小学五年级作文收获

龙苗 1153分享

收获的意思是指取得成熟的农作物,比喻心得、成绩、战果,出自《资治通鉴·汉章帝章和元年》、《田家杂兴次储光羲韵》、《谁是最可爱的人·冬天和春天》等。今天我在这里给大家分享一些有关于收获的精选作文,供大家参考一下,希望对大家有所帮助。

收获作文1

金秋,是收获的季节。有人收获了果实,有人收获了喜悦,有人收获了感动。而我却收获了成功,收获了快乐,收获了自信。这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱,坚持和努力!

台上一年功,台下十年功。从6岁学钢琴到现在,我明白了这句话的深刻含义。我清晰地记得,当我用稚嫩的声音对妈妈说:“我想学钢琴。”“儿子,你确定么?只要学了就不能放弃。”妈妈对我语重心长地说。“嗯,从不放弃,决不放弃。”我用坚定的语气答道。学之前,妈妈让我看了许多钢琴家从小练琴的故事。我知道了莫扎特曾说过:“谁要跟我一样用功,谁就和我一样成功。”这句话表现了莫扎特对钢琴的执着和热爱。我知道贝多芬曾说过:我要扼住命运的咽喉,它绝不能随意摆布我。这句话突现了贝多芬对钢琴的坚持与努力……坚持说起来容易,做起来难。从6岁起,每天我都坚持弹两个小时,手指不知要和钢琴碰触多少次,上千次,上万次。可听到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的欢闹声时,我也曾忍不住对妈妈说:“我也想出去。”但又想起,我对妈妈的承诺,只能坚持,不能放弃。记不清多少次认错音符,被老师用竹板打的红印记;记不清多少次泪水无声流下;记不清多少次手指酸痛无比。十一期间,我参加陕西省钢琴比赛,当美妙的音乐从我的手边轻轻流出,当我听到雷鸣般的掌声时,我觉得我的努力,汗水,付出值了!我成功了!

自信,你就能看到。努力,你就能得到。坚持,你就能成功!是的,我成功了!

一路走来,我收获了自信,收获了喜悦,收获了成功!

收获作文2

前几个月的一天,我跟着爸爸来到阿姨家做客。在那里,我看到阿姨家的稻谷成熟了。她们家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸说:“爸爸,我能不能帮助阿姨她们一起去收割稻谷?”爸爸说:“不行,你还这么小,不能去。不要帮不成忙,反而坏了她们的收割大事。”于是,我就对爸爸说:“我现在已经不小了,收割稻谷的事情我可以做了,我也能够做了。不行,你可以看我的行动。”后来,爸爸缠不过我,只得点头同意了。阿姨也说:“可以,让小伟试试嘛!”

我拿了一把镰刀,跟着阿姨一起到稻田里去了。因为我是第一次割稻,所以我不会割。下了田以后,我就先站着看她们割稻。阿姨看见了,笑着问我:“是不是没有割过?”我说:“是的!我是第一次割稻。”阿姨走了过来,告诉我怎么割。我听了点点头。然后,我说:“知道了。”于是,我割了一下给阿姨看。阿姨说:“对,就是这个样子。累了休息一会儿。注意刀要放得低一点,捏稻的手要拿得高一点,千万别伤了手!”我说:“知道了!”接着,我又弯下了腰割了起来。由于我刚开始学,所以割得非常慢。阿姨已经割了两行半,我连一行都没有割到头。阿姨又告诉我:“两只手要同时用力,这样会割得更加快一些。”我按照阿姨说的方法去割,果然速度提高了。我割的速度越来越快了。我们一起割了四个小时,把一大块稻田全部割完了。

看着躺在田里的稻谷,我高兴得笑了。我想这一次到阿姨家收获真大,因为我学会了割稻。

收获作文3

俗话说得好,有耕耘,就会有收获。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?这话一点儿也不假,我就经历过。

