初三语文作文勤奋600字
勤奋是甘甜的小溪，给我们许多的营养，勤奋是阶梯，帮助我们登上人生的顶峰;勤奋是人生的道路，让我们非常快的看见成功，只要我们勤奋，就会有成功。天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。这里给大家分享一些关于勤奋的作文，方便大家学习，快来看看吧!
初三语文作文勤奋600字1
很多人说，学习需要智商，天才都是因为有聪明的大脑才成为天才——而我并不这么认为。学习的确需要智商，但学习更需要勤奋。天才之所以能够成为天才，是因为他们利用了百分之一的聪明天分，而剩下的百分之九十九，是他们的勤奋。
有人说，就算勤奋，可没有智商，照样不能成功。确实如此，没有智商，再勤奋也很难成功。而现在这个时代，有多少人是缺乏智商的呢?少之极少。既然大家都有智商，可为什么成功的人却寥寥无几呢了?关键点就在这了，勤奋。
就拿我的亲身经历来说吧。
我和大家一样，都不傻，都有智商。我也靠这些智商，在第一次月考中取得了优异成绩。受到了老师们的称赞，同学们的爱戴，可惜，好景不长，随着学习的知识量越来越大，我的这点智慧渐渐不够用了，成绩马上就掉了下来，于是，我开始反思自己，为什么成绩会一落千丈呢?很快，我找到了原因——我不勤奋。读书就像种地，没有付出就没有回报，单单靠着那一点养分，是得不到好结果的。所以，我必须要耕耘，这样才能得到好收成。
我曾经在某个网站上看到过一篇有关牛顿的小故事。大家都认为，像牛顿那样伟大的科学家智商一定非常高。没错，牛顿的智商确实很高，可他付出的也不少。
有多少人会因为被区区一个苹果砸到脑袋而去深入研究呢?只有一个，那就是牛顿。牛顿发现的地吸引力，为科学带来了巨大贡献。毋庸置疑，他是一位非常成功的科学家。大家都知道牛顿非常聪明，可谁又知道，他因研究地尽吸引力被苹果砸过多少次脑袋，或许问他本人自己被砸了多少次脑袋，他也会回答记不清了。可谁又知道，牛顿因研究地吸引力，做过多少次危险实验并且没日没夜地工作呢?没有多少人知道吧。所以，个人的成功并不是因为他的智慧，最重要原因，都是靠他的勤奋。
勤奋是多么重要啊!它可以决定一个人是成功还是失败。想成为天才，也得靠那百分之九十九的汗水。所以，让我们做一个勤奋的人吧，开启我们充满光明的成功大道吧!
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勤奋是通往成功的桥梁，每一个成功的人都是靠自己的勤奋换来今天的荣誉。“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才”华罗庚的这句名言让我真正的明白了勤奋的意义。
还记得我刚上一年级的时候，每天就像一只调皮捣蛋、上窜下跳的猴子。根本无法静下心学习，更别说认认真真的写生字，我每天都不想上学，害怕写生字。
这一切都被细心妈妈看在眼里，妈妈就手把手的教我，哪怕我有一丁点的进步，她都会表扬我、鼓励我。我有了学习的勇气，也爱上了读书和写字。从那时开始我每天练字，一笔一划都特别认真，字也写得越来越好，还有了自己的笔风。
后来，我就把练字和写日记同时进行了。妈妈说这是一举两得，既能练字还可以提高我的写作水平。由于我的勤奋，我收获了荣誉，我写的征文多次获得一等奖。
当我在学习和生活上遇到困难、挫折的时候，总有一个声音在我耳边轻轻地说：“坚持别放弃，只要你肯努力、勤奋，一切都不是问题。”慢慢的勤奋变成了我的习惯。
时光飞逝，转眼间到了六年级，因为我的勤奋，我成为了班主任老师的得力助手;因为勤奋，我成为学校大队委的一员，我工作认真负责，得到了王老师的喜爱与重视，并担任国旗班的护旗手;因为我的勤奋，我的学习成绩优异，是同学们心中的榜样，这一切的一切都源于我的勤奋。
我懂得了勤奋的重要性，成功源于勤奋，只有勤奋，才能成功。
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韩愈曾说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”学习贵在勤奋。没有播种，何来收获;没有勤奋，何来成功。唯有勤奋，才能成就精彩人生!
