珍惜作文最新700字左右初二
当我们抚琴高颂时，时间流去;当我们沉迷网络时，时间流去;当我们努力学习，拼命做题时，时间流去;当我们阅读经典时，时间流去。珍惜时间，去做有益的事，我们会受益;但如果我们无所事事，浪费时间，便是另一个下场：失去生命!这里给大家分享一些关于珍惜作文，供大家参考。
珍惜作文1
人的一生都在追求幸福，并对自己所拥有的感到不满足。我们往往忽视了我们所拥有的。其实，幸福就在我们身边，只需回首，便会发现岸上早已繁花开遍，姹紫嫣红。
知足者方可长乐。“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”这是孔子称赞得意弟子颜回的话。颜回身在陋巷却不感生活困顿，珍惜所拥有的淡泊宁静，这就是知足而乐啊!“买尽烟波不用钱”陆游在晚年穷困生活中还能保持这样的达观知足，这也是知足而乐啊!明朝贤士胡九韶家境清贫，但他仍感念上苍赐予他清福。“吾幸生太平之世无兵祸，又幸一家保暖无饥寒，幸床榻无病人，狱中无囚人”所以知足者贫贱亦乐。
著名作家毕淑敏曾经说过“幸福是一个哑巴”。不错的，幸福总是不言不语，它悄然落座在你身旁，你需要感受它，体味它，方可感受到他的美好。近代的弘一法师亦复如是，他生活清苦却乐得自在，仍感快意知足广爱众生之乐。弘一法师在坐简陋的木床、藤椅时，从未感其破旧，反倒是坐前摇摇椅子怕压住旧床、藤椅中的小虫。清粥咸菜在他口中变得有滋有味，旧衣破巾在他那里也是一种修行。这何尝不是知足常乐呢?
反观我们，将朴素当作平穷，将简朴视为寒酸，启示幸福常在，而我们目之所及皆不见。
而今，许多家长将“别人家的孩子”一词常挂嘴边，以“别人家的孩子”作为评判自家孩子好坏的标准，打着“向好之心”的幌子标榜自我，使自己人前人后不痛快，孩子家里家外无笑颜。这时，幸福已从他们身边站起，溜向别处了。
其实颜回、胡九韶也好，孔子、陆游也罢，幸福又淡然的人有他们的共性——知足常乐，珍惜拥有。哪怕当下的生活不尽如人意，但他们依旧满面笑容的享受当下。不幸的满腹牢骚的人也有他们的共性——贪得无厌，眼高手低。
所以，幸福已然在身旁，珍惜它吧!回首方可有知足常乐，回首方可见此岸花开姹紫嫣红!
珍惜作文2
每一次在迷茫困顿时，一个机会的来临就如同春天的到来那样赋予我希望和生机。春天总是溜走的那么急迫，墙角边上的藤蔓才刚刚伸展腰身，转眼间就已枯萎逝去。但是你看那些老树虽已历经了数十年的沧桑，却能依旧挺拔茁壮。只因为它们珍惜每次春天的雨水，努力焕发生机。只有经得起时间煮雨，才螚享受快乐的一生。
每一次一个机会的到来都能赋予我光环和荣耀从而晋升地位。但想要利用好机会是要付出千辛万苦的。人们想逃避辛苦就等于选择了放弃，只能犹如藤蔓一样苦苦等着下一次重生。而充分利用机会的人，就晋升为成功的人士，只因他们珍惜每一次机会。
每天我放学回家后完成家庭作业已经二十一点了，这之后的时间我都用在了游戏上而并没有像其他同学那样温习功课。由于我的不珍惜时间就这样悄然逝去了，每当大练习成绩不理想时，我就向家中的母亲诉苦。母亲告诉我别人的成绩是珍惜时间学习而应得的。哭完之后，听完之后，忘记了。每次就因为玩心，虚度年华。
就在一次次不理想成绩的压迫下，我终于知道了珍惜是多么重要。明白之后的我每次写完作业都会去翻翻卷子，看看笔记，去复习这一天的学习所得。更甚的是在中午饭后的休息时间，我也花费十五分钟来复习。就这样，一周后成绩就有了惊喜的变化。
我牢牢把握手中的时间同时也发现了友情也必须依靠珍惜来维护，我从原来的自私变成了包容，我选择以笑颜面对他人，帮助彼此。改变后努力的我也拿到了上海社会实践活动的学生奖。我发现珍惜现在美好的当下，才能努力灿烂的明天。
珍惜的另一种结果是无怨无悔，我珍惜了眼前的现状，但命运转轮使我失败，我也无怨无悔。没可什么好后悔的，我对得起自己。
许多的优秀的品格，源于珍惜。如今我在春天种下的珍惜，经过实践磨练出了一个又一个甘甜的果实。
珍惜作文3
行在时光的河岸边，多少旖旎风光转瞬即逝，有些片段却永存心间。
小时候，父母都外出打工，而我就只能和爷爷一起生活。爷爷是个幽默、可爱的“老顽童”，总喜欢带着我到处“野”，我们俩就是整个小区的“超人二人组”。
后来，等到我三、四岁的时候，头发渐渐长了，梳头发自然又变成了一大难题。每次给我梳头发时，爷爷那笨拙而又小心翼翼的神态，怎么想也令人发笑呀!想起他第一次给我梳头发时，还小心地将一小缕头发留出来了，我就扎着梳好一半的马尾到处疯玩去了。小区里的人见了我，都笑眯眯地问：“小超人，这是不是你家大超人扎的啊?”我迷惘地点点头，问：“唉!你怎么知道哒?”他们都笑而不语。我绞尽脑汁地思索了半天，最终得出“那些人一定是偷偷问了巫师，然后巫师给他们预言才知道的结果”的结论。只是后头，爷爷梳头发的“手艺”逐渐变得精湛，别说是梳马尾，就是梳辫子和梳丸子头他也不在话下。
