制作果冻小学生四年级作文400字
昨天晚上我们全家在麦德龙购物时，我突然发现了一种叫“雀巢果冻粉”的食品。这里给大家分享一些关于制作果冻的作文，方便大家学习，快来看看吧!
制作果冻小学生四年级作文1
昨天晚上我们全家在麦德龙购物时，我突然发现了一种叫“雀巢果冻粉”的食品，我非常好奇：“果冻粉是不是制造果冻的原料呀?”我带着疑问，随手拿了一袋，仔细阅读后面的说明：“将果冻粉按比例溶入沸水，搅拌至完全溶解后倒入模具内，放入冰箱冷藏，约一小时，即可食用。”真的!?原来它能制作成果冻!我心中大喜!我能亲自做一回果冻啦!我立刻请求爸爸买下，我爸爸很爽快的买了。
第二天早上，我迫不及待地取出果冻粉，按水与果冻粉大约4：1的比例在一个小碟子中调配出来，然后放入冰箱里，约一小时后，我打开冰箱一看，好家伙，剔头晶莹的果冻已经制作出来了，跟买来的没有两样。我吃着自己做的果冻，有一种从未有过的享受!
我回想起过去，我最爱吃果冻了。而现成的果冻比较贵，现在，自己动手制作，不仅划算而且可以按自己的喜好调配口味，比如：在果冻粉中加些牛奶、果汁、水果等副料，可以制成各色果冻。
同学们，你们也来试着做做吧!
制作果冻小学生四年级作文2
今天下午，妈妈说要教我做果冻，我高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高。于是，妈妈就从市场买了一包白凉粉来教我做果冻。
首先，我从厨房拿出一个盆子，将20克的白凉粉与500毫升的水倒入盆子。把盆子放电磁炉上并用筷子搅拌白凉粉与水，直到盆子里冒泡时才能放下筷子，关掉电磁炉。这些泡泡有大有小，密密麻麻，一个接着一个，就像城市里的人群，挤来挤去的。不过这样的景象没过多久，泡泡便全部破裂了，真可惜呀!接着，我把准备好的果汁倒入盆子里，再加上白糖，然后又用筷子搅拌。最后，我们把盆子用保鲜膜盖了起来，放入冰箱，让其冷却，结成果冻。
到了晚上，我们把盆子拿了出来，用勺子舀了一口。嗯——“真好吃!”我大声喊着，“香香甜甜，一点儿也不输给外面买的!”爸爸一听，也赶紧拿起勺子吃了起来。“冰凉解暑，Q极了!”我们一家三口在这快乐的气氛里有说有笑，比神仙还快活。
从这一次做果冻中我也体会到了“自己的劳动成果最美丽，劳动最快乐!”我吃着自己做的果冻，心里有一种自豪与许多说不出来的快乐。
制作果冻小学生四年级作文3
昨天晚上我们全家在麦德龙购物时，我突然发现了一种叫“雀巢果冻粉”的食品，我非常好奇：“果冻粉是不是制造果冻的原料呀?”我带着疑问，随手拿了一袋，仔细阅读后面的说明：“将果冻粉按比例溶入沸水，搅拌至完全溶解后倒入模具内，放入冰箱冷藏，约一小时，即可食用。”真的!?原来它能制作成果冻!我心中大喜!我能亲自做一回果冻啦!我立刻请求爸爸买下，我爸爸很爽快的买了。
第二天早上，我迫不及待地取出果冻粉，按水与果冻粉大约4：1的比例在一个小碟子中调配出来，然后放入冰箱里，约一小时后，我打开冰箱一看，好家伙，剔头晶莹的果冻已经制作出来了，跟买来的没有两样。我吃着自己做的果冻，有一种从未有过的享受!
我回想起过去，我最爱吃果冻了。而现成的果冻比较贵，现在，自己动手制作，不仅划算而且可以按自己的喜好调配口味，比如：在果冻粉中加些牛奶、果汁、水果等副料，可以制成各色果冻。
同学们，你们也来试着做做吧!
制作果冻小学生四年级作文4
我在电视上看了做果冻的方法，想：要是自己也能做果冻，那多有意思啊!
