以引领为主题作文600字5篇
我们都知道，站在巨人的肩膀上我们可以看得更远，以书作为台阶我们可以走得更高更远，所以大家行动起来吧!让好书引领我们成长。接下来给大家带来以引领为主题作文600字，希望能给您大家带来帮助。
以引领为主题作文600字1
每一次遇到挫折时，我总会想到她，她对我说的话，还有她那令人难忘的目光……
她就是我的班导老师——邓老师。她有一张令人印象深刻的脸，高鼻梁，圆鼻头，像蝴蝶一样的耳朵和一张朱红色的小嘴，还有一双炯炯有神的大眼睛，也是圆溜溜的，可以用可爱来形容。
有一回，暑假作文比赛，我被小组选上参加比赛，我读了我的演讲稿，自己觉得分明是一篇好文章，可是，同学们并不看好，只给我投票得分得了一个B。我有点受打击，眼泪一个个跳了下来。我回到桌位上，默默地流着泪。
这时，邓老师悄悄走了过来，将手放在我肩上，又狠狠往下按了一下。这一下深深的提醒了我：我肩膀上的担子很重，我不能因为这么一点小问题而退后，我心里的沮丧被我的坚定驱赶得一干二净了，我又重新点燃了心中的小火把，于是擦干了泪水。
下课后，邓老师把我带到教室外，对我说：“你要坚强起来，不要因为小事而打退堂鼓，不要用泪水来解决，虽然，你被评了个B，但也不要太放在心上，这只是一个小比赛而已，相信自己，把状态拿出来，重新站在你目标位置上……”她边说边拍拍我的肩，听着她的话，我心潮起伏，内心有些挣扎，是啊，得摆脱掉自卑的自己，要看淡得失重新开始。这只是人生路上一个不起眼的小石头……我深深地呼吸，使我的心沉到最平静的状态，又一次将目光望向邓老师的双眼，邓老师正用目光注视着我，这是鼓励的目光，为我寻找到坚强的力量，这是渴望的目光，为我重新点燃新的追梦火把，这是坚定的目光，为我指向一条光明敞亮的大路……
我坚定的点点头，想起了“知耻而后勇”，在心里为自己暗暗加把劲，人生之路并不都是一帆风顺，有了她的引领，我将不惧风雨!
以引领为主题作文600字2
午后，静坐，执书浅读，窗纱掩不住阳光的微笑，如水的暖金色透过玻璃窗，悄然起舞翩翩悠然，不着痕迹，一如她所带给我的欢喜。
——题记
她如一朵再美不过的梦之花，而我们如一只只蝴蝶闯入了她的世界，并一发不可收拾地喜欢着她，崇拜着她。也许蝴蝶终究会离开花，独自去拼搏，可蝴蝶永远不会忘记花，因为花给蝴蝶引领了方向。
她讲课绘声绘色，动情时微抿双唇，默默点头;喜悦时，笑意怒放，明眸似雪，使人仿佛身临其境。一日，她正为我们讲解古典诗词的美丽与典雅，讲到兴头上，一首《沁园春·雪》亳不犹豫地背了下来。那时她的眼里闪烁着智慧的光芒。她就像一本厚厚的词典，满载着渊博的知识，引领我博观而约取，厚积而薄发。
又是一日，漆黑的夜幕笼罩着大地，窗外昏黄的路灯下，是墨色一般的柏油马路。偶尔有几辆车驶过，发动机的声音消失在街的那头，寂静的夜又归于寂静。突然一声轰隆声把我们都吓了一跳，接着一道耀眼的闪电撕碎黑色的天幕，又是一声震耳欲聋的雷声，仿佛要将整个教学楼劈断一般，风也不甘示弱，飒飒的风吹得树叶飘零，树枝欲断。窗帘也被强风吹得鼓了起来。正在大家都心惊胆战时，她璨然一笑：“有我呢，别怕!”她的脸上露出两个小小的酒窝，如花一样的酒窝使她的面容变得活泼而灵动起来，她俨然就是一个单纯、可爱的小姑娘。我愣了一下，可随即一股暖流温暖了我的心，我真想冲上去，在她的怀里大哭一场。初中的生活“两点一线”，可有了她的陪伴，又有什么厌烦呢!
她的微笑如一泓清泉，流过岁月尘封，流过心中山峦，注入我心中最柔软的部分。她的微笑引领着我走向前方。
她，就是我的语文老师王老师，一位值得我用一生来珍惜的老师。
以引领为主题作文600字3
一册册汗青以悠远名扬的口吻在我们的耳边倾吐中国的千年沧桑。掩耳息心，千军万马气势恢弘地奔涌而来。朝盛朝衰似轮盘般不住旋转。烟波浩淼的滚滚历史长河中，有哪一瓢能够沁润心脾呢?
