400字四年级游戏作文锦集精选

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前天老师在群里说过,今天每个人必须拿两个煮鸡蛋,因为今天在课堂上做个有趣的游戏,左手剥鸡蛋。这里给大家分享一些关于《游戏》的文章,方便大家学习,快来看看吧!

400字四年级游戏作文1

今天来到了作文教室,老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐,因为我不会画画,还让我闭上眼睛画,好难啊!

结果老师居然让我先来,我有点担心。老师让我先原地转三圈,转完了之后感觉到非常想吐,老师捂住了我的眼睛让我画,我感到非常害怕。

但是在同学和老师鼓励下,我有了勇气!

首先我画了一个火柴人的脑袋,然后给它画了两个点当做眼睛,再给它画了一个十字当有力的四肢,最后我给它画了一双飞毛腿,后来我又想了想给它画了一把剑作武器。

我心想我画的火柴人一定是最好的,可是听见他们的笑声,我有点担心。我睁开了眼睛,发现我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在头外面,而且“剑”还把脑袋给戳穿了。

我一看脸就红了,但我觉得真好玩!

轮到陈雨萱了,她先画了一个皮球似的脑袋,又画了一个波浪线,最后画了一个像衣服一样的东西和脚。

她告诉我们她是公主,我说:“你这是上了断头台的公主!”同学们和老师牙都笑掉了,她的脸都红了。

这个游戏真好玩。

400字四年级游戏作文2

“哎呀!要坏啦!快快快!”从教室传出一阵阵这样的声音。咦?同学们在干什么?原来是作文班的同学在玩翻绳游戏啊!

今天,我们玩了一个游戏——翻绳!当老师说我们要玩翻绳时,大家都炸开了锅,有的跃跃欲试,有的垂头丧气,还有的一蹦三尺高,高兴的心情难以抑制。

游戏开始了!我飞快地编好绳,同桌上来就给我来了个下马威!一下子,只见绳子左挑跳右勾,不一会儿,它竟翻出了一个“飞机”!我也屏气凝神,想了又想,勾了又勾,想给他来个充满创新,不走套路的新花样,却没想同桌满脸不屑说:“哎呀!不会了就认输吧!”哼,我堂堂男子汉,哪可忍这般屈辱?说时迟那时快,就是一翻!只见绳子在我手里像只听话的小兔子一样,飞快地变成了一个“蜘蛛网”。同桌一看,出乎意料,愣是丈二和尚摸不着头脑,他脸憋得通红,满头大汗,眼看要招架不住了!我得意地说:“哈,哈,知道怕了吧!你这是关羽失荆州——骄兵必败呀!”不过嘴上这么说,其实我也有点害怕,他要是给我来个“回马枪”,这可招架不住呀!心里竟是像十五个吊桶打水——七上八下的。最终没有意外情况,他招架不住,败下阵来。

这个游戏让我明白,做事一定要细心,要不然就会和关羽一样,失掉荆州呀!

400字四年级游戏作文3

今天下午,我家小区的后院里欢声笑语,热闹非凡,我们正在热火朝天地玩撕名牌的游戏。

我们首先分成两队:蓝队和红队,每队两人。每个人背后都贴着一张名牌,当你的名牌被撕掉时,你就被淘汰出局了。

游戏开始了,双方队员四散开来。我像猴子一样敏捷地爬上了滑梯,躲了起来偷偷瞭望四周。突然我发现对方一名成员朝我这边走来,我赶紧压低身体,趴在了滑梯上,生怕被发现。上帝保佑我,他与我“擦肩而过”,我总算松了口气。但此时我发现他的目标原来是我的队友,幸好我的队友反应快,要不然就被突袭成功了。我紧张地看着队友和对方成员撕名牌,明显我的队友实力略逊于对方。我心急火燎,想要前去帮忙,却为时已晚。队友遭到致命一击,“嚓”的一声他的名牌被利落地撕掉了。对方成员扬起手中的名牌,挑衅地向我方队友示威。然后就跑走了,应该是去寻找我了。

我很想叫住他和他一较高下,可是我转念一想:现在我只有一个人,万一他们两个合力夹击,我就完了!我正想着,突然远远看见对方另一个对手朝我这边走来,我想我不能再等了,快速地解决这一个,然后再去对付另外一个。于是我从滑梯上走下来,摆开架势准备迎战。我站在原地挑衅地等他过来,对手见我不动,便冲了过来,我一闪身避开了这一击,并飞快地转过身来,华丽地撕下了他的名牌。他懊恼极了,没想到这么快就被淘汰了。虽然我表面得意,但是心里也是暗暗松了一口气。

现在该去找最后那个对手了。我找了他足足五分钟,找到他时,他正光明正大地站在楼梯上。我认为不能妄动,于是慢慢地走向他。此时,我全身的肌肉紧绷起来,就像一张拉满弦的弓。突然对手从楼梯上狂奔而来,我一下子反应过来看准他跑来的方向,在他接近我的一刹那猛地一躲,他扑了个空。接着他也麻利地转过身,又重新向我发起进攻。我用双手拦住他,我们俩对抗起来。撕了足足有十分钟,我们的两个队友也跑来观战,一边叫好一边为我们加油鼓劲,这时我看准时机突然跳起,来了一个“饿虎扑食”,我居然将他的名牌撕掉了!我做到了,我做到了!

我成为了今天的“撕名牌之王”,我为自己的勇气点赞!

