读书伴我成长600字四年级作文

　　编者按：《读书伴我成长》文章作者围绕“读书伴我成长”这一文题，介绍了“我”在成长过程不同时期所喜欢读的不同书籍。文章描写非常具体，让我们一起看看这篇四年级小作者的《读书伴我成长》。

　　书是人类进步的阶梯，书是我们成长的营养，书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷，读书一直伴随着我成长。【评：介绍了书的作用，并点明中心。】

　　在我很小的时候，我最喜欢(看)漫画书《植物大战僵尸》。当时我还不认识字，只能看图画，书中植物们誓死保护家园，拼搏(努力)要把僵尸赶出去，真(是很)有趣。每当我看见(那些奇形怪状的)僵尸的时候，我就(会)哈哈大笑。【评：讲述了“我”“很小的时候”喜欢读什么书。】

　　我读幼儿园的时候，我最喜欢看“迷宫”类的书(籍)。(书中的)迷宫中有许许多多的道路，我在迷宫中“穿梭”着，可总是到不了终点，但是我并不灰心，我依然继续寻找出口。经过不断地努力，我终于到达终点了。【评：“读幼儿园的时候”，“我”喜欢“迷宫”之类的书。】

　　我上小学的时候，我爱上了《查理九世》(一书，)书里讲了墨多多和查理逃出奇怪的游乐园，看见了美丽的世界(的故事)。【评：“小学的时候”，“我”最喜欢读的书。】

　　转眼间，我就上(小学)四年级了，喜欢的书也(更)有很多(了)，现在除了学好老师给我们发(的)得课外阅读外，还喜欢(读)“四大名著”。《西游记》，让我懂得了要取得成功必须经历千辛万苦;《水浒传》，让我懂得了长大后要为祖国作贡献;《三国演义》，让我懂得了团结就是力量;《红楼梦》，让我知道了一个家族的悲欢离合。【评：简单概括了读“四大名著”的收获。】

　　(书能帮助我解答疑问，获得科学知识。)还有一次，我和爸爸一起去姥姥家。在路上，一辆火车相向行驶而过，于是，一个疑问从我的大脑里出现了：火车是由什么动力带动的呢?回到家里后，我拿出那本百科全书，哦，原来火车是车头带动的，车头还有一个名字叫“机车”。【评：段前加上一句，做为段的总起句，就明确了这段的写作目的。】

　　古人说：“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我学到有益的知识，丰富了我的课余生活，同时也提高了我的阅读能力和水平。每当得到一本内容健康的书籍时，我就如获至宝，(贪婪地读起来。读完之后，)有着从来未有过的满足。

　　评语

　　作者围绕“读书伴我成长”这一文题，介绍了“我”在成长过程不同时期所喜欢读的不同书籍。“很小的时候”，喜欢看漫画;“读幼儿园的时候”，喜欢看“迷宫”之类，培养智力的书;“上小学的时候”，喜欢读《查理九世》一书;“现在小学四年级了”，喜欢读“四大名著”。文章不仅写了喜欢读什么书，而且还写了为什么喜欢这些书、读后有哪些收获。

　　作者|通榆县第二小学四年六班 邓书怡

　　公众号：我教孩子们写作文

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