我的青春里有梦想的征文作文5篇

宇洋0分享

青春里要有梦想,未来是美好的,关键在于自己去创造,想圆自己的梦想,那么从现在开始,我们就要加油。下面给您带来我的青春里有梦想的征文作文,希望能够帮助到您。

我的青春里有梦想作文1

每一次,都在孤独中徘徊;每一次,都在受伤后闪着泪光;我知道,那是我不想停下追逐的脚步;飞过绝望,飞向坚强。

—题记

总以为时光是缓慢的,缓慢的就像教学楼后梧桐树上的那只蜗牛,以为它爬不上去树枝。可光阴似箭,我从一个无知的孩子步入了初中的校园,迎接我的不只是新的同学和老师,还有新的挑战……

夜,很静,只剩下星星与月亮,还有我桌上的一盏灯。桔黄色的灯散发着刺眼的光,此时我精疲力尽拿着笔的手也不是那么灵活,打架的眼皮提醒我支持不下去了。门外响起脚步声,“吱”一声,妈妈把一杯热牛奶放在我的面前:“孩子,趁热喝了。”妈妈的眼神里充满慈爱。

母爱的力量带着我勇敢的飞翔。

我的数学成绩在班里算不上很好,总是在80多分,但那一天的数学考试让我颇受打击。眼前只有鲜红的数字,我不敢面对老师,怕她失望。老师走过来,带着我去看林荫小路旁的竹子,告诉我:“这种竹子已经种了很长时间,四年来只长了3厘米,但从第五年开始就像暴风雨一样迅速生长,或许看起来六周发生了不可思议的变化,但其实之前的四年里竹子已经根在土壤里延伸了数百平方米。或许你现在做的事还没有看到成果,但不要害怕,你并不是没有成长而是在扎根。”

我带着师恩的力量勇敢地追着梦想。

林语堂曾说过:“梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底时,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为现实。”无论路上有多么艰难,我一定会让青春梦想插上理想的风帆,到达梦想的彼岸。

我的青春里有梦想作文2

每个人都有梦想,我也不例外。但是没有付诸行动的梦想,就会变成幻想和空想。所以梦想需要我们以汗水来浇灌,以坚持来住助跑,以付出来收获。

当然,每个人的出身不同,梦想也不同。富人的孩子已经开始投资股票,而穷人的孩子还在为明天的面包发愁。有人做过一个调查,跟踪调查富人的孩子和穷人的孩子,多年以后,发现富人的孩子还是富人,穷人的孩子还是穷人。但是也有两个穷人的孩子通过努力,成为了富人。

为什么?我想这是因为他们有梦想。当其他农民正在为吃饱而苦恼时,陈胜却已经想称霸天下,当其他人嘲笑他时,他却叹道:“燕雀安知鸿浩之志哉!”

一个人穷不可怕,可怕的是没有梦想。

记得有一个北大才子说过:别人还在睡梦中,我已经向梦想出发了。

我的梦想在随着年龄的增长而变化着。曾经,我的梦想只是一支钢笔,一本书,一个玩具,而现在我的梦想却是环游世界,做个宇航员,当一名科学家……虽然我还没有实现梦想,但我知道:我正在追逐梦想的大道上,一点点努力,一天天进步,一年年成长。如果不努力,必然被社会所淘汰。

有时,梦想需要敢想,敢做。有一个小村庄,这里的人们非常贫困。有人问他们有什么梦想,大多数人竟然说不知道。但是,其中一个寡妇说:“我的梦想是不让野兽冲进家里。”一个跛脚男人说:“我会做防兽门,但我做的不好,我愿意试一试。”一个单亲妈妈说:“我想学习,但没有人帮我照顾孩子。”一个老婆婆说:“我会看孩子。”几年以后,那个寡妇放心的下地种菜,渐渐脱离了贫穷;那个跛脚男人为家家户户做起了防兽门;那个单亲妈妈开了工厂;那个老婆婆开了家幼儿园。敢想,敢做,梦想就会一步步变成实现。

你有梦想吗?如果有,那我们一起加油吧,美好的明天就在不远处等着你!

我的青春里有梦想作文3

人生如一场马拉松长跑,梦想会为每个努力奔跑的人插上翅膀,如果青春是一片蔚蓝的海洋,那么有梦想的青春,一定会有诗和远方!

