作文快乐400字六年级六篇
有人说，快乐是饥渴中的一顿大餐;有人说，快乐是多年未见的老友相见;有人说，快乐是对他人的宽容。而我认为，快乐是拼搏进取。这里给大家分享一些关于快乐的作文，方便大家学习，快来看看吧!
作文快乐400字六年级1
有人说，学习使人快乐;有人说，运动使人快乐;还有人说，读书使人快乐。
我却说：美食使我快乐。
我妈妈爱吃各种美食，也爱做各种美食，潜移默化中，我也爱上了做美食。
刚开始和妈妈学做美食时，我只能站在一旁端茶送水，帮妈妈打打下手。渐渐地，我终于也能独挡一面成为“主厨”了。
令我印象深刻的美食，莫过于芋圆和寿司了。
做芋圆时要选用大小适中的紫薯，红薯和白薯。大个儿的不行，中间会不容易蒸熟;小个儿的也不行，因为中间蒸出来时已经烂如泥，再也无法制作制成Q弹的芋圆了。将它们分别装好之后便是剥皮，要顺着薯的纹路剥下那袈裟似的薯皮。然后是捣，用手、用勺或是其他什么工具，把它捣成细腻的薯泥，捣薯泥的时候须得将其中的纤维一一捣碎，最后和上木薯粉，揉成面团，搓成长条状，以直径为1。5厘米为佳，太粗易夹生，太细易煮散。最后切成与直径差不多长度的小段，以开水煮之，过一遍冰水后便能放入冰箱，食时佐以椰汁、西米、仙草、花生、红豆等，真乃人间之美味，那嘴里全是甜丝丝的感觉，怕是一天也忘不掉哩。
但我最拿手的美食，要数寿司了，每逢春游秋游，我便在前一天晚上做上那么两大盒，第二天带去学校与朋友分享。
做寿司时要将预先蒸好的米饭拌上专用的寿司醋，用海苔搭配其他食材做成寿司。第一种“握寿司”是用海苔条将食材捆在压好的饭团上;第二种“军舰寿司”是用紫菜在饭团侧面包一圈后在最上方放上蟹籽、肉酱等食材做成;第三种是“寿司卷”，用海苔和米饭卷着条状食材制成，做好时呈长条状，食时切成小段食用。寿司做完之后还可以用保鲜膜把寿司一个个包起来。既可保鲜，还可以防止寿司粘在一起，真可谓一举两得。
民以食为天，无论谁都喜欢美食，身为家中小厨，每次看到妈妈吃的很开心，我就会觉得很快乐。相信人人都是如此吧，为他人做奉献，看到自己能给别人带去快乐，这本身就是最大的快乐与满足。
作文快乐400字六年级2
我们生活中充满了快乐，只要你认真观察、细心感受，就会发现各种各样的快乐。
当流浪的小狗找到一根骨头的时候，它是快乐的;当向日葵迎着太阳生长的时候，它是快乐的;当雄鹰展翅高飞的时候，它是快乐的;当辛勤的小蜜蜂采到花蜜和花粉的时候，它是快乐的;当干涸的土地遇见雨水的时候，它是快乐的;当种子遇见肥沃的土地时，它是快乐的;当汽车在宽阔的马路上尽情奔驰的时候，它是快乐的;当外出旅行的人在沙漠里遇见绿洲的时候，他是快乐的;当父母和远方的孩子通电话的时候，他们是快乐的;当农民看见硕果累累的时候，他是快乐的。
当我经过努力，做出一道奥数题时，我是快乐的;当我考出好成绩的时候，我是快乐的;当炎炎夏日我坐在空调教室里上学时，我是快乐的;当早上起床后吃到美味的早餐时，我是快乐的;当我放学回到家里，和爸爸妈妈一起看书的时候，我是快乐的;当老师给我传授知识的时候，我是快乐的;当我写的作文在晨报发表的时候，我是快乐的。
只要你用心观察，快乐就在你身边。
作文快乐400字六年级3
生活中最重要的一部分就是成长，成长的过程中，当你做过并没有干过的事情，那就叫做成长;当你获得收获，就叫做成长;当你学会了新本领，就叫做成长……
当然，成长的过程中也会有一些压力，可我们依旧坚持的去突破。总有一天，相信我们一定会成功!
记得有一次，每当看见其他小朋友滑冰的时候，我就目不转睛的盯着别人看。那时我也多想拥有一双自己的滑冰鞋呀，但……我还没来得及跟家人说，他(她)们就给我买了一双，真是心有灵犀呀。就像两个远离家乡见不到面的姐妹，同一时间就想到了同样自己要做的事。看到那双鞋以后我高兴极了，就连忙穿上去，一穿上去滑溜溜的，当时看别人滑挺简单的。看起来容易做起来不简单呐……
经过多次的练习，多次的折磨。终于成功了，可以跟其他小朋友一起在广场上滑来滑去啦!顿时，我感到非常有成就感，就像做大事从来没有得到过夸奖，做了一件小事反而就被夸奖了。
当我遇到困难时。我很伤心，也不知道该怎么办，后来家人知道以后，就一直支持我，让我感到了满满的幸福。
成长中快乐是最重要的，只有快乐可以让你忘掉一切烦恼，快乐的时候做每一件事情。快乐也可以让人忘记所有的烦恼。
在成长的途中也会遇到很多艰难险阻，所以我们要去勇敢面对，这样才可以成功，成功也会让你感到快乐……
作文快乐400字六年级4
快乐是什么?快乐是取得成功吗?不是。快乐是得到别人的赞美吗?不是。快乐是学会做一件事吗?也不是。我觉得：“独乐乐，不如众乐乐。”只有别人快乐了，自己也快乐了，才是真正的快乐。
一天，我正无聊地在街上走着。突然，遇到了一家商店，名叫“快乐之家”。我的脑海里浮现出一个奇怪的念头：快乐是什么呢?于是我问妈妈，妈妈笑着答：“你自己去找找，答案一定令你满意。”
一路上，我边走边想：快乐是不是取得成功呢?快乐是不是和伙伴一起做游戏呢?快乐究竟是什么呢?
