初中历史重要知识汇总易错点总结2021

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文科知识中很多历史知识是需要记忆的,有了好的记忆方法,能够做到事半功倍的效果,下面是小偏整理的初中历史重要知识汇总易错点总结2021,感谢您的每一次阅读。

初中历史重要知识汇总易错点总结2021

1.我国是世界上最早栽培水稻的国家:生活在长江流域的河姆渡原始居民,种植水稻,房屋为干栏式建筑。

2.我国是世界上最早栽培粟的国家:生活在黄河流域的半坡原始居民,种植粟,房屋为半地穴式圆形建筑。

3.传说中黄河流域部落联盟首领,炎帝黄帝(中华民族的人文初祖)部落结盟,为华夏族(汉族前身)的形成奠定基础。

4.中国历史上第一个奴隶制国家:夏朝,约公元前2070年,由禹建立。

5.尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的办法:“禅让制”。

6.“世袭制”代替“禅让制”的标志:禹传子,家天下。(第一个世袭的国王是启)

7.西周年间,为巩固对周边的统治而形成的制度:分封制。

8.目前世界现存最大的青铜器:司母戊鼎(商朝)。

9.我国古代规模最大、效益最好、最久的水利工程:战国秦国蜀郡太守李冰主持修建的大型防洪灌溉工程—都江堰。

10.战国时期改革最成功的是秦国:商鞅变法。(我国由奴隶向封建制的转变是通过变法来完成的)

11.商鞅变法中对后世影响最大的措施:建立郡县制。

12.商鞅变法中最重要的措施:国家承认土地私有。

13.我国有文字可考的历史始于商朝,因为商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。

14.最早提出自然资源可持续使用的思想家:战国时期儒家的代表人物孟子。

15.儒家学派创始人:孔子(春秋晚期),他的言行由其弟子整理成《论语》。

16.建立和谐社会与儒家的仁政有关。庄子提出“人与自然的和谐”。

17.世界上最早的兵书:《孙子兵法》,由孙武(兵家鼻祖)所著。

18.中国历史上第一个皇帝:秦始皇。(皇帝制度的创立者)

19.中国历史上第一个统一的中央集权封建国家:秦朝,由秦始皇(赢政)于公元前221年建立。

20.汉武帝时期,西汉在政治、经济、思想和军事上实现了大一统。西汉王朝进入鼎盛时期。

21.儒家学说开始成为中国两千多年的政治思想的标志:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。

22.新疆最早成为我国行政区的标志:西汉政府(西汉汉宣帝)设置西域都护(公元前60年)。

23.“丝绸之路”最早开通于:西汉。(丝绸之路开通的最大功臣是张骞)

24.海上“丝绸之路”最早形成于:西汉。

25.目前世界已知的最早的纸:麻纸(西汉前期)。

26.东汉蔡伦(105年)改进了造纸术,人称“蔡侯纸”。

27.雕版印刷术发明于:隋唐时期。

28.世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品:唐朝印刷的《金刚经》。

29.活字印刷术于北宋年间由平民毕升发明,比欧洲要早约400年。

30.世界上最早的指南仪器:战国时期的“司南”。

31.指南针最早制成于:北宋年间,并开始应用于航海。

32.指南针广泛应用于航海:南宋年间。

33.火药开始用于军事是在:唐朝末期。

34.火药广泛应用于军事是在:宋元年间。

35.“医圣”:东汉末年张仲景,著有《伤寒杂病论》奠定中医治疗学的基础。

36.世界上最早的全身麻醉药剂是“麻沸散”,由东汉末年“神医”华佗制成。

37.佛教最早传入我国中原地区是在西汉末年(公元前后)

38.我国最早的佛教寺院:东汉明帝时期建造的洛阳白马寺(东汉时,佛教得以传播)。

39.我国土生土长的宗教:东汉时民间兴起的道教。

40.中国第一部纪传体通史:西汉司马迁《史记》,记叙传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。

41.中国第一部编年体通史:北宋司马光《资治通鉴》,记叙了战国到五代1300多年的历史。

42.为曹操统一北方奠定基础的战役:公元200年的官渡之战(以少胜多)。

43.建立三国鼎立的雏形的关键战役:赤壁之战(孙刘联军以少胜多)。

44.三国鼎立局面的形成:220年曹丕称帝,国号为魏,定都洛阳;221刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王,国号吴,定都建业。

45.中国历史第一个推行汉化政策的少数民族改革家:北魏孝文帝(鲜卑族)

46.江南开发最主要的原因:北人南迁,带来了先进的生产技术。

历史学习方法之万能公式:

一、历史背景、历史原因、历史条件和目的

1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的,实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。原因和条件其含义基本接近,但又略的不同;其一是原因偏重于“为什么”,即必要性,条件偏重于“有什么”,即可能性;其二,条件的使用范围较之原因要小一些,如历史事件或运动的成功或失败,就只能分析其原因,而不能用条件去表达。如:分析巴黎公社的失败原因。在这一题中,“原因”就不能用“条件”去代替。

历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

如:鸦片战争背景:(一)国内:1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治:①腐败:官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想:愚昧自大。(二)国际:1、经济:工业革命→市场原料。2、政治:资本主义扩张。

2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

但更侧重于有利因素

如十月革命的历史条件:

(一)国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困。②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。③思想:列宁主义指导。

(二)国际:帝国主义忙于一战等。

3、原因

(一)从原因广度上分析:原因=主观(内因)+客观(外因)

内因或主观原因,一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素;

外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因。这和原因分析法的优点是抽象而又深刻,易于激发学生的主观能动性。需要指出的是,内外因属于社会、国家、==等人的意识很难起决定作用的大范围历史概念时,那么它们是专指内部原因和外部原因,这就区别主观原因与客观原因。主观原因与客观原因:前者是属于自我意识方面的原因,即人为的原因;后者是独立存在于人的意识之外的原因。

主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因,即人为的原因;

客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它是独立存在于人的意识之外的原因。

原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析:

内因:①经济:资本主义经济发展、统一的市场等。②政治:美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等。③文化:统一的文化、民族意识觉醒等。

外因:①英国的经济掠夺和政治压迫。②启蒙思想的影响等。

(二)从原因深度分析:原因:→直接→主要→根本

根本原因是指影响历史发展的诸多因素中,带有历史发展必然性,在历史进程中起决定性作用的因素。我们可以从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动、阶级本质、历史发展的主要原因等角度去探讨历史发展的根本原因。所谓根本原因,是指促使历史事物产生的内在的、本质的必然性因素,是历史事物能够产生的土壤,在历史事物产生过程中起着决定性的作用。如果缺少了这种因素,与之相应的历史事物便不会产生。

主要原因是指对历史事物的产生起主导性、决定作用的因素。有了这种因素,历史事物才会以当时的特征出现。如果缺少了这种因素,历史事物则不会以当时的特征出现,甚至不会产生。

直接原因是指导致事件发生的近期的诱导性因素。“直接”的含义是指不经过中间事物和中介环节,要注意分析出时间关系或逻辑关系上最为接近的因素。事件发生的导火线通常就是直接原因。它在历史事物产生过程中起到催化剂的作用,是一种偶然性因素。

三者既有层次区别,又有联系渗透,如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。

4、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

如尼德兰革命爆发的原因:①资本主义经济发展与旧制度矛盾。②资产阶级与封建阶级矛盾。③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾。④加尔文教与天主教矛盾等等。


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