写起点作文六年级500字

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单行道,从起点开始,由终点结束;没有开始,亦不会有去路! 夕阳老去,秋风渐凉。这里给大家分享一些关于起点的作文,方便大家学习,快来看看吧!

写起点作文六年级1

人生是不存在所谓的终点的。

想必大家都有参加过接力赛跑,当你接过那一棒时,你便开始起跑,一点赛程后将木棒交给别人。而那一刻你便终止了。

可那是终点吗?不是的。你只是在那个地方完成了任务停住了而已,你只要换一条跑道也可以继续奔跑,所以我认为并不是终点就意味着结束,而是新的一段路程的开始。

就如马云,他曾今的起点是一个买黄冈的普通人,他到处推销却次次遭到拒绝。许多人在当时认为这便是他人生的终点。但最后他再一次尝试了一次,他便成功了。“终点”好似对他来说根本不存在。现在成了阿里巴巴的创始人,拥有亿万资产。有些人又说这一生最高的成就也就这样了。可马云又开始发展其他的商业路,他有一个目标,就是让自己更好,这是没有终点的,所以马云从未停下。

终点并不是终止的地方,而是开启新道路所必须经过的一个点而已。是否终止,这种意愿来自于内心。倘若内心中拥有宏图大志的人,自然就会花费一生去完成,完成了目标又有新的理想,这样的人根部不会停下脚步,只会往前进发。倘若内心没有理想,没有志向,那这样的人只会安于现在的生活,就像沙漠中遇见绿洲的人,认为那便是终点。

当你开始新的旅途,同时意味着上一段旅途的结束。而这结束上一段旅程的地方也是你,是我们出发新旅途的开始。

人生漫漫长路,百花盛开的地方不是真正的终点,而是去寻找内心终点的起点。只要你不承认这是你的终点,这条路上便不存在所谓的终点。

写起点作文六年级2

时间像一个顽皮的小孩,总是在人不留神的时候,跑远了,但是人,偏偏还抓不住它,只能跟上它的步伐,一并前行。

还记得刚入学的害羞胆怯,到如今的打成一片,经过时间多长的打磨,从陌生到熟悉。也在不知不觉中,我们走过了一个春,一个夏,一个秋,一个冬。

七年级已经走完,初中三年过了三分之一,八年级也即将到来,九月,它将迎接我们的到来。

八年级,我们会遇上新的难题,新的科目,等等,八年级还有太多太多未知的挑战在等着我们,也意味着我们将更加成熟,开拓我们的眼界。我们踏着轻快的步伐,带着来自少年的朝气,想到更多的挑战,兴奋,好奇相互交织。

九月,送走夏季的炎热,枯叶送走绿叶。清凉的风,吹过大地,轻抚湖边的杨柳,杨柳也轻舞着它纤细的枝条,和着湖边一派美好景象,跳着依依惜别。有事,风也卷起掉落地上的枯叶,路过的行人踩过的枯叶,“嚓”一声,碎成几块。

八年级就好似那风,不声不响,悄无声息送走七年级;十四岁的杨柳也跳着依依惜别,送走十三岁。

当九月上学第一天,如果太阳高挂于天空,那么它是在迎接我们,如果雨滴掉入路边的水洼中,那么它是在为十三岁,作最后的道别。

时间就是顽皮的小孩,所以请你珍惜与它的时光,并且在接下来的日子,好好利用它,十四岁是一个起点,需要你重新思考来定义你的人生。

写起点作文六年级3

我在雾里走,看不见起点,也看不见终点,只能不断奔跑着。

我很清楚我那小学时代,除了运动,最厌恶的就是学习,所以学习上的问题普遍都比别人多,父亲每见我在玩总会叹口长气,接着就是拖着我回房间看课外书,好提高我的写作能力。而我却穿上溜冰鞋,摇摇头,挥挥手,吐了个长舌便溜了。就连最后语文毕业考时的作文,想了很久,最终还是写了小明与小红捡垃圾迟到的故事。

因此,初一每次的语文考试作文都拉了我后腿,父亲很失望,严厉的批评了我一番,“叫你多读课外书,怎么抓你都抓不住,起点都不一样,你的成绩怎么能一样!”我依然没听进父亲说的话,继续玩。老师问起我的作文,我也只会说:“我不喜欢看课外书”。

这一种种不好现象拖到了初二,直到换了一位让我感到气质非凡,说话有那么点意思语文老师,我也开始有了那么一点点对语文的兴趣,可万万没想到的是她对我们极其严厉,一个星期居然要我写两篇周记,我听到何止是悲伤,简直是崩溃!心里面有一万个作死的念头。一篇读书笔记,一篇还随笔,我心想着:“这是锻炼我空想的写作能力啊!怎么可能写的完,平常写篇作文整整需要几个小时啊!”我深呼了一口气,拍了拍胸脯,好让自己平静下来,告诉自己:“好吧,这是个起点,也是个转折点,我要开始努力了”

从那天起,周末回家做作业,一开始写的就是作文,一写就是一天,写烦了就大力的锤地板,好几次有想出去玩的念头都被我磨灭了,写了一个题目放在桌上,就看着它,有了这么点灵感就写下去,门窗都必须锁紧,不让任何人进来打扰,就连父母叫吃饭也叫不了,我也不知道为什么这么上心。只知道挺喜欢那种奋不顾身的感觉,于是那时起我开始养成把自己沉浸在一个感觉里的习惯,便于寻找灵感的奥妙,前几个星期持续写作业都是这样,就只写了作文。渐渐的,我开始喜欢在晚上九点半后写抒情文章,不管写到几点都必须写完,因为晚上的情感比较充足,打开窗,透着风写,有那么一刻,我觉得我是位文人,所有的灵感犹如泉水般涌流出来,也好似那波涛汹涌的黄河般激烈。只需拿着一支笔就可以把想到的东西写出现实里来。在几十次这样奋斗的夜里,我也逐渐变了,作文能力提高了,语文成绩也不在拖我后腿,我也蜕变了,变得喜欢看课外书,变得成熟……仅仅一年的时间里,我甚至觉得这一切都是假的,学习只要学到“骨子”里,没有什么学不好的。

