阅读使我快乐初二作文范文600字
推开阅读的大门，是一片知识的海洋。阅读使我们畅游其中。在阅读的过程中，我们不断地从中品出人生百态，学习到新的知识。这里给大家分享一些关于阅读使我快乐的作文，方便大家学习，快来看看吧!
阅读使我快乐初二1
我们每个人都是在书籍中成长，高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我们从牙牙学语的婴儿到十二三岁的明理少年，这些绝大部分都归功于阅读啊!
阅读让我快乐。每当我读到杏林子的《生之颂》时我都感慨万分，残疾人能写出这么好的文章，你又凭什么不努力呢?当时还小，年轻气盛，多感不服，自己也去写小说，然而没有素材，于是我便天马行空、花里胡哨的写了一堆流水账，竟还想发表、出书，现在回想还真是有一点好笑，又增了些酸苦。
阅读给我带来了朋友。记得第一次来这所学校时，到了宿舍，我和我舍友们就是因一本书聊到了一起，晚上聊到半夜，自己的感受与理解。越说越起劲，直到宿管老师进来了，我们才不了了之的睡了。
阅读让我打开了又一个新的视窗。让我们在新的世界里探索新的事物，给生活增添一份多彩与味道，让每天充实起来。科学性强的文章让我了解了远古时期的元谋人、北京人、山顶洞人，还有一个我活了十三岁才知道的事实——我们都是非洲人!
阅读带给我快乐!每天下了晚自习的疲惫和困倦只因一本《天官赐福》而被打散。每次心情不好、烦闷之时只需一本《唐·吉诃德》即可，因为里头的那个可悲的骑士比我还惨!死后明智已晚!当本就心情比天晴还亮的时候，再看一本《世界越悲伤我要越快乐》那本暖心鸡汤，那我铁定就这样飘了!
总之，阅读带给我了太多太多!故事中的人物有喜有悲，里面的故事有苦有甜，让我像个精神不正常的人，时而哭的泪如雨下，时而笑的拍着桌子，毫无形象可言。阅读虽是苦乐交织，但带给我最多的就是快乐了。就拿一本书举例，我最爱的便是那句尾声：“这一看，就再也移不开眼了。”各位书友，你猜到了吗?
阅读使我快乐初二2
我很喜欢看书，一有时间就会捧起一本书来看。
沙发上，床上，桌上……甚至卫生间里都有我的书。我吃饭看，走路看，就连睡觉前的几分钟也不放过。
从《格林童话》到现在的《朝花夕拾》，我不知道已经看了多少书了，我只知道我的知识面因为阅读而广泛了起来。
记得两个月前，我因为吃饭看书被妈妈批评了一顿。没收了我的《草房子》，并且说这些都是闲书，以后不准我看了。我当时十分生气，这哪里是什么闲书啊?我以绝食作为威胁来逼妈妈把书还给我，可妈妈只是淡淡的说了一句——饭你爱吃不吃，不吃就算了，反正书是不会还给你的。
听罢，我也只好两手空空的转身回到了房间。心想，书不给我那我就大不了不要了，我看别的不就得了吗?想着便从书柜里抽出一本《狼王梦》来看。
不知道妈妈是什么时候站在我身后的。我正看得津津有味时，一只手伸过来将我的书给抽走了。“谁啊!知不知道我正在……”看书。后面的两个字还没说完，转头，正对上妈妈的双眸。“好啊你!又看这种书!不长记性是吧?刚没收完一本又拿出来一本!”妈妈瞪着我。我尴尬的笑了笑，说：“妈妈，我求求你了，别没收我的书了。”我这哪是说话啊，明明就是在撒娇嘛。妈妈浑身一抖，冷不丁的说：妈妈浑身一抖，冷不丁的说：“好好说话……”“妈妈，我喜欢看书，你就别没收我的书了……”我突然正经了起来。“我知道你喜欢看书，我也不是有意要收你的书的，只不过你的时间安排不到位。你看，这个时间你应该写作业的，而你却在看书，我能不收你的书吗?”妈妈摊摊手表示她的无奈。
原来如此!我走到妈妈身边拽拽她的手臂说：“妈妈，阅读带给我快乐，你就把书还给我吧!我保证时间安排合理!”说着，我做了一个“四”的手势放在了头边。妈妈露出了笑容，我也笑了笑。没办法，我们这一对母女啊就是这么幽默。
我爱阅读，阅读带给我快乐!
阅读使我快乐初二3
大家都知道，书是人类宝贵的精神财富，书是人类进步的阶梯，书是打开知识的大门，它带着我们走进知识的海洋，它就像老师陪伴着我们幸福地成长。
可能许多家长认为多看闲书不好，应该多看课本上的文章;可很多的家长认为不仅要多看课本上的文章，还要多看一些课外书，因为这样我们可以学到更多的东西。比如说，我的家长就是这样的人，他们就很希望我和哥哥多读一点书，因为以后才能越读越快乐。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。读书，让我获得情趣、明白事理、懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人、爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。每次当我要出去的时候，我都会带上两三本课外书去看。
当我一离开书时，就感觉自己的生活失去了平衡，就像天使少了一只翅膀，飞机少了一侧机翼;又像蔚蓝的夜空没有了星星的衬托，饥饿的人们没有了食物。毫无疑问，书就是我最可口、美味的美食。只要拥有了它，我的生活又将恢复正常。天使能够生活，飞机再次起飞，蔚蓝的天空又有了星星的陪伴。
书，是通往知识的桥梁，只要知识在一天天增长，桥梁将永远不会塌下;书，是通往快乐世界的大门，只要有着足够的智慧，通往快乐世界的大门将永远不会关闭;书，是一位导师，也是获取知识的宝库。书还是我们的朋友，是我们的家。
书籍伴随着我一起成长，是它，开阔了我的眼界;是它，启迪了我的智慧;是它，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书，是它为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天!
