这才是青春初三作文素材600字

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没有汗水的青春不是青春,没有欢笑的青春不是青春,没有的收获青春更不是青春!汗水过后是成功,欢笑过后是为下一次挑战的拼博。这里给大家分享一些关于这才是青春的作文,方便大家学习,快来看看吧!

这才是青春初三1

青春,是张白纸。有的人将其一笔抹黑,有的人却令其多彩艳丽;有的人使其不见笔痕,有的人却使其焕如冕日。我所歌所舞的青春!我所叹我所记的青春!你美丽!——题记

青春,应是绚烂的、多彩的、实际的,它可以令我们进步,快乐,令我们成长;可以令我们痛苦地度过,可以使我们忏痛地悔过。

可是,是我们占有的青春,是我们描绘的青春我们——团结在一起的我们,记录了自己的青春。青春,是我们的,我们决定,我们记录的。

说到底,何为青春?我曾见我的小学同学一步步登上顶峰,曾见他们一步步走入深渊,标着他们名字的画笔有些在将青春之纸正抹黑,有些令那纸发光。青春是令自我发光的,青春是令自我成长的,这就是青春。

我的青春刚刚开始动笔,有些许黑色墨迹,但更多的是绚烂的五彩;惜时之色,前行之色,担当之色……三色、四色、五色构成我现在的青春。也将描绘我以后的青春!

青春中,有这堂考试,有这过去的半个学期,有作文开笔前的思索,更有无尽的试错,也有数不清的喜怒哀乐。青春中,可以颓唐,可以沉默,可以沉沦,但颓唐的你,终将一事无成;沉默的你,终将被嘈声压过;沉沦的你,与前者的青春一样,不堪回首!

吾等正值何时?青春年华!吾等应做何事?灿烂自我!为何?因为灿烂多彩是青春!奋发向上是青春!确定志趣是青春!完成目标是青春!定下理想是青春!

人值豆蔻,当自强以明志,自立以成事,自信以励己,自尊以尊他人,勤而好学,求上进取。此乃青春之道耶!

这才是青春初三2

笔尖在纸上翩飞,发出“沙沙”的声响。

女孩的思绪随笔尖的运动旋转起来,绽放出一朵朵绚丽的火花。

她知道,在她上课外辅导班时,隔壁家的男孩在看最新一期的漫画;在她专心致志奋笔疾书想提交一份最好的作业时,同班的同学已经早早做完作业坐在沙发上看电视……

她坦然一笑,她追求的,不仅仅是这些。

她还知道,在她为了梦想而奋斗的时候,北极的极光,南极的企鹅,迁徙的候鸟……那些她一辈子都不会遇到的人,一辈子都不会看到的风景,正在一步一步向她走来。

沙沙的声音又响起来了,只是轻快了许多。

奋斗,这才是青春。

超越

竞技场上,磅礴的力量在青春的身体里生发;实验室里,敏捷的思维在器皿的碰撞声中赛跑;辩论场中,智慧的火苗在言辞的交锋中燃烧。

来吧,少年,披上战袍,让你的才华在一次次的比试中横溢,让你的灵感在一次次的争锋中迸发,让你的天赋在一次次的登顶中闪耀!

王者的英姿从来不会暗淡,就像青春的步伐铿锵有力从来不会停息。

超越,这才是青春。

飞扬

青春的校园里,柳絮纷飞,书声琅琅,空气中翻腾着知识的海浪。只只高举的手,双双清澈的眸,洋溢着对未知的渴求。蓝天下,校园里,旗杆上的五星红旗随风飘扬,阳光为它镀上一层耀眼的金边。

这是飞扬,是祖国的未来在飞扬。

匆忙的医院里,鞋底敲击地面的声音动感地奏出生命的乐章。乌发高高束起,宽大的防护服带起一阵旋风。洁白的口罩遮住口鼻,眼神却依然澄澈而明亮,年轻的生命在这里构建起抗疫的城墙。

这也是飞扬,是忠于祖国的誓言在飞扬。

飞扬,这才是青春。

这才是青春初三3

奋斗是青春的底色,在自己最灿烂最活力的青春时光里,去追寻,去努力,去奋斗。

法国著名科学家比埃尔·居里在16岁时不拘泥于单一的学习计划,进行独立思考。他对刚学会的理论知识极其入迷,一心扎进自由选择的科学领域,通过自己的努力去获取知识。他在19时被聘为巴黎大学理学院的助教,他在物质条件异常艰苦的情况下,进行了自己最初的研究实验,还筹备建造一间设备齐全的实验室。当他疲惫的时候,他就独自一人散步,有利于他思考。通常在这种情况下,他就会忘记了时间,直到走到精疲力竭。他一旦沉浸于对外部事物的观察思考之中,就会忘掉物质上的困难了。这种青春时的奋斗使他取得了最后的成功,获得了诺贝尔物理学奖。

无独有偶。当法国的比埃尔·居里获得1903年诺贝尔物理学奖时,一位叫巴勃罗·卡萨尔斯的音乐少年在一间音乐老店旁边发现了一捆破破烂烂的纸,因为年代太久而褪了色,这就是巴赫为大提琴而作的无伴奏组曲。他好奇地翻阅这六首独奏大提琴组曲,字里行间隐藏着怎样的魔力和秘密啊!他从未听说过这些组曲的存在,没有人哪怕是他的老师也从未向他提起过这作品,他赶紧捧着组曲回家,好像它是皇冠上的宝石,一到房间他就开始全心研读。他读了一遍又一遍,那时他才十三岁,而之后的八年中,他对它的好奇与日俱增,这些组曲开启了一个全新的世界。十二年光阴似箭,直到二十五岁他在公众面前演奏其中的一首组曲,正是巴勃罗·卡萨尔斯青春时的兴趣和坚持,让巴赫著名的六首《无伴奏大提琴组曲》重见天日,它们是巴赫作品的精华!

