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初中七年级上册政治期中试卷及答案

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初中七年级上册政治期中试卷及答案人教版

想要提高初一上学期政治期中考试的学习成绩,需要多做政治期中试卷的练习。以下是小编准备的一些初中七年级上册政治期中试卷及答案,仅供参考。

初中七年级上册政治期中试卷及答案

初中七年级上册政治期中试卷

(时间:60分钟 分值:100分)试卷类型(A)

 

题号

 

 

 

总分

26

27

28

29

得分

得分

评卷人

一、单项选择题(下列每小题四个选项中,只有一个是最符合题意的。请将正确答案的字母代号填在答题栏内。每小题2分,共50分)

题号

1

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答案

题号

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答案

3、10月28日,第十一届全国运动会闭幕式在山东济南举行。山东省在本届全运会上以63金,44银,46铜在金牌榜高居——。下届全运会将于2013年在——举行。

A.第一 北京 B.第一 辽宁 C.第二 上海 D.第三 广东

4、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是(  )

①生命属于我们只有一次,无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础 ③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家社会他人都有价值

A、①②③④ B、①②③ C、①④ D、①

5、“我们不要过分陶醉于对大自然的胜利,对于每一次这样的胜利大自然都报复了我们。”

恩格斯的这句话给人们的警示是( )

①我们不要盲目的去征服自然,在改造自然的时候要遵循自然规律;②人类与自然应该和谐相处;③人类的活动对自然界没有影响;④我们要保护人类共同的家园

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

6、北京奥运会志愿者们默默无闻,起早贪黑,头顶烈日,风雨无阻,无怨无悔地坚守着岗

位,可他们从事志愿者工作没有一分钱的报酬,路费食宿都需自理。这说明他们( )

A、积极参与社会公益活动,具有奉献精神

B、做到了在任何时候都不考虑自己的利益

C、一味从众,没有自己的思想和原则

D、为了在大庭广众之下出风头而不顾一切

7、“你要喜欢自己的价值,你就得给世界创造价值。”歌德的这句名言说明( )

A每个人都必须喜欢自己的价值

B人生的价值体现在对他人和社会的奉献中

C一个人的价值不看他对社会奉献了多少,而看他从社会中索取了多少

D只有干大事业才能体现人生的价值

8、贝多芬在年轻的时候被告知没有音乐才华,但他却为人类留下了不朽的乐章;沃特·迪

斯尼曾屡次遭到报社的拒绝,但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们()

A、要有主见,不听取他人的意见

B、不要盲目服从权威的论断,对于自己认准的优点,要肯定和发扬

C、名人在成名之前有很多缺陷

D、正确认识和评价自己,有利于挖掘自身的潜能

9、四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪,廉洁清正,忠于使命,被誉为“党的忠诚卫士,群众的贴心人”,在确诊肺癌晚期的两年多里,仍然坚持工作。2008年11月27日,王瑛因积劳成疾,不幸以身殉职,年仅47岁。王英的事迹启示我们(  )

A.生命属于我们只有一次,要珍惜爱护我们的生命

B.青春是美好而短暂的,要学会珍惜

C.在珍惜、保护自己生命的同时 ,要爱护、尊重他人的生命

D.热爱生活,从点滴做起,在奉献中实现自己的人生价值

10、“万丈高楼平地起。”这句话启示我们实现人生价值的重要途径是( )

A、从日常生活的点滴小事做起 B、敢想敢干,有所作为

C 、树立远大的目标 D、干好本职工作

11、新学期开始,小恒是一名中学生了。他感到很高兴,但又感到孤单。高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习;孤单的是进入这个新的环境,认识的人很少。面对这种情况,小恒应该  ( )

A、主动向同学介绍自己,尽快融入到新的班集体中

B、和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之

C、增强心理承受力,相信大家逐渐都回互相认识的

D、两耳不闻窗外事,一心只读教科书

12、“今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我”。这是   (    )

A、拿自己的长处比别人的短处 B、用发展的眼光认识自己

C、用片面的观点认识自己 D、一种自卑心理

13、笛卡尔说过:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”这句话告诉我们( )

A、学习才能承担起社会责任;

B、学习可以提高我们的品德修养;

C、学习是我们丰富知识、增长才干的唯一途径;

D、学习才能适应社会的发展要求

14、古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这启示我们在交友时应()

A.注意礼仪,和善谦逊 B.坦诚大方,平等友善

C. 宽容他人,尊重差异 D. 团结合作,诚实守信

15、王亮同学一向纪律松弛,散漫自由,进入新的班集体后,面对严格的班级纪律,他感到

自己的“自由空间”越来越小了,他感叹说:“哎,是纪律剥夺了我的自由。”他的观点()

