草房子读书心得初一话题作文700字

金凤1871分享

《草房子》是一个童年的梦,这梦有欢喜也有悲伤,这个梦发生在油麻地,发生在一个美丽的乡村,发生在一幢幢草房子里。下面是小编为大家整理的草房子读书心得初一作文700字,希望能对大家有所帮助。

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《草房子》讲述了关于几个农村孩子的喜怒哀乐,我看了这篇小说感到很温暖,体会了孩子们的纯洁。

《草房子》记录了一个男孩刻骨铭心的六年小学生活,讲述着一个又一个催人泪下的故事,每读完一个故事,我都会感到一种震憾人心的力量。善良,尊严,顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子在油麻地的西北角,是学校的一个污点。学校花了很大力气,也没能把她赶出校园。村里人认为她是个可恶的老太婆,总是在校园里搞破坏。不过学校的孩子们对秦大奶奶都非常好,特别爱跟秦大奶奶说话。秦大奶奶对孩子们在生活上也是关爱备至。有一年春天,她救了在河边玩耍而落水的乔乔,使村里人对她另眼相看,在大家的照顾下,半个多月过去了,秦大奶奶才下床走路。之后,她自动离开了校园,用拐杖赶走了之前放进的鸭子,不打扰学生上课了。有时上课时,秦大奶奶总是站在窗户外认真地听看。可有一次秦大奶奶看见学校河边种的一个南瓜快要滚进河里,她急匆匆地冲过去抱住了南瓜,不但没有抢到南瓜,反而自己掉进了河里,而结束了性命。感动之余,我不禁想:“为什么使她发生了如此巨大的变化?是什么让她为了个南瓜而丧命?”是爱,是孩子对秦大奶奶的关爱,使秦大奶奶改变了态度。人之间只要有关爱,就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾说过“有爱就有一切”。

桑桑也是给我印象很深的人物,他是一个喜爱创新的男孩,又非常淘气。他非常喜欢鸽子,一次为了使家里养的鸽子住得更好,用碗柜和地板做了一个鸽笼,桑桑的妈妈看到了残废的碗柜成了鸽子的家,狠狠地揍了桑桑一顿。还有一次,桑桑因为想捕鱼,但又没网,灵机一动便剪下了蚊帐,用蚊帐上的网用来捕鱼。这是一个朴实的乡村男孩的生活,充满童真,别有风趣。生活就应该需要些活力,创新就是能给生活带来精彩与惊喜。

《草房子》一书中的点点滴滴,使我受益匪浅,让我深深体会到了生活中的爱,生活中的真,生活中的美。

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这几天,我读了一本书,叫做《草房子》。这本书的主人公是一个小秃子,叫陆鹤,可是因为它是个光头,所以别人都叫他“秃鹤”,他自我也这样叫自我。

秃鹤在三年级以前,很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫,他都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后,他就不让别人摸他的头了,也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意,于是就买了一顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来,他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中,他故意制造混乱,让油麻地小学输掉了比赛。因为这,同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学,可是同学不领情。之后有一个话剧比赛,剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了,秃鹤想为学校来做贡献,他主动提出表演节目1,教师同意了,节目真的圆满成功了!

秃鹤是一个有生理残缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自我的生理残缺掩盖,融入这个团体。《草房子》中,他的心理变化和行为上的变化有三个:一、他害怕别人看到他的秃头,所以,他戴了一顶帽子。二、他在团体会操中,报复了一下油麻地师生,使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的主角:秃头。这三种变化,实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更善良,更有团体感和荣誉感,但在一般情景下,我们看不到这些,因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。

我们欣喜地看到,秃鹤最终为团体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自我换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头,而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的主角,内心需要多大的勇气,需要做多大的牺牲,况且,这是在大众广庭之下,明目张胆地展示他的秃头啊!

秃鹤是一个很棒的男孩,他成功的克服了自我心里上的恐惧,帮忙学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。

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读罢曹文轩的《草房子》,心里完全被这片金色的草房子占据了。这里的人是那么的淳朴,青草的碧绿,泥土的芳香,读起来也是别样的感受。

陆鹤因为自己的秃头,一直是大家戏弄的对象,他并没有随意地接受大家的戏弄,相反,再这样的情况下,他与同学,与戏弄他的人的对立的情绪日益强烈起来。帽子事件,使他无法忍受桑桑地耍弄,而直接睡到桑桑家的院子里警告桑桑,无声地为自己受伤的心灵寻求一线希望,也希望小小的自己能受到大家的尊重。学校不让他参加汇操时 ,与老师的抗争,也是为了维护自己的尊严,虽然是一次又一次的失败,但他并没有放弃,反而再汇操的进行时,以他特有的方式,报复了别人对他的轻慢与侮辱。直到自己主动给老师留条,愿意以自己的光头作为道具,成为演出中的一个角色。在演出中他以自己出神入化的表演赢得了大家对他的好感,也赢得了尊严。而这一切都是因为他的执着。他哭了,我的眼睛也湿润了。虽然他此时只是一个孩子,但能拼命维护自己的尊严,谁说油麻地的孩子只是个不更少事的孩子呢?这种执着让人感动。在婆娑的严重,那执着的闪念形象已经站立在我的面前,他的头顶依然那么光洁, 但黝黑的脸旁上,笑容却是那样的灿烂。