青春里,我有个站上三尺讲台的梦想。

走上三尺讲台,便是责任的开始,拿起粉笔在黑板上留下白色的痕迹,带领学生遨游在知识的海洋。我会以宽容的态度去对待每一个学生,教他们知识,教他们做人。也许我会用诗词文赋,浸染那一颗颗幼小的心灵,让课堂充满宁静与美好;也许我会用巧妙的数学,让学生找到通往思维逻辑大门的钥匙;也许我会声、光、热、力、电的奥妙教让学生领略物理世界的奇妙。就这样,在自己的三尺讲台上,书写“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的人生。

青春里,我有个做小提琴家的梦想。

虽然没有钢琴的庄重优雅,也没有萨克斯的浪漫风情,更没有吉他的轻快随性,但小提琴总能带给我心灵的悸动。它古典却不附庸风雅,它宁静而祥和,弓与手的配合,奏出一首首美妙的乐章。我将站在华丽的舞台上,用肩膀托起琴身,左手按弦,右手执弓,将自己的生命融入每一支乐曲,将每一只乐曲演绎的淋漓尽致,享受那演奏结束后,满堂的喝彩与掌声。

青春里,我有个做白衣天使的梦想。

救世者,医者也。身穿白衣,手攥柳叶刀,我要去和死神较量,去拯救一个个孱弱的生命。无论是病毒还是疾病,我都要奋不顾身的将它们驱赶,即使我知道这条路上没有鲜花,更没有掌声,人们看不清我的面容,也不知道我的姓名,但我仍会秉承悬壶济世的宗旨,砥砺前行!

因为梦想,我的青春不迷茫,梦想的光,如同暖阳,温暖了我的青春。

我的青春里有梦想作文4

我曾怀疑我,走在沙漠之中,无论什么,都不会结出果。每每张开翅膀想要飞翔,风就变得厚重。直到走出沙漠才发现,原来外面真的有绿洲。

小时候,大人们总会调侃我:“你长大后要干什么啊?”当时不谙世事的我一脸兴奋地昂起小脸:“我要上哈佛!当主席!”大人们哈哈大笑。于是每次都以此调侃我,而当时的我也一直天真地以为,我要上哈佛,我能上哈佛。

小学的时候,学业成绩还不错,邻居家大婶每次与我奶奶聊天聊到我,就会啧啧地称赞:“这个小伙子以后是个上清华、北大的`料!”我当时就不服气,一脸骄傲地说:“清华、北大算什么,我要上哈佛!”奶奶尴尬地笑了笑,大婶却笑得肆无忌惮,笑声那么剌耳,带着嘲讽,让我对我的梦想产生了怀疑。

后来,老师要我们写《我的理想》,在犹豫再三之后,我在结尾小心翼翼地添上一句“我要上哈佛。”本子发下来,后面一句被打了一个小小的圈,老师朗读时一脸深意地看着我说道:“要切合实际啊!”我感觉有什么东西被从身体里抽了出去,泪水糊住了脸。从此,在类似于《我的理想》之类的作文中,我再也没有写过这样幼稚的想法,哈佛似乎只是个梦,只是在我梦中,遥远地呼唤着我。

高考成绩出来了,邻居家的大婶苦了脸。邻居家的哥哥学习很用功,而考大学却重本都没上,中南大学的面试也没过关,而他,当年也是一块所谓清华、北大的料子。我的心平静黯淡,再加上小升初的失科,哈佛,已成了一个禁忌,锁在暗无天日的心房深处,碎了一地。

浑浑噩噩地上着初中,拼命地学着,进入了一中的奥数班和信息班。信息老师很有趣,也很厉害,特别是对他的学生,虽然很凶,但特别喜欢我们炫耀他的学生,都是上了哈佛的,有些还是哈佛的尖子生。一丝光亮顿时出现在我的世界中,原来,这么多人可以上哈佛?!

回家过节,叔叔问我:“你的梦想是什么?”我犹豫了一会:“上哈佛。”叔叔哈哈大笑,却鼓励地拍拍我的肩:“抓紧,趁你哥哥没毕业,还能在哈佛等你。”我一愣,泪水再次糊住了脸,原来,哈佛真的不是梦,它是我的梦想!

看着黎明的天空,梦想从云里抬起了头,感谢那些曾经嘲笑我的人,谢谢你们曾经看轻我,让我有梦想,有故事可以说,让我的青春不再空虚,看未来,一步步,来了……

我的青春里有梦想作文5

青春年少,风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。

青春的我们,希望可以如内心渴望一样,无忧无虑,活跃在校园的每个角落。青春的我们,渴望拥有一份骄傲的答卷,青春的我们,渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游,摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。

多想,抛下书山题海,二胖可以清楚哪些唠叨的教诲,无忧无虑,插上翅膀,飞到校园,在校园里遗留属于我们三年快乐的时光:飞到桂林山水,欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉,寻觅春天的足迹,享受田园风光,净化心灵。

多想,没有考试的学习。初二的我们,三天一小考,五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉,那鲜艳的分数。没有负担,自主学习,这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏,评价一个人啊!

多想进行一场活动,让我们少男少女彼此学习,消除隔膜,互相促进。十五岁的我,渴望被人理解,没有那些闲言碎语,没有性别之差,我们都是朋友。

多想,实施那种平等促进的师生民主关系,没有长辈之分,都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海,多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题,课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。


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