400字四年级游戏作文4

今天下午我们在教学楼的楼下玩了一个很精彩的游戏,我们都很开心。

我们玩的游戏是:两人三足。游戏规则是用一根绳子把两个人里面的脚绑起来,两个人同时走到指定地点回来,再把绳子解开,让下一组人的里面的脚绑上,哪一组快哪一组就赢。

老师说:游戏开始。我们就着急的走了,我们的第二组边走边笑,就像前面在做搞笑的动作,他们回来了,绳子却解不开了。我们都拥了上去,有的拉,有的喊,还有的在说要想办法,但我们怎么解也解不开,有一个人说:“拖鞋。”果然鞋子一脱,绳子就滑了下来。

到下一组要绑在脚上时,女生的那一组已经出发了,我们刚脱下来,女生又出发了,她们喊着:“一二、一二……”,步伐整齐,速度又快,而我和索浩宇的脚绑反了,一瘸一拐的走了,他一只脚跳着,一只脚在后面拖着,差一点就摔倒了,终于在你拉我拽中回来了。我们又手忙脚乱的绑上,我们就这样一直到最后,因为我们组一个同学脚太大,怎么也套不进绳子里,而女生队已经在你搂着我,我抱着你,朝终点迈去。

她们赢了,但我们也很开心,因为我们知道了要互相团结才可以赢。

400字四年级游戏作文5

星期日,我心情愉悦地来到了开心作文社,因为今天的课堂是玩游戏:比赛吹气球。

上课了,老师给我们宣布了比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组,共分六组,每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大,谁就是胜者;第四,吹气球过程中不能碰撞,否则算淘汰。

比赛开始了,同学们鼓起腮帮子使劲吹,可是有的吹大了手一松,气球飞跑了,有的却吹爆了,逗得全班哄堂大笑;也有的同学可能太紧张了,气球老是吹不起了,看到他很失落的心情,我也一下子紧张了起来。轮到我时,吹不好怎么办呀!但庆幸的是组里我还是第二名呢!这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕,六位第一名产生了,老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。

开始进入决赛了,我心里好佩服,他们个个是高手。老师说:“一、二、三,开始!”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹,吹着吹着,饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声,这时,有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了,我们吓了一大跳,空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样,在热闹的气氛中冠军诞生了,李军同学获得冠军。

这次吹气球比赛我真开心,虽然我这次没有进入决赛,但我觉得输赢不重要,重要的是我玩得很开心。

400字四年级游戏作文6

跳绳、捉迷藏、冰糕猫、老狼老狼几点钟……这些游戏想必大家都玩过。我印象深刻的一次游戏是在学校玩的抢板凳。

游戏开始前,同学们先把桌子凳子搬到教室四周,中间留一个正方形的空地。接着,老师再让同学们端出十八个板凳,摆到中央的空地上,每六个摆成一个圆形,摆成了三个“圆”。我们分成了六个组,每组七人。

第一轮开始了。我是观众。只见前三组的人都上去了,围在了三个“圆”旁边。老师拿出手机播放起了音乐,同学们围着圆圈绕了起来。我一直在观察离我最近的那个组。他们的姿势千奇百怪:有的微微弯下腰,用手保护住面前的凳子;有的在凳子上空挥动着手,让别人不能靠近凳子;还有的背对凳子,微微屈膝,把屁股对准凳子挪步……这时,音乐突然停止了。同学们飞也似地坐了下去。有一个同学明明坐了凳子的一小部分,结果趁占凳子大部分的同学不注意,往后一挤,那个同学被挤下凳子,出局了。游戏继续进行。老师叫每个组淘汰一个同学,搬开一根凳子,继续放音乐。然后,每一局都淘汰一人、搬开一凳,就这样到了决胜局。每个组都只剩两个同学、一根凳子了,老师又开始放音乐。每组的两个人都非常紧张地护着凳子,音乐停了!我看见有一个同学直接把凳子扑倒、抱住凳子,不让另一个同学靠近凳子,另一个同学只好认输,直到坐回了自己的位置。她才坐到凳子上,露出胜利的微笑。“这不是作弊吗?”我想,“老师一定不会算她赢!”可是,老师还是宣布她赢了。

第一轮游戏结束,第二轮开始了。这次轮到我了,我很紧张,心里的小兔跳了起来。我们组围到了凳子边,音乐开始响起来,我们转了起来。第一局、第二局、第三局、第四局……我都没被淘汰,可是到了后面我就越加放松了,结果一大意,我被淘汰了。

唉!如果不是我大意了,一定会赢的!下次我一定不能大意了!

抢板凳这个游戏真是太好玩了!

400字四年级游戏作文7

戏如人生,人生如戏。  

人的一生,就像一个庞大的游戏,在游戏里你赢了,那么你就在你的一生中成为了Winner——赢家;在游戏你输了,那么你的一生就画上了句号,你的游戏——Game over,你成为了一个Loser。  

游戏Game over了,那就代表你输了,输了不可能重头再来,每个人只有一次机会,错过了就没了,所以你所走的每一步都是至关重要的,又只能不断地浪费‘钻石"金币’来弥补,也就等于时间和精力。  

Winner,可以拥有许多‘奖励’和‘经验’,也就等于你努力那么久所收获的经验和知识,就可以继续往前‘通关’,通往新的‘关卡’,迎接新的挑战。  

每个人,每个生物,降临在这个世上,就如同一场戏,在里面每个人都充当着不同的角色,每天都在上演着与众不同的大戏,都有一个庞大的`王国,里面有个大戏台,来来往往的人群,都如同生活中的人一样,熙熙攘攘来来往往,而我们是这场游戏的Winner,在这庞大王国里的——主人。  

我也有个世界,我是那里的主宰者,能俯视那儿的一切,世界美好和平,上学这部Game,是我每天都需要更新的一个项目,也是每天都需要定时完成的项目。相信我只  

要在学习中成为Winner,那我就赢了这场游戏!


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