同上一堂课观后感心得体会范文10篇

 2023-02-20 11:46:10

 由广辉1865分享

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇1

“经典”在我们日常生活中，经典诵读随处可见，“经典”听起来像一个年迈的老爷爷，但他会长生不老。

“人之初，性本善。性相近，习相远……”

“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”

这些在我们很小的时候，就已经会背一两句了，但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学，老师就开始把这些知识传授给我们，我也慢慢的懂了。

我渐渐被诗词所吸引，我喜欢“明月松间照，清泉石上流”的明洁。我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还、”的悲壮。书香带我走进文学的殿堂，让我知道古人的事迹，明白人生的道理。

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂，诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活，诗歌的一半像海水，波澜壮阔诗歌的一半像火焰，明亮激昂。

其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美，而诗书能赋予你气质上的美，人不能靠直接经验来感知世界，而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。只有在书的世界里，我们才会走向另一个世界中。

“读书破万卷，下笔如有神。”经典的书读多了，自然书里的知识也就可以更好地掌握，就可以运用到我们的写作、谈话中去。

每当我的生活中遇到不愉快或压力时，除了我最喜欢的美术，就只剩书来陪伴我，书就是我的挚友，他能让我的不愉快烟消云散。

我们要多读书，读好书，只有这样才能寻找梦的方向，让我们行动起来，让经典成就我们的梦想吧！

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇2

品读经典，是一场经典的盛宴；是一出名人大家的相约；是一段穿越时光的回想；是一束灼照心灵的亮光；是我们的"心灵鸡汤"。品读经典，光亮人生！经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。作为青少年，更应该发扬光大，更应该品读经典，领悟其精神实质，健康成长，照亮人生！

品读《论语》，让我懂得了诚实的伟大，"知之为知之，不知为不知，是知也。"品读屈原笔下的《离骚》，让我懂得了他强烈的爱国情感与民族责任感；品读《西游记》，让我懂得了孙悟空的嫉恶如仇，师徒四人的深深师徒之情；品读《水浒传》，让我懂得了行侠仗义，肝胆相照的英雄气概；品读《三国演义》，让我懂得了桃园三结义的深情；品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情。

这些经典名著，犹如一盏明灯，让我在黑暗中看到前方的路；犹如一把方向盘，在我迷失方向时鉴定脚步，指引方向。在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识；当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴而随的。

在快乐中我们要学会感恩社会，感恩生活，在痛苦中也要感激生命，因为我懂得了，快乐固然美好，但苦痛又何尝不美丽？"只有经历过地狱般的磨炼才能创造出天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱"泰戈尔华美的语言给我们深刻的哲理，正因为如此才成就了海伦·凯勒，成就了霍金，弹奏出世间的绝唱——《时间简史》。

成就了奥斯特洛夫斯基，发出世间最强音——《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔也成为无数人的英雄榜样，在作者身患重病，被黑色的魔鬼吞噬的情况下，顽强的完成了著作，为后人留下了宝贵的精神财富与不竭力量，正因为如此，孟子才写出了∶"故天将降大任于是也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤…"的豪言壮语，更让我明白了人生哲学，我们要与挫折作斗争，坚信﹕人定胜天。

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇3

二年级时，我们就每人拥有了六本经典诵读书，那时候在我们看来，那六本书就是我们的"宝贝",从而对它更加爱不释手了。几乎每个人天天都带着它们，不时就翻翻看看。发了这本书以后，我们就多了一本"经典诵读"课。

记得有一次上经典诵读课，游老师教我们读第一本的大学的第六章时，老师按先前方法，先让我们读一遍，可是让老师惊奇的是，许多同学背得滚瓜烂熟的，当场老师就表扬了我们。可见我们对经典诵读的热爱是多么浓厚呀？

就是因为我们太酷爱经典诵读了，所以学校搞经典诵读的活动不会少了我们班的。那可多么有面子呀，在省、市里让各个领导都知道我们五（2）班真是不简单！

在四年级的一次经典诵读活动中，游老师精心排出了三个队，每个队都有每个队的特色，虽然排练还是非常辛苦，但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳，全身心的投入到了排练中，大家齐心协力，终于以最快的速度完成了这艰巨而又快乐的任务。

