这很有趣作文小学初中通用范文

秀婷 1172分享

春节期间,我和爸爸妈妈一起回了老家,在那里,我表演了一个有趣的魔术。他们嘀咕了一会儿后,妈妈站起来伸了个懒腰,走上前来把手搭在我的肩膀上,对我说了一句:“小魔王,你的魔术很棒,你辛苦了!”这里给大家分享一些关于这很有趣作文,供大家参考。

这很有趣作文1

“帮我加点水。”“使劲吹!”樊老师教室里传来一阵阵欢呼声。怎么回事?作文班怎么会如此热闹?原来樊老师班今天作文课要玩一场游戏——吹球入碗。

“叮零零,叮零零”,上课铃响了。樊老师像变魔术似的把一个袋子拿了出来,然后从袋子里面拿出来了十个碗和两个乒乓球。同学们面面相觑,心里充满了疑惑。

接着老师神秘地对我们说:“你们猜猜我要干吗呀?”有人说:“莫非要把乒乓球放到碗下,移动碗的位置,让我们猜乒乓球在哪一个碗下?”还有人的说:“莫非要用手弹乒乓球,让它落在碗里面?”老师一一否认,并拿了桶清水过来,把碗分成两排,每排5个碗,装满水后,老师便不动声色地宣布答案:“今天我们玩吹球入碗的游戏,两个人一组PK,将装满水的碗内的乒乓球依次从第一个碗吹到第五个碗里,先吹到最后一个碗内的同学获胜。乒乓球如果掉在地上,就得重新开始。”

比赛开始了,顿时教室里热闹非凡,同学们兴奋至极,比赛进行得热火朝天。最先上场的两位选手闪亮登场。只见一个同学两手扶着桌子,将脚扎成马步,嘟着小嘴,鼓着腮帮,用尽吃奶的力气吹了一口气,乒乓球像着了魔一样,飞速地滚到了第三个碗内。他又一鼓作气吹了几口气,把乒乓球吹到了最后一个碗。他获得了最后的胜利,已经累得满头大汗的他露出了灿烂的笑容,仿佛整个世界都是他的。

终于轮到我了,本来我看到别人吹乒乓球很简单,可是当我自己吹乒乓球时却没那么简单。我的手心直冒汗,心也怦怦直跳,我鼓起腮帮用力一吹,可是乒乓球好像故意跟我作对一样,依旧在第一个碗里打转,怎么也不肯离开仿佛装了胶水的碗。正当我手忙脚乱时,对方的球已经吹到第三个碗里了。我随后镇定下来,奋力一吹,“呼”乒乓球终于到了第二个碗里,再看对方,她已经把球吹到了第四个碗里了!我心急如焚,就这样用力一吹,可是不仅没吹到第三个碗,反而回到了第一个碗里。再看对手,她把乒乓球已经吹到了地上,重新开始了。我见势大喜,把乒乓球向前吹去,没想到这一次乒乓球像一个听话的小孩一样跳到了第四个碗里。正当我得意扬扬时,对手的球也吹到了第三个碗里,我见势不妙,赶紧吹球,可乒乓球又像一个调皮的孩子,在碗里转圈不肯前进。我当即沉下心来,用力一吹,“呼”球总算吹到第五个碗了。“耶!”我高兴地叫起来,“我赢了!”

放学后,我仿佛觉得天格外的蓝,云格外的白,小鸟还在叽叽喳喳地给我贺喜呢!

通过这件事,我明白了一个道理:凡事不能骄傲自满,也不能急躁,要心静心安,坚持不懈地去努力把一件事情做好。

一个小小的吹球入碗比赛,竟让我懂得许多,所以我们要拥有一双善于发现的眼睛处处细细观察!

这很有趣作文2

星期六下午,幽默的顾老师在作文课上让我们写下了两个反复推敲的字。我写下了“大”和“家”这两个字。我们有些百思不得其解,不知顾老师要干什么神秘的事情。

这时,我嘴里吃的口香糖不小心掉了下来,紧接着四周的同学都不见了。正当我害怕地望着四周,口香糖上隐隐约约地出现两个小人影,他们蹦来蹦去的,我挠了挠脑袋,凑近一看,呀!居然是我本子上的两个字!他们正在口香糖上跳来跳去。莫非……是我把他们复活了?他们一边跳蹦床,一边叽里咕噜地说着悄悄话!