阅读使我快乐初二4
我最爱做的事，就是阅读。
俗话说：“书中自有黄金屋”。阅读不仅可以陶冶情操，更使人心情舒畅。但我爱读的书与众不同：描写真实、生动、含有丰富的知识和哲理的书我才爱看。那些童话故事已不再吸引我，而人家觉得枯燥的书，我就偏要钻：刘慈欣的《三体》、梁衡的《数理化通俗演义》，还有许多历史书，也是我的最爱。
记得我在看《数理化通俗演义》时，每天我都捧着它看，看世界历史上的伟大发明是怎么创造出来的，那些原理是怎样发现的。有一天，我去我姑姐家吃饭，我正好看到达尔文和《物种起源》的故事，正沉浸在这美妙的内容当中。这时，我的一位读大学的表哥走过来，看看我在看什么书。他把书拿过去后定睛一看，吓了一跳，把书还我，佩服道：“这么小就对这数理化这么感兴趣，有前途!”我笑了一下，翻开书，继续往下看。
阅读不仅令人对我刮目相看，也让我有了丰富的积累!
前面说过，我也爱阅读历史，也爱中国的文化瑰宝，包括诗词。记得上个学期，老师举行了一次“诗词大会”，到考课外诗词时，我总是一马当先，将无数分收入囊中，别组的同学投来惊讶的目光，老师也说我厉害!有一道题“老骥伏枥，志在千里，”要我们接下一句，我一看，咦，我背过这诗!我的手立刻举了起来，犹如平地挺立的山峰，又似要升天的火箭。老师本以为答这题“难于上青天”，见我举手了，用惊讶加高兴的目光把我叫起来回答，我流利又有些兴奋地回答：“烈士暮年，壮心不已!”“正确!”老师高兴道。随之而来的是一片掌声的海洋，将我包围!我可高兴了。阅读带给我快乐!
阅读可以带给我们丰富的知识，可以带来快乐!同学们，你喜欢阅读吗?你感受到阅读带给你的快乐了吗?
阅读使我快乐初二5
时光飞逝，一眨眼，我已经是小学四年级的一名学生了，从开始的大字不识两个，到现在的口若悬河风趣幽默简直不可同日而语。这四年来我学习了不少知识，更慢慢爱上了看书。
刚上小学的我不认识几个字，也不喜欢读书，虽然妈妈千方百计的给我买书，给我读故事，但我就是不感兴趣，没办法，妈妈从漫画开始，从我喜欢的动物、游戏方面入手给我买这些方面的漫画书，一不小心我就上当了，喜欢上了植物大战僵尸的漫画，上了瘾，一发不可收拾，每天中午吃完饭就看一会，有时候还偷偷的带到学样趁课间看，也给同学们分享，给他们讲故事，我发现大家还挺爱听我讲故事的呢。真不错。
后来我认识的字越来越多，越发现书中有很多我想知道的故事，有很多道理，真是大千世界太奇妙了。慢慢的我们也开始写作文了，妈妈给我买了许多的作文书，许多的课外书，还给我买了四大名著，真是一看吓一跳，原来一本书可以写这么多啊，那得有多少知识才能写出来啊。为什么我写一篇几百字的作文都费很大的劲而别人却可以写出这么厚一本书，真是太厉害了。妈妈告诉我：“读书在于积累，并不能一蹴而就，只有天天坚持才能看见效果，才能学到很多很多的知识。”为了培养我读书的爱好妈妈也是够拼的，我数学错了了也是罚我抄好词好句，不知不觉也抄了厚厚的一本了呢。虽然我还是没有喜欢看妈妈想让我看的书，不过我现在已经不用妈妈逼着再去看书了，我也有想看的，妈妈也支持我，妈妈认为只要是书读了总会记在心里，总会对我以后的成长有影响。
前段时间中央电视台的第三届诗词大会让我受益非浅，每一个参赛的选手都是一个故事，但他们都有一个共同的爱好就是爱读书，喜欢诗词，每个人都有几千首诗的积累。他们中间有的才只有七八岁，有的已经六七十岁，有的是小学生，有的是大学生，有的是工人、农民、总之是各行各业的人都有。最后的冠军是一位外卖小哥，他就是利用送餐的空隙书来看自己喜欢的书，自己买不起就去图书馆看，真是功夫不负有心人。董卿阿姨说过一句话：你读的书总会在某个不经意的时候给你回报。是的读过的书，走过的路以后都将跟随你的生命。
读书将成为我终身受益的习惯，将伴随我的成长，我爱读书。让我们一起读书吧!
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