在表演时，我们更是投入极了，观看的领导都张着那惊讶的大嘴巴，在旁边连连称赞，五（2）班真棒！不愧是游老师带的学生。我们听了，个个都乐开了花。

每学期我们都当一次名星班级，是专门让我们展示的舞台。有许多次我们都展示经典诵读。我们在台上慷慨激昂地背，同学们在台下入神地听。我们背得是多么流畅，多么富有诗情画意啊。当这一切都消失的时候，迎接我们的是热烈地掌声和赞叹声。我们可以清楚的知道，我们所用的时间，所用的精力，所用的一切，都没有白费。自然露出了欣慰的笑脸。

因为爱经典诵读，所以才爱背它。在时而凝神沉思、时而浅呤低唱、时而浪声高歌中享受着无穷的乐趣，品尝着它的韵味。那里的一些名句我们时常挂在嘴边，看见适合的话就说，用这种先哲们的智慧来向旁边的人提建议，既婉转，又不伤害他的自尊心，一举两得。

经典诵读陪伴着我们度过了一个又一个美好而快乐的时光。每天，只要一有闲暇空余，大家就拿起书来，读上一段，哪怕是一两句，也会感到满足。尽管有时阅读篇词句时有些一知半解，十分吃力。但是，这仍阻止不了我们对它一往情深的喜爱。我们每次看经典诵读，都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈，在聆听他们的教诲，在向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养，增加智慧，获取力量。

学校开展了这样一个有特色的课，丰富了我们的课余生活。它已经完全占据了我们每一个人的心房，成为了我们生活、学习中形影相随的.良师益友。

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇4

读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。———歌德

关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎……

一部部名著经典塑造了无数脍炙人口的经典形象。名著是熠熠生辉，光芒璀璨的明珠；名著是扣人心弦，境界高远的天籁之音；名著是永恒不衰，薪火相传的岁月经典。不一样的名著，又不一样的感受。名著不仅能给我们升学考试带来帮助，更能拓展我们认识知识的视野，滋润我们的心灵，给我们平静、坦荡的心怀，给我们追求真理战胜困难的勇气，给我们热爱生命，拥抱生活的热情……

他们是一群因为心灵而伟大的人，在他们的行述里，生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。

名著《名人传》中有这样一段叙述："他是世界著名的音乐家，却生就一副运动家的骨骼，身材短小臃肿，外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔，年轻时却是健康的土红色，隆起的额角宽阔无比。特别浓密的头发乌黑发亮，好像永远也不会屈于梳理，显得凌乱逆立，如同美杜莎头上的乱蛇……"———这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬，这个光辉的名字，被世人称为"乐圣"的伟大音乐家。只要一提起他，人们联想到的，不只是他那美妙动人的音乐作品，更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。

童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志，让他比同龄人更加成熟。童年时，父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐；少年时，他就得为生计发愁，还要精打细算挣取每日的饭资；十一岁贝多芬加入戏院乐队；十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时，他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来，而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧，以及对生活的热爱使他不断超越自我，直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。

贝多芬曾经说过："我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。"

贝多芬将思想凌驾于世界之上，无视皇族权贵，也不拘于世俗礼法，他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心，正是因为他无名利倾向，更无向任何人讨好之心态，他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。

贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时，是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢？《名人传》给了我太多太多；名著给了我们太多太多！

名著就是这样，当你苦恼的时候，他是闪亮的灯火，照亮人生的方向。

名著的魅力等着我们去探索。让我们品味书香，诵读经典，感受名著的魅力吧！

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇5

《春晓》的花落缤纷，《悯农》的汗水涟涟；《登鹳雀楼》的黄河奔流；《沁园春·雪》的江山装壮美。从清新婉约到慷慨豪情，从自然规律到家园情怀，一首首耳熟能详传承千年的经典诗词让同学们感受到传统经典的韵律和美好，感知中华文化经典的魅力。

