做陶艺作文七年级550字
妈妈带我去做陶艺。我们来到一家叫“功夫小瓷”的陶艺店，选好自己要的东西后，制陶工作就开始了。这里给大家分享一些关于做陶艺的作文，方便大家学习，快来看看吧!
做陶艺作文七年级1
“五一”小长假，我同跆拳道课外班的小朋友们来到了“苍林农庄儿童户外拓展中心”，在这里，我制作了我人生中第一件陶艺品。
进入陶艺体验馆，橱窗里的陶泥艺术品映入我的眼帘，有小动物，小人偶，还有各式各样的杯盘碗碟，琳琅满目，又精致又漂亮。看着这些可爱的小玩意儿，我不禁跃跃欲试。
随后，老师领我们来到了陶艺制作间，在给我们进行了简单的讲解之后，发给我们每人一个小围裙。开始制作啦!我该做个什么好呢?妈妈喜欢种花，我就做个小花盆吧!我穿好小围裙，卷起袖子，坐在小凳子上，拿起一团泥球放在陶艺机上。打开机器开关，转盘便转了起来，我学着老师的样子，沾上水，用双手握住泥团两边，大拇指捏住中间，泥团开始变薄变宽，我又将双手向上提。可是，一不小心泥坯被我拉断了，我突然不知所措，呆坐在那里，沮丧极了。这时老师走了过来，拍了拍我的肩膀，微笑着说：“小朋友，拉坯一定要轻、要慢，你刚才用力太大啦，来，别气馁，我们再试一次!”
我重振旗鼓，深吸一口气，重新拿起一块泥团，在老师的指导下轻轻捏，慢慢提，不一会儿一个胖嘟嘟的圆柱小花盆就做好啦。“哇!我成功了，我成功啦!”我兴奋地拍着手欢呼起来。老师小心翼翼地帮我把小花盆从陶艺机上取下来，轻轻地放在桌子上，看着自己的作品，我觉得无比欣慰与自豪，我情不自禁地笑了……
第一次做陶艺，过程虽有些曲折，但最终我收获了胜利的果实。这件事让我明白：遇到坎坷不低头，坚持不懈，不惧失败，最后一定能够取得成功!
做陶艺作文七年级2
我来到碗窑游玩。碗窑碗窑，肯定是做碗、制瓷嘛，今天我就来挑战一下做陶瓷。
我来到那巨大的陶艺拉坯机前，一个老师傅正在做陶瓷。只见他抓起一把陶泥，放在拉坯机中间，拉坯机飞快地转了起来，陶泥渐渐变得光滑、圆润了。那个老师傅又伸出手，用大拇指放到“泥筒”上，在中央慢慢插入，“泥筒”中间出现了一个洞，泥筒不停地转动，洞就越来越大，变成了碗芯。他又洒了一些水在泥上，用陶艺工具在碗沿上擦过，让一部分陶泥向外倾斜，最后在底部切掉。“啊，碗做好了!”我不由得赞叹道。
做陶瓷看起来很简单呀，我伸过手去，想试一试。老师傅帮我把陶泥放在拉坯机上，又转起拉坯机————开始了!我慌慌张张地抚着陶泥，“咦，手感挺不错的!”听到老师傅的夸奖，我有点小得意。我抚了一会儿，又开始挖碗芯了，但不知怎么得，这时的“泥筒”脖子居然歪了，我又去挪正“脖子”，但碗芯又“功亏一篑”了。哎呀!又不知道咋的?“泥筒”裂了好多小洞，“一定是缺水了!”我心里猜想到，于是我立刻洒水，但是水又洒太多了!————要不是这个老师傅及时的补救，我的“作品”早已变成一坨废泥。
“啊，怎么这么难做呀?”这时老师傅似乎觉察到我的不耐烦，对我耐心地说：“没关系的，不要紧张，慢慢做，要用心去感受陶泥的模样。这样一定会完成你的作品的!”
我按老师傅的意思一步一步地去做，果然，稍好了些，算是做了个“土茶杯”。我越做越好，最后终于做成了一个像样的碗，我成功啦!
现在，我明白了，做一件事，不要过于紧张，不要急于求成，只要用心去完成，就一定能成功!
