亲近大自然作文500字六年级

铭珍 1160分享

大自然有声有色,有情有义。看着洁白的白云,茂盛的森林,还有天空中自由自在的小鸟。以下是小编为大家整理的亲近大自然作文,让我们一起来看看吧!

亲近大自然作文一:

大雪纷飞的日子,春光明媚的季节,秋高气爽的时候,我都会组织同学们去游玩,或是去登高,或是去踏雪,让同学们有更多的机会亲近大自然。

那天,我带领全班同学去爬龙烟山。

龙烟山高大峻峭,山上树木郁郁葱葱。同学们像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地说笑着,兴奋地在羊肠小道上追赶着。

已是仲秋时节,灿烂的阳光,经过树叶的过滤,照在人身上格外舒服。野草已经开始枯黄,山果熟了,山野里飘荡着醉人的清香。经过一片高大茂密的松林,地上一层金黄的松针。李姗同学看见了,情不自禁地往地上一躺,说:“真舒服,我真想变成一只松鼠!”几个女同学见了,蜂拥而上。

后来李姗在作文中写道:

……地上一层松针,自然天成一张做工精致的地毯。躺上去,松松软软的,一股醉人的清香扑鼻而来。松林撑起的蓝天上,有丝丝续缕的白云。秋风吹过,松针飘然而下,落在脸上、身上,我感到自己已和大地融为一体。我想象着自己是一只美丽的松鼠,不,更像一枚轻巧的松针……

山道上,我让同学们辨认树木,观察草叶的形状颜色,静心倾听脆亮的鸟鸣和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了,饿了,大家席地而坐,拿出自带的干粮,用竹叶做成舀水的“杯子”,盛起沁甜的山溪水喝。几个好动的男孩女孩,还摘来红艳艳的山果。

我吃着酸甜的山果,对同学们说:“大家来到山野中,一定会有许多在学校、在家里体验不到的感受。我们眼睛看到的、耳朵听见的、嘴巴尝过的,都是作文不可缺少的生活积累,是宝贵的写作素材。同学们可要做“有心人’呵!”

过不了多久就要放寒假了,建议同学们创造条件尽可能多地丰富自己的生活内容:城里的到乡下亲朋家去生活一段日子,体验农村的生活;有条件的出去旅游一回,看一看祖国的名山大川,开阔视野,增长见识。

亲近大自然作文二:

大自然是多么神奇,多么美丽呀!

你看,森林的树木是多么健壮呀!高的有二十几米,低的也有十几米,如同一位为士兵保护自己的家园。森林里,鸟儿多得让人数不过来。看枝头,百灵鸟在欢快的歌唱,好像在卖弄自己清脆的嗓音,麻雀将巢安在繁花嫩叶当中……

当清晨的第一缕阳光透进森林时,昆虫活动了起来。你看,蜜蜂又开始采起了花蜜;七星瓢虫又为下一顿佳肴而出发捕食;工蚁也出发为母蚁寻找食物。森林里忽然热闹了起来。

小草被一阵和煦的春风吹醒了,懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了,跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了,它跑出了树洞,伸了伸懒腰,继续寻找食物。

山中的小溪清澈见底,小溪中,鱼儿们在水中嬉戏、游玩。

大自然是多么美丽啊!花园里,桃树、杏树、梨树你不让我,我不让你。都竞相开放,展现出自己优美的花姿。它们粉得像霞,红得像火,白的似雪。花里带着浓浓的香味,令人陶醉其中。眼前,是“成千上万”的蜜蜂在欢快的采着香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱,大大小小的蝴蝶飞来飞去,在花丛中采着各种各样的花粉,像是花丛中采花的仙子。

大自然是多么神奇,多么美丽啊!让我们用自己明亮的眼睛,去发现大自然的美,去探索大自然的奥秘!

我爱大自然!

亲近大自然作文三:

自然界神秘莫测,变幻无穷,我试着用各种方法亲近自然。

在森林里,我用灵敏的耳朵,听着大自然的声音。“哗,哗,哗”这是雨水欢快地跳舞声;“丁冬,丁冬!”这是泉水美妙的音符;“沙,沙沙”这是落叶向大树告别的歌声;“蛐蛐,蛐蛐”这是蛐蟀美妙的歌韵……

我试着用明亮的眼睛,去欣赏大自然的美妙。火红火红的是枫叶;金黄金黄的是银杏;碧绿坚毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧,那蔚蓝的天空中,一群鸟儿在欢快地歌唱;树丛中的牵牛花争奇斗艳……

我试着用灵巧的双手,去触摸大自然的神秘。我把双手伸进清澈的泉水,顽皮的水流在我手掌间穿梭,柔柔的,凉凉的;我用手轻轻摘了一株狗尾草,像小狗尾巴的种子,摸上去又刺又痒,它左躲右闪,似乎在跟我捉迷藏;我用双手轻轻地抚摸着绿莹莹的草地,嫩绿的芽儿借着微风,在我指间翩翩起舞。

我深吸了一口气,闻到了香樟树淡淡的清香,那浓郁芳香的是月季花,那幽香清远的是兰花;那淡雅又不失浓烈的是桂花;一阵微风吹过我脸庞,清新的空气夹杂着花儿的芳香,瞬间沁人心脾,让人如痴如醉。