不管有没有跑到终点,至少我知道我已经走出了起点。

写起点作文六年级4

都说小学是学习之旅的一个开始,也是个起点。我总是想起,那年秋天,我跨入了这个起点。

那一年秋天,在树叶儿黄了的时候,一阵大风吹过,一片片枯叶儿像蝴蝶那样在空中飞舞,不过并没有那么凄凉。我坐在教室里,久久地盯望着那些发黄的枯树叶儿。

那时我才上小学一年级,刚开学那会儿,我还十分懵懂,背着个格外崭新的书包,拉着妈妈的手,一蹦一跳地向学校大门走去。我一边走着路,一边好奇地睁大着眼睛向妈妈问着各种各样的问题。妈妈一边拉着我的手,一边东张西望地找着教学楼,再加上当时校园里吵闹声太大,并没有听到我的问题。

我一边跟着妈妈走,一边东看看,西看看,也不知道在看什么。不一会儿,妈妈带我走进一间教室,我抬头一看,上面的牌子上写着一(5)班,走进去环顾四周,发现这儿有许多和我一般大的孩子,和我一样在教室里东张西望。

快要上课的时候,我久久地盯着站在窗外看着我的妈妈,我用一个疑惑的眼神看着她,她急忙伸出一只手,轻轻地拍拍紧闭着的窗儿,又朝我摆了摆手,可能是提醒我认真听课或是和我告别吧。

回忆往事,真是历历在目。一年级时,我们还都是一个个稚气未脱的淘气包,还都是一个个充满好奇的小天使。对于校园生活,感到是那样的陌生,那样的新鲜。

时间很快,如今就快要离开小学这个学习的起点了,小学的学习生活给人以美的享受,我将迎来学习之旅的初中阶段。

写起点作文六年级5

起点,在我的认知里一直是指最初开始的地方。它新奇、鲜活,是每一场征途前挎上宝剑的一霎。

第一声蝉鸣划破沉闷的夏空,总意味着一段故事的开始。我行走在大街上,双眼不见行人,两耳不闻车嚣,只是步履匆匆,心事重重。在第无数次被略过的车主呵斥之后,我这才焉了似的瘫坐在路边面馆的小椅上,沉浸在考试考砸的悲伤中不能自己。

匆匆几句应付完服务员,无处安放的视线便落在了这家面馆里:破旧却干净的桌椅、褪了漆的收银台、吱呀着扭动的风扇和邻桌一对专注于积木的母子。男孩儿挠着脑袋,不时地吸溜着鼻涕,母亲也总能应时地替他拭去,这一来二去的倒也有些兴味。只是我雅兴全无,不再留意了。

桌前的一碗热汤面很快吸引了我的注意力。我慢悠悠地吃了起来,眼睛却好似被热气紧拥,怎么看怎么不真切,我极力地把头埋进碗中,哪怕是成为一粒依附着的尘埃也可以。身旁传来一阵又一阵的积木轰塌声,像鼓点,伴随着每科成绩在我心中掀起的波澜。面吃完了,情绪也不再汹涌异常。

我起身买单,无心一瞥,惊觉那对母子仍保持着原本的姿势拼搭。老板把找钱递我,笑道:“我那小子就爱拼积木,也没啥天赋,倒了再建,也没啥大不了的。”我呼吸一窒,良久才谢过老板,内心再次波涛汹涌。

“倒了再建”,这何尝不是每次征途的起点?“留得青山在,不怕没柴烧。”心有鸿鹄之志,又何惧眼前波折?这么浅显易懂的道理,我为何仍蜷缩在自己的舒适圈中不愿踏出呢?

写起点作文六年级6

一日清晨,朝阳绵绵,似女子轻声笑语,盈盈满园。

树上翠鸟,叽叽喳喳,不胜吵闹。我自睁眼,便看见那绵绵朝阳、叽喳翠鸟。这才记忆回笼,已放假多日。我在被窝中缩成一团,贪恋这一点温暖。不久母亲便上楼,把我硬生生地从棉被里揪起,喊我跑步。我磨磨蹭蹭,好不容易换好衣服,这才七点。我边是哭着喊着边是往床边倒,无奈母亲心硬,又是一把把我揪起挤着推

几日下来,自知哭喊无用,早早起来,只盼着快些跑完。偶然一日,我跑得气喘吁吁,一抬头便看见那初生红日,遥遥挂在路的尽头。那红日,像孩子明媚的笑,又像孩子欢快的跑,还像孩子那疯了一般地玩耍。

好不明媚,好不耀眼。

我才知,这一日起点,是如此生机盎然。我才觉,这一年起点,是如此勃勃生机。怪不得总是听院门口的老人家,煞有介事地,伸着食指指着那朝日:“一年之计在于春,一日之计在于晨!”我看着他那眯起来的眼,里头迸发出来的,是如那朝阳一般的光辉。莫欺人年老,心却似少年。尔今是少年,莫似人已老。

何日不是起点,何年不是起点,何时不是起点。只盼我,自这漫长假期,至炎炎六月,自起点,至终点,都如那朝阳,熠熠生辉。只盼我,能走到我期盼的终而后又是,如朝阳般闪耀的起点。


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