突然，我看见一位阿姨在超市门内，想开门。可她一手抱着孩子，一手提着购物商品，不知如何是好。我见了，急忙跑过去打开门，接过她手中的购物袋说：“阿姨，我帮您吧!”阿姨先是不同意，经过我的坚持，她才答应。到了她家，阿姨说：“好孩子，谢谢你!要不你进来我家歇会儿吧!”我摇摇头，微笑着说：“不用了，谢谢!我还有事，下次再见吧!”说罢，我转身就走。
走在回家的路上，就在一刹那，我感觉内心真快乐，莫非帮助他人就是快乐?我把我的想法告诉了妈妈，妈妈摇头否认了。又语重心长地说：“孩子，你的理解还不够深刻。你记住：‘独乐乐，不如众乐乐!’别人快乐了，自己也快乐了，才是真正的快乐。”
从那之后，我明白了：快乐是什么。只有别人快乐了，自己也快乐了，才是真正的快乐。“独乐乐，不如众乐乐。”这才是真正的快乐。
作文快乐400字六年级5
快乐，在生活中显而易见，但有的人总是“找”不到它，因为我们缺少一双善于发现的眼睛。
星期六的一大早，我便被老家的大公鸡给叫醒了。我伸了伸懒腰，穿好衣服，洗漱完后便打开电视看了起来。过了一会儿，外面飘起了太阳雨，太阳光透过一滴滴晶莹的水滴，照到我家门前，这时我才想起今天是中秋节，自己回家就是为了先打扫卫生、做饭，于是我便开始打扫卫生。一切准备工具就绪后，我便开始发起“进攻”。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的时候，我捡到了五毛钱，我非常高兴，一下子有了动力。到了最后，我一共捡到了一枚1元的硬币、两张5角和七枚一角的硬币，加起来有2。7元。想不到打扫个卫生还能赚钱，我不禁高兴起来，心想，以后应该多打扫一下卫生。
到了晚上，一家人都团聚了，坐在一起吃饭。当我在吃饭的过程中说了我今天打扫卫生、做饭时，家里的长辈们都竖起了大拇指，纷纷夸奖我很能干，我笑得很自然，想表现的谦虚一点，不过没能成功，因为我实在忍不住，便得意起来。这时候我便开始想：今天真是太顺了，打扫个卫生能赚钱，这下又被夸奖，简直是名利双收啊!
这次过后，我便把这故事讲给我的同学们听，同学们听后，个个都称赞不已，还有的同学甚至听后就立马回家做家务，希望能拾到一分一元，可惜没成功，最后逗得同学们笑得前俯后仰。
快乐的传递，有时很简单，有时很难，但只要我们传递与分享了，便是幸福的，这便是我们生活中点点滴滴的快乐。
其实有时候，快乐就是那么简单易现!
作文快乐400字六年级6
快乐是什么，有人说是劳动，有人说是奉献，更有人说是友人相见，而对我来说，快乐是在书海中畅游，就是读书。
书，那可绝非一堆包着书壳的纸和文字那么简单，它是人生中传播哲理的媒介，也会使人沉迷其中，就似一位先生，教诲人于无形，还能使你“认真听讲”。
一天课下，回到家的我随手拿起“银河奖”获得者刘慈欣的科幻小说《镜子》，翻了起来，我看过第一页后，有些发懵：这是在讲什么嘛!我差点扔了书，但好奇心驱使我看了下去，看了几页，我对它的理解少有起色，我继续向后翻，不自觉地握紧了书，津津有味地读了起来，渐渐的，我仿佛置身于书中，把眼睛都看直了，似乎我的眼睛到要跳出来了，我仿若就是故事的主人公，一会儿在原子级别模拟整个宇宙，发现镜像，或是与超级文明一起熄灭太阳和中子星，我就似书中的人物，一起探寻宇宙的起源与终点。这时，我的心是快乐的，书就是我的朋友，展现出对宇宙的无限好奇。
我的眼睛有点累了，我放下书，看了看钟，一个钟头过去了，我却仍然以为没多久，一个激灵，我觉得今天十分充实，因为快乐书不仅是一种传播知识的轨道，也是你的好朋友，它没有声音却，有语言，他没有动作，但有情节。
如上面所说的，书，无处不在，便无处不充满着快乐。
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