这两个小黑人影可好看了,瞧:“大”这个小精灵她身穿着红色的各自小摆裙,肩膀上披着一件斗篷。她的眼睛里水汪汪的,可外形却比一颗黑珍珠还要小,嘴巴比樱桃还要小,头上戴了一项鲜艳的帽子。另一个长得像一个小“苹果”,脑袋小得可怜,比一个迷你小圈还要小,她的两只手舒展开来,身下穿了一条蓝色的牛仔裤,笑眯眯地看着小“精灵”。

“你们……你们是谁?为什么来到这里?”我软弱无力地问道。

“你好。”小精灵向我挥了挥手。

“你们怎么来到这的?”我试探地问了问。

“我们也是拖你笔下的福,才来到这里的,对啦,谢谢你!”小“苹果”笑着望了望我。

“不客气。”

这时一道阳光从窗子里透了进来,小黑影们望望外面美好的世界,有了个想法:那就是去看看外面多彩的世界。

小精灵看了看我说:“小作家,一起来吧!”

我点了点头,说完,她们两个气沉丹田,忽然,眼前出现了一个大黑洞,就这样,我跟着小黑影们一起来到了作文课外面的奇幻世界……

可我才想进入黑洞,才发现我压根不知如何进入黑洞了。小“精灵”望了望我,上下打量了一番后,说:“我也来帮你变一变吧!”说完,小“精灵”念起咒语,然后猛地打了我一下,还没等我缓过神来,我就慢慢变矮了,过了一分钟后,我变成了“胡”字。我捏了捏裙子,随后,就跟着小黑影们一起从窄小的黑洞里穿越到了外面的世界……哈哈哈。

我们来到一个麻将馆,站在我们面前的一个个高大的人刚刚来到这儿,就听见一个女人一直在呻吟着:“今天我的手气怎么这么背,老是输!”我听后借助小黑影们的肩膀,然后附在了那个女人的身上,忽然,那女人就像换了一个人似的,迅速出牌,不过了一会,那个女人就把牌翻在了桌子上:“胡了!”旁边的人都开始小声议论:“不会吧!”随后,又来了一局,女人旁边多了几个大汗看。又不过一会儿,那个女人又高声地喊道:“我又胡了!”站在一旁的的所有人都在旁边纷纷点赞。正当我还想玩时,小黑影们走过来,招了招手说:“走了!”随后,我就从女人身上跳了下来,准备开始我的下一个旅程。(怎么会想到麻将馆?)

来到了下一个地方,我揉了揉眼睛,睁眼一看,原来来到了毛笔字的课堂,哎!真巧!毛笔字老师正好在教“小精灵”和“小苹果”。两个小精灵忽然蠢蠢欲动,不知她们要干什么,待到一些同学们开始要写这两个字时,“小精灵”很小声地说了一句:“再见了,我的朋友们!”说完,自己就跳入了一个孩子的田字格里。正当我想要说话时,“小精灵”也跳了起来,悄悄地向我做了一个“拜拜”的手势,然后,双脚一蹬,飞入了田字格里。

可是,我怎么办啊?也好,做一个字也挺好的,自由自在多好啊……

这很有趣作文3

周五的下午阳光明媚,“叮铃铃!”上课铃响了,只见七(8)班的同学们纷纷飞奔回教室,在座位上端端正正地坐好,每个人的脸上都露着期待的表情,这是怎么回事?哦,原来这节课是我们期盼已久的活动课:“有朋自远方来。”

这节课非常特别,与其它课不同,它是我们同学们自己收集材料、准备串词、制做PPT。每个同学都积极参与,尽了自己的一份力。

活动终于开始了,主持人先上台说开场白,接着每个小组的代表依次上台论述,每个人都说得很精彩,大家听得津津有味。同学们的发言中,还穿插着几个有趣的小游戏。而活动中最令我难忘的,是游戏“飞花令”。