A、正确,因为有了纪律就会失去自由

B、错误,因为纪律是集体利益的可靠保证,是对每个人行为的必要约束,不受任何约束的自由是不存在的

C、正确,因为自由和纪律势不两立

D、正确,因为这代表了许多同学的心声

16、曾经有人问闻名世界的指挥家卡拉扬:“你是如何指挥世界著名的交响乐团的?”卡拉扬说:“我们只强调三个音,来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹喇叭的还是打鼓的,要表现出自己在专业上认为是最好的、最高段的音。第三个音是‘团队音’,当你打出自己的专业音之后,还要考虑到整体,是不是会成为干扰别人的音。”这段话给我的启示有(  )

①班级要有共同的奋斗目标②每位同学都要为班集体做贡献③班级纪律很重要④班级中有音乐才能的那部分同学才能为班级做贡献

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

17、“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,

久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们( )

①要以开放的心态与他人沟通和交往 ②近朱者赤,近墨者黑

③要善交益友,不交损友 ④应该慎交朋友

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

18、芬兰总统哈罗宁说:“具备世界最强竞争力的秘诀是教育”。这就说明  (   )

A 、教育关系着个人的命运 B、教育决定国家的未来

C、教育已成为国家领导人关注的问题 D、受教育市公民的一项基本的权利

19、小文说:“早上别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应怎么做(  )

A、听取学习成绩最好的小李的说法 B、听取学习委员小刚的说法

C、听取小军的说法 D、认真分析自己人的特点,找适合自己的学习方法

20、俗话说:“当局者迷,旁观者清”。这句话启示我们( )

A、旁观者最了解自己 B、正确认识自己很重要

C、人无法认识自己,常常被事物所迷惑

D、要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己

21、“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们永远是朋友。”对<永远是朋友>这首歌理解错误的是( )

A、友谊是天地间最可贵的东西。

B、交友必须坦诚,以诚相见是建立友情的基础。

C、我们要善于交友,多交益友。

D、有了朋友就可以青春永驻,万事皆通。

22、俗话说:玻璃与金子相会,便会有宝石的光辉;愚人与智者接近,也会变得聪明。这句

话的寓意是( )

A、选择朋友要看这个人对自己是否有利

B、真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的

C、真正的友谊对我们的健康成长有着重要的作用

D、朋友之间应该互相帮助

23、我国著名作家巴金曾经说过:“友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩。”这表明( )

A、友情能帮助我们战胜任何挫折

B、友情给我们温暖和力量,能使我们获得一切

C、生活需要友情,人生离不开友情

D、建立真正的友情,要以诚相待

24、英国哲学家培根说:“我们不应该像蚂蚁,单只收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚里抽出丝;而应像蜜蜂,既采集、又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜来。”我们也常说:“授人以鱼,不如授人以渔。”这说明了

A、勤于思考的重要 B、基础知识的重要

C、掌握学习方法的重要 D、勤奋刻苦的重要

25、对于网络朋友的交往认识不正确的是 ( )

A、正确使用网络善交友 B、广交良友,增进友谊

C、网络朋友越多越好 D、注意学会自我保护

二.非选择题(50分)

26、初中生王某整日沉迷与游戏厅、网吧等场所,完不成作业,成绩一塌糊涂。老师找他谈话,希望他能好好的学习,他十分为难地说:“老师,我不是不想学习,可学习太枯燥无味了,我一看书学习就感到痛苦。”

(1)初中生王某厌学的原因是什么?(4分)

(2)如果他是你的好朋友,你打算用学习的哪些帮助他?(12分)

27、小刚从上小学起,年年都是三好学生,还是班长。升入中学以后,本以为能继续担任班长,但事与愿违,在班级选举中,他落选了。他很懊恼,觉得很不公平。别人做的工作,他都看不上,有时甚至还故意和他们作对。班级的集体活动他也不愿参加,渐渐地,同学们都离他而去。为此,小刚十分孤独和烦恼。

(1) 小刚的问题出在哪儿? 这种问题如果不注意克服会有什么危害?(6分)

(2)你怎样帮助小刚改变目前这种状况? (8分)

28、我国著名的乒乓球世界冠军邓亚萍曾多次被国家队拒之门外,原因是很多著名教练都认为她个子太矮不适合打乒乓球。但是邓亚萍并没有气馁,她凭借对自己能力和潜力的认识,凭借对自己优势的分析和判断,迎难而上,刻苦训练。凭着自己坚强的意志可以弥补先天的不足,经过艰苦的训练,多次在全国的比赛中取得冠军,终于用自己的实力敲开了国家队的大门,从此取得称霸世界的优异成绩。