古往今来，无数伟人以勤奋叩开成功之门。无论是流传千古的“悬梁刺股”，还是传颂不衰的“韦编三绝”;无论是家喻户晓的“凿壁偷光”，还是妇孺皆知的“囊萤映雪”;无论是王羲之练字墨染池塘，还是陈景润摘取“皇冠上的明珠”。无数励志故事都证实一个千古不变的定律：学习贵在勤奋。
“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的题诗，正是叶嘉莹先生勤奋一生的真实写照。九十余岁高龄的她，已经钻研中国古典诗词七十年，长年漂泊异乡的孤独，从未动摇过她勤奋学习诗词的决心。叶先生曾说，学习传扬中国古典文化是她义不容辞的责任和义务。于是，人们依旧能在全世界华人文化圈看到叶先生忙碌的身影，她也至今坚持着两点半睡觉，早上六点半起床的作息习惯，毫无垂暮之感。“千春犹待发华滋”是她最大的心声。可见，一勤天下无难事。
人生有志须尽学，莫使青春空对月。步入哈佛校园，除了庄严的建筑令人驻足赞叹外，哈佛学子埋头学习的背影更是一道独特的风景。他们孜孜以求，从不懈怠，立志要为把世界变得更好而努力学习，打造了举世公认的哈佛精神。于是，自习室里凌晨四点的灯光，便是他们勤奋学习的最好见证。由此看来，只要心中有信仰，肩上有担当，脚下有力量，人生就会变得充实而有意义。同为少年的我们，难道还要寻找借口不为心中的梦想去拼搏吗?诗人汪国真在《热爱生命》中告诉我们：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
笨鸟先飞，勤能补挫。“天才，都是99%的汗水加上1%的灵感”，但如果连1%的汗水都不愿付出，纵有99%的灵感也终将一事无成。宋代神童方仲永，从小聪明过人，五岁便会作诗，被称为“奇才”。但他出名后，不再勤奋上进，而是整天跟着父亲去吃喝受礼，结果长大以后“泯然众人矣”。相反，明代文学家张溥，小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的文章，他往往要读几十遍才能记熟。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄七遍之多。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章，26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》。
古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”青少年，正处于学习的黄金时期，更应自觉把勤奋学习作为一种态度、一种责任、一种追求，树立“梦想从学习开始、事业靠本领成就”的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，奋力书写精彩的人生篇章!
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韩愈说过，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要做一名勤奋的孩子，因为我的名字中有个“秦”字，和“勤”字同音，我给大家讲几个我勤学的故事。
第一个故事是关于学足球的事。在二年级的时候，我报了学校的足球兴趣小组，从此以后，我就深深地爱上了足球。之后的一年里，我又在校外的足球培训班踢球，连寒假、暑假都没有中断，我刻苦训练，球技进步了不少，终于在三年级的足球比赛中“人气大爆发”，一人就进了六个球，最终我们班得了第一名。
第二个故事是关于画画。暑假，妈妈帮我报了水墨画，老师教得很风趣，我学得很勤奋。有一次画螃蟹，其他小朋友才画了三幅，我一口气画了六幅，老师很高兴，给我取了一个外号叫勤哥。
第三个是关于阅读的故事。我在课外题抢答得了第一名，因为我喜欢看历史书。我每天晚上看一会儿《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的世界历史》。其实历史一点都不枯燥，很有趣，百看不厌。英国的培根说过，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。所以，以后我多看不同类型的书。
勤奋是小船，载我们到达知识的彼岸，它给我带来无限的快乐，我要做个勤奋好学的孩子。
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“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”;“一分耕耘一分收获”;“一日之计在于晨，一生之际在于勤”。这些经典名句都告诉我们，任何一个人成就梦想都离不开勤奋!
王安石是北宋时期一位杰出的文学家。他为了寻求“生花笔”，每天早起晚睡，勤学苦练，锲而不舍。终于，在写秃了998支毛笔的时候，王安石找到了“生花笔”，成为举世闻名的大文豪。
在生活中，做每件事都需要勤奋。就拿我学习古筝来说吧!从我五岁第一次接触古筝，我就被她那优美动听的声音所打动，从此喜欢上了古筝。学好古筝，也就成为了我心中一个小小的梦想。可是，想弹好古筝却不是一件容易的事情。
刚开始练习古筝的时候，虽然每天只练二十分钟，可我仍然觉得筋疲力尽。这个时候，妈妈告诉我，著名的古筝大师王中山，在成名后每天都坚持练琴八个小时。我想，虽然我不能达到八个小时的练琴时间，但是只要我坚持勤奋的练习，日积月累，一定会有很大的收获!从这以后，我刻苦练习，学琴的这五年里，一首首优美动听的乐曲从我的手里弹出来，那时的我是多么激动，多么兴奋啊!每年的古筝等级考试，我更加努力勤奋的去准备。每天早起晚睡，锲而不舍的练习，手上磨出了一个又一个茧子，钻心的疼。但是，一想到能弹出优美的曲子，我就忘了疼，忘了累。考级的那天终于到来了!我信心满满的走进考场，一段段动听的旋律，一个个迷人的动作，这都是我勤奋的收获!最终我顺利的通过古筝八级考试。手捧证书，我的心里自豪极了!
“世上无难事，只要肯登攀”!我相信，通过勤奋，一定能够成就我的梦想!
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