秦大奶奶,无论在什么时候 什么情况下都不放弃她的土地——艾地,在执拗地与学校与孩子们抢着本应属于她的土地。用她特有的方式:鸡鸭去占领土地。被赶走又回来,周而复始,谁拿她也没有办法。即使房子被拆,就睡在艾地里。最后众人只能妥协,帮她搭了个临时窝棚,让其度过这个寒冷的冬天。然而这个秦大奶奶却有着菩萨一般的心肠,当她看到落水的乔乔,就奋不顾身地跳了下去,救起了小乔乔。不知不觉中,秦大奶奶成为了油麻地的一员。

我被这样的执着一次又一次地感动着,泪水一次又一次的模糊了我的双眼。从书中收回目光,心中的草房子更加清晰了!

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《草房子》这本书是曹文轩的作品之一,讲的是油麻地各种奇闻趣事。

这本书的主人公是桑桑。他的爸爸是桑乔,也就是油麻地学校的校长。桑桑很善良,看到别人有难,都会伸手帮助。有一次,他的同学纸月被一些大孩子欺负了,桑桑看到后,便挺身而出,和那些大孩子打了起来,终究因为寡不敌众,被狠揍了一顿。

在这本书中,我最喜欢的人物就是杜小康。他学习成绩优异,他家还是油麻地最富裕的人家,所以他每天都无忧无虑。不过,好景不长,他父亲坐的船翻了,他家所有的家产都被大水吞没了。由于没钱交学费,杜小康只好暂停了学业,但是没有暂停他学习的决心,他在帮父亲工作的业余时间,仍然努力自学,这一点是多么可贵啊!

他也非常坚强,在他去外地和父亲放鸭的时候,每天在野外的呆着,还要不停的工作。要是我换作他,早就崩溃了,可他就这么生活了一年。

在这本书中,我最喜欢的故事是《艾地》,这个故事讲的是秦大奶奶和油麻地之间发生的事。秦大奶奶和她的丈夫,用了一生的奋斗换取了一小块土地,可是好景不长,油麻地小学也看中了这块土地,他们之间的竞争就这么开始了。双方互不退步,情况十分尴尬。后来,由于双方理解了对方,秦大奶奶变成了油麻地小学密不可分的一份子。后来,秦大奶奶为了捞油麻地的一只南瓜而掉入水中,淹死了。

这个故事让我懂得了,理解是一个十分美妙的东西,它能让人们关系变得更加密切,让世界变得更加美好。最初,我觉得秦大奶奶是个十分固执的人,她总是和油麻地政府对着干,大家拿她一点办法也没有。后来,我才理解了秦大奶奶的不容易,用一生的奋斗换取的东西,谁愿意让给别人呢?

《草房子》这本书故事生动活泼,情节非常曲折,是一本不可不读的名著。

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《草房子》这本书的主要人物有秃鹤、桑桑和细马。其中我印象最深刻的是秃鹤。

秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的“小秃子”,所以油麻地的孩子都叫他秃鹤。秃鹤一直生活得很快活,有人叫他秃鹤,他会很高兴的答应,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。

但陆鹤在读三年级时,在一个偶然的早晨,他对自己的秃头开始在意起来了,秃鹤开始意识到自己的秃头是一种不幸,他开始在意自己,尤其是在他人心中的形象。

有一天,秃鹤戴着一顶雪白的帽子来上学,那顶雪白的帽子将同学们镇住了。但仅仅过了两天,他们心里老想将那顶帽子摘下来,几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点儿不习惯。

于是这天下午,秃鹤的同桌实在克制不住,一把将帽子从秃鹤的头上摘下来,秃鹤连忙一边用手挡住脑袋,一边伸手向同桌大叫:“给我帽子!”同桌不听,拿了帽子撒腿就跑,秃鹤立马追了过去。同桌顺手把帽子扔到桑桑手里,桑桑很灵活,秃鹤追不上,只能在校园里东一头西一头地找帽子,渐渐地他的脚步越来越慢,越来越沉重,眼睛已经蓄满了眼泪。突然,秃鹤发现自己的帽子挂在旗杆顶上,几乎全校的学生都围在旗杆下,他推开人群,走到旗杆下,想爬上去将帽子拿下来,可是试了几次,都只是爬了两三米就滑倒在地······

秃鹤的帽子被拿走了,他的秃头再一次暴露出来,这对同学们来说,只是一场玩笑,但对秃鹤来说,这无异于一场“灭顶之灾”。

即使同学们这样对他,当学校表演需要光头演员,无人愿意时,他破天荒地答应了······在节目获得成功后,他却独自一人远远地离开大家,当人们想起他时,才会寻找独自在河边哭泣的他。

书中的秃鹤实在太可怜了,他是一个有生理缺陷的孩子,这样的人在同学中是很醒目的,他常常是同学们开玩笑的对象,我们在生活中要学会尊重和理解他人。


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