主持人先指定了两个字:“朋”和“友”。而同学们必须说出含有这两个字的诗、词或文言文。游戏开始,有几个同学一下子举起了手。瞧,这个同学前倾着身子,手恨不得伸到主持人鼻子底下;这个同学把手举得老高,还摇摆着,生怕主持人看不到他;那个同学甚至直接站了起来,跳来跳去,嘴里直叫:“我,我!点我!”主持人从容不迫地一个个请同学回答,“有朋自远方来,不亦乐乎?”“与朋友交,言而有信。”“轻言托朋友,对面九疑峰。”教室里一度成为了诗词的海洋。过了一会儿,同学们纷纷发言完毕,大家陷入了冥思苦想。主持人见状便换了一个字:“水。”这下同学们又重新精神了起来,教室里长出了一棵棵“手的小树”。“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”同学们妙语连珠,大家齐声喝彩,每个人都兴致勃勃地参与进来。过了一会儿,“手的树林”消失不见了,于是主持人又来“种树”。“最后一个字是——花!”在如火如荼的教室里,主持人不得不大声说话,话音未落,“手的树林”果然又“长”了出来,甚至比之前的还要高,还要密。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“人闲桂花落,夜静春山空。”……这一次,随着时间的流逝,“手的小树”不但没有减少,反而还增多了,可见同学们的诗词积累有多么丰富!最后,主持人不得不说:“最后再点一个同学。”这下,教室里可炸开了锅。同学们纷纷嚷着:“点我!点我!”身子前倾得都快把桌子弄翻了。最终,主持人点了最后一个同学回答问题后,这个有趣而愉快的小游戏在同学们的依依不舍下结束了。

这次活动课除了“飞花令”游戏,还有成语接龙等,大家都积极参加,十分火热。

“叮铃铃!”下课铃响了,平常的40分钟在活动课上简直变成了两分钟。主持人讲完结束语,我们依依不舍地告别了这节活动课。

这节有趣的活动课,虽然我没有上台发言,但我积极参与互动,学到了很多知识,还放松了身心。真期待下一次的活动课。

这很有趣作文4

王老师一宣布:今天作文课我们玩猜成语游戏,教室里一下子就沸腾了!大家摩拳擦掌,打起了十二分精神头儿,准备投入游戏中。

只见王老师先拿来一个水杯,一口把水喝个精光。然后让我们猜是什么成语。同学们你看看我,我看看你,都不敢轻举妄动!七嘴八舌地议论起来。王老师鼓励大家说尽情猜,说错了也没关系,这时同学们才纷纷举起手来。有猜"一气呵成”的;有猜"狼吞虎咽”的;还有猜"一干二净"的。老师摇摇头说:"`狼吞虎咽'太吓人了,喝水能用这个词吗?`一干二净'也不成,杯里还有几滴呢!`一气呵成'的`呵'可不是喝水的`喝',是乐呵呵的`呵'!”同学们不约而同地说:"那是什么呀?”王老师看同学们那么着急想知道答案,笑着说:"一饮……"还没等他说完,嘴快的同学一下子说出了"一饮而尽"!接下来,老师拿出个小本子,上面画了一头牛,旁边画了一架琴,我一下子就想到了,马上举手说:"对牛弹琴!"噢,我答对了!我高兴得手舞足蹈,同学们也都拍手说我厉害。这时,老师叫我出来参加表演,我一听让我表演,心里顿时怦怦直跳起来,我要演不好可怎么办啊?我忐忑不安地走上了讲台,老师在我耳也小声安排我的角色,我和关智文要演两只飞鸟,只要张开双臂装飞翔就0k啦!

我的心一下子踏实了。单闫金泽演猎手,只见他向我俩拉弓射箭,也不知是我们仨表演的好,还是同学们太熟悉这个成语,"一箭双雕"一下子被大家都猜中了。我和关智文刚要退场,老师把我俩拦住了,示意我俩继续飞翔,只见老师拿起那个空水纸杯当石头向我俩拋来,我俩假装被击中,应声倒地。同学们猜得五花八门,有猜"一箭双雕”的;有猜"百发百中"的;有猜"一命呜呼"的……反正我不用猜,最后一名同学猜中了叫"一石二鸟!”太有意思啦!我居然两次都成了猎人的战利品!接下来,课堂气氛更有趣!只见李辉和曲美惠同学一男一女走上台,老师安排好角色又让我们猜成语了。李辉蹲在地上,向前跳了几下,嘴里还"呱呱呱”叫了几声!不用猜,准是青蛙!曲美惠呢,她张开双臂做着像我表演的动作,不过很优美,这又是哪出戏啊?大家情绪高涨,有猜"坐井观天”的、有猜"井底之蛙"的,但我认为都不对,还多个飞鸟呢!那是什么成语呢?正在我苦思冥想之际,我们班的学霸杨宸硕大声说:"癞蛤蟆想吃天鹅肉!"老师当场就竖起了大拇指。唉,我真没想到成语不都是四个字,还有多字的,打死我也猜不到。同学们都哈恰大笑起来。

在同学们的笑声中,老师打趣到:"癞蛤蟆能吃到天鹅肉吗?"同学们异口同声说:"不能!”紧接着老师宣布游戏结束,让我们把刚才的过程写成作文,没办法,大家只好恋恋不舍地写起作文来。这次作文课让我感到无比的快乐,不但积累了不少成语,锻炼了胆量,更主要让我了解了汉语言的博大精深!