可是等到我九、十岁的时候，我渐渐地叛逆起来，一味地只顾着发泄自己的情绪，却忽略了爷爷眼中时常闪现的落寞与越来越白的鬓角。过了一段时间后，爷爷被送去了厦门，大人说因为我总是和爷爷争吵。当时的我只觉得他走了也挺好，并没有太在意。
但是，但是你怎么就真的离我而去了呢?在我即将满十三岁时，爷爷去世了。我想让时间过得慢一点，再慢一点，我们就能相处得久一些，再久一些。那个以前说过会陪我一辈子的“开心超人”，你怎么就忽然变成了在病床上一病不起的人啊?可以再等我一下吗?等我长大，你在慢慢变老，好吗?我们大多数人总觉得得不到的才是最好的，总忙着想着未来，想看以后，却总忘了回头看看，看看那些已经得到的，因为它们也会慢慢溜走，只是你没有发觉罢了。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。再回首过往也只能感慨一声“物是人非”，与其如此，不如珍惜当下，这样才能活得精彩。
一路迤逦而来，多少记忆永驻心间。
珍惜作文4
这是怎么回事?六年级秋季班的第一节课竟然要玩游戏!天下怎么会有这么好的事?不会又是覃老师挖的坑吧?带着一肚子的怀疑和疑惑，我们开始了游戏。
第一轮游戏：“发现”。在本游戏中，整个班级被分成两个组，老生和新生杯分成两个组，老生一组，心生一组。我是老生，当然就得执行老生的任务：发现这个学期教室有什么变化。“开始!”随着覃老师的一声令下，我飞快地环顾四周，黑板，投影仪……。不对，它们一点都没变，黑板依然是那块黑板，投影仪上面仍然堆着一层厚厚的灰尘，我目光微抬，咦?我发现天花板上的一组点灯灭的两根，终于找到了!我迅速地把这点记录下来。我觉得天花板上是个突破点，于是我便在天花板上找不同：电灯，电风扇，空调……，不对，这些电器看上去和几年前一模一样，还是那么陈旧，一点儿也没有换新的样子。时间在一分一秒地流淌，我怀着最后的希望，把目光投落在了教室后面，就在此刻，我眼前一亮，原来，在这个学期初，教室里新装了窗帘。哈哈，这个变化最终还是被我找到了，我立刻将这个“世纪大发现”写了下来。“时间到!”在覃老师说话的同时，教室里发出一阵轻微的叹息，时间过得真快啊，就在我写字时，两分钟已不知不觉地过去了。
第二轮游戏开始了，这次的题目是介绍教室。这还不简单?我一边抬头飞快地观察着教室，一边抬笔，“刷刷刷”地写起来：“在黑板的前上方，是一块长方形的投影仪……，”我文思泉涌，可是时间再一次飞快地从我的笔尖跃了过去，随着覃老师说时间到了的时候，我轻轻地叹了口气，在心中抱怨时间不公，同学们也是一个个垂头丧气的。
这时，覃老师诡秘地一笑，望着愤愤不平的我们，说道：“时间过得快吗?”“太快了，我还没有写完呢!”“对呀，没想到两分钟竟是如此之快。”同学们七嘴八舌地说道。是的，当你在屋外玩耍时，时间从你的衣襟旁跃过;当你在玩电脑时，时间从你的指尖滑过……
今天，我明白了许多道理，从现在开始，我要珍惜时间!
珍惜作文5
“珍惜”是一个很常见的词汇，人们常说“珍惜生命”，“珍惜时间”，“珍惜绿色”……我却要告诉大家要“珍惜今天”!
为什么要珍惜今天?朋友说：“珍惜今天，为明天做准备。”
为什么要珍惜今天?父母说：“珍惜今天，为将来做准备。”
为什么要珍惜今天?老师说：“珍惜今天，为祖国做准备。”
在一些懒惰同学的身上，我们会经常听到“明天再说”这四个字，因为他们总会把今天该做的事拖到明天。“明日复明日，明日何其多。”这样下去，怎样才是个头呀!我有一个朋友，她总是高效率把今天的事情做完，再珍惜剩余的工夫把明天的事情做一些，这样她的学习成绩很快的提上去了—原来为明天做准备很简单，只要珍惜今天就可以了。
在家里，在课堂上，总会听到一些关于将来工作的问题，父母就会说;“你要认真学习，不能像爸爸妈妈这样，没有好的工作……”老师会说：“你们上课应该认真听讲，如果你们将来在马路上出大力，我都不好意思和你打招呼……”我们现在有这样好的学习环境，我们应该珍惜，这样才会有美好的将来，我看过一则新闻：一个农村出去的大学生，家庭条件不好，还要照顾生病的父亲，但他没有气馁，每天认真学习，经常超额完成任务，珍惜每一天，最后找到一份高薪的工作—原来为将来做准备很简单，只要珍惜今天就可以了。
我们现在有这样优越的学习条件，这样好的学习环境，都是祖国给予我们的，我们应该回报祖国。我们国家的詹天佑，经过每一天的不懈努力，修筑了一条京张铁路，这条铁路意义非常重大，他证明了我们中国人并不比外国人差，詹天佑为祖国的贡献非常的大—原来为祖国做准备很简单，只要珍惜今天就可以了。
我要向宇宙郑重宣誓：我要学会珍惜今天，我要成功!
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