珍爱作文900字范文汇总

秀婷 1172分享

一个人的生命只有一次,生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人、朋友和整个社会赋予你的责任。所以,请记住:珍爱生命,远离毒品!这里给大家分享一些关于珍爱作文,供大家参考。

珍爱作文1

生命的精彩,值得每个人去珍惜。

杨柳的潇洒,青松的孤傲,飞鸟的翱翔……每一个生命对世界来说,都是一份莫名的感动;世界对每一个生命而言,也都没有高低之分。当造物主造就世界时,赋予了每一个生命以精彩,只有珍爱生命,懂得感恩,才会拥有不一样的人生。

生命是神圣的。每一个生命的出现,都伴随着神圣的光环。不要忽视我们脚下的一草一木,因为它们同我们一样,拥有生的权利,享有成长的快乐;不要随意摘采任何一朵花儿,折断一根树枝,因为它们和我们一样,拥有迎风欢舞的权利,享有清香扑鼻的惬意;不要轻易浪费一滴水,糟蹋一粒饭,因为它们和我们一样,拥有付出一切的自由,享有声誉的满足……如果我们对神圣的生命进行漠视,那么大自然将忽视人类生命的价值。看看日益频繁的天灾,人的生命在瞬间消失,这些都是我们漠视自然界的生命造成的。每一个生命都是神圣的!朋友,请珍爱生命,以赢得我们自己生命的更加精彩。

生命是脆弱的。2008年5月12日,震惊世界的四川汶之哀伤。无数个曾经美丽的生命忽然在这个世界上消失,让我们感到了生命的脆弱。无情的灾难,带走了生命,但没有带走活着人的勇气,勇敢无畏的中国人很快就用团结铸就起一个个新的城市,也造就着一个个奇迹般的感人事迹——许许多多被埋在地下的幸存者得以重见天日。是的,生命是脆弱的,但只要我们懂得珍爱生命,世界上的每一个角落,都会有坚强的声音,奏唱出生命的奇迹。

生命是灿烂的。奶奶已经是皱纹满面,日渐衰老。时光老人带走了她的青春,带走了她最美丽的时光,但没有带走她的快乐。奶奶是在贫穷中长大的,吃过草根,干过粗活,沉重的生活压力,过早带走她那本该美丽的岁月。但她没有对生活抱有不满,只是一味用她那灿烂的笑容,为世界增添一抹绚丽的色彩。如今生活在幸福之中的我们,有什么事情能值得我们去忘记笑容?朋友,请用心去感悟生命中的点点滴滴,你会发现,懂得珍爱生命的人,他的世界永远阳光灿烂。

生命是平等的,当你拥有生的权利时,请好好把握生命中的每一秒,你将会发现,生命像阳光般灿烂,像高山般壮丽,像牛奶糖般甜蜜。

珍爱生命,享受世界带来的每一份快乐。

珍爱作文2

生命是那么渺小,就如同大海里的一滴晶莹水珠,又好似沙漠里的一粒金黄的细沙。然而生命又是那么伟大,它是父母赋予我们最好的礼物,它很珍贵,属于我们只有一次。

我曾经读过这样一篇文章:在一次研讨会上,一位著名的演讲家把两张崭新的一百元钞票放在桌子上,然后把其中一张用手揉皱,这时他问在场的每一个人:如果在大街上你们看到了这两张钞票你们会拿哪一张?一位年轻的小伙子马上回答道:这两张我都会拿。是啊,面对这两张百元大钞谁会因为其中一张很褶皱而不要呢?我觉得我们的生命也如同这张百元大钞一样,不管“多皱”永远都不会失去它的价值!

但幼稚的我却曾经和生命开过玩笑。

那是三年前的一个下午,我和爸爸开车出去买东西,在路上我们遇到了一个熟人,爸爸便停下车下去和朋友谈话,我不愿下车,爸爸无奈只好把我留在车里。因为车是停在斜坡上的,所以他临走时再三告诫我不要乱动。当时的我只有11岁,正是初生牛犊不怕虎的年龄,我想爸爸能开车我也能开,我马上就从副驾驶上的位置跑到了驾驶员的位置上。

