惜别之情的作文600字六年级
惜别之情的作文600字六年级优秀
古人以折柳为礼物，希望能“留”下将要远行的人。而我的奶奶没有文化，只是静静地站在柳树边，目送我们离开。将惜别之情化为永恒的凝视。奶奶将惜别之情化为了一个守望的身影。我们也不能忘记背后还有一束惜别的目光，有一份依依惜别的情感。珍惜这份亲情吧。“莫待无花空折枝”以下是小编为大家整理的惜别之情作文，让我们一起来看看吧!
惜别之情作文一：
光阴似箭，日月如梭。睡觉就像流水一样，漂流而去，一去不复返。不知不觉中我已经六年级了，再过几十天就要告别母校，告别老师，告别同学们了。因此，我现在十分珍惜在学校的日子，让自己不在母校留下任何遗憾。
最近，当下午放学后，我和几个同学总是躺在母校的操场上，吹着母校吹来的凉爽的风。望着母校上空那片十四岁的天空，一起倾吐内心的感想。我们闭上眼睛，寻找内心最真挚的回忆。而这时，总会有一个熟悉的背影出现在我脑海里，她教导我们做人，教会我们知识，让我们在快乐中成长。没错，这就是辛勤的园丁——老师。老师就是我十四岁天空中最五彩缤纷的彩虹。还有在一起有声有笑的同学，他是我十四岁天空中的彩云。而母校就是我十四岁天空中最美丽的太阳。我在这片天空中留下许多美好的回忆，而见证我这些美好记忆的就是母校的风雨操场.那两棵木棉树和教学楼。
有一次，我和同学放学后在操场打篮球，天有不测之风云，刚才晴空万里，寻找却晴空霹雳，天下起了大雨，可是我们并没停下来，因为我们知道，我们能够在母校操场打篮球的日子不多了，我们应该珍惜现在的日子。雨能淋湿大地，使大地不干燥，雨能淋湿植物，使植物得到滋润，雨能淋湿我们的身体，使我们感到清凉。但是，雨无法淋湿我们那颗热爱母校的炙热的心。我们不因为雨而离开母校，我们要留下来，看着母校的得到雨的滋润，看着母校变化。别人也许会说，你们傻呀!没事在那儿淋雨。我们这时会大声的说：“不，你错了，我们不是在淋雨，而是在感受母校给予我们的一切，使他变成另一个美好的回忆，变成另一篇精彩的篇章，变成我十四岁天空中最美的一部分。
再见，母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，今天，我们为您而骄傲，明天，您为我们而荣光。我会在您的带领下，闯出另外一片属于我自己的天空!
惜别之情作文二：
五年前，我们从小不点，说话胆怯羞涩的，到现在可以站在讲台上自信地演讲。五年的时光一转眼间过去了，下学期本该上六年级的我，突然要转到新的学校，心中有诸多不舍。
几天前带着忐忑的心去面试，当看到宽大的校园，各种实验室、3D打印室、木工室、乐高室……还有室外篮球场，足球场，网球场，室内的篮球场以及超大的室内游泳池时，我一直很兴奋。几天后，收到到录取通知书时，我既开心又激动。当妈妈跟我说已经报名了的那一刻，不知为什么，我的心情瞬间难过起来。这时候我想起了我的母校，我的老师，我的同学，突然很想见到他们。我有点后悔过快答应妈妈转学，真想回去读到毕业，越想心情越是失落。那天晚上，我也不知道为什么12点都睡不着。翻来复去地，想着新的学校很想去，想着母校的学校老师和同学们我又很不舍得。课间嬉戏打闹，体育课踢球，课堂上朗读比赛，表演课本剧等情景一一浮现在脑海中。妈妈再次安慰我说：“新学校可以直升高中，学习压力没有这么大，学起来不会这么累，这里更适合你!”好吧!我连忙点点头。
分别在即，我要感谢这五年里所有给予我知识的老师们，感谢帮助过我的所有同学，特别要感谢班主任以及每一位同桌和同床室友，感谢你们对我的鼓励、帮助和包容，感恩我们相识、相知和相伴。想到这，我希望你们成为更优秀的学生，不要比其他班“差”。让苏老师、操老师和陈老师省心点。
地球是圆的。虽然我要离开满天星这个大家庭，但我的心还是属于满天星的，我会常回来看看的。我也要在新学校努力做个出色的学生。
惜别之情作文三：
一片雷鸣般的掌声响起，学期的最后一课结束了，许多同学都将自己精心准备的礼物捧了出来，这是老师退休前最后一次和大家见面，从此这方讲台再也不属于她，同学们再也听不到她精彩的讲课了!
