是一样的,要坚持不懈的学习,要不怕苦,为我们的祖国争光。

观看我是接班人《动启新未来》有感模板(篇6)

_,我们学校举行了一年一度的体育运动会,所有的年级都要参加。所以今天的学校热闹非凡。

由于天气原因本来上午举行的运动会只能推到下午举行了。中饭过后,所有的班级都在操场集合,每个班都形成一个方队,都有自己的服装,最可爱的是一年级的动物方队,他们个个都穿上了动物服。还有鲜花队,健美操队和呼啦圈队都挺有自己的特色。

比赛还没正式开始,操场的四周就站满了家长们,有的是来看热闹的,有的是来参加亲子比赛的。第一项比赛是跳绳,我参加的也是这个项目,我既紧张又兴奋。老师一声哨响我们就跟机器一样蹦起来了,1,2,3,4,……86,嚓得一下我绊到绳子了,哎!好可惜啊,名次是得不了了。参赛的同学在继续努力着,旁边的啦啦队也在不停地“加油!加油!”

接下来的跳远比赛和拔河比赛也都是精彩及了,同学们个个都使出了吃奶的力气谁都不想落后。家长们也个个情绪高昂,欢呼声一波接一波。

愉快的时光总是容易过去,不知不觉中我们比赛完了,我们得回教室,只剩下高年级的项目了,他们得接着比铅球,接力赛等等。回到教室我们都还听见他们的欢呼声。

这真是个愉快的运动会,名次不重要,重要的是这种团结拼搏的体育精神。

观看我是接班人《动启新未来》有感模板(篇7)

什么是奥林匹克精神?首先,是互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。还有,奥林匹克精神是对文化的了解。来自各国的运动员、教练、体育官员,还有观众生有不同的肤色,穿着不同的服装,说出不同的话,不同的生活方式,用不同的行为来表达自己的喜怒哀乐。这就是种族的文化差异。从一定的意义讲,四年一度的奥运会世界上所有的体育文化中在一个很小的空间和时间内,于是不同的文化之间的差别会很引人注目。差别就是矛盾,矛盾就有可能引出一些冲突。所以奥林匹克精神就是相互了解、友谊和团结。

其次,奥林匹克精神是运动比赛的公平与公正。

正如美国著名黑人田径运动员杰西.欧文斯所说”在体育运动中,人们学到的不仅仅是比赛,还有尊重他人、生活伦理、如何度过自己的一生以及如何对待自己的同类。”

记得有一次学校运动会,我的脚伤了,可是我要参加五十米跑步比赛,怎么办?本来我想放弃了,可是转头一想,我这样会伤害到班集体的荣誉呀!于是我挺身而出,拿了个小组第一名。虽然我总的来说才拿了个年级第四,但是,我始终没有放弃。这也算是一种精神吧。

虽然二零零八年北京奥运会已经过了,但是我还要好好学习,用自己的知识,尽自己的能力,让更多的人了解中国,认识中国,让世界上的每一个人都知道中国立于世界东方!!!

    581836