诵读经典，可以使我们陶冶情操，增长知识。诵读经典，可是使我们的心灵变得丰富，精神上获得巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”，相信我们在读书的时候，找到属于自己的黄金屋。

每一首诗，就像一杯茶，难受时尝到是苦的，愉快时品到的是甜的，如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，每每品诗，我的心情总会随着诗人的忧而忧，随着诗人的乐而乐，在忧中学会思考，在乐中学会享受。

中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作，诗词曲赋，文学著作，名言佳句，如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。

“三人行，必有我师焉”的学习态度；“择其善者而从之”的辞约义丰；“学而时习之”的精练传神地告诉同学们怎样从传统经典中吸取精髓，让自己成为有才华的人。

《游子吟》和《纸船——寄母亲》，这两首相隔千年的诗篇，将“母慈子孝”的文化精髓展现地淋漓尽致，让同学明白要知人伦而尽孝道，知感恩而尽责任。

压轴篇目《少年中国说》告诉我们，要努力学习，为国效力，为国争光！“少年雄于地球，则国雄于地球！”

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇6

在这17天里，我们看到了一位位老将的优雅谢幕，也见证了一个个冰雪新星的崛起。他们在给普通观众带来激情与尖叫的同时，也让人们更深刻地理解了何谓“更快、更高、更强、更团结”。

在这17天里，冬奥健儿和他们身后的保障人员，共同组成了北京冬奥会的完整图景，也为全世界的人们呈现了一场精彩、卓越的冰雪盛会。现在，这场万众瞩目的体育盛事的帷幕已缓缓落下，此时此刻，要向所有人道一声“辛苦了”。以奥林匹克之名，致敬和感谢每一位“参与者”。正是因为有了他们的辛勤付出，心得体会才让北京冬奥会变得独一无二。也因此，不仅要感谢那些全力以赴的运动员，也应该感谢每个认真参与其中的人，感谢每个关注这场体育盛事的人。感谢他们的无私奉献，也感谢他们所展现出的开阔胸襟和气度。某种程度上说，正是因为有了每个人的支持与助威，北京冬奥会才得以呈现得如此成功。

赛场之内，运动员、教练、艺术家、科学家、工程师以及志愿者们会聚在一起，共同为世界奉上了一场场值得欢呼的比赛。赛场之外，普通民众被一幕幕细节所打动：他们为四赴冬奥终夺冠的齐广璞感到欣慰，对“一人代表一国”的海地选手理查森·维亚诺肃然起敬，为8次参加冬奥会的49岁老将、德国选手克劳迪娅·佩希施泰因送上热烈的掌声，更为阿什莉·考德威尔与徐梦桃的拥抱而热泪盈眶……他们，也在以各种各样的方式支持和保障着冬奥会的顺利进行。

就在北京冬奥会闭幕的前几天，不少冬奥会的“参与者”在社交平台上分享了他们的经历。从运动员到志愿者，从每一位服务冬奥会的工作人员到每一位普通国民，人们手持各种冰雪元素，并沉浸其中，回味着这场体育盛事给这个国家、给这片土地上生活着的人民带来的喜悦与感动、勇气和力量。而当人们回味以及为那些美好的瞬间喝彩之时，也在思索这些美好为自身所带来的一些细微变化。

以志愿者为例，从选拔到培训，从正式服务赛事到冬奥结束，入党申请书一幕幕动人的场景打动着每一个人。而当他们终于完成保障任务、携手从滑雪大跳台上肆意地滑下之时，我们能感受到冰雪运动带给他们的雀跃，以及完成赛事保障工作后的“如释重负”。他们在冬奥赛场内默默付出的同时，也在“世界大同，天下一家”的氛围中收获了友谊，这是一段宝贵的人生经历：人们团结在“五环旗”下，为奥林匹克运动所消弭的偏见而喝彩，也期待着一个“团结友爱、公平竞争、相互理解”的世界。