有人说,青春可以蹉跎,“明日何其多,不妨再拖拖”;有人说,青春是用来享受的,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”但是我说:青春只有一回,“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”。

作为学生,最喜欢的莫过于放假了,但是经常有学生一旦放假,便像出笼的小鸟般,无拘无束地度过一个假期,等到上学时,因为一时无法适应,需要花一段时间才能投入到学习中,而之后还要再用更多的时间去补先前花掉的时间。如此下来,我们不仅要付出更多的努力,更要付出更多的时间。青春就这样一边蹉跎,一边虚度了。那么奋斗的青春到底是什么样呢?“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假”,有些同学却在暑假里查漏补缺,做好复习和预习。“士别三日,即更刮目相待”,在暑假里奋斗的同学们一开学,成绩突飞猛进。

青春是美好的,寻常的山花凋谢了,还会再开,而我们的青春却一去不复返。青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧,去奋斗,这才是青春!

这才是青春初三4

青春是在球场上努力拼抢挥洒下的汗水,青春是在课堂中发奋学习知识,争分夺秒的充实刻苦,青春是在被打倒的时候爬起来,决心再来一遍的执着,青春是追逐自己目标时永不言弃的力量,青春是……

周末的家中,刚刚与作业战斗取得胜利的我,见到了墙角堆满灰尘的篮球,想也没想,叫上了几个好友,抱着球直奔球场而去。过人,转身,跳跃,扣篮,不知不觉一整个下午过去了,我大汗淋漓,身上虽然很累,心里却有一种说不出的感觉和喜悦,在家中闷坐一天的我,身心终于得到了解放。我不由得感叹,这才是青春!

在学校里,课堂上跟着老师的思维,看着黑板上飞快而又不失工整的板书,在学校的时光里努力学习,与其他同学一较高下,汗水挥洒换来的成绩,使我不由得升起自豪感。自己努力奋斗换来的奖状,也使我更加自信。在学校的课堂上,争分夺秒,努力学习,勤奋求实,这才是青春!

一次考试的失利,使我的信心一下子又回到了低谷,我心想,是我的学习方法不对,还是我根本就不行?我一定要一个答案。夜深了,家里还亮着一盏灯,我在灯下奋笔疾书,加油,奋斗,再加油!绝不放弃的这份自信伴随着我,终于我的努力没有白费,又拿回了好成绩,我想在困难面前那一份自信,绝不放弃的勇气,这就是青春!

毛毛虫在化茧之后,才能变成美丽的蝴蝶。鲜花在经受太阳的炙热之后,才能散发出迷人的芬芳。没有经历磨难的奋斗,又怎么称得上美丽,只有奋斗过的青春才算青春,只有努力过的青春才算青春!

努力!拼搏!奋斗!这才是青春!

这才是青春初三5

人的一生应该是这样度过的:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。是啊,对正处于青春少年的我们来说,驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春。烂漫的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

一日,我与好友在校园里的那棵枝繁叶茂的银杏下驻足,聊些什么,抬眼见瞥见了教学楼后的那排海棠。朵朵花开,在一片浓绿中很是惹眼。便好奇走上前仔细端详,不大的花,白如云海,轻轻软软,须臾间,好似有痒痒的甜蜜涌上心头。正当我沉醉于这“人间四月天”之时,一旁沉默的友人发问了:“你说,海棠为什么没有香气呢?”我不知,摇了摇头,思索。“嘿,你看,是九年级跑完步回来了吧?”我顺着她手指方向看去,友人突然一拍手,向我发出邀约:“对,你要不要考虑放学后和我们一起去操场练体育?”她浅浅笑着,满眼期待。“这……”我犹豫不决,心想现在就练体育也未免太早。“千里之行始于足下,等初三再开始练已经来不及了,来吧!”她拉住我的手摇啊摇,我心一狠,坚定的说:“好,一言为定。”

放学后,我如约而至,友人欣笑着向我挥手,我放下书包,跑上前去……两圈冲刺下来,只感身若浮云,气若游丝,心若飞絮,“我……我不行了。”我脚一软瘫坐在草地上,可身边两人丝毫没有停下的意思,我望着她们同样疲惫不堪、气喘吁吁的身影,咬了咬嘴唇,起身追上她们的脚步……

蓦然回首,花开花落,云卷云舒,可花树下的邀约,一赴便是一连数月的风雨无悔。我们要拼,为了拿到中招那七十分的体育,为了拿到满分!为了自己的初心,不负韶华。记得那位姑娘一遍复一边投实心球时眼里的拼劲;记得短发的宋在众人慢跑偷懒时无怨无悔地昂首冲刺;记得李一日复一日带我们拉伸,邀约我们奔赴“使命”;记得众人在星月夜笼罩下诉说着自己的志向……

海棠无香,是隐忍的付出啊!

以梦为马,以汗为泉,不忘初心,不负韶华,大胆地昂首前行,不要驻足等待!这,才是青春!


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