真希望老师再上一节这么有趣的作文课!

这很有趣作文5

初三临近期末的一节语文课上,李老师在一堂语文课上宣布第二天要用语文课给我们表演课本剧《变色龙》。班上顿时炸开了锅,所有同学都在踊跃报名参加表演,我也有幸参加了这次活动。

我们的表演是由7个同学组成的,李忠杰、郑皓文饰演警官奥楚蔑洛夫和巡警叶尔德林;吴克元、唐锦成和刘君豪饰演市民、赫留金和独眼鬼;顾元钧饰演将军家那条“会说话”的狗;我饰演厨师普洛克尔(同学们都说他和我的形象很相配)。放学后,所有演员开始了排练。

一开始,郑皓文建议我们可以根据课文内容自己进行台词的改编,但是每个人都有自己的想法,你一言,我一语,始终不能达成一致。最后,组长吴克元决定回归课本,按照课本上的语言来表演。我在课间的时候就已经看过这篇课文,知道我的台词很少,只有两句话,而且还是在最后,一开始心里有些失落,觉得两句台词有点少了,不能够成为主演。但是,很快我的失落感就消失了,因为我的这两句话决定了那条咬人的狗的命运。在排练时,我一直在默默地记台词,希望在表演的时候不会忘记台词出洋相。由于时间的关系,我们只排练了两次就结束了,组长吴克元不断叮嘱我们要记好台词,千万不能上场的时候掉链子。

很快就到我们表演了,为了不掉链子我们在课间又排练了一次。

随着“汪汪汪”的三声“狗叫声”,我们组开始了表演。郑皓文披着他的“军大衣”,提着他的“公文包”和李忠杰一起走上了舞台。随后,唐锦成举着他那根被狗咬破的手指,另一只手抓着顾元钧的“尾巴”,想找他的主人算账。这时刘君豪在唐锦成的呼唤下带着他的“眼罩”窜上了舞台。郑皓文来到案发现场,大声询问这是怎么回事,唐锦成告诉警官他被狗咬了,要求找到狗的主人并索要赔偿。郑皓文正义凛然地问:“这是谁的狗?我一定要找到他的主人并狠狠地惩罚他一笔罚金,看他还敢不敢把这要人的狗放到大街上。”那一瞬间,我打了一个激灵,觉得他入戏好深!李忠杰走进人群大声说,这好像是席加洛夫将军家的狗。郑皓文听了紧张地脱下他的“军大衣”,指着唐锦成大骂:“你居然敢找借口要将军的钱,你是不是活腻了,怪不得将军家的狗出来咬你了”。哈哈,他自己改台词了!

最后,终于轮到我上场了,李忠杰看到我就像看到了兄弟一样,问候我并让我鉴别一下这条狗是不是将军家的狗。我仔细辨别后,确定了不是。结果郑皓文又开了他一本正经地表演。我忍住笑了,然后又说是将军家的狗,听了我的供词郑皓文又穿上他的“军大衣”并警告唐锦成待会儿再找他算账,就气呼呼地走了。同学们哈哈大笑。我也笑着回到座位。完成一次表演,觉得很有成就感!

回顾整个表演,我觉得顾元钧表演得最抢眼。他不仅把课文中狗的形象表现得淋漓尽致,还另外增加了一些戏份。他有趣的台词和搞笑表演,就把李老师给逗乐了。例如,在众人确定他不是将军家的狗时,他捏着嗓子说:“我就是将军家的狗。”又如,他在巡警叶尔德林要杀它时,又大声说:“你竟敢动我,我可是纯种阿拉斯加猎犬。”再如,他在叶尔德林第二次要杀他时他说:“等我回去告诉将军,你们都得死,汪汪汪,汪汪汪,放开我,放开我呀”等等。这样的一条狗,都这么嚣张,那么他的主人气焰有多盛,可以想象了!

有趣的变色龙的表演落下了帷幕,但是我们的欢乐却留存在记忆中。

那份趣味,我会常常回味!

    144387