当然，我们也要感谢那些为冬奥会运动员们画上一幅画的小朋友们。他们用自己纤细的笔尖，描绘出了一幅幅看似稚嫩、实则动人的场景，为来自不同国家和地区的运动员带去了一份最为真挚的友谊，传递着独属于中国人的浪漫，向世人展现了一个朝气蓬勃的中国样貌。在这场安全、绿色、简约的冬奥会中，中国人民的热情好客与全世界冰雪健儿的全力以赴相得益彰。诚如国际奥委会主席巴赫所言，“我们能清晰地感受到各行各业、各个年龄段的中国人民给我们的温暖、能量、好客与支持。”相信这也是每一位参加北京冬奥会冰雪健儿的感受。

冬奥会完美闭幕，我们感谢每个参与其中的人员，感谢每一位普通国民。范文写作感谢他们的密切配合，也感谢他们的喝彩与欢呼。正是因为有了他们，才给予了这个国家更大的勇气和力量。

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇7

冬奥赛场上，当短道速滑选手武大靖冲过终点时，解说员王濛呐喊道：“肯定赢了！首金诞生了！我的眼睛就是尺！不用看回放了！”顿时，国人热血沸腾。

除了眼睛如尺的金牌解说员，冰壶运动员亦是目光如炬。在光滑的冰面上，运动员们手扶冰壶、双目紧紧地盯着前方，随后，后腿迅速在冰面上蹬起，前腿蹲曲，后腿有力地支撑在身后，身形狭长，犹如一支利箭。滑行一段距离后，运动员便将冰壶向前方轻轻投掷出去。投手的眉头拧成一股绳，双目炯炯有神，紧紧地盯着着那决定命运的冰壶，似乎要用这凌冽的气势迫使冰壶滑进“大本营”。此时坐在电视前的我仿若置身于那个犹如空气凝固般的奥运场地，心脏在胸腔里“咚咚——咚咚——”地跳个不停。脑海里又浮起刚刚那个投丢的冰壶，祈祷着不要重蹈覆辙。直到这只争气的冰壶拖着优美的弧线滑进圆心，我才松了口气。

冰壶又称掷冰壶，冰上溜石。因其考验参与者的体能和脑力，展现动静之美，取舍之智慧，被喻为作“冰上的国际象棋”。冰壶运动员需要在光滑的冰面上仅凭冰刷改变摩擦力，改变冰壶的行进方向，使之最接近营垒圆心，这是何等艰难啊！运动员可真厉害啊！望着这犹如玄学般的比赛，我不由得感慨，心里油然而生一缕敬意。

他们定然是日复一日地起早贪黑，不厌其烦地重复着同一个动作，经历成千上万次冰壶滑过冰面时漫长的等待。他们必须拥有超出常人般的钢铁意志，才能在举世瞩目的时刻，夺得荣耀。想到这，便觉得那双能洞察玄机的眼显得有些微不足道了。

别说身经千锤百炼奥运健儿了，连我这个普通的中学生也对体育训练深有感触。就拿我每天坚持的跳绳来说。让双腿从绳子里跳过去，十分容易。但是掌握快速、稳定，甚至让人感到眼花缭乱的跳法，便需要经过千万次的训练才行。三年前，我为了长高苦练跳绳。刚开始的时候，调皮的绳子总是不服管教，上窜下跳，使我逐渐失去耐心，甚至感到暴躁，浮出放弃的念头。可妈妈那句“坚持就是胜利”让我又重拾信心。经过不断地训练，我跳得越来越熟练。和从前只要几天没有练习就跳得缓慢无比相比，如今跳绳的节奏已深深刻入我的骨髓，使我总能及时找回那轻盈的感觉。手中的绳子像飞轮般旋转，带给了我极大的自豪感。虽然“万事开头难”，但“坚持就是胜利”。想必，冬奥会的运动员们也是这样激励自己的吧。

从一场冬奥中，我看出了人生的道理。让我们和奥运健儿们一起忍住寒冬，磨练意志，不负韶华，奋力拼搏吧！

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇8

2022年的春天，世界的聚光灯在中国北京聚焦，一切世界的冰雪盛会在这里精彩上演。奥运会策划团队不断攀登，于是有了由各代表团引导牌组成的“燕山雪花大如席”和奥运火炬上的点点微火;各国运动员不断攀登，于是有了赛场上“不破楼兰终不还”的飒爽英姿和面对比赛结果的笑意。同样，普通人也有自己的“珠穆朗玛峰”等待着我们去攀登。