爸爸每次开车都会握住变速杆来回的推动,所以我也试了一下,没想到车子缓缓地走了起来,我在心底里暗暗高兴:我也会开车了。爸爸似乎意识到了车的移动,大声喊:“快停下来!”这时车已经飞快前行,更糟糕的是前面是一个大转弯!这时我才意识到了危险,想停车,但是怎样才能停下来呢?情急中我忽然想起,爸爸曾告诉过我,在脚的下面有个刹车踏板,只要踩下去车就会停下来。我下意识地向脚下看了一眼,有三个踏板,但是哪一个才是刹车呢?管不了这么多了,试一试吧!我一脚踩下去,正踩在中间的踏板上,车子一下就停住了。由于车的惯性我猛的就撞到前方的挡风玻璃上,头上顿时起了一个大包。这时爸爸急急地追上来,脸色苍白,一把把我抱起,扔到后面的座位上就朝医院飞驰而去……

医生经过检查告诉我,没受太大的伤,只是头上起了个包,吃点药就能好。

晚上回家之后爸爸狠狠地剋我了一顿,妈妈也后怕得不行,抱住我全身发。爸爸告诉我这样做是多么危险,小孩子是不能开车的。

三年了,这件事我仍然记忆犹新,它像一个警钟时时刻刻提醒我要珍爱生命。生命是一棵树苗,它沐春风浴秋日茁壮成长,为有朝一日长成参天大树为人们遮荫纳凉;生命是一亩良田,它吸夏雨吮冬雪,为来年捧出麦浪滚滚。

为爱你的人,珍爱生命;为你爱的人,请珍爱生命!

珍爱作文3

关爱,相信这个词对我们来说并不陌生,它承载着父母的爱,父母的血汗。

当我的哭声划破天际,诞生在这世界上的时候,得到的第一份关爱应该是护士温柔的抱起我,用白皙的手轻拍我的背,把我抱出手术室。

而父母给我们的爱,却数也数不清。不管是好是坏,仍给我们太多太多的爱,太多太多的关心。

春天,在这个一切都萌芽的季节。我开始会叫“妈妈”,母亲给了我一个香甜的吻。我学会了在草地上奔跑,却一不小心拌了一跤,母亲没有马上跑过来扶我,只是以严厉的话语叫我勇敢的爬起来。我以为母亲对我的关爱开始褪色,但是在我看见别家与我同龄的孩子跌倒了只会哭喊着叫妈妈的时候,我才知道:母亲对我的关爱并未褪色,只是她以另一种方式告诉我,她爱我!她在我生命中点下了春天。

烈日升起,温暖的春天在母亲的关怀下过去了。父亲拉着我到附近那棵大榕树下荡秋千。他扶我坐上秋千,帮我把秋千摇得很高很高,我开始爱上荡秋千,天天吵着父亲陪我去那棵大榕树下面。过了些日子,无论我怎么软磨硬泡,父亲总是不肯带我到榕树下荡秋千,我一气之下一个人来到榕树下。不停扭动身子,希望秋千能荡起来,可是无论用多大力气,都于事无补,我试探着蹬地,慢慢的,我学会了用脚控制秋千。父亲告诉我,有些事要靠自己摸索,不能总依靠别人,我恍然大悟!于是,父亲在我生命绘出夏天。

丰收了,叶儿却黄了,天气也渐渐凉了起来。母亲带我外出摘果子,我喜出望外。果园里有金色的橘子、红彤彤的苹果、青青的绿枣,我左看右看,一片一片看不完的风景。我让母亲帮我摘果子,可她却对我置之不理,我只好找长得低的果树。出了一身汗,吃了一个很酸的橘子,甜却在口中漫延。母亲说:通过自己劳动得到的,最甜!她在我人生中写下了秋。

向窗外看去,我失望的低下头,冬天了,却没有雪花飘落。父亲告诉我,这里是南方,是不会下雪的。我哭闹着要父亲带我去看雪,父亲问我:“你喜欢秋天吗?”我点点头。“那让现在变成秋天,可能吗?”我摇摇头。“孩子,记住,不属于自己的,终究不会得到。等你长大了,爸爸再带你去北方看雪。”他带给我人生的冬。

一年四季,在父母的关爱中我学到很多,感受了这世界的妙处,我喜欢现在的我,现在的家,现在父母对我的关爱!