王侯将相，天子为上的宫宇熠熠生辉，好不气派，但象征荣誉的金砖玉瓦中，以腥臭的暗红色浓血来筑造高不可攀的权力之柱。锦衣华服下的灵魂，用无知觉的冰若寒霜的心制造看似金光夺目的财富，但高贵的心灵无法容忍这不堪的一切，于是毅然跨出欲望的围巢，两袖清风，健步而去。
寻一处依山傍水之所，搭两间简朴平淡之屋，围三亩自耕自食之地，栽四棵稚小挺立之苗……在“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的劳作中感受汗水的欣喜。闲时啜饮自得，淡淡的酒香温润顺喉，不禁惬意抿嘴而笑。低矮的小茅屋怎堪比高楼阔府，日出而作，日落而息的农耕生活何能与饭来张口，衣来伸手的富贵荣华相提并论，清粥小菜的朴素如何与玉盘珍馐相媲美。
陶渊明因拥有“结庐在人境，而无车马喧”的心境而蕴为千古传诵的田园诗人，而我们如能获取如此淡定自若的旷达，想必学习和生活中的种种不如意都演化为各色各味的调味品，曲折跌宕的道路将化身成最触动人心的交响曲。一份“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适情怀会在你的心中构起一番世外桃源。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远，当我们的思想摒弃了外界的浮华喧嚣和世俗的功名利禄时，你会发现自己的内心如天鹅湖般清澄、静谧，如灯塔般明亮。这样，我们才能精准地测量灵魂的高度。
我在陶渊明的引领下，学会了还自己一片碧空，懂得了观赏柔软洁白的云朵，爱上了让跳动的心来解答我的疑惑。
以引领为主题作文600字4
小的时候，经常去乡村玩耍。那里下过雨，就会出现彩虹。很美很美……
我正走在乡间的小路上，两边的麦田，也开始泛金黄色了，在风的吹动下，像海洋。手上拿的刚摘来的花，蹦跳着。
可是，一霎那，天空就打起了雷电。刚才还是晴空万里，现在就成了乌云密布。这是我不得不急忙跑回家。窗外下着暴雨，我开着窗，这时倒不怕闪电了，从屋檐上滑落的水珠，溅到了我的脸上。这是正发呆的我一下子惊醒了。
这与来得快，去得也快。傍晚时分，停止了。我走在泥泞的小路上，雨后的空气，更加清新了。偶然一抬头，才看到了天。黄色的，有些暗，还泛着粉，霞光还一跳一跳的。我调皮的猛一转身，看见了彩虹。我就知道，他一定会出现。
这次不知道为什么，我竟然着迷了。那美丽的七彩色好像还在闪动着……
不禁回想起了儿时，妈妈看着玩积木的我问你：“女儿，你认为彩虹是什么?”我当时只是幼稚的说了一句是桥。妈妈却十分严肃的说：“不对，她是美丽的果实，是经过巨大磨难杰出的硕果。”暴风雨后见彩虹，估计也就是这个意思吧!
但不知道为什么，我把这句话记得这么深。也许是因为爱看美的彩虹吧;也是因为暴风雨的缘故吧，它太大太猛了;也许有一首歌，里面有着与这个相似的歌词吧。都没有办法知道
但是，不管怎样，成长不也是这样吗?不可能一帆风顺。总会遇到磨难，总会遇到心酸，也总会有幼稚的想法。担当同样的人遇到同样的选择的时候，有的人退缩，宁愿飞一样的下山，有的人选择继续攀登。
可是真正突破极限，到达顶峰时，才能发现，这一切都是值得的，因为你见到了属于你的彩虹。这一句话，一直鼓励着我，引领我的成长。当我突破暴风雨见到彩虹时，也一定有同样的想法。
以引领为主题作文600字5
在我成长的道路上，有过许许多多的好伙伴，但最要好的还是书。
书，陪伴我成长。曾几何时，书帮过我许多许多。每当我感到孤单时，是书——陪我度过孤单的时刻;每当我遇到挫折时，是书——让我重新振作起来;每当我骄傲自满时，是书——让我懂得了人生的真谛……
一次考试的失利使我对学习失去信心，回到家后，我闷闷不乐地把试卷拿给妈妈签名，然后回到屋里，将房门反锁。就在我心灰意冷之时，书桌上的一本书映入我的眼帘。我马上如饥似渴地读了起来，在书的海洋里自由地遨游。书告诉我，古今中外，有多少成功的名人，他们遇到重重困难，但都挺了过来，走向了成功。是啊，连那些名人都能克服困难，走向成功，何况我这个小学生呢?于是，我重新振作起来，在知识的宝库中自由地飞翔，终于在第二次考试中，保住了“第一名的宝座”。
《少年文摘》中《美丽的蜕变》让我懂得了：世界上没有十全十美的人，就像美丽的蝴蝶一样，它也是要冲破束缚自己的茧才变得如此美丽;《安徒生童话》中《丑小鸭》让我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心灵美;《西游记》中唐僧师徒四人经历的苦难让我懂得了：世界上任何人都要通过不断努力，才能最终取得人生的真经……
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”记不清是哪位名人说的，但我时时刻刻牢记在我心中。我努力让书充实自己，在书的王国中自由自在地遨游。
书，多么熟悉的字眼;书，多么亲切的称呼;书，多么神奇的读物!“书——人类的好伙伴，也是我们的忠实伴侣!”我不禁感叹道。