精神世界的丰盈既是攀登之路上的手杖，又是攀登之路上所追求的目标。人生的乐趣，究竟从何而来？于学生而言，可能来自于满分的试卷，来自于繁忙学业中的长假。诚然，高分与假期容易使我们达到快乐的状态。但是，若我们能在认为放假是一种快乐的同时，把学习也看作是一件乐事，那我们的生活是否又多了一份喜悦，我们的攀登是否又多了一份动力？当然，精神丰盈远不止这一点。我相信，以豁达的心胸面对评委评分失误的苏翊鸣是乐在其中的;体力不足而全力助队友夺冠的武大靖是乐在其中的;第一跳失误后仍给自己打气完成高难度动作的荣格是乐在其中的;未经系统训练却满怀信心，希望为国争光的热带国家选手也是乐在其中的。丰盈、通达的精神世界可以作为我们的手杖，给予我们勇气与从容同时我们也需要把它当做一种追求，在攀登过程中收获一个丰茂的精神原野。

攀登在于体味奋斗过程之点滴，勿以为结果就是一切。人们往往容易被功利主义驱使，过多地关注事物发展的结果而忘了这一路走来的风景。顾拜旦曾言：“对人生而言，重要的不是凯旋，而是战斗。”在冬奥会的雪花下，有多少人不计金银铜牌，只为“做到自己最好”？本可保守摘银的谷爱凌目的不在争名次，而是在潇洒的“1620”中获“挑战之味”;漫舞成诗的羽生结弦不为奖牌，而是在日复一日的“4A”练习中获“追梦之味”;幕后默默守候的“梦之队”救援人员不看重是否参赛，而是在及时且专业的救治中获“使命之味”……生命本就不是由一个个得知结果的瞬间构成，那一场场无悔的奋斗才真正充实着我们的人生。奋斗过程中，我们收获着喜乐，锤炼着精神，欣赏着一朵朵夏花、一场场冬雪，谱写着独一无二的生命华章。

在攀登过程中我们还要创造平凡生命中的不凡。在现实生活中，我们这些普通的中学生可能不能像短道速滑选手一样所向披靡、弛聘冰面，不能像在花样滑冰选手一样翩若惊鸿、婉若游龙，不能像自由式滑雪选手一样优雅腾空、迎雪而行，但我们仍能在遍地青草中找出一朵花来。创造不凡，可以是发现自己身上的闪光点。也可以是向善、向好的不倦前行。即使平凡，也在不断的探寻中找到不凡的生命意义。

丰盈精神世界，诠释奋斗价值，追寻不凡生命，让漫山的雪花激我们前行，让我们的脚步踏遍山路，直至自己的顶峰。

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇9

漫天雪花，飘飘洒洒，每一朵雪花，都在讲述一个冰雪故事。

——题记

我期待立春。随着二十四节气的流动，全家的目光，全国的目光，全世界的目光，凝聚在奥运史上第一个双奥之城！

以往播放的动画片不再霸占电视，如镜的冰面投映在荧屏上。全家人的眼底，似乎有冰面反射出来的光。

看冬奥，我认识了一群怀揣梦想、汗洒赛场的青年。

“他走到哪里，都是人群的焦点。”北京的声音传到我家时，全家人都纷纷感叹他“翩如兰苕翠，宛如游龙举”。解说员给了他很美的形容词，我便对羽生结弦好奇起来，于是我搜到了他热血动漫般的一生。

患有哮喘的他以比常人小的肺活量去挑战常人不敢挑战的4A花滑，奇迹发生了，他在咬牙忍受了相当于与货车撞击的疼痛后，成功落冰。在追求极致的路上，已经没有人能够让他停止“自我残忍”了。