于是说干就干，我把适量的鱼胶粉和果汁渗在一起，搅得十分均匀，可还不知道放在冰箱的冷冻区，还是冷藏区?我灵机一动，就自作聪明地认为，从字面上的意思解释：果冻，果“冻”!一定是冷冻!我果断地把果冻放进了冰箱的冷冻区，好不容易熬过了两小时，我迫不及待地打开冰箱，“咦!果冻怎变成了碎冰冰?”我很吃惊，不会是我忘了吧?“那上网去查呗!”妈妈边说边上网，不一会儿，答案出来了，答案有好几种，其中只有一种是鱼胶粉做的。“你就看我做吧!”妈妈先舀了一勺子鱼胶粉，再倒入了一瓶牛奶，再用勺子搅拌均匀，直到牛奶和鱼胶粉充分搅拌均匀，然后放在微波炉里加热30秒，使鱼胶偻融化，最后加入已经去皮切成小块的蜜桃果丁，把果冻水放入冰箱冷藏室，一个小时后果冻大功告成了。
看着香甜滑嫩的自制果冻，我直咽口水，赶紧拿起在手里攥了好久的勺子和妈妈你一口，我一口，分享着果冻。我感受到了自己动手的喜悦、快乐和幸福。
制作果冻小学生四年级作文5
在我家的二楼，有一条浑身雪白的小狗——果冻。
果冻是一条十分可爱的小狗。浑身洁白似雪，它的脸满月的时候胖乎乎的，现在慢慢长大了。它的眼镜水汪汪的，耳朵长长的，还有那鼻子，每天都好像沾了油似的。
它那短短的"小腿，跑起来比闪电还快，它左闪右闪，好像在跟你捉迷藏，如果你的腿撇开的话，它就会从中间穿过去，穿过去也不疼，还痒痒呢!这可都是它高兴的时候，它若不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它慢慢地长大了，逐渐开辟新的游戏场所，它来到花园里，园中的一切生物都热闹了。它对着小草说话;对着大树唱歌;抱着小花睡觉;追赶着美丽的蝴蝶;和别的狗打闹、嬉戏。有时它会跑到河边，喝一口清水，再照一照自己美丽的身躯，痛痛快快地洗个澡，最后再到丛林里玩一会，天黑才回家。
它每天的日子都过的无忧无虑，跑到这，跑到那，发现了许多秘密地点，有些是跟着蝴蝶和蜜蜂找到的，有些是自己找到的。
你瞧，它是不是很可爱!
制作果冻小学生四年级作文6
提到果冻，大家应该都吃过吧!今天，老师就带来了一包果冻，开始并不让我们大家知道，让我们猜，同学们有的说是跳跳糖;有的说是苹果;还有的说是橘子……老师们看没有一个能猜出来，就打开谜底，真是果冻。
老师发果冻了，我捧起果冻平放在手心里，它是半椭圆型的，像一顶美丽的小帽子，又好似一座坚固的宝塔，还犹如一个结实的小陀螺。它的`颜色是乳白色的，好像一个翩翩起舞的小精灵在我手心中跳动，把它翻一面，只见有“喜之郎”三个大字。原来，它是喜之郎果冻，因为它是龙眼味道，所以上面还画着两个龙眼。它的生产日期是2017年10月16日，东西还是比较新鲜的。
开始品尝果冻了，我用牙齿轻轻咬开外皮，鲜美浓郁的果汁变成千军万马涌进我的嘴里，啊!真是美味可口!闻一闻，一股香甜的水果味扑鼻而来，摸一摸，软软的，十分光滑，一点儿也不粗糙，轻轻咬上一口，像QQ糖那么富有弹性，还凉凉的，十分清爽。看!马上要吃到果肉了，真是让我垂涎欲滴啊!这种味道让人回味无穷。
这可口“美食”让我仿佛回到了童年，真是让我难以忘怀!大家赶紧去尝尝吧!
制作果冻小学生四年级作文7
夏天到了，小朋友都喜欢吃清清凉凉的果冻吧!我也一样。可是你知道果冻也可以自己做吗?那么，就请你和我一道来试试吧!
我和妈妈一起去超市买果冻粉。果冻粉有很多口味，橘子的、苹果的、草莓的┄┄我喜欢橘子口味，就买了一包，和妈妈高高兴兴的回家了。
现在我们就按说明来做果冻了。妈妈先拿手秤称了一千克沸水，然后我把果冻粉倒进沸水里，用勺子不停的搅拌三至五分钟。接下来，把它倒进装有果粒的模具里。我喜欢桃子和苹果，我们就在模具里放了一些桃子粒和苹果粒。看着像果汁一样的果冻水，能成为像超市里卖的好吃爽口的果冻吗?我心里有点儿怀疑。还是按说明书上写的，等它自然冷却后，放进冰箱里吧!
过了一会儿，我迫不及待的打开冰箱，拿出自制的果冻，用小勺舀上一些，咦!真的是果冻了!抿一口，甜甜的，凉凉的，一滑就到肚子里去了。味道真是好极了!小朋友，你们也来试试吧!
简评：制作果冻的过程描写得详细生动，让人也忍不住想尝试尝试。