女老师埋头收拾着讲桌上的书本，额头布满了深深地皱纹，堆积在一起，如同深秋盛开的菊花。当女老师抬起头准备离开时，同学们都迫不及待地跑到了讲台前，有的扯着老师的裙摆，有的拉着老师的衣袖，还有的抱着老师的胳膊，把头轻轻倚在老师的肩头，他们叽叽喳喳，争先恐后地诉说着对老师的不舍之情。老师摸摸同学们的小脑瓜，笑着说：“老师也不想离开你们呀，但天下没有不散的宴席，老师希望你们能继续好好学习，我也一定会在心里默默地祝福你们!”大家都不再言语，只是默默点头。
每一位同学的眼里都蓄满了明亮的泪珠，像一汪汪清澈的泉水，但谁都不愿哭出声来。女老师环视了一周，鲜艳的板报、蓝色的课桌、铺满半面墙的奖状，还有一张张熟悉的小脸蛋儿，一切都是那么熟悉。她深吸一口气，转身走向门口。此时，不知哪里传来一两声啜泣，而后迅速汇集成连片的哭声。
这哭声仿佛有魔力一般，老师再也无法强做微笑，她的眼眶开始发红。“你们一定要听新老师的话，好好学习!”她最后一次转过身来，一字一顿地说。然后又马上转了回去，她不想同学们看到她哭，她希望孩子们只记住她笑的样子。
一颗颗晶莹纯洁如钻石般的泪珠顺着她的脸颊滑落，打湿了同学们送给她的鲜花，肩头轻微耸动，她如果没有强抑着心底的悲伤，此刻定会发出撕心裂肺的哭嚎。终于，老师走出教室，同学们涌到班门口，她的背影在孩子们视线里渐渐模糊，只有那走廊尽头传来的沉重脚步声异常清晰。她终究是再也没有回过头来，可能是无力承受那一双双噙着热泪的眼睛!
慢慢地，背影消失了，脚步声也听不见了。
惜别之情作文四：
有时候，我真的不是很明白这世间的事……
明明是喜欢，却硬是否决;明明是不舍，却不以为然……
为什么要活得这样的累，这样的虚伪?
不久之前，我送走了一位我多年的好友。在那一刻，我的心彻底的碎了……
每次，我受了伤害或是遇到了什么伤心的事，我都会向她倾诉。她也会用怜惜的神情抚慰着我受伤的心。无论多么的难过，只要同她分享，这一切都又会变得出奇地美好!
不知道从什么时候开始，我慢慢地形成了一种对她的依赖。似乎这世界上，我只能看得到她的存在。
记得一次，我拖着筋疲力尽的身子吃力地回到家，父母一进门就问我的考试成绩。我照实说了，换来的却是一阵阵唉声叹气，和无情的斥责。我从头凉到了脚，再无一丝力气。孤寂而又寒冷的夜，我躲在被子里抽泣，一阵阵刺骨的寒风袭进了我的心里。这时，她悄无声息的走到床边，一边用那小巧的头向我被窝里钻，一边轻轻地哼叫着。仿佛是怕我更加伤心，她的声音显得那样细弱、轻柔，却又拥有着足以抚慰我的强大震撼力。我一把把她拥入怀中，此刻的夜，是最温馨的，竟让我感到了前所未有的温暖和激动。
此时虽是阳光明媚的春天，但却让我感觉不到一丝温度。她走了，永远的走了，没了她，整个世界都变得黑暗、深沉，仿佛我已置身于炼狱中，再也看不到阳光。
漫步在春雨滋润的土地上，我豁然了。何不脱下面具，做一个真正的自己。虽然当初带上面具是因为怕受到伤害，但现在看来那似乎更痛苦，不被理解的世界，全是寂寞!
谢谢你陪伴了我那么久，也许再也无法遇到像你一样真挚、可以依赖的朋友，但我会开心的过好每一天，我想这正是你希望看到的结局吧!
惜别之情作文五：
闷热，操场边上的一排垂柳，无精打采的呆立，葳蕤的叶子搭落下来。蝉在犹唱，使我心烦，焦阳也热辣辣的烘烤着大地，一根火柴就能把空气瞬间点燃。
黑白的一角，那期末考试的倒计时让我寝食难安，脑海中浮现的是和同学们一起春游愉悦的场景，可是一切都成为了美丽的过往，春游只有一次，无法使时光倒流，转眼期末考试到来，我们就剩下了一节课，我们最不想上完的——语文课。
我们最喜欢语文老师读课文时的抑扬，精准的解读，讲解古诗时的旁征博引，倒背如流的华彩篇章，还有讲评作文时的妙语连珠，拿捏的恰到好处的现代文阅读……
唉!铃声依然响起，不再有往日的喧哗，不再有往日的嬉戏。我们坐在自己的座位上，等待着，长长的走廊里回荡起独特的高跟鞋踏出的足音。推门，我们默默起立，老师给我们以恭敬的还礼，她那睿智的双眸扫过所有同学的脸，那种好似不舍与依依写满了眼。她转身向黑板上写了俩个字“惜别”。“同学们，今天就以此为题写一篇短作文。”大珠小珠落玉盘的声音，我们从此再也没有机会聆听过。罢了，我凝视着“惜别”二字良久不动笔，撇了一眼同学，他们写了一下又看看老师，教室里似乎空无一人，只有微风的徐徐吹来，掀动树叶沙沙的声音。班长突然说，我们把这一片段写在积累本上吧。这个提议得到全体同学的附议，我在我的积累本上深情地写了一段不知道是谁的作品，亦或是我的即兴之作，大概是知道下学期貌美如花的语文老师将不再在教我们了，唉!惆怅悄然已爬上了我的心头……
老师，无论您在哪儿，我都是您的学生;老师，无论您在哪儿，我仍会想起您那读课文时的抑扬，精准的解读……