初中记事作文

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初中记事作文

初中记事作文篇一:一天的开始

一缕闪耀的阳光从窗外透射进来,脸上慢慢的感受到一股股惬人的温暖。我渐渐地睁开眼,才发现房间早已充满了光亮,伸了伸懒腰,看看窗外,新的一天来了。

急急地做好一切,走到门外,深深地吸一口气,感受着阳光的照射,脑袋立马清醒了几分,身体似乎也充满了动力,手脚立刻活动起来,不一会儿,体温渐渐升高,感觉差不多了,便撒开腿向外跑去。呼吸和步伐保持着一定的节奏,围着一个小花园跑了一圈又一圈,慢慢地,呼吸也一次比一次沉重,我心里默默的想着:再坚持一下,就一下。最后,只听见一声响,我犹如一滩水似的赖在了地上,嘴巴大口大口的喘气,汗珠顺着脸颊砸在了地上。消停一会后,我便往菜园探了探。

当我踏进菜园那一刻,淡淡的菜香扑鼻而来,就在那一刻,我似乎觉得身体的疲劳已经去掉了大半,开始弯弯的背也逐渐挺直。看着一棵棵蔬菜那样挺拔地伫立正在土堆上,好像想趁着早晨这一小段宝贵的时间大长一把,生怕让别人抢了先。一株株细小的杂草长在旁边,像是衬托出它们的伟大;一只只圆滑的菜虫不断啃食着它们,像是体现出它们与革命英雄那样不怕牺牲;一滴滴晶莹的露珠,像是显示出它们与蜜蜂一般勤劳。我站在它们面前,感觉到自己是多么的渺小。想想,如果我们也像它们一样勇敢、勤劳,那我们的人生将会无比辉煌。

人的一生便是如此,想要过上人上人的生活,就必须具备一些可贵的品质,如果没有,那你就只能碌碌终生,毫无所得。最后再送大家一句话:成功是靠一双充满热血的手创造来的。

初中记事作文篇二:精彩的瞬间

如果,只是说如果——时间,能够永远停留在那些精彩的瞬间——该有多好?

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“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间:某年某月某日某时某分某秒

地点:某中(小)学校门口

人物:孩子、家长

“乖啊!在学校里面要好好听老师的话啊!注意安全。”“好了,妈。我知道了,我进去了。”孩子笑着朝妈妈挥了挥手。

母亲那高高挥着的手,举了好久。直到那抹背影与地平线融为一体才放下。那挥着的手——散发着的,是母亲对孩子无尽的叮嘱与期望。

“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间:某年某月某日某时某分某秒

地点:教室内

人物:学生、老师

“两条直角边的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了吗?”“懂了!”“好,接下来。”讲台上,老师用心讲;讲台下,学生们用心听。一唱一和,一问一答,构成了课堂上一幅和谐美画。每个人脸上那一抹专注的神情。

学生,专心致志索取知识;老师,全身心投入付出知识。一个取,一个给。

“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间:某年某月某日某时某分某秒

地点:校园一角

人物:吉他热爱者

上下拨动琴弦,音从手指间流露。给校园下午的金色的时光配上了一曲完美的配乐。夕阳给他们披上了一件橙色的演出服,更有几丝橙光调皮地在他们的发丝间伴随着欢快的吉他声起舞。

用相机让时间定格,定格在那一个个精彩的瞬间,让时间停留——真好!

初中记事作文篇三:悲惨的星期六

星期六应该是快乐的,星期六应该是有趣的,而我的星期六却非常悲惨,要想知道我的星期六,就来看看吧!

“快起床,快起床,要迟到了……”妈妈正在大声喊道。“等一下嘛!今天是星期六,我想多睡一下”,我使出了我的睡觉十八计中的一计一一装可怜。“不行!我再倒数三声,你要再不起来,你就试试看,3……2……”“我起来就是了”。

我依依不舍的离开温暖的小被窝,心想妈妈真是的,不会理解孩子。在妈妈不断催促下,我赶忙穿好衣服,刷牙洗脸.然后,即将开始的是“魔鬼训练”。

在去上课的途中;我试着问妈妈:“妈妈,我可不可以不去上课,我们班好几个同学的爸爸妈妈都要带他们出去玩,可我还要去上辅导班,这公平吗?”妈妈听了皱了皱眉头,顿时严肃起来,说:“不行。现在学习竞争非常激烈,怎么能不学呢?”我听了低下头,心里非常伤心,心想着苦啊!为什么我总和别的同学不一样呢?当别人玩耍的时候,我却不得不学习。我问妈妈:“能不能让我休息一下啊?’’但妈妈老是说:“不行,不学习长大能干什么?”“唉!”我只能叹叹气。

上课了,我坐在教室里听着那无聊的课程,心里想我的星期天真悲惨,要是我能像小鸟一样长一对翅膀,能在天空上自由的飞翔,那该多好啊!

但幻想总是幻想也不知道过了多久,下课了。但我这节课一点知识都没学到。唉!真是赔了夫人又折兵啊,还是好好听课吧。我在心里暗暗说道。

这就是我那悲催的星期六!

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