精神澡雪，涅槃重生。羽生结弦在冰雪的舞台上表演4A花滑，他的目标早已不是金牌，而是人类极限！勇士独行，不惧风暴。梦的征程没有终点，他要做的一直是勇往直前。

荧屏前的我低下了头。于现在的我，不可能做到他那样为了超越自己而伤害自己。在轻微的挫折面前，我习惯于悄然隐退。取得了些许好成绩时，我没想过可以做得更好，所以突破不了极限。我顿悟：我要迎难而上，要以王者之冠致敬伤痛！

羽生结弦告诉我：一个人最伟大的不是超越别人，而是超越自己。

镜头切换，场景转到雪道，身披戎装的谷爱凌坚定地站在雪道上。我看着大跳台，手心里捏了一把汗。妈妈深深地看了我一眼，道：“你应该向她学习。”

8岁的谷爱凌为了参加训练，每周骑4个小时的车赶往训练场。而8岁的我上下学往返1000米都要人接送。谷爱凌12小时内做的事比大多数人16-18小时做的事还要多，并且考上了斯坦福大学。

这位天才滑雪少女的经历让同为女孩的我汗颜。回想自己总是在其他同学进入梦乡后才匆匆应付未完成的作业的情形，我理解了妈妈说的那句话的含义。

“自律者得自由，勤奋者得成功”，谷爱凌自由飞翔，获得成功！她告诉我：我需要凭借超强的自控力和不停息的刻苦练习，把自己的事情做到最好。“希望向大家展示女性强大的运动能力，激励更多的女孩儿加入到体育中来。”

羽生结弦的经历，谷爱凌的话，让平时不屑于运动的我也燃起加强锻炼的冲动，明早我就从晨跑开始，追逐我的体育梦想。未来的我，也许不一定能笑傲体坛，但至少，羽生结弦和谷爱凌让我明白，应该如何去做自己的热爱的事。

我要用热爱打破自己的界限。我相信未来的自己定会迎着春光，破冰而出！

同上一堂课观后感心得体会范文10篇篇10

我来了！是谁来啦？当然是我们中国人来啦！是2022年冬奥会和冬残会的东道国来啦！我们中华民族是一个创造了辉煌文明的民族，中国人口占世界的五分之一。没有我们中国参加的奥运会，就不算是真正的奥运会;没有我们承办的奥运会，奥运会的历史就不算完整。2022年冬残会和冬奥会，我们中国来了！开放的中国强大的中国，正欢迎各国的奥运健儿参加2022年冬奥会和冬残奥会。

冬奥会和冬残奥会是国际性的盛会，是中国和外国友好的舞台，是中国全面走向世界、融入全球的桥梁。冰墩墩和雪容融，我相信它们能促进中外友好交流合作，让本次冬奥会和冬残奥会成功，让世界更好地了解中国。

冰墩墩不仅是一个吉祥物，其实它还是一只纯洁、坚强、敦厚、健康、活泼、可爱的熊猫。它的面纱是白色的，面罩的周围有着五彩的线，它的外壳也是白色的。广州美术设计团队最初的设计作品是“冰糖葫芦”，而“糖葫芦”外表的冰壳也与“冰雪运动”或多或少有些联系。最终“冰壳”的创意得以保留，随后用经过无数的探索，修改重点终于有所明朗——被冰壳包裹的熊猫。中国人真富有创意力啊。

雪容融满身都是红色的，你看它的脑袋像不像个灯笼呢？灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着两千多年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”。它能渲染欢乐喜庆节日气氛有“瑞雪兆丰年的美好意义”表达了中国人共同参与共同享有的办奥理念。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明，顶部的如意造型，象征着吉祥幸福和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊，突出了我们中国作为举办地的特色。雪容融的名字也很有意义，雪——象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点，容——意喻包容，宽容，交流互鉴;融——意喻融合、温暖、相知相融。

“一夜春雨过，千畦尽成绿”。北京冬奥会闭幕之际，正值“雨水”节气。河山破冰，草木萌动，万物复苏，春意在大地勃发，新的希望在每个人心中生长。

山海远阔，未来已来，我们笃行不怠、风雨兼程，一起向未来！