珍爱作文4

我珍惜阳光,因为它给我带来温暖;我珍惜绿叶,因为它给我带来生机;我珍惜春风,因为它给我带来希望;我珍惜秋天,因为它给我带来收获;我珍惜星空,因为它给我带来遐想。

我更加珍惜时间,因为它太宝贵。当时钟的“嘀嗒”声传进我的青春时,我才发现自己错过了很多机会,从前还有很多事没办好,很多功课还没来得及复习,很多知识点还没掌握,不禁使我有种“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的无奈。也与朱自清有同感,“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间随着水流走;睡觉时,时间从脚边流走”。真的,时间很宝贵,虽然它对每个人都绝对公平,每人每天都是24小时,但对珍惜时间、惜时如金者来说,每天都收获极大,对那些“自由自在”不受时间约束者来说,是一无所获,毫无意义。拿破仑曾说过:“不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝”。

我更珍惜友谊,因为友谊难得。要得到一位知心好友并不是一件容易的事,需要互相宽容,互相理解,互相支持,需要一同经历无数的风风雨雨,大风大浪才能使两颗纯真的心相互靠拢在一起。你是否觉察到,当你取得好成绩时,在背后传来一句赞赏“你真棒”,当你遇到困难不知所措时,在背后传来一句鼓励的话“请相信,你是最棒的”,当你因失败而伤心痛哭时,背后又会多了一双温暖的手拍拍你肩膀,并为你赠上一句“你看看窗外的夕阳多美啊!虽然它很快就要落山了,但换来的却是明天早晨美好的朝阳”的鼓励说话,在背后一直鼓励你,支持你,开导你的人是朋友。请珍惜朋友之间的那份纯真的友谊,或许明天就是你们依依不舍,各奔东西的时候。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,好好珍惜吧!

我更珍惜亲情。电视剧上的人物在生离死别时依依不舍、难舍难分的情形,曾多少次触动了我的心灵,使我不禁泪流满面,心如刀割。在现实生活中,当你看看父母期盼的双眼,听听父母暖暖的叮咛,回想父母孜孜不倦的教诲,你会发现亲情是来自平凡的举动,你才会懂得好好去珍惜。请不要到了“物是人非事事休,欲语泪先流”时才自责自己没好好珍惜。虽说“忙羊补牢,为时未晚”,但有些事物失去了就不再存在,它会令你遗憾一生。“谁言寸草心,报得三春晖”,做个孝子贤孙吧!

要懂得珍惜,珍惜现在所拥有的一切,懂得珍惜,人生便是一种永恒的幸福。

珍爱作文5

炎热的夏天到了,随着天气越来越热,许多家长都喜欢带着孩子去游泳。

虽然游泳是件非常快乐的事,但也是一次次悲剧的起源,以及幕后的杀手。许多人因为溺水而失去生命,许多家庭因为溺水而悲痛万分。那么,我们应该如何预防溺水呢?

2017年6月18日上午,在萧山老年大学的一间教室里,小记者团邀请到了杭州市游泳协会队长华老师与她的队员,开展了“我与生命有个约定——-青少年安全宣讲”的讲座。现在,由我来和大家分享一下其中的内容吧!

首先,我们学习到关于“自我保护——-安全意识”,要做到的“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家人或教师的带领下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不准随意下水救人。

接着,华老师和她的队员们给我们做了演习:让一人扮演落水者,之后请上了几位小记者和家长,最后把一些施救工具放在“岸边”,但大家都只是站在“岸上”盲目地乱扔工具,不用说,全部都施救失败。

这些工具都有用,可是为什么救不了人呢?原因是他们选择的工具和救援的方式不下正确。因此,华老师和其中两位队员给我们一一讲解并示范了各种救援工具的使用方法和范围。

现在,我们知道了如何利用工具施救,可救上来后遇昏迷我们还能做些什么呢?华老师告诉我们:救上来后要先判断有无意识、呼吸、脉博……,再实施心肺复苏急救。可心肺复苏又怎么做呢?华老师的队员又给我们做了示范并请上几位小记者上台体验。

华老师还告诉我们,救援溺水者时可要争分夺秒,速度一定要快,因为在水中两分钟便可致昏迷,10分钟后脑死亡,以致失去生命体征。

那么,小朋友们知道在无人救援时,应该如何自救吗?华老师给我们讲了以下4点:

1、保持头脑清醒,使自己能沉着应对突发事件;

2、头顶向后,口向上方,上浮才有喘气呼吸的机会;

3、吸气要深,增加浮力,以等待他人抢救;

4、不要双手上举,盲目挣扎,不然更容易下沉。

小朋友们,今天我所学到的安全知识就和大家分享到这里。珍爱生命,预防溺水,让大家一起牢记这些安全知识,并做到“六不”吧!

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