认真阅读这则材料,然后回答问题:

(1)材料说明了一个什么问题?(2分)

(2)请你谈谈正确认识自己的重要性。(4分)

(3)我们在生活和学习中怎样才能正确全面的认识自己?(6分)

29、2009年10月24日湖北省荆州市长江大学几个班的部分学生相约一起到长江边过周末。突然,“有小孩落水了!”的求救声传来。不远处的十余名男女学生闻讯后,迅速冲了过去。由于都不识水性,大家手拉着手组成人墙,伸向江水中救人。很快,一名落水男孩被成功救上岸,另一名男孩也顺着人梯往岸边靠近。就在男孩顺利上岸时,意想不到的一幕发生了:人墙中的一名大学生因体力不支而松手,九名同学同时掉入水中。江边顿时呼喊声一片。这时,正在附近的4名冬泳队队员闻声赶来,相继从水中救起6名大学生,而陈及时、何东旭、方招等3人却消失在湍急的江水中。武汉体育学院体育新闻专业大四学生熊莹说:“这样一群大学生,让我们青年一代时刻不忘自己所承担的社会责任。”

阅读这则材料,然后回答问题:

(1) 请你运用所学评价一下大学生们的行为。

(2) 想一想青少年应如何珍惜生命?

(3)谈一谈大学生们的行为值不值得,这件事对你有何启发?

初中七年级上册政治期中试卷参考答案

1-5 AABBB 6-10ABDDD 11-15ABBCB 20-25DCCCC

26、(1)没有认识到学习的重要性;不懂得受教育是公民的基本权利和义务;没有学会学习;对学习缺乏兴趣;缺乏自制力;受不良诱惑的影响等等

(2)把第一问的原因展开对王明进行说服教育。如,学习的重要性三条;如何学会学习;应如何珍惜受教育的权利和义务等(两个角度即可)

27、(1)  小刚升入初中后,不能适应新的学习生活和学习环境。没有融入到新的班集体。如果不及时的改正,提高适应能力,就会影响到以后的学习和生活。

(2) ①面对新的环境,我们首先从心理上认可和接受。如果感到不适应,就要分析原因,调整心态,并采取适当的措施加以调节。

②确立新的目标加强对自我的管理,克服依赖心理。

③主动、热情、真诚的对待同学,正确的认识和处理同学间的竞争和合作,建立起淳朴、融洽的同学关系。

④积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。

28、(1)正确认识自己的重要性;

(2)正确认识自己有利于明己之长,知己之短,确立符合自己实际的目标;有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。

(3)正视现实,实事求是,全面客观地看待自己;用发展的眼光看待自己;知道自我认识和评价的途径。

29、(1)

(2)①我们要学习法律知识,学会依法保护自己的生命健康权;②增强自我保护意识,提高自我保户能力,无论遇到怎样的危机和挫折,都不能放弃生存的希望;③在爱护、尊重自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人的生命遇到困境时,应尽自己所能伸出援助之手。

(3)①人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是人类生存、社会发展的需要,也是实现人生价值的要求。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时,更会积极地为他人、社会做出自己的贡献。(2分)

②创造和奉献不仅仅是一种付出,它也会充实人们的生活,让人感受到生活的美好,生命的价值。(2分)

③从日常生活的点滴小事做起,是我们实现人生价值的重要途径。(2分)

④人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

初一政治学不明白怎么办

预习的方法。在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点),分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势:这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。针对政治教材的特点,在预习时可带着问题思考,问题从哪里来,可从“三题”切入,即从课题、节题、框题切入,将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“怎么样”、“什么是”等疑问代词,变陈述句为疑问句,问题就产生了。

二是从基本概念切入问题,如初三政治第七课《建设社会主义法制国家》中什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国?

三是从基本原理、基本观点切入问题。可以这样问自己:这个观点的依据是什么?在现实生活中有什么表现?它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义?在现实生活中,哪些表现又是违背了这一原理?如果违背了这一原理会导致什么后果?我们应该怎么办?如初三“实施可持续发展战略”一框题,我们就可这样去问。

四是从基本事实切入问题,我们可以从教材中列举的正反事例入手,也可从老师创设的教学情境入手,思考这件事说明了什么?我们身边有类似的事例吗?应如何认识和着手解决?

不能像读语文一样去读初一的政治。关键是去理解政治的思想观点,坚持理论联系实际,理解书中举的例子是如何来论证原理的。同时,自己也必须举一些已了解的例子。只有这样,才能使政治课程中抽象的知识转化为生动的形象。当然,举例并不是目的,应该在具体的事例中归纳出本质,这个过程也是锻炼自己的思维过程,你也就会在思考中找到了乐趣。

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