我从秋天的果园里摘了一些果子。苹果又大又红,脆脆的甜甜的;梨子金黄金黄的,清爽甘甜;还有酸酸的枣儿和葡萄;涩涩的杮子。

我听到了大自然的声音,我看到了大自然的美妙,我亲近着大自然的万物,它就像一位亲切的母亲,滋润抚育着自己的孩子,生生不息。

亲近自然,热爱自然,我享受着大自然带给我们的惊喜,我珍惜,我幸福。

亲近大自然作文四:

星期日,往日闷在云里头的太阳探出了脑袋爸爸妈妈带我去西湖欣赏风景

到了西湖,我尽情地欣赏着迷人的风景,情不自禁地跑进大自然的怀抱中,享受着令人陶醉的西湖为我带来的这份喜悦和激动

美丽文雅的梅花发出淡淡的清香那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,让我想起了语文书中《梅花魂》里的句子:这梅花,是我们中国最有名的花旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!“是啊”我心想:“正是这种不屈不挠的精神,才让她们在春寒料峭的天气里,优雅地绽开花瓣”

西湖被群山环绕,湖水十分清澈微风吹过平静的湖面,只见波纹一圈一圈地荡漾开去,仿佛在把轻松和快乐传递开去几只轮船驶过湖面,波纹立刻变大了,咕咚咕咚,好像在跳舞似的湖水里隐隐约约可以看见几条小鱼,但令人扫兴的是现在是冬天,就算撕一点儿面包扔下去,鱼都不会游上来吃

这种环境,这种宁静,这种雨后新鲜的空气,简直美妙的无法比拟如此美妙的大自然给了我一种莫名的亲近感

下午,我和西湖的“约会”结束了可我还在期盼着等到四月,世界将是一个大花园,弥漫着亲近的感觉那时,如果我又来到西湖,那天空中轻轻掠过的鸟儿,该是一首多么美妙的插曲啊!

大自然是如此的美妙如果每个人都去亲近大自然,那感觉会是多么美好啊

亲近大自然作文五:

啊!大自然,我们的母亲。

亲水

我来到大山之中,一条清澈见底的小溪呈现在我的面前。一双小脚丫踩入水中,小鱼儿不禁被吓了一跳,四处逃窜。可是不一会儿,就开始与这对小脚丫玩耍起来了。而我却因鱼儿的“喜爱”而发出“咯咯咯咯咯”的笑声。水底有着漂亮透明的鹅卵石和粘在石头上的青苔。我本想站起身来,捡几块亮晶晶的鹅卵石来,不料,我一站起来,就摔了个四脚朝天,逗得一旁的爸爸妈妈和小弟弟捧腹大笑,而却我坐在水里,摸着屁股大喊:“疼死我了!疼死我了……”

亲树

我来到大山之中,许许多多的高大挺秀的树让我兴奋无比,也让我叫苦连天。

一棵棵高大而粗壮的大树,让我有了爬树的想法。我抱着大树,双脚勾着大树,可还是爬不上去,只能够勾在那儿。这大树粗糙树皮,磨着我的脸,怪痒痒的。一不留神,我的手没用力,我像只乌龟一样,四脚朝天倒在了地上,害得我衣服裤子上满是树枝、树叶和泥土……

大自然是无比神奇的。让我们永远保护好它,永远身处大自然中!

亲近大自然作文六:

大自然是万物的父母亲,它创造了万物,更养育润生了万物。一踏入拥有蓝天、白云、碧水、青山……的大自然中,处处都能看见勃勃生机。而污染、排污、垃圾、死水……却消失的无影无踪,一切都让人心旷神怡,喜爱的不得了。

大自然是千变万化的,你看。那绵绵春雨细细的,好像不是雨水一般,却如沙、如烟、如雾、如尘。你看不见它却能让你在不知不觉湿透了身子。再看那风驰云涌后的倾盆大雨,一颗颗雨点连成了一条线,而一条条线又汇成了一根根水柱,水柱像天塌了似的倾泻下来。可过了一会,天晴了,天空中横跨过一条美丽的彩虹,好像不久前的那一幕没发生过一样。

快下雨的时候,风生云起,翻滚的乌云不知道从哪里冒出来,不一会就遮天蔽日,仿佛原本蔚蓝的天空被人用深灰色的涂料刷了一便似的,可仔细看看也别有一番风味。晴空万里时,一抬头看天空中的云,只觉得它们在无时无刻的变换着,一会儿像这个,一会儿又像那个。令人捉摸不透。日落时的云草草一看只觉得它起身金光闪闪,可仔细一看好像被火焰烧着一样,让人惊叹不已,赞不绝口。

风在自然中的千变万化不得不提,和风拂面,就像母亲的手轻轻地抚摸着你的脸蛋,一阵惬意随之而来,久久不能散去。瑟瑟的秋风带着谷香,随着果味伴着那些丰收的气味迎面吹来,沁人肺腑。大风如同一只凶猛的野兽,咆哮的打在玻璃上。好像那气势随时能把屋顶掀翻。

大自然就是那么的奇妙,那么的丰富多彩,美轮美奂。亲近大自然,既可以放松心情,还可以开阔视野,岂不是一举两得。让我们好好亲近大自然,体验它的无穷魅力吧。


亲近大自然作文500字六年级相关文章:

写大自然的六年级作文500字六篇

感受大自然的作文六年级500字

感受自然六年级的作文500字

自然500字作文六年级范文

关于大自然的感悟六年级作文500字

走进大自然作文六年级五百字

走进自然六年级作文500字

我爱大自然六年级作文600字左右

让真情自然流露作文500字六年级六篇

走进自然作文六年级四百字左右

    325458