初中的记忆中学生作文

龙苗 1153分享

相信每一个人都有属于自己初中成长的记忆,而这些点点滴滴恰恰是让我们最为感动的,也是最为留念的。这里给大家分享一些关于初中的记忆作文,供大家参考,希望对大家有所帮助。

初中的记忆作文1

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

初中的记忆作文2

风吹过我心中的湖水,记忆的落花纷纷落下,编织成一个个五彩斑斓的梦,让我在生活的大海中寻找着那一幅幅美好的画卷。在我的脑海中,也拥有许许多多春天般的记忆,是那些美好的瞬间。

而我像一阵微风,不知吹过了多少个四季,成长着,依旧寻找着"春天"里那最美好的瞬间,化成人生中最美好的记忆。生活的湖水时起时落,我寻觅着,飘荡着,我到底在寻找什么呢?

童年像一个五彩斑斓的梦,好像一眨眼的时间,飞走了。我静静地看着那活泼可爱的孩子们在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戏,是那般快乐!春天,是一个属于孩子们的季节,也是一个温暖快乐的季节。瞧,那些孩子们正快乐的放着风筝哩!好快乐,多么自由啊!不禁勾起了我心中对童年的思念和回忆......

在公园里,一群小孩不小心把风筝的线树枝缠在一起了,他们万分无奈,因为这树的确很高。无论孩子们怎样蹦啊、跳啊,根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起来......我也不禁皱起了眉头。

这时,一个扫地的叔叔爬着梯子把风筝从树上取了下来,风筝终于又回到了他们的手里,孩子们露出了最无邪的笑容,那默默的“高大身影”又渐渐远去了,此时人们心中却无比地舒畅......我被他们传染了,笑了笑。在这里,我又拥有了最美丽的春天般的记忆。

其实这些美丽的瞬间,这些美好的镜头都围绕在我们身边,只是我们没有一颗善于发现美的心。让我们去发现美,并将它们化成我们生活中最美好的记忆,时时刻刻为我们的生活绽放最美丽的花朵,精彩我们的人生!

初中的记忆作文3

初三快过去一半了,时光匆匆,留下了很多很多。

依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景,那时怕自己在大连上不了学,哭了。那时的自己快乐,每个人都爱我,开始我开郎,没有眼镜的陪伴,也让我认识了亲爱的你们,又有了很多的老师,魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……可是身边的东西不断地在触动我的心,之后的某一天就这样把我带进了与之前完全相反的性格中来……刘宣老师、魏辉老师、李爽老师、石淑洁老师仿佛陪伴了我四年,后来又有很多老师出现了。

高晶老师讲课很有特点,干脆利落和王校有一拼,晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景,现在想想还应该感谢他,八百米才能优秀……现在好像一直没提到她,是我第一个有似曾相识的感觉的老师,她对我的影响很大,很喜欢很喜欢她。那是我第一次有那种感觉,第一次和她拥抱,而我却真的对不起她!对不起!……

开始和卓连普通朋友都不算,只是同学,后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了,那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起,初三我们只能通电话,QQ连系了,也越来越少,也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居,一个一门洞,一个三门洞,我们一起玩,一起摘樱桃,曾一起埋在楼前树下友谊桃,一起去玩抽奖,离开虎滩前闹着和她决交,她没答应,已经很长时间没见了……

那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争……

小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……感到孤独时总想拥有你们在我身边陪伴我,我的好友,有些同学两年多没见,没聊过一句,形如陌生人,而有些人情更深了。

……

小学如此,初中又是另一种样子,印象最深的是走进实验大门的一天,一个人问我,“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了,说:“不是,我是新来的学生,办转学的。”

初中的记忆作文4

成长,往往是多么的迅速,多么的短暂,但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆,才是最为珍贵的。

小时候,我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚,我们便在一起仰望着天空,一起数着那些明亮的星星,在不知不觉中,我往往是第一个睡着的,但每当我醒来后,伙伴们早已经散尽,只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我,他俩见我醒来,就兴奋的告诉我星星的数目,虽然两个人的意见不同,常会打闹起来,即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目,但我还是知道,那是不可能的。

无论何时何地,他俩总会相信我所说的话,即使,我是在骗他们。

小时候的我因为调皮,所以有些不是我干的事老师总会把它们压在我的身上。在一次上课时,老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子,但它却碎成了一块块的玻璃片,老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上,尽管我努力的想要洗清自己的清白,但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名,抓起木尺便向我重重的打去,但我却发现,他早已挡住了老师的这一击,努力的为我辩护着,尽管他俩被老师同样无情的击打着,但他俩并不闪躲,而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策,心中充满了痛苦与伤心,即使我不想回忆这段过去,但那段影像始终在我脑海中徘徊,怎么也忘不掉。

兄弟是我与他俩之间的代言词,我们无时无刻关照着对方,如桃园结义,有福同享有难同当,即使我们并不知道兄弟是什么意思。

回忆过去,难免会有悲伤与痛苦,但请不要哭泣,因为属于你记忆中的他们,一定不会愿意见到你在伤心。

初中的记忆作文5

春天很快就过去了,又是一年最炎热的夏天。叶子已经热得受不了太阳的暴晒,一片片沮丧地低下了头颅,发烫的叶身急切的想要寻找一个可以乘凉的地方。我坐在树下,在享受这片阴凉的同时,心里也一阵闷热,压得我难受极了。

也是在这样的下午,天这样的闷热,是乎要让全世界都中暑的下午,我遇到了他,那时候,他已经是一个即将毕业的初三学生;而我,只是一个刚升上来的初一学生,我们是在食堂遇到的,或许说,是我在食堂遇到他的,他却从来都不知道我的存在。

那天上午下课后,我和朋友们在一起说说笑笑地向食堂走去。天是那么的热,似乎要让全校的人都中暑一般,我们急切地希望赶紧走进食堂,不要再受到这火球的炙烤,食堂里虽然没有火辣辣阳光照射,却还是一如既往地拥挤,饭菜也是一层不变的菜色,还是那么辣。突然觉得,食堂里闷热极了,没有了吃饭的胃口,在一旁等着朋友,就是这时候,他出现了,他出现在我的视线里,不记得他长什么样,只知道他穿着一件白色的T恤,左臂上有一块红色的布挂着,上面赫然显现着“卫生队”。

那是学校组织的一个协会,专门负责监督卫生的。突然看上了那块布,就对旁边正在吃饭的朋友激动的说:“班长我看上它了。”她突然停顿了一下,看见他走出食堂,然后朝我笑了起来:“哟,你也开窍了。”说完似笑非笑的盯着我。“开窍?等等,开什么窍啊?”我疑惑的问班长,“哦!”我突然又叫道,“你想错了,我说的是我看上他手臂上的那块布了。班长,你想哪儿去了。”

虽说是那块布让我记住他的,但从那之后他似乎经常出现在我的视线里:操场、食堂、小树林边。我却从来不知道他的名字,甚至不知道他在几班,而他,似乎也从来不知道我的存在。

就这样,我一直关注着他毕业,直到再也没见过他。下一学期,我转学了。有些人,或许在你身边很久了,你却从来不记得;而有些人,你从不知道他的名字,甚至只见过一面,却可以一直记住他。

这就是记忆的永久性!


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