初中英语考点复习之动词用法
很多初中生英语成绩总是上不去，那是什么原因造成英语成绩徘徊不前呢?其实造成孩子英语学习成绩提升不上去的原因有很多，可能是语法用错，也可能是英语文章理解有偏差等等。下面是小编给大家带来的初中英语考点复习之动词用法，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
初中英语：非谓语动词
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。
1)不定式
时态\语态 主动 被动
一般式 to do to be done
完成式 to have done to have been done
2)动名词
时态\语态 主动 被动
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
3)分词
时态\语态 主动 被动
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
否定形式： not +不定式， not + 动名词， not + 现在分词
初中英语语法：短语动词
动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词(Phrasal Verb)。例如：
Turn off the radio. 把收音机关上。(turn off是短语动词)
短语动词的构成基本有下列几种：
1) 动词+副词，如：black out;
2) 动词+介词，如：look into;
3) 动词+副词+介词，如：look forward to。构成短语动词的副词和介词都统称为小品词(Particle)。
初中英语语法： 助动词should,would的用法
1)should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：
I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.
我昨天给他打电话，问他我下周干什么。
比较：
"What shall I do next week?" I asked.
"我下周干什么?"我问道。(可以说，shall变成间接引语时，变成了should。)
2) would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：
He said he would come. 他说他要来。
比较：
"I will go," he said. 他说："我要去那儿。"
变成间接引语，就成了：
He said he would come.
原来的will变成would，go变成了come.。