做陶艺作文七年级3
坐在家中，我拿起一本精美的书，一页一页地翻动着。突然，我停止了翻动，是几张陶艺图片吸引了我的眼球，令我出了神。图片上有着一个个美轮美奂的陶艺作品，上面刻着栩栩如生的图案，有几条飞龙在天翱翔，有美丽花朵娇艳绽放，还有精艳的花纹目不暇接……在我欣赏之时，一个想法在我心头萌生：我也要去学陶艺。
刚有这个想法，我便立刻去告诉了妈妈，想快点进行这次全新的体验。
两天后，妈妈带着我来到陶艺店。首先映入眼帘的便是柜台上那一个个琳琅满目的工艺品。这些成品各式各样，引人入胜。我一看见它们，心中激动的心情就更加按捺不住了，想立刻动手制作。
“陶艺是一种人工形态，陶艺的基本材料是水、火、土。”陶艺老师边为我们讲解，边带领我们走向陶艺室。不过我根本没留心老师说了什么，只有满满的兴奋之情充斥着全身。刚到那，我便如狼似虎地扑了上去，开始制作。
我拿起一大块泥巴，学着旁人的样子，弄上一点水。刚把泥巴拿在手上，就感觉黏黏的，腻腻的，用手一甩，呀!甩不下来。我把它揉成一个球，手上全是泥巴，很黏手。我努力把它放在拉坯机上，准备塑形。
塑形之前，得先固定，我细心地把它固定好，又检查一遍，才叫老师把机器打开，机器一开，就飞速转动起来。
我打算把它做成一个花瓶。我先用大拇指按到圆的中间，钻出一个小洞，然后把洞慢慢扩大。我一只手的四指放在内壁里，一只手拖着外壁，泥巴被机器带动着旋转，很快有了雏形，成了个小圆桶。突然，不知怎的，我一阵紧张，手一抖，“啪”，一块泥巴飞了出去，原本成型的泥巴也塌了。
不过，这一次的失败并未使我灰心。第二次，吸取了先前的教训，我静下心来，轻手轻脚地做着。可这泥巴似乎要跟我作对，特别调皮，不管我怎么弄，都不像个花瓶。看着我自己弄得一点儿也不像，而别人已经做出一个又一个，我不禁有点着急。但这一着急，又失败了一次。
不过我依旧没有放弃，反而愈战愈勇，燃起了熊熊烈火，不依不挠地继续着。终于，几经失败之后，我成功完成了我的第一件陶艺品，然后，把它交给一旁的老师，想在这留下一道属于我的足迹。第二天，我的作品已经烧成了，我看着手中刻有我名字的花瓶，开心地笑了。
“面对困难，不要失去信心，只要坚持不懈，就一定会有结果。”这是钱学森的一句名言，不错，在遇到挫折时，再搏一下，也许就会柳暗花明。
做陶艺作文七年级4
陶艺是温州的传统文化，今天我就来玩一玩陶艺，感受一下陶艺的乐趣。
做陶艺的地方非常有文艺气息，陶艺馆内的摆设也非常独特，很多都是这里的老师亲手做的陶艺制品，简单参观了一下，我们就开启了陶艺之旅。
做陶艺的工具非常多：手动转盘，圆形的小木棒，木头长条等等，工作人员先给了我一块泥土，这块泥土摸上去很软又很粗糙，泥土是棕色的，有时还会粘到我们手上，把我们手上的染成棕色的了。我先把一块泥土分成一小半，来做盘子的底部，我拿出一个擀面杖，在泥土上滚了几下，当我准备拿起来的时候，泥土仿佛像一个倔强的小孩子，不肯跟我走，就躺在那里不动，我又试着把泥土拿起来，不仅没拿好，还撕坏了泥土的一角，这也太难了吧!我想着。在工作人员的帮助下，我终于把那片泥土拿了下来。
下面我要用一块小木片把泥土拍平和拍光滑，“我拍，我拍，我拍拍拍”，我边唱边拍，这可太快乐了!过了一会儿，这片泥土已经变得非常光滑了，我先把它放在了一边，开始做盘子的边。
我拿出了剩下的泥土，把它们搓成了很长的长条形，像一条很长很长的米虫，我把条状的泥土卷在了泥土片上，现在像一个凹凸不平的小盘子，我又拿起了一个小木片想把它拍平，可是呢?还没有拍呢!这个碗就掉了下来，“这个比拍盘底还要难!”我又想，这时，老师走了过来，帮我重新搭了上去，这才没事了，接着，我用牙签在盘子上戳了几个花纹，这个盘子才算完成了。
这次做陶艺可真是太有趣了!
做陶艺作文七年级5
“小黄，快点!我带你去个好地方!”一大早妈妈就神秘兮兮地喊我。我一边激动地答应着：“太好了!”一边急急忙忙穿上鞋子跟上妈妈。在车上，我不断地猜想着：“难道妈妈带我去游乐场，还是带我去走亲戚……”不知不觉，我们来到了常乐镇颐生酒厂游客中心。
我好奇地跟着妈妈来到报名处，原来是做陶器啊!报好名，老师就一边带着我们参观了用陶泥做成的杯子、碗、筷子……一边跟我们讲解陶器有什么用处，看着精美的陶器，我觉得神奇极了。
接下来就轮到我们自己做陶器了，我迫不及待地找了空位子坐下来听老师讲初学者怎么做陶器，我觉得很简单，便自告奋勇地说：“妈妈，你坐在旁边看就行了，今天我自己做一个花盆!”第一步，我将陶泥切成两半，用擀面杖把其中的一块陶泥擀成泥板，再用刻刀小心翼翼地把泥板雕刻成圆形，花盆底座就完成啦!第二步要搓泥条了，可是我搓的泥条一会儿太细，一会儿又太粗，根本达不到老师提出的要求：大约五毫米粗细的泥条。因为太细的泥条盘成的花盆容易垮掉，太粗的泥条盘成的花纹又不好看。我用求助的眼神看着妈妈，妈妈一眼就知道了我的心思，笑着说：“不要急，我和你一起做!”妈妈拿起一块陶泥，认真慢慢地搓着，一会儿，一根粗细均匀的泥条搓成了，我谨慎地把泥条盘在泥板上。在我和妈妈的完美配合下，一个花盆做好了。然后再根据自己的喜好加一些装饰，我用剩下的陶泥做了几片树叶和五角星，小心地粘在了花盆上。
我和妈妈看着自己做的花盆，虽然不是怎么好看，但是我们俩还是笑得眼睛眯成了一条线!
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