小学五年级上学期的时候,我的学习成绩一塌糊涂,可就在期末考试的时候,我的成绩彻底来了个大转变。在邻近期末考试期间,父母给我买了很多有用的学习资料,让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料,我感动极了。从那以后,我便暗下决心,一定要加倍努力,不能再让父母为我操心了。

从此,我开始了踏踏实实的复习之路,我知道要取得优异的'成绩,并不是那么容易的。我每天都要把语文的好词好段牢记在心,再把数学公式深深记在脑子里,听英语录音是每天的必修之课,背写单词句子。就这样日积月累,成绩也有明显的好转。我深深领悟到了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。只要你努力了,付出了,就一定会有好的回报。

期末考试马上就要到了,复习也越来越紧张了。爸爸的一句话“一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。”更加坚定了我刻苦学习的信心。

期末考试到了,在我出门时,爸爸叮嘱我说:“要冷静,考虑问题要周全,相信自己是最棒的!”我自信地点了点头。可在考场上,我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。马上发卷子了,我猛地想起了爸爸说的话,我慢慢平静下来,认真答卷。考试终于结束了,我满怀自信的回到了家,让爸爸静候佳音。

第三天,终于发卷子了。我的手心里全是汗,当念到我是第七名时,我高兴得差点蹦了起来。这可真是功夫不负有心人啊!我坚信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前。

收获作文4

收获常常就躲在我们身边,但只有当我们付出了劳动、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!

老师一声令下,同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场,大家立刻分成这里一堆,那里一群,各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。

我高举着风筝,顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字,马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线,一边放线,一边跑。跑了一会儿,我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意,我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想,难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙,举起风筝就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑,风筝又落了下来……折腾了一节课,我也没有把风筝放上去,再看看人家,都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游,我灰心极了,真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗?不,我绝对不能做懦夫!

我鼓起勇气,虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”,在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段,然后,请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑着。有人在我的身边说:“你的风筝已经飞得很高了,不用再跑了!”我才停住脚步不跑。我向天空中看去,啊,果然风筝飞到天上了,而且飞得那么稳。“啊,成功了!”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。

风筝在云端用赞许的目光看着我,好像在感谢我。是的,我赢了,我成功了,我获得了成功!

收获作文5

有的时候,我们可能是静静的坐着,与月亮凭栏相望,欣赏着那婀娜多姿的嫦娥。有的时候我们是慢慢的走着,漫步于深邃的树林中,呼吸着大自然的气息。然而当太阳跳出地平线的时候,我们应该奔跑,去追逐人生的理想,体验人生的百味。

奔跑人生,我们体验一种艰辛。真真正正的长跑需要的是良好的体格,而人生的长跑则需要一颗坚忍不拔的心灵。人生不是一条铺满玫瑰的花径,而是一条充满艰难困苦的沙土之道。在整个道路上,要经受住沙土的掩埋,道路的坎坷,还有许多意料之外的险阻。你要时时刻刻奔跑人生,使你的心灵得到锻炼。在这条漫长的道路上,你收获了面对困难的勇气,克服困难的信心以及丰富的经验。

奔跑人生,我们体验一种畅快。当盘古开天辟地的时候,当女娲补天的时候,当上古的夸父追逐太阳的时候,他们体验到的不仅仅是艰辛,同时他们为自己的付出而感到开心。在你付出你的努力之后,你踏上了胜利的船只,唱着凯歌返航的时候,你是否会感到心中无比的畅快?!就算是夸父最终渴死于旸古,但是他的身躯化为了大好的河流山川。这也是成功。即便是你没有到达胜利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,胜利的曙光就在不远的前方。在这里你收获的.是畅快和满足。

当我们经历过这奔跑的人生之后,无论艰辛、畅快、满足都已经幻化成美好的梦想。而奔跑一直是人生的最高理想。

让我们系紧鞋带,不在犹豫,向人生的理想冲刺!

经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、哈维、哥白尼外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

奔跑人生,我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实,而且是一种奋进的动力;收获的不仅仅是一声赞叹,而且是一种征途的路标;收获的不仅仅是一种快